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有關(guān)敘事的作文集錦7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
電話鈴聲,在生活中是司空見慣的。但我家的電話鈴聲卻是不平常的,它是那么的溫暖、那么的悅耳、那么的難忘……因為鈴聲的'那頭系著媽媽對我的愛。
我的媽媽有一頭烏黑光亮的長頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得博學(xué)多聞,鼻子下面是一張能說會道的巧嘴。
記得有一次,我一個人在家。一大早,我樂滋滋地打開了電視,欣賞著自己喜愛的節(jié)目。不知不覺,中午吃飯的時間到了。我哼著小曲,剛打開煤氣灶,電話鈴響了,我急忙跑了過去,接了電話。原來是媽媽打來的:“兒子呀,你在家好嗎?你有沒有吃飯?冰箱里有你愛吃的飯菜,放在微波爐里熱一熱就行了。不要去碰煤氣灶,太危險了!還有啊,不要總是吃泡面,對身體沒好處……”“好好好,我知道了!”掛上電話,我一溜煙跑到冰箱那兒,先把菜端出來熱一下,又泡了自己最愛吃的泡面。我一邊吃著可口午餐,一邊看著電視節(jié)目,可開心了!“叮鈴鈴……”電話鈴又響了,媽媽熟悉的聲音又傳入耳中:“兒子啊,有沒有吃完了?吃完了把碗筷放在水池里,等我回家再洗,以免劃破手了……”“媽媽,我可以的!”“啪”的一聲,我不耐煩地掛了電話。這時午餐已經(jīng)有點涼了,我埋怨道:唉,我可憐的星期天,就被那電話鈴聲給破壞了。沒多久,媽媽急匆匆地趕回了家。我沖著媽媽,心有怨氣地嚷著:“媽媽,我會照顧自己的,我已經(jīng)不是小孩子了!眿寢屄犃宋业脑,驚呆了,嘆了口氣,什么話也沒說,就回房間去了。
晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法入眠,媽媽那些電話鈴聲,久久地在我的腦海中回蕩……想著媽媽,整天樂呵呵地,無怨無悔地為我忙這忙那,還時常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。而我對媽媽的關(guān)愛卻無動于衷,還心生怨氣,想到這里,我覺得很對不起媽媽。幾天后,我又一個人在家,那“叮鈴鈴”的鈴聲又響了,這次,我耐心地傾聽著……
每當(dāng)那熟悉的鈴聲響起,我便感覺到媽媽的愛彌漫開來了……
敘事的作文 篇2
以前,我多么盼望畢業(yè)。盡管畢業(yè)對于那時的我很遙遠,可我還是義無返顧地奔過去,像夸父追日一樣,朝著那個注定涂滿如梵高畫作般慘烈要治的色澤的結(jié)果,步履跚跚地走下去。
然后日子就這么不緊不滿地走過去。詩人說:一回首一駐足,我們都那么驚嘆,因為我們以為只過了一天,哪知道時光已過了一年。不知不覺中,畢業(yè)即將來臨。
考完英語的上午,我很平靜地從考場走出來。陽光耀眼甚至刺眼,那一瞬間,我曾期待的幸福和激情又是那么的遙不可及。當(dāng)我想著一切都結(jié)束了的時候,我的心里竟感到那么一些難過,一些不舍。每一個同學(xué),都是那么的親切,哪怕有些人平日里盡和我作對。(怎么了?我怎么會這么戀舊?要知道,網(wǎng)一直叫我“北極”!就是難以開墾的土地的意思。┲車肆鳑坝浚d奮與沮喪如寒暖流交織著從校園流過。我看到許多年輕的面孔,多種的表情,想起了他們的還有我的昏昏沉沉的白天和在黃色臺燈下無數(shù)疲憊的夜晚、頭頂寂寞的星星……
我以為我不會懷念這幾年的學(xué)習(xí)生活,包括同學(xué)老師,也不會忘記他們。我以為我可以隨時隨地回憶起每一天每一件事乃至每一個細節(jié),就像1+1=2一樣的難忘?墒莾H僅在考試結(jié)束的第七天,我就開始回憶我們的快樂時光和傷心歲月,也開始漸漸遺忘。杜拉斯曾說過:一個人一開始回憶就在慢慢地變老。我不知道自己是否在慢慢變老,在我還未慢慢長大前慢慢變老。
畢業(yè)了。我開始瘋狂地找同學(xué)填補同學(xué)錄。雖然我仍固執(zhí)地認為如果彼此要遺忘,那么這些精美的紙頁也無法挽回記憶的遺忘,可為了在我的心中不留下空白,有一絲精致的溫暖,有一種可以放置午后飲茶時靜靜細品的滋味,有一些可以利用星辰閃爍之際坦然懷想的往事,我還是寫了。多少個日日夜夜就這樣流逝了,多少個同學(xué)就這樣說著離別,多少個朝夕相處的歲月就這樣被我們刻在了同學(xué)錄上,再也回不來了……我們再也回不去了。曾經(jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的`青澀歲月。
在我們畢業(yè)離開之前的日子,我一直在倒數(shù)我還能看到幾個校園日落。那些溫暖但哀傷的夕陽,將我的姿勢剪成憂傷的剪影,留在了彌漫著梔子花香的空氣里。我每天穿行在香樟樹下,抬頭就會想到我就要離開,而傷感就彌漫上來!澳阏f每當(dāng)你看到夕陽紅,每當(dāng)你聽到晚鐘,從前的點點滴滴都涌起,在我來不及難過的心里!
拍畢業(yè)照那天,我站在最邊上,一按快門,一閃光,定格,凝固。我們的小學(xué),我們的歲月。我們開玩笑模仿“蟲哥”的日子,我們網(wǎng)上的青春。仿佛一瞬間,又仿佛是永恒。
敘事的作文 篇3
今年我十七歲,剛剛進入高三,其實跟在高一高二的時候沒有區(qū)別,課程并沒有減少,老師并沒有更換,心情并沒有愉快,仇恨并沒有減少,我并沒有得到喜愛的手機,我并沒有更換手里的MP3,窗外的云并沒有散去,世界上的黑暗并沒有消失,世界上的罪惡并沒有停止,進入高三,并沒有特別的感受,我還是很緊張,還是沒有成就感。今年,我并沒有長高,我的零用錢也并沒有增加,我的食欲也并沒有減少,我的煩惱也并沒有遠去。我是一個知足常樂的女孩,知足常樂,只有經(jīng)歷過青春期,完全長大以后才會說的話。
只不過我比同班同學(xué)更孤獨。
孤獨是我會一個人走進教室,一個人在坐下以前擦干凈桌子,飄落的灰塵像無恥的精靈,落在地上。我會在坐在課桌前,那一分鐘,不知腦子該干什么,不知該拿出哪本書,看見同學(xué)們陸續(xù)的走進教室,我的座位竟然在倒數(shù)第二排。周圍沒有一個人要求我?guī)兔Σ梁米雷,向南看,可以看見靠著窗戶的那個位置是一個男生,他向我微笑或打招呼。寂寞是自己的前面座位是一個男生。寂寞是自己拿出書本,竟然一道題也不會做。座位在倒數(shù)的位置,都是很寂寞的人,就是很寂寞的人。
我是一個內(nèi)向的女孩,認識的人并不多。我認識的女孩,有一個叫張麗的'隔壁女孩。其實,我很喜歡認識女孩,我更喜歡女孩多過男孩。一個帥哥也比不上一個知己。我們是在廁所認識,那時我正在上廁所,她和幾個打扮時髦的女孩走進來,開始聊天,然后互相點燃煙,繼續(xù)聊天。張麗憂郁中帶著囂張的表情。我洗完手,抬頭看見她,她看了我一眼,說:你真磨蹭,都上課了。我笑笑說:是啊。然后我們一起去教室。很巧的是,我們同時看見了一個帥氣的男孩。
他奔跑著回到教室。我們也各自回去。
我的朋友認識那個男孩,他叫李凱,是特優(yōu)班的大帥哥,他來我們班借書時,我認識了他。我是那種柔弱的女生,他無意中對我微笑,說:他喜歡柔弱的女生,這是不是表白?雖然我對他的印象很好,但是我準備再考驗考驗他。真正的愛情經(jīng)得起時間的考驗,如果他依然愛我,我想幾天過后,他會更愛我。如果他經(jīng)不起考驗,愛上別人,那么他會自動離開。愛情在考驗中,才會更美麗。
我在班里偶爾聽到關(guān)于張麗的傳言,她很叛逆,她是女生中的瘋子,她很任性等等。我想,只要用對方法,還是可以和她友好相處。正當(dāng)我一邊想問題,一邊做作業(yè)時,一個囂張的女孩踢開我們班的門,張麗滿眼憤怒,女孩說:叫你們班徐曉若出來。周圍一片寂靜。我出去后,張麗把我拉到墻邊,她說:沒想到啊,你竟然跟我搶男人?你活得不耐煩了。我嚇得說不出話來,雖然我很迷茫,但我知道我闖禍了。我說:我怎么了?其實我現(xiàn)在很希望李凱出現(xiàn),幫我趕走她們。一個女孩說:我操。她們?nèi)税盐覈。齻冏ノ业囊路,抓我的頭發(fā),張麗抓住我的頭發(fā)說:你認識李凱不?我不敢說話,她們的氣勢把我嚇到了。我閉著眼睛等待一場災(zāi)難降臨到我身上。突然,一個手臂把我拉過去,他把我抱在懷中,是李凱。他是一個男孩,他的氣勢嚇倒了她們。我看見張麗的眼中充滿生氣委屈怨恨,李凱說:你們再壞,也不能做這種事情。張麗的計劃沒有得逞,帶著她的死黨離開。李凱走過去,散開她們,抓住張麗的頭發(fā)說:你以后再打她的主意,我就以其人之道還治其人這身。沒見過你這么欺負人,沒見過你這種為愛報復(fù)的人。我看不起你這樣的人,我也不會喜歡你這樣的人。張麗大叫著疼。李凱放開她的頭發(fā),我急忙看看周圍,幸虧沒有老師路過。
李凱說:這是青春期必然會遇到的事。被女流氓糾纏,是你的不幸,沒有被女流氓糾纏,是你的幸運。
唯一的辦法,就是以其人之道還治其人之身。
像李凱這樣的男孩,不會喜歡那么沒有教養(yǎng)的女孩。他只會喜歡那種溫文爾雅,性格單純的女孩。像我這樣的女孩,不喜歡被人傷害,被人傷害,就會缺乏安全感,我不會以牙還牙。我學(xué)不會。像張麗這樣的女孩,渴望愛情,渴望美好的東西,但自己不能變得美好,別人怎會發(fā)現(xiàn)她的美好,別人怎會給她美好的東西。人與人就是這么辯證的存在。
從此我永遠不會喜歡她這樣的女孩。
那些在心里孤獨的東西,因為有了李凱不再孤單。
山西省長治市長子一中高三:田x
敘事的作文 篇4
我記得在我小時候,我住的地方天很藍,空氣很清;鄰居對我們很好,我們對大家也都很好……那時對我來說永遠好像春季一樣,明媚的陽光,和煦的照耀.然而,隨著年齡的增長,我感到了許多許多的變化.有進步的,積極的;也有令人不樂觀的!
就好像現(xiàn)在有許多令人看了垂涎欲滴的水果:他們有著驕人的“身材”,漂亮的“面孔”;可深入其內(nèi)卻發(fā)現(xiàn)原來這迷人的一切都是用水果本身的香味換來的.!不過,水果的改變可不光是靠他們自己努力的結(jié)果,這都是農(nóng)民伯伯們辛勤耕耘的勞動果實.要問他們?yōu)槭裁催@么做,還是先來問問我們自己吧!
買水果是為了吃的,這毫無疑問.但問題是誰買水果誰又來吃:如果是自己買了自己吃,當(dāng)然只要是味道好,價錢公道便可;倘若是我買來送給別人吃的,味道的好壞就不能放第一位了,那要先看拿不拿得出手,有沒有好模樣.這也應(yīng)該算是人之常情.于是乎,外觀好的受到了人們的歡迎,賣了個好價錢,種的也就越來越多,沒有人再多考慮一下味道的好壞;即使真正好味道的水果也會由于沒長好模樣而受到冷落被趕出“家門”,感嘆“千里馬常有而伯樂不常有”!
現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了水果的“變質(zhì)”,這本是源于我們的一時盲目,想再恢復(fù)他們原來的相貌也應(yīng)該有方法.但問題的關(guān)鍵是,我們是否能先發(fā)現(xiàn)我們自身的“變質(zhì)”.盲目的追求一些華麗的外表,看問題的眼光只停留在事物的表面上,對問題不能深入的思考,不能瞻前顧后的考慮問題…
我們真的是變了很多:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)不再是排在第一的位置,取而代之的是如何使我們的穿著獨領(lǐng)風(fēng)騷,如何使我們的課余生活充滿驚險刺激,如何使我們擺脫父母的關(guān)懷厚望和老師的諄諄教導(dǎo).我們變了,卻變得讓我自己都感到那么的厭惡.同學(xué)們不再會因為有人考試作弊而感到羞恥和氣憤,信口的京罵也象征了一種講話的藝術(shù),違反校規(guī)成了一種時尚……還有什么是對與錯呢?從小受到的教育是現(xiàn)在被看作沒面子的德行:勤儉節(jié)約,樂于助人……失去的東西實在是太多太多了.今天的我們是這樣,可我們就是未來呀!人們常說我們這代是花朵,何況我們還是首都的花朵!
水果失去了它原有的味道,我們丟掉了原來的準則.但水果的改變是容易的,我們的損失卻是不可預(yù)知的!
失去味道的水果啊,你何時才能返自然兮!
敘事的作文 篇5
那是一個寒冷的早晨。我們?nèi)艺诔栽顼垺N乙徊恍⌒木桶褱虻。灑在地上。媽媽就不停的指?zé)我的各種不是。我心里很不是滋味,還有點恨媽媽。于是一個人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區(qū)宏聲巷的花園上走來走去。過一段時間。肚子有一點餓。想回去同媽媽講和?上氲綃寢対M臉怒容,就再也提不起回家的精神來,而且再想想,回去我就是象媽媽的“惡”勢力投降,多沒面子。
天漸漸黑下來。雖然我平時膽子很大,可此時四周漆黑,耳邊又是呼呼的風(fēng)聲,就不禁膽戰(zhàn)心驚。我踱進一個凸下的坑里,借著微弱的月光,找到一個角落。蜷縮地坐下,拉禁外套,傾聽著外面的動靜。我的新一直在打鼓,因為我實在太害怕。
忽然,我隱隱約約聽到一個人一聲聲的.呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說:“望望。是媽媽錯。你快回來吧。”是媽媽,是媽媽我趕確定。我激動極,真想跑出來撲進媽媽的懷里,去感受媽媽的愛?蓜倓傉酒饋,我腦海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿面怒容,我又無力的做下。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風(fēng)中漸漸消失。我閉上眼睛,想媽媽會怎樣的焦急的冒著寒風(fēng)四處找我呢?如果有什么不測,怎么辦?媽媽會罵我證明他在乎我,關(guān)心我。我難道是和媽媽不相干的外人?想到這,我終于打定回家的決心。因為媽媽無論對我做什么都是為我好,每個母親都想自己的孩子過得好,感受到幸福,我不該這樣對媽媽。
我忐忑不安的回家去,家里的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進屋里,屋里很靜,沒有一絲聲音。我看見睡在沙發(fā)上的媽媽。他睡著還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情,淚水唰率地落下來。是傷心?是感動?還是……?都不是。這是偉大的母愛感化我融化我那一顆冰冷的心。
忽然,媽媽從睡夢中醒來,她看見我,凝視著我。我倆的眼睛都濕潤。什么話也沒說……
這件事雖然已經(jīng)過去兩年多,可它時時敲擊我的心,一直留在我的記憶最深處。
敘事的作文 篇6
一大早我被炮竹聲吵醒了,。≡瓉硎切履甑牡谝惶,我和爸爸媽媽還有姑姑一家一起去給爺爺拜年。到了爺爺家,爺爺給了我和妹妹壓歲包,我和妹妹謝謝了爺爺。我們一起在爺爺家吃了午飯,吃完飯,休息了一會兒,爸爸就開車帶著我,媽媽、姑姑、姑父、妹妹去了嬉戲谷。可惜我們來晚了,嬉戲谷4點就關(guān)門了。我們?nèi)チ松缴希吹搅艘煌麩o邊的'西太湖,這里的風(fēng)景好漂亮。〗又液兔妹萌チ艘粋小山上撿松果,我們把撿來的松果帶回家裝飾了一下,用水彩筆涂上了各種顏色,看上去就像一朵未開放的花,真漂亮!
快樂的新年在我們的歡笑中結(jié)束了!
敘事的作文 篇7
看到題目,你們一定很奇怪吧?有人會認為:學(xué)習(xí)?還樂趣?這人腦袋一定秀逗了!我不這樣認為,因為你學(xué)習(xí)了必定會有樂趣。
在一個春風(fēng)吹拂、鳥語花香的早晨,我正在做作業(yè),突然,半路殺出了個程咬金--一道數(shù)學(xué)難題。我立馬捧著草稿本在上面涂涂畫畫,用比例解吧,算出的答案乘3。5并不等于11。06,那怎么辦呢?我拍了拍腦袋希望可以有個靈感,可不頂用,我只好翻著白眼使勁兒地想呀想,絞盡腦汁地想呀想,還是沒想出來,正在我“山重水復(fù)疑無路時”,媽媽走了過來,我像在洪水里找到一根救命稻草一樣,把矛頭轉(zhuǎn)向了媽媽,媽媽皺了皺眉頭為難地說:“寶貝,你問我怎么行呀?你沒聽過“自己做的事才會終身難忘”這一句話嗎?你呀,必須自己開動你的'小腦筋,要知道若腦子不動的話會生銹的!知道了嗎?好了,趕緊去寫吧!”我聽得張大了嘴巴,見老媽不說了,我便腳底抹油——開溜了。回到書桌前,我冥思苦想了好久,又從比例中找錯誤,才發(fā)現(xiàn)我這個馬大哈真不是蓋的:我把3。16寫成3。76了!于是我馬上做好了這道“數(shù)學(xué)難題”。
是呀,生活很美妙,學(xué)習(xí)有樂趣,通過這件事我知道只有自己做的事才會有趣味!
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