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學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間:2023-06-05 09:37:12 作文大全 我要投稿

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文合集十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)會(huì)感恩作文合集十篇

學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

  困難,那是我們多么熟悉的字眼,當(dāng)你遇到困難時(shí),你是否選擇了放棄?如果是,那我會(huì)看不起你。你知道嗎?在貴州那個(gè)貧窮的地方,有的孩子沒(méi)錢上學(xué),有的孩子早早的就出去打工,有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有說(shuō)放棄就放棄嗎?沒(méi)有!

  在那節(jié)語(yǔ)文課上,蘇老師為我們講了許多有關(guān)去貴州的所見(jiàn)所聞,而我也都一一記了下來(lái): 有幾位老師向一位學(xué)生打聽(tīng)家庭情況,向那孩子問(wèn)道:“你們家有幾個(gè)孩子?”學(xué)生回答道:“我家有三個(gè)孩子!薄澳巧细咧械.有幾個(gè)呢?”老師隨即問(wèn)道!爸挥形乙粋(gè)人!”學(xué)生很禮貌的回答了老師!澳悄愕母改敢欢▽⑺械南M耐性谀闵砩狭!”“不對(duì)!我寄托著全寨子人的希望!”學(xué)生這樣說(shuō)道。聽(tīng)完這一句話,我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。在那個(gè)地方讀書(shū),是十分辛苦的,因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn),交通也不方便,所以得起很早,走上三個(gè)多小時(shí)才能到學(xué)校,而我們呢?還整天埋怨起早了,和他們比起來(lái),我們真是自愧不如啊!老師還告訴我們,在舉辦英語(yǔ)廣場(chǎng)之前,有兩個(gè)孩子需要配合老師用英語(yǔ)作自我介紹,因?yàn)榛A(chǔ)差,教了很久沒(méi)能發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。老師打算放棄,可兩個(gè)孩子卻堅(jiān)持說(shuō)等練好了再自己來(lái),不一會(huì),他們又出現(xiàn)在了臺(tái)上。是呀!他們的確很窮,但他們遇到困難時(shí),并沒(méi)有直接說(shuō)放棄,而是堅(jiān)持不懈,努力完成自己的任務(wù)!而我們正坐在那寬闊明亮的教室中,吃著美味的食物,生活在那么優(yōu)越的環(huán)境中,怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?

  老師常告訴我們,每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人。心懷感恩,你又做到了嗎?

  蘇老師還告訴了我們另外一個(gè)發(fā)生在貴州的故事:有一位高中畢業(yè)考入軍校的學(xué)生,一次放假回家,在歸途中,他給自己的高中班主任打了一個(gè)電話說(shuō):“老師,我想見(jiàn)您一面,我已經(jīng)跟開(kāi)車師傅說(shuō)好了,他答應(yīng)我停三分鐘。到時(shí)您就出來(lái)一下,行嗎?”老師答應(yīng)了。聽(tīng)到這兒,我禁不住好奇起來(lái)“這位學(xué)生會(huì)干什么呢?......”學(xué)生來(lái)到學(xué)校,老師也如時(shí)等候著,他走下車,站在老師面前,整了整軍服,向老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。所有的感激之情都深深寄托在了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮上,頓時(shí),車上所有的人也都被男孩的這一舉動(dòng)深深打動(dòng)了。

  我們要感謝的人有太多太多:生我們養(yǎng)我們的父母,教育我們給我們關(guān)愛(ài)的老師,一起分享樂(lè)與傷的同學(xué),當(dāng)然還有我們的偉大祖國(guó)......我想,一輩子,我們也還不清這個(gè)債,但是,只要我們時(shí)刻刻都懷著一顆感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人,這就足夠了,不是嗎?

學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

  母愛(ài)如一杯茶,清香而淡雅;母愛(ài)如一盞燈,在黑暗中為我指引方向;母愛(ài)如大海,廣闊而無(wú)垠。母愛(ài)是無(wú)聲的,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  一句問(wèn)候,一次關(guān)心,一個(gè)微笑,一句“謝謝”,只是一個(gè)小小的感恩,似乎都能使母親內(nèi)心驚起萬(wàn)丈的狂瀾。

  當(dāng)時(shí)間的鐘聲又一次敲響時(shí),伴隨著24點(diǎn)的來(lái)臨,望著書(shū)房中空空如也,母親已是一次又一次的起身站起來(lái)了,關(guān)閉了電視機(jī),雙眼無(wú)奈地望著那高大而又嚴(yán)禁的門,時(shí)間一秒一秒的流逝著,母親的心,懸在空中,焦急地等待著,內(nèi)心浮現(xiàn)出了一幅幅可怕的畫(huà)面,她著急著,正如熱鍋上的螞蟻,怕我遇到危險(xiǎn)。

  夜靜悄悄的,一輪皎潔的明月透過(guò)窗戶灑進(jìn)了屋子里,母親一個(gè)人呆呆望著時(shí)鐘。我輕輕打開(kāi)門,只見(jiàn)坐在沙發(fā)上的母親聞?dòng)嵙⒓蹿s了過(guò)來(lái),我如一只失魂落魄的老鼠被一只待我已久的貓所捉住了,嚇了一大跳。

  媽媽于是便詢問(wèn)我去了哪里?為什么這么晚回來(lái)?一個(gè)個(gè)問(wèn)題像定時(shí)彈向我襲來(lái),我的頭快炸了,便不理媽媽,一個(gè)人回到房間,重重關(guān)上了門可是我的心中已不能平靜,只覺(jué)得一股潮濕的感覺(jué)涌上鼻梁,我似乎太……,不應(yīng)該這么做,“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”誰(shuí)能理解一位母親離別時(shí)的痛苦和不舍啊,一幅一幅的畫(huà)面,為了孩子能上好的初中,又是求人,又是買房,在炎炎烈日下,頂著太陽(yáng),四處奔波。為了能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。整天陪著我讀書(shū)看報(bào),寫(xiě)完作業(yè),端茶送水的`,只要一聽(tīng)到要買什么書(shū)一定第一時(shí)間趕過(guò)去替我買,只要有進(jìn)步,便欣喜若狂。等我做完作業(yè),還要洗衣服,每天又是第一個(gè)起床。每天的辛苦與勞累,壓得老媽喘不過(guò)氣來(lái),幾根銀絲漸漸地爬了上銀絲我覺(jué)得自己是一個(gè)罪人,我扼殺了媽媽的美麗容貌想著想著,我眼中的淚水如雨線不停流了下來(lái),房間里的空氣仿佛凝固了,時(shí)間停滯了,使我又一次回憶起了,剛才的那一幕,正在此時(shí),就這一切沉寂與悲傷的時(shí)候,母親端著夜宵黯然無(wú)聲地放下了,又出去了,不想打擾我,“媽……”堵在喉嚨口的話我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),我強(qiáng)忍著淚水,可淚水還是又一次不停流了下來(lái),不知道怎么辦,哽咽著內(nèi)心的說(shuō)不出來(lái)的對(duì)不起!霸趺戳,孩子?”媽媽和藹對(duì)我說(shuō)。“媽,對(duì)不起,對(duì)不起……我不應(yīng)該這么晚回來(lái),都是我的錯(cuò)”“沒(méi)事,下次記得早點(diǎn)回來(lái)!”“我知道了。”母親的話如烙印深深刻在我的內(nèi)心,“對(duì)不起……”我千百次的呼喊著。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),只要你有感恩的心,你便會(huì)擁有世界所有美好的一切,我們要學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

  總有一種遺憾,我們國(guó)家的節(jié)日很多,惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié),我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬(wàn)里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩……

  學(xué)會(huì)感恩

  西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天,無(wú)論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家。

  總有一種遺憾,我們國(guó)家的節(jié)日很多,惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié),我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬(wàn)里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們常常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。

  蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝。但是,我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉,有時(shí)候,我們往往容易忘記了需要感恩。

  沒(méi)錯(cuò),感恩的敵人,是忘恩負(fù)義。但是,真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)的人們常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略或忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾,?shù)老根多,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學(xué)或是情人的生日,都不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們的party,偏偏記不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。

  懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的.那些人,仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光,是懷著感恩之情的,縱使我并不相信上帝的存在,但我總是被那種神情所感動(dòng)。

  恨多于愛(ài)的人,一般容易缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人,便容易像是被雨水淹沒(méi)的田園,很難再吸收進(jìn)新的水分,便很難再長(zhǎng)出感恩的花朵或禾苗。

  不懂得懺悔的人,一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單,這樣的人,往往惟我獨(dú)尊,一切都是他對(duì),他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò),對(duì)于別人給予他的幫助,特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助,他怎么會(huì)在意呢?不僅不會(huì)在意,而且還可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人,心如冰硬板結(jié)的水泥地板,水是打不濕的,便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲(chóng)來(lái),鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。

  財(cái)富過(guò)大并鉆進(jìn)錢眼里出不來(lái),和權(quán)力過(guò)重并沉溺權(quán)力欲出不來(lái)的人,一般更容易缺乏感恩之情。因?yàn)檫@樣的人會(huì)覺(jué)得他們是施恩于別人的主兒,別人怎么會(huì)對(duì)他們施恩且需要回報(bào)呢?這樣的人,大腹便便,習(xí)慣于昂著頭走路,已經(jīng)很難再?gòu)澫卵⒍紫律韥?lái),更難于鞠躬或磕頭感恩于人了。

  雖說(shuō)大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口,對(duì)你需要感謝的人,一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái),把感恩之情表達(dá)出來(lái)。美國(guó)曾經(jīng)有這樣一則傳說(shuō),一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很奇怪,不知道這究竟是怎么一回事,母親說(shuō):“我給你們做了一輩子的飯,你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一名感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!”連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲,那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情,就更需要把感恩的話說(shuō)出來(lái)。那不僅是為了表示感謝,就更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

  我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō),發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,他們和母親接著千方百計(jì)地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記幾年前的一件事情。那天,我在崇文門地鐵站等候地鐵,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從站臺(tái)的另一邊跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)槭嵌,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到雍和宮坐地鐵哪站近,我告訴他就在他的那邊。他高興地又跑了回去,我看見(jiàn)那邊他的媽媽在等著他。等了半天,地鐵也沒(méi)有來(lái),我走了,準(zhǔn)備上去找個(gè)“的”我已經(jīng)快走到樓梯最上面的出口處了,聽(tīng)到小男孩在后面“叔叔,叔叔”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問(wèn)他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):“我剛才忘了跟您說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你!蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感恩,對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇4

  在我們的一生中,每個(gè)人都擁有一份屬于自我的東西,但他們總不能知足,總想要更好的。其實(shí),他們未擁有的不必須比他擁有的更好。當(dāng)然,我也是如此。

  我家里雖然是衣食無(wú)缺,但和同伴相比,沒(méi)有太多精美的玩具,沒(méi)有那么多漂亮的衣服,在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn),于是,不禁有些憎恨,憎恨父母的無(wú)能為力,憎恨自我的'家境,也曾和父母鬧一些小脾氣,但是,之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)。

  我的家境歲不是太好,但父母為了我盡心盡力,盡職盡責(zé),總是把最好的留給我;父母的潛力與他人相比雖有些差,但是我們一家人都平平安安,幸福快樂(lè)的生活,這有何嘗比別人差呢?

  我最后發(fā)現(xiàn),只有學(xué)會(huì)感恩,才能更加珍惜此刻所擁有的,因?yàn)樗鶕碛械谋人非蟮母诱鎸?shí),更加完美,這一些又歸功于――學(xué)會(huì)感恩。

  冰心在《繁星》中寫(xiě)道:小小的花,/也想抬起頭來(lái),/感謝春光的愛(ài)――/然而深厚的恩慈,/反使她最后沉默。/母親呵!/你是那春光么?在冰心看來(lái),“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的。這節(jié)小詩(shī)也清晰地告訴我:懂得了感恩,才會(huì)懂得生命的真諦。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你真正的學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福原先像滿天的星星,一向在閃爍,微微抬頭就能夠看到他們溫暖的光芒。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇5

  在我們蹣跚學(xué)步時(shí),父母總會(huì)在我們身邊扶著,在我們遇到挫折而垂頭喪氣時(shí),父母總會(huì)在我們身邊安慰、鼓勵(lì)我們…父母為我們服出了許許多多,可我們卻一點(diǎn)也不懂得感恩。

  有些孩子總是埋怨父母對(duì)他們啰啰嗦嗦的,“哎呀,你怎么又不穿衣服了!薄鞍パ剑阍趺从执蛴螒驒C(jī)了,快去復(fù)習(xí)!薄@些話語(yǔ)總是縈繞耳伴。

  作為兒女,我們也應(yīng)當(dāng)為父母做一倆件感恩的事,略表我們的心意。

  記得那一次,我看電視廣告,看到一個(gè)小弟弟的奶奶為小弟弟洗腳,那一弟弟也學(xué)他奶奶那樣為他母親洗一次腳…看到這,我也學(xué)那個(gè)小弟弟那樣為母親洗一次腳。

  傍晚,母親回來(lái)后,我就端了一盤水給母親洗腳,我把母親的襪子脫下來(lái),再把母親的腳放到水里,我摸著母親的腳時(shí)好像摸著一根木棍,硬梆梆的,母親為了我而四處奔波,才搞成這樣的',我的眼淚不禁奪眶而出。我用毛巾把母親的腳從上到下反復(fù)的搓著,并用搜狗捏揉,最后用毛巾把母親的腳擦干凈…。。

  經(jīng)過(guò)那一次,讓我懂得了感恩。你們的父母也對(duì)你們恩重如山,不如你也來(lái)為你母親做一件感恩的事。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇6

  生活,確實(shí)是件困難的事情。我們總是要面對(duì)無(wú)數(shù)的煩惱,面對(duì)那些不計(jì)其數(shù)的困難。于是,有人選擇逃避。與其說(shuō)逃避,不如說(shuō)是一種解脫,是心靈的解脫。也有人選擇了面對(duì)。我們姑且說(shuō)那些選擇了面對(duì)的人都是勇敢的,然而他們當(dāng)中確有人生活得很幸福,他們懂得如何面對(duì)生活,因?yàn)樗麄兌脨?ài)與感恩。

  我們并非缺乏感恩的心。對(duì)父母,我們會(huì)贍養(yǎng);對(duì)社會(huì),我們會(huì)奉獻(xiàn)。只是我們?nèi)狈σ环N心態(tài),一種感恩的心態(tài)。

  一個(gè)答案,一個(gè)笑容,一朵鮮花……都會(huì)激起心中的溫暖;一次成功,一次鼓勵(lì),一次表?yè)P(yáng)……都會(huì)蕩起心中的漣漪;一次愛(ài)撫,一次叮嚀,一次祝!紩(huì)燃起心中的火焰。有時(shí)心中有無(wú)限的深情,卻沒(méi)有表達(dá)。漠然,似乎成為唯一答案。

  可是,漠然之后是什么?是無(wú)止境的孤獨(dú),是無(wú)邊界的黑暗。沒(méi)有人會(huì)對(duì)我們微笑,會(huì)對(duì)我們表?yè)P(yáng),會(huì)對(duì)我們祝福。生活在一個(gè)人的空間里,處處都會(huì)碰壁。沒(méi)有感動(dòng),沒(méi)有溫暖,心便慢慢死去,記憶開(kāi)始荒蕪。沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有了春花秋月。于是,解脫成了唯一的出路。

  學(xué)會(huì)感恩。就像小孩摟著父母的脖子,在他們懷里打滾;就像扶著老人,在夕陽(yáng)下漫步。感恩,就像一股暖潮,會(huì)讓你我感動(dòng)得泣如春雨。感恩的思想,像雨后初生的竹筍,在心中茁壯地發(fā)芽、成長(zhǎng),然后長(zhǎng)成一顆挺拔的竹子,翠綠得讓人心動(dòng)。

  感恩,無(wú)刻不在。別人的一次幫助,道一聲“謝謝”這是感恩;別人的一次祝福,道一聲“保重”這是感恩;別人的.一個(gè)微笑,報(bào)之以微笑這也是感恩。我們不必要求給予太多,只要求無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感恩的心態(tài)。感恩是持久的,感恩是幸福的,感恩是現(xiàn)在的,感恩是未來(lái)的,感恩是共同的。

  學(xué)會(huì)感恩,并非是一件難事。別人不小心摔倒,伸出手扶一把;水龍頭未關(guān),上前擰一擰;別人口渴了,倒一杯水給他喝;父母回家了,搬一條扳凳讓他們坐;朋友受挫了,對(duì)他微笑給他鼓勵(lì)……這些都是感恩,都是舉手之勞。只是一次一次的感恩,疊加在一起,卻未必是微不足道了。

  學(xué)會(huì)感恩,四月的桃花會(huì)變得更加艷麗,八月的桂花會(huì)變得更加清香,臘月的梅花會(huì)變得更加純潔。學(xué)會(huì)感恩,是一種藝術(shù),一種心靈深處的感悟。學(xué)會(huì)感恩!不要讓感恩走遠(yuǎn)!

學(xué)會(huì)感恩作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!边@首歌再一次從我耳邊響起,讓我想起了我的母親。

  我的母親是位再平凡不過(guò)的人,可是,身為子女的我卻依然很感激她,因?yàn)樗目喑挥形抑,我的母親很矮小,也很瘦,可以說(shuō)是骨瘦如柴。所以,理所當(dāng)然,身體也不好,更何況是在這樣的家庭里,為了孩子,為了這個(gè)家,她不得不去做那些很吃力的事,早出晚歸,每個(gè)禮拜我回到家中就是做好飯,等待母親的歸來(lái),她一回來(lái),盡管很國(guó)紗很辛苦,也不忘了給我一個(gè)微笑,詢問(wèn)我在學(xué)校的情況,我也從不向她隱瞞什么,好的事,她會(huì)笑得更開(kāi)心些,不好的事,她也不會(huì)怎樣,只是要我再接再勵(lì),不放棄,有些晚上,我會(huì)吵著鬧著硬要和她睡,她也勉強(qiáng)接受了,因?yàn)槲夷赣H喜歡一個(gè)人睡,我和她睡時(shí),她便給我講一些人生大道理,說(shuō)做人要怎樣怎樣,也有時(shí),會(huì)同我唱些歌,哼些曲子,或者講她小時(shí)候的故事,我聽(tīng)了,也會(huì)流淚,我的'母親有苦從不與別人說(shuō),只是埋藏在心里,獨(dú)自一個(gè)人“享受”,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,誰(shuí)的子女不覺(jué)得自己的父母?jìng)ゴ,不喜?ài)自己的父母,畢竟他們養(yǎng)育了我們,賜予了我們生命這種不惜一切代價(jià)不求回報(bào)的愛(ài),我們是否又應(yīng)該去思考一下呢?感恩!我很感謝我的父母,尤其是我的母親。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇8

  落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,落在大地上哺育萬(wàn)物,它學(xué)會(huì)感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,芬芳了世界,它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤(rùn)。白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界,才讓我們懂得了生命的真諦。

  猶記得那個(gè)夜晚,我和媽媽的心走得那么近,感恩的種子在我心中萌芽。夏夜,入夜已深,昏黃的燈光靜靜地灑下,灑在奮筆疾書(shū)的人兒上,灑在陪伴一旁那無(wú)言的母愛(ài)上……筆尖不停地在紙上移動(dòng),投射在墻上的影子愈加拉長(zhǎng),夜悄悄地溜走了。臨大功告成時(shí),一只“攔路虎”猛地躥出來(lái)攔住了我前進(jìn)的道路,冥思苦想?yún)s一點(diǎn)眉目都不曾有。我拿著筆桿的一頭杵著臉,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)數(shù)字中徘徊著,在數(shù)字的`海洋里撲騰著,在密密麻麻的紙上苦惱著。

  紙,撒滿了地,我有些煩躁起來(lái)。這時(shí),一杯熱氣騰騰的綠茶擺在了我面前,媽媽來(lái)到我身后,在裊裊輕煙中,我看到媽媽的眼里溢滿了溫柔與憐愛(ài),她輕聲安慰我:“孩子,不急。再好好想想吧,辦法總會(huì)有的。先喝杯熱茶,醒醒腦!闭f(shuō)完她便退在一旁,邊織毛衣邊陪伴我。她的話如一襲夏日的涼風(fēng)拂去了我的焦躁,我重新思考,不久答案浮出水面。

  回過(guò)頭,身后的人兒不知何時(shí)已睡著了。端詳那張熟悉的臉,魚(yú)尾紋無(wú)聲無(wú)息地爬上了她的眼角,雀斑更是死活都賴在臉上不走。烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)成了利索的短發(fā),卻覆上了刺眼的白;光滑柔軟的手背已青筋突起,粗糙無(wú)比……原來(lái),她老了,為了我們。我的心久久回蕩著這句話。

  我輕輕拿下她手中的工具,脫下她的鞋,小心翼翼地將她放平在床上,蓋好被子。后又把她剩下的活兒做完,淘好米,插上電源定時(shí)。翻身上床,不知疲憊,心里還微微一動(dòng)……

  天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命,父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育,老師奉獻(xiàn)給學(xué)生智慧,陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助,溫暖的笑顏,這世間的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們——感恩,懂得感恩,常懷感恩之心。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇9

  合上《小學(xué)生之友》,我久久沉思,心里默默地念著:“鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,讀學(xué)會(huì)感恩有感。”我要感恩誰(shuí),?我要感恩我的老師,因?yàn)槭抢蠋煄掖蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  現(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,有許多老師給了我愛(ài),給了我信心,給了我力量。他們的付出,都那么值得我去感恩。不過(guò)有一些愛(ài)的記憶,已經(jīng)被時(shí)間的橡皮擦,弄的漸漸模糊,但袁老師對(duì)我的愛(ài),我終身難忘。

  袁老師是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的班主任,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也非常的和藹可親。至今我還淸晰地記得。二年級(jí)上學(xué)期那次期中考試,成績(jī)出來(lái)后,我的心一下就沉到了谷底,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)與預(yù)想的要差許多,剛好這時(shí)老師叫我去辦公室,我想這次老師定要批評(píng)我了,我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái),我踏著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。然而令我出乎意料的是,在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的談話中竟沒(méi)有一句是責(zé)備我的,老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)以后要好好讀書(shū),要仔細(xì)點(diǎn),不能再馬虎了。老師的每句話我都深深的記在了心里,并暗暗下決心以后要努力。從此以后,每次上課當(dāng)我想玩或課后馬虎完成作業(yè)時(shí),老師的話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,時(shí)刻提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課。

  正所謂功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我終于在期末測(cè)試中取得了理想的成績(jī),我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了成功的艱辛和快樂(lè)。

  袁老師,謝謝你,如果不是你的幾句話,或許,我還因沉浸在失落中而喪失了奮發(fā)努力的機(jī)會(huì)!在這五年的時(shí)光里,您就像我的`媽媽一樣給我溫暖,給我力量,給我信心,給我關(guān)愛(ài)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師教會(huì)了我們做人,更是老師教會(huì)更加勤奮地學(xué)習(xí),絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我們成長(zhǎng)和感恩!我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師!我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟∠蚰戮础倚闹械摹皨寢尅。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇10

  二月一日的上午,在作文班里。雷老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)“護(hù)蛋行動(dòng)”。雷老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我給大家布置一個(gè)任務(wù),請(qǐng)同學(xué)們下節(jié)課時(shí)帶來(lái)一個(gè)雞蛋,我們來(lái)保護(hù)它,嘗試一下母親的責(zé)任!薄笆裁础彪S著一個(gè)同學(xué)的笑聲,教室里議論紛紛,有的說(shuō),雷老師是不是要煎雞蛋,有的說(shuō),雷老師是要拿雞蛋孵小雞嗎?同學(xué)們說(shuō)太搞笑了。

  “安靜”雷老師不厭其煩地說(shuō):我讓你們帶雞蛋,是讓你們懂得母親的`細(xì)心和辛苦!“

  我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,放學(xué)回家后,我回到家里,從冰箱里拿出了一個(gè)很小的雞蛋,我第一次這么仔細(xì)的觀察雞蛋,我吃過(guò)煮雞蛋、煎雞蛋、雞蛋餅、荷包蛋……這個(gè)涼涼的雞蛋我回保護(hù)好嗎?這個(gè)雞蛋像個(gè)淘氣的孩子一樣,在我的手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我心想我一定要好好的保護(hù)這個(gè)雞蛋,于是我給這個(gè)雞蛋做了一個(gè)精致的”睡袋“,放在我的床頭,和我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,星光慢慢退去,火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)了它的面紗,在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界,我看看了身邊雞蛋,完好無(wú)損,我小心翼翼的帶著雞蛋上作文課了。

  到了學(xué)校,我來(lái)的有點(diǎn)早,把雞蛋放在書(shū)包里便出去和同學(xué)玩了。

  上課的時(shí)候,不知那位同學(xué)把我的書(shū)包碰掉在地上,雞蛋碎了,蛋液流了一地……

  這次”護(hù)蛋行動(dòng)“,我沒(méi)有保護(hù)好我的雞蛋,雖然我的雞蛋碎了,但是我體會(huì)到了父母養(yǎng)育我所付出的幸勞,我的雞蛋只保護(hù)了一天,而爸爸媽媽每天都在時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我,我懂得了感恩。

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