【實(shí)用】描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇1
好幾年來(lái)，我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持！于是，我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是很乖地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來(lái)，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。
我用右手畫(huà)畫(huà)，雖然我一腔熱誠(chéng)，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的.怪異畫(huà)卷開(kāi)始不斷讓自己惡心，我丟掉畫(huà)筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！我拒絕寫(xiě)字，我不想侮辱我聰明的祖先！
我用我的右手翻書(shū)，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
后來(lái)，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫(xiě)出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇2
每個(gè)人都有一面成長(zhǎng)的鏡子，這面鏡子記載著你生活中的喜怒哀樂(lè)。
一歲時(shí)，我們咿呀學(xué)語(yǔ)，我們學(xué)爬，學(xué)走路……
六歲時(shí)，我們上了幼兒園，幼兒園老師領(lǐng)著我們做游戲，認(rèn)字，算數(shù)……
八歲時(shí)，我們上小學(xué)一年級(jí)了，開(kāi)始學(xué)習(xí)a,o,e，學(xué)習(xí)算題，還有掃地……
十歲時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)在那時(shí)我們的眼里，就像日本兵說(shuō)的嘰里哇啦的話一樣，根本就聽(tīng)不懂。后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我們也慢慢地聽(tīng)懂了……
十三歲，我們小學(xué)畢業(yè)了，我們與老師們照集體相，我們與關(guān)系好的同學(xué)照值得回憶的照片，在生活了六年的母校中，我們留下了最為美好的一個(gè)瞬間……
十五歲，已經(jīng)上初二的我，已經(jīng)感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的巨大壓力，那繁重的作業(yè)壓得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我多想像小學(xué)時(shí)一樣的自在，可是我又想，沒(méi)有耕耘哪里來(lái)的收獲?沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹?這，就是成長(zhǎng)，這就是我所認(rèn)為的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的鏡子，像一面魔鏡，它不僅會(huì)向你展現(xiàn)出未來(lái)的'美好，也能向你揭示出現(xiàn)實(shí)有多殘酷。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代里，有哪一個(gè)人愿意停下自己的腳步，又有誰(shuí)愿意被這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代所拋棄?沒(méi)有人，沒(méi)有人愿意放棄，除非他是個(gè)不正常的人。所以，我奉勸所有的同學(xué)，一定要珍惜這段美好的青春時(shí)光，看看自己以前走過(guò)的路，再想想現(xiàn)在自己究竟該何去何從，你一定會(huì)從魔鏡中找到答案。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是首歌，在童年的嘴里歌唱，成長(zhǎng)是首美詩(shī)，在記憶的嘴里朗誦。我們都有成長(zhǎng)故事，它像一顆種子在我們心中已經(jīng)發(fā)芽了！
一天，我走進(jìn)爸爸媽媽的房間，手里拿著一個(gè)小杯子，里面有半杯可樂(lè)，我喝了一小口可樂(lè)，在爸爸媽媽的房間里“巡邏”一圈，自言自語(yǔ)：“哎，爸爸媽媽的房間里沒(méi)有什么好玩的，走了”
突然，我在爸爸的工作桌上看見(jiàn)一個(gè)超大杯！我走過(guò)去一看，是一杯帶著濃濃味道的棕色像水又像飲料的東西，我踮起腳丫，左手拿小杯子，右手向上伸直“一，二，三”我未拿到。我沒(méi)有放棄，繼續(xù)來(lái)“一，二，三”哎！還是拿不到！
我呆站在那兒！
“對(duì)了，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，耶！”想到這個(gè)好主意，我興奮壞了！
我先跑到客廳，再抱著小椅子，然后我重返爸爸媽媽的'房間，之后把椅子放在桌子腳那里，最后抬起雙腳，踩在小椅子上，向上伸手拉直。啊！終于拿到了，我成功了！
我抱著“超大杯”，心想，這肯定是爸爸想獨(dú)吞的可樂(lè)，哼，不管是不是獨(dú)吞被我發(fā)現(xiàn)了，我就要試一試“打敗”它。
我拿起“超大杯”，一口氣喝完了！但是，這個(gè)飲料一點(diǎn)都不好喝，不是甜的，是苦的，苦味苦得我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)！忽然，爸爸媽媽回來(lái)了，我撲向媽媽求救！媽媽問(wèn)我：“你怎么了”“我，我喝了那個(gè)杯子里的水，好苦啊，一點(diǎn)都不好喝”我要哭了，爸爸媽媽卻大笑起來(lái)了？“你，你們，哼！我不理你們了”我委屈極了！
爸爸慢慢地告訴我“那不是飲料，更不是可樂(lè)，什么東西都要先弄明白是什么再去碰的，你喝的是爸爸的中藥也不礙事，但以后要注意哦！”原來(lái)是這樣！
經(jīng)過(guò)那次可樂(lè)事件，爸爸的話我銘記在心！我相信心中的小芽會(huì)慢慢長(zhǎng)成樹(shù)苗！
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)間就像細(xì)沙一般在我們指尖流過(guò)；時(shí)間就像流水一般在我們生命中走過(guò)。一去不復(fù)返。光陰似箭，歲月如梭。金色的童年時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。從咿呀學(xué)語(yǔ)逐步走向口若懸河；從懵懂逐步走向成熟。
就這樣慢慢長(zhǎng)大。兒時(shí)，上幼兒園看著小學(xué)的少先隊(duì)員，總是帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗下宣誓，心里總有少不了的向往。總是向往著有一天我也能光榮的穿著校服，帶著如鮮血一般的紅領(lǐng)巾嚴(yán)肅的站在隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗下莊嚴(yán)的宣誓。隨著一天天的長(zhǎng)大。幼兒園的我成為了一名光榮的少先隊(duì)員，如做夢(mèng)一般，不知何時(shí)被人從夢(mèng)中叫醒轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。就這樣，我成為一名少先隊(duì)員。 就這樣慢慢長(zhǎng)大。如今的我早已背著書(shū)包，唱著歌曲“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命的`光榮傳統(tǒng)......”帶著紅領(lǐng)巾，驕傲的邁著穩(wěn)健的步伐向班級(jí)走去。不知何時(shí)，被突如其來(lái)的中學(xué)生比賽卷了進(jìn)去，一位位振振有詞，語(yǔ)言如此精美，動(dòng)人。又不禁期待著中學(xué)時(shí)代的到來(lái)。時(shí)間一天天流逝，我已經(jīng)從小學(xué)生走在了向著中考的旅途中。就這樣，我成為一名中學(xué)生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大。記得，最后一個(gè)兒童節(jié)買(mǎi)的洋娃娃。對(duì)那些無(wú)憂無(wú)慮生活的懷念，已經(jīng)從無(wú)知走向成熟，從幼年走向青春。走過(guò)的每一站都留下了成長(zhǎng)的足跡。
就這樣慢慢長(zhǎng)大。童年時(shí)光已走遠(yuǎn)。在這所中學(xué)已經(jīng)一學(xué)期了。我遙望天空，展翅飛翔，對(duì)自己的人生起點(diǎn)充滿了希望與期待。我相信：明天我就是用知識(shí)充成的船艙，帶著夢(mèng)想起航。
描寫(xiě)成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶，但回憶并不需要都是快樂(lè)的，只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。
似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的`，幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂(lè)，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅鳎砷L(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
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