關(guān)于秋葉的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于秋葉的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于秋葉的作文1

　　“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻！”

　　這一句詩(shī)搭配一點(diǎn)點(diǎn)凄涼的氣氛，伴著《月光交響曲》的節(jié)奏飄下來(lái)。

　　它，并不黑暗。陽(yáng)光中它是耀眼的主角兒。

　　它，并不凄涼。只是相對(duì)于春暖花開(kāi)時(shí)的落寞。

　　秋葉徐徐落下，帶來(lái)了一種秋天獨(dú)有的凄美。它的美，令人心神向往，它便是校園中的美景——秋葉。每當(dāng)看到那些秋葉我的心里總是惆帳，那一片片落葉，仿佛對(duì)我訴說(shuō)……金黃的秋葉，隨著秋風(fēng)淺薄如霧的呼吸，默默地帶著一絲牽掛，一點(diǎn)不舍離開(kāi)了養(yǎng)育它的大樹(shù)，毅然地溶進(jìn)了土里，為生養(yǎng)它的母親貢獻(xiàn)出僅剩的營(yíng)養(yǎng)，然后消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　“哇塞！媽媽你看！”

　　“嗯？”

　　“葉子都飄下來(lái)了！好飄逸，好漂亮！”

　　“嗯，金燦燦的，像不像金子做的？”

　　樹(shù)下母女的對(duì)話，驚醒了正準(zhǔn)備接受自己生命最后一刻的金黃色葉子。葉子抖了抖身子，向下看了幾眼，試圖用自己最后的生命為景色增添些許色彩。

　　葉子知道自己的身體原來(lái)只有一抹綠色。春天的時(shí)候它生長(zhǎng)著，盡情的享受著春風(fēng)和細(xì)雨的滋養(yǎng)，好快活；夏天，它盡情地沐浴著陽(yáng)光，盡其所能為樹(shù)下乘涼人多增一分涼爽；到秋天的時(shí)候，它一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，看著夕陽(yáng)西下，心中縱有千般不舍……卻安然接受生命的輪回。

　　在它短暫的回憶里，多次出現(xiàn)的大樹(shù)，是它一生中賴(lài)以生存的本源，回憶著在樹(shù)上與其它葉子嘻笑的日子，葉子不禁有些傷感，它不禁搖晃起來(lái)。

　　“不！”它努力克制著悲傷，提醒著自己與大樹(shù)的`相連已經(jīng)十分脆弱，怕是再來(lái)一陣風(fēng)，它便再也回不去了。突然，一陣巨大的失落感涌上來(lái)，它怔怔的看著正在樹(shù)下與媽媽玩耍的孩子們和那些匆匆行走的學(xué)子。

　　朋友啊，調(diào)零的不僅是葉子，而有它對(duì)夢(mèng)想的渴望。

　　孩子看著樹(shù)上的葉子，每一片葉子都有自己的渴望嗎？

　　樹(shù)底下依舊有絡(luò)繹不絕的人群來(lái)觀賞這美景，亦或許每個(gè)人都通過(guò)這凄美的情景，感懷自己內(nèi)心的情感吧。

　　多凄美的葉子��！不，我們難道要像葉子那樣凄美嗎？我要在這最美的季節(jié)里，在熱情似火的校園中，豐富自己、綻放自己獨(dú)有的光芒，讓我們的青春無(wú)限精彩！

關(guān)于秋葉的作文2

　　高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時(shí)節(jié)了。

　　是秋，就會(huì)有落葉；是秋，就會(huì)有飄零時(shí)；是秋，就會(huì)有失去。

　　一片片黃葉在蕭瑟秋風(fēng)的吹拂下了，落下，輕輕地，悠悠地，像在輕歌曼舞，又像在與大樹(shù)告別，極不情愿似的。

　　在生命屬于你的那些日子里，你偷偷地抽出嫩芽，悄悄地茁壯成長(zhǎng)，漸漸地獨(dú)立，盡你的力量制造營(yíng)養(yǎng)——供應(yīng)大樹(shù)，也滋潤(rùn)自己。

　　那時(shí)你正年輕，盈余的`血液，充足的精力，豐滿(mǎn)的肉體，綠色的服裝；那時(shí)你正年輕，毫無(wú)倦意，不分晝夜，不論陰晴圓缺，都沒(méi)有停止勞作；那時(shí)你正年輕，勇敢奔放，不論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，你都屹立在枝頭，直面蒼天。因?yàn)槟隳贻p，樹(shù)也年輕，花也年輕。

　　樹(shù)因你而更加高大強(qiáng)壯，花因你而更加美麗蒼�！�—那時(shí)你叫綠葉。

　　當(dāng)你的生命被宣告結(jié)束的時(shí)候，你抹上了淡淡的黃妝。

　　昔日嬌美的面容不復(fù)存在，取而代之的是干癟的身體，憔悴的面色。你手臂的力量越來(lái)越小，終于秋風(fēng)襲落了你，幽幽地隨風(fēng)飄落。

　　如果你是長(zhǎng)在小溪旁的樹(shù)上，還可以成為一葉扁舟，隨著潺潺的溪水奔流——此時(shí)你叫落葉。

　　這就是你短暫的一生。落葉，我問(wèn)你，你怨恨造化給你的短暫?jiǎn)�？落葉，我問(wèn)你，你后悔往日無(wú)盡的付出嗎？

　　落葉不語(yǔ)，只是靜靜地躺在大地母親的懷抱里，讓自己已瘦的身體腐爛，化作泥土。我想這已經(jīng)夠了。

　　有人說(shuō)落紅不是無(wú)情物，而我卻要說(shuō)落葉比落紅更有情，別時(shí)的默默無(wú)語(yǔ)，走時(shí)的從容灑脫，第二年春天的再次付出，秋日的又一次飄零——悄然地來(lái)悄然地走，做這樣一個(gè)平凡的葉子，是何其灑脫，何其驕傲，何其豁達(dá)��！

　　徐公有詩(shī)：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖不帶走一片云彩�！�

　　真的，做一片葉子真好，平平的，不令我們顛躓；淡淡的，不讓我們昏醉。

　　讓我們坦坦蕩蕩地處世，踏踏實(shí)實(shí)地走路，在生命結(jié)束時(shí)，平靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后將自己歸給大自然。

　　又是秋葉飄零時(shí)，落葉瓢飄灑灑，好不美麗，好不灑脫！

關(guān)于秋葉的作文3

　　 花開(kāi)花落，日月穿梭，時(shí)光好像回到了從前……

　　 這時(shí)下課鈴響了，一下子解放了我。我習(xí)慣性地把頭轉(zhuǎn)向窗口，望一望窗外的景色。每當(dāng)遇到不愉快的事，我總是喜歡從自然中得到安慰。

　　 我最喜歡的是靠講臺(tái)的那扇窗戶(hù)，窗外直視的是郁郁蔥蔥的花壇，而花壇的側(cè)面就聳立著一棵梧桐，從樓上恰好可以望見(jiàn)它幽雅挺拔的身影�，F(xiàn)在正值秋天，葉子大都泛黃了，但仍有不少綠的，彼此相伴著，瀟灑地在風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　 我喜歡這葉兒，特別是那種黃中透出的微紅。這種紅色，雖不如花壇中上網(wǎng)月季那樣?jì)善G，卻也不像牡丹那樣紅得諂媚。秋葉的紅是一種謙遜高尚的顏色，像是生命中爝火馀燼的掙扎，在即將殆盡的時(shí)刻愈加燦爛，透出一股成熟之美。

　　 我是欣賞美的，正因?yàn)檫@樣，一想到今后不短的一段時(shí)間里，再也無(wú)法畫(huà)畫(huà)了，我就感到深深地遺憾，不過(guò)遺憾之余，作為一個(gè)現(xiàn)代人我深知當(dāng)今社會(huì)壓力之巨大，所以義無(wú)反顧地放棄了畫(huà)畫(huà)并且立志努力中考。當(dāng)然，父母的心愿亦是如此。

　　 想起爸爸媽媽?zhuān)�我頓時(shí)深感一陣溫暖，由于備戰(zhàn)中考，父母都盡力幫我分擔(dān)生活中的壓力。學(xué)習(xí)中的不愉快，生活中的重荷，父母都意一一看在眼里，在他們眼中自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，可以無(wú)償享受他們的愛(ài)，所有的問(wèn)題只要齊心協(xié)力就一定能夠迎刃而解。

　　 此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，陽(yáng)光灑在那些梧桐葉上，反射出淡淡的光芒，仿佛燃起一簇簇火苗。

　　 這是他們的生命在燃燒，我心想。這時(shí)，我也模糊的記起同桌在日記中的一段話：“雖然到那時(shí)，我們已像秋日中的樹(shù)葉那樣心力交瘁，但只要照耀我們的是陽(yáng)光，我們就會(huì)奉獻(xiàn)出最后一片光澤！”

　　 我走到窗邊，樓下，一群低年級(jí)的孩子正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束自由嬉戲，似乎把我也帶回了童年。

　　 我突然感到自己很想跑下樓去，但十分不幸的`是這時(shí)上課鈴聲響了……

　　 此時(shí)，思緒又帶我回到了現(xiàn)在，三年前那個(gè)面對(duì)兵荒馬亂的初三而憂(yōu)心忡忡、心生忐忑的我現(xiàn)如今已經(jīng)重新回到了高三的舞臺(tái)，也許這一年的磨礪會(huì)改變上一年的失利，像是秋葉一般即使燃盡自己也要與日月?tīng)?zhēng)輝的生生不息而且堅(jiān)強(qiáng)，像是秋葉一般，那個(gè)男孩定會(huì)涅槃，在盛夏綻放！

關(guān)于秋葉的作文4

　　春葉的魅力在于新生，像一輪初升的朝陽(yáng)，噴薄而出。夏葉的魅力在于蓬勃，像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，拼搏奮斗。冬葉的魅力在于凋零，像清寒的月亮，悲壯蕭瑟。而秋葉又何嘗沒(méi)有魅力？秋葉的魅力在于飛揚(yáng)，像冉冉落下的夕陽(yáng)，斑駁如血。

　　不知你可曾聽(tīng)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！背�陽(yáng)有朝陽(yáng)的燦爛，夕陽(yáng)卻也毫不遜色。秋葉就是這樣。當(dāng)深秋的腳步漸行漸元，冷酷的嚴(yán)冬將要來(lái)臨的時(shí)候，它就像一位斷臂的天使，穿著上帝賜予它的金黃紗衣，踏著唯美的步調(diào)，深入大地。它是金黃色的蝴蝶，在生命的最后一刻也不愿放棄，以自己獨(dú)有的'姿態(tài)為人們展現(xiàn)出一幅“霜葉紅于二月花”的美麗圖畫(huà)。

　　它那嬌美的舞蹈，那如跳水運(yùn)動(dòng)員一般的纖纖細(xì)身給人以心靈的沖擊。它沒(méi)有春葉的嬌氣，沒(méi)有夏葉的火熱，也沒(méi)有冬葉的蒼涼，它有著自己獨(dú)特的魅力---堅(jiān)毅與倔強(qiáng)。盡管它并不完美，但斷臂維納斯不也如此嗎？殘缺也是一種美。

　　春葉需要大樹(shù)的滋養(yǎng)，夏葉需要大樹(shù)的哺育，但只有秋葉是在哺育大樹(shù)。當(dāng)它如落花殘絮般深入泥土中時(shí)，它將自己的生命奉獻(xiàn)給了曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹(shù)。它懂得感恩，投入大樹(shù)媽媽的懷抱，為大樹(shù)提供了肥沃的養(yǎng)料。落葉歸根，這便是深秋給予葉的精神，正如烏鴉反哺一樣，秋葉不忘報(bào)恩，它安心地在泥土之中沉睡，等待來(lái)年春夏的再度輝煌�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@便是秋葉的獨(dú)特魅力---知恩圖報(bào)。

　　秋葉的一生很短暫，它沒(méi)有時(shí)間像春葉和夏葉那樣張揚(yáng)自己的個(gè)性，放飛自己的夢(mèng)想。但它無(wú)怨無(wú)悔。它告訴我們：生命的意義，不在于長(zhǎng)短，而在于是否精彩過(guò)。只要珍惜每一天，每一天都過(guò)得充實(shí)快樂(lè)就足夠了。秋葉沒(méi)有貪欲，它很知足。當(dāng)它在下落的那一瞬間，它再回眸一次這個(gè)美麗的世界，它就心滿(mǎn)意足了。秋葉是崇高的，神圣的，這便是它的獨(dú)特魅力---開(kāi)心度過(guò)每一天，知足常樂(lè)。

　　我愛(ài)秋葉的唯美，正是這種唯美，讓我感到它內(nèi)心的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我愛(ài)秋葉的金黃，正是這種金燦燦的色彩，讓我覺(jué)得它有那種皇族的貴氣。我愛(ài)秋葉的奉獻(xiàn)，正是這種無(wú)私，讓我感到了秋葉的偉大。

　　秋葉的魅力數(shù)不勝數(shù)，它的身上凝聚了所有正人君子所該有的優(yōu)秀品質(zhì)。我愛(ài)秋葉的無(wú)限魅力，我愿做這個(gè)季節(jié)里一片平凡而耀眼的秋葉。

關(guān)于秋葉的作文5

　　跟我讀這個(gè)單詞，Auturm。它的意思是秋季英語(yǔ)王老師大聲地說(shuō)。是啊，秋天到啦！

　　你看，稻子黃了，高粱彎下了腰，人們把短袖襯衫換成了長(zhǎng)袖的外套處處都留下了秋姑娘走過(guò)的腳印。

　　秋姑娘取出三色調(diào)色盤(pán)，將樹(shù)葉也裝點(diǎn)得格外美麗�？炜矗�

　　葉之紅

　　在公園里漫步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里是一片火紅的楓林。

　　快看哪，那一片片、一簇簇火紅的楓葉看起來(lái)是那么的可愛(ài)，那么的充滿(mǎn)生機(jī)。它們就像一團(tuán)熊熊的烈火，是那么的.紅，那么的亮，讓人情不自禁地想到杜牧留下的千古名句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　再近看它們，六角形的葉子上透出了火紅的顏色，在陽(yáng)光的照耀下，就像是一片彩色的玻璃。

　　哦，秋姑娘用彩色的畫(huà)筆將楓葉點(diǎn)綴成了艷麗的紅色。

　　葉之黃

　　在我家小區(qū)的噴泉旁，有一個(gè)巍峨挺立的身影據(jù)說(shuō)是一棵已經(jīng)活了100年的銀杏樹(shù)。

　　小時(shí)候，我常常跑到樹(shù)下仰望。今年我已經(jīng)11歲了，有空的時(shí)候依然堅(jiān)持如此。最近一段時(shí)間，我突然發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片黃葉紛紛掉下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在追逐，在嬉戲，在隨風(fēng)舞動(dòng)這時(shí)，如果你仰頭望去，會(huì)感覺(jué)那景象猶如一朵朵金色的云朵，在你的頭上盤(pán)旋著。

　　我俯下身子，隨手撿起一片葉子，細(xì)細(xì)打量起來(lái)。銀杏葉像一把半圓形的小扇子，上面呈現(xiàn)一道道清晰可見(jiàn)的紋路，十分的好看。

　　望著這棵高大的銀杏樹(shù)，我忽然明白了：哦，秋姑娘的畫(huà)筆將銀杏葉點(diǎn)綴成了燦爛的黃色。

　　葉之綠

　　秋天，天氣逐漸變冷了。大多數(shù)樹(shù)木都無(wú)法抵擋住那刺骨的寒氣，樹(shù)葉也變得日益枯黃。但是，松樹(shù)卻依然以它的軍姿挺立著。

　　在玄武湖，一個(gè)不起眼的小道兩旁，站滿(mǎn)了松樹(shù)。在地面上，你看不見(jiàn)一片松葉，仔細(xì)一看，原來(lái)松針一根一根地直立在樹(shù)枝上。再冷的寒氣，也沒(méi)有招數(shù)逼它們低頭彎腰。松針呈墨綠色，十分漂亮。哦，秋姑娘的畫(huà)筆將松葉點(diǎn)綴成了綠色。

　　秋姑娘用調(diào)色盤(pán)畫(huà)出了三色的樹(shù)葉，秋天變得五彩繽紛。

關(guān)于秋葉的作文6

　　周末，爸爸帶我去尋找秋天。

　　走進(jìn)八大關(guān)，首先映入眼簾的是兩排銀杏樹(shù)，它們整齊地站立在道路兩旁，放眼望去，金燦燦的一片。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“沙沙沙”的響聲傳進(jìn)耳朵，好聽(tīng)極了。兩三片銀杏樹(shù)葉被風(fēng)吹落下來(lái)，便與地上的落葉匯集在一起，就好像鋪上了一層黃色的地毯，踩在上面，軟綿綿的，又仿佛走在沙漠中。

　　我慢慢地走到一棵銀杏樹(shù)前，這棵樹(shù)雖然沒(méi)有夏天枝繁葉茂，但是那金黃金黃的樹(shù)葉，卻更加迷人。我從地上撿起一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地看起來(lái)，它葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，葉面成扇形，葉邊像小女孩兒的'裙邊一樣美麗。我想，銀杏葉和秋天真是絕配。它就像扇子一樣扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽，然后又像美麗的女孩兒，在秋風(fēng)的催促下翩翩起舞，最后停留在肥沃的大地上，銘刻在人們秋天的回憶里。

　　再往前走，我看到的是火紅火紅的楓葉，它們像熊熊燃燒的火焰，給這涼爽的秋天增添了些許溫暖。楓葉的形狀像極了金魚(yú)的尾巴，又有些像人的手掌。它鋸齒狀的葉邊，猶如秋姑娘細(xì)心修剪出來(lái)的一般，讓我每次都忍不住把它當(dāng)作工藝品收藏起來(lái)。

　　爸爸說(shuō)“秋天的樹(shù)葉是最美的”。是啊，我也從樹(shù)葉上找到了秋天。一片片樹(shù)葉被秋天染了顏色，銀杏變黃了，楓葉變紅了，而松樹(shù)卻依然保持著濃濃的綠色。這各種各樣的秋葉，有的在隨秋風(fēng)飛舞，似乎在尋找走失的伙伴；有的安逸地躺在地上，偶爾打幾個(gè)滾兒；還有的仍執(zhí)著地掛在枝頭。我們只要看它們一眼，便知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

　　不管是銀杏葉，還是紅楓葉，亦或是梧桐葉，不能說(shuō)誰(shuí)最美，在孕育它們的大樹(shù)心中，應(yīng)該都一樣的美麗吧。它們由大樹(shù)孕育成長(zhǎng)，又把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)輸送給大樹(shù)，在最美的季節(jié)飄落后，又會(huì)化作肥料陪護(hù)在大樹(shù)身邊。

　　我想，我若是樹(shù)葉，一定會(huì)感到很幸福。

關(guān)于秋葉的作文7

　　也許是出生于秋季的緣故吧，我特別喜愛(ài)秋天，更愛(ài)那片片秋葉。

　　當(dāng)秋意變濃時(shí)，一片片葉子靜靜地躺在地上，波瀾不驚，仿佛在闡釋著某個(gè)道理。我很認(rèn)真地觀察過(guò)一片葉子下落的全過(guò)程。蕭索的秋風(fēng)拂面而來(lái)，它隨風(fēng)擺動(dòng)著單薄的身軀。它似乎很樂(lè)意回到地面。聽(tīng)，它在唱歌呢！可是樹(shù)媽媽似乎不樂(lè)意，依舊固執(zhí)地拽著它。樹(shù)媽媽知道，當(dāng)所有的葉子投向大地后，留給它的，只有寂寞。

　　一陣強(qiáng)風(fēng)過(guò)后，葉子像一只黃蝴蝶，扭著妙曼的腰肢，跳著動(dòng)人的舞蹈，踩著碎步，緩緩地，輕柔地落下，然后靜靜地躺在那。我被這一幕感動(dòng)了。每一片葉子從春天開(kāi)始萌芽，然后生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到秋天。它最終的`夢(mèng)想就是能有一天壯烈地投向大地的懷抱，它生命的意義就是向所有人展示毀滅前的壯麗�？稍谶@個(gè)匆匆的社會(huì)里，又有誰(shuí)會(huì)駐足欣賞一片葉子的全部生命呢？

　　我突然想到人的一生。人們?yōu)槿松�找了很多喻體，說(shuō)人生像船，人生像時(shí)鐘，人生像白紙……總之，似乎一切物體都能與人生掛鉤。

　　我相信尼采的人生三象，覺(jué)得尼采用駱駝、獅子、嬰兒來(lái)比喻人生的三個(gè)精神階段很貼切。人一出生，就注定要承受各種各樣的苦難，就像沙漠之舟——駱駝，吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)地活下去；慢慢地，人會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)就意味著要有獅子般強(qiáng)健的體魄，才能擔(dān)負(fù)各種責(zé)任，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，縱使有上天入地的才能，也只不過(guò)是曇花一現(xiàn)；人進(jìn)入老年后，會(huì)摒棄許多欲望，就像嬰兒般純潔，此時(shí)人最需要的就是安靜，最終拋棄世間的一切，瞑目遠(yuǎn)逝，什么也不會(huì)帶走，來(lái)時(shí)空空，去也空空。

　　記得我有一個(gè)老師這樣形容過(guò)人生，人從出生來(lái)到世界，每天都在向?qū)儆谧约旱膲災(zāi)棺咭徊�。這比喻雖消極悲觀，倒也貼切！

　　既然如此，如何度過(guò)一生，相信每個(gè)人都有自己的計(jì)劃吧！我覺(jué)得，人生最好能像秋葉一樣，展示自己的壯麗后，從容回到地面，化為肥料，滋養(yǎng)下一代——即所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧！

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