關(guān)于守望的作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于守望的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于守望的作文1

　　那輪回邊緣，是我的守望點。

　　守望遙遠，守望天邊只屬于我們的永恒�；蛟S奇跡太過于聰明，所以把時間給忘記；或許陽光太于溫暖，所以把冷漠的冰降細削平；或許大地太過于廣闊，所以無意間就這么不小心鑄造了距離。

　　大雁掠過天際，劃破藍天的思緒，卻留下了拼博的痕跡那個距離也許是一生，我們守望到的結(jié)果，卻不是我們想要的。藍天到底有多高？或許雄鷹會給你答案，但終究只能算是一個模糊的輪廓。人心是無法測量的，守望到底有沒有測量的距離？或許大海也會有罪孽。這就是距離的美感，永遠置身在紛亂的世界，讓人類開始麻木，甚至開始淡忘遠觀時那種令人窒息的美感。當努力構(gòu)建所謂的人生時，人類是否忘記了那份遙遠的守望，忘記了兒時曾經(jīng)的天空，忘記了古詩中月亮的惆悵，忘記了希臘神話中揮著翅膀的安琪兒？科學(xué)的發(fā)展牽動著人類最后一根敏銳的神經(jīng)，一切詩意消失殆盡，只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。

　　我是那樣的'討厭近距離，近在咫尺的夢想，我不要。來得太容易，太簡單。兒時的我，不喜歡身邊的花花草草，而喜歡頭望天空，看一二白云漂浮，感到舒適、愜意，因為我感受到了距離的美。正如秋葉，從樹上飄搖而下，那短短的距離給它的生命畫上了完美的句號；正如溪水，只有一輩子的沖撞，才會顯現(xiàn)出勃勃生機，那段距離便是它一生的輝煌。否則，將會是一潭死水；正如雪花，在空中翩翩飛舞，直至落地時的距離依舊是對它生命價值的最好解釋；正如彩虹，近看模糊不清，用距離隔開：紅橙黃綠青藍紫令人暢快。正是有了距離，人世界才有了美、丑、善、惡的識別。

　　我們相聚一山之遙，是守望把我們從遙遠變?yōu)殄氤�。日出日落之間，我們是一群距離的虔誠守望者，不管前方的道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠方，不管路途是否遙遠，縱是天涯海角，不過是一瞬之間。

　　天的那一邊，是什么？我常常捫心自問，守望另一個世界、另一個國度。我不是個畫家，但我有權(quán)力擷取美的片刻，凝望那份美麗的而遙遠的天邊；我不是個作家，但我有權(quán)力記錄每一次感動，守望我到天邊的那點距離。

　　守望距離，心系相連。

關(guān)于守望的作文2

　　心中泛起了微波，遙想著這片將要盛開的花海，記憶中的芳香令我平靜。靜靜的，我守望花開。——題記

　　含苞欲放的時候，我遇見了你，我親愛的老師。離開您將近一年，你還好嗎？還依舊像我記憶中的模樣嗎？

　　我是您看著成長起來的，如果自喻為含苞待放的花朵，這您當之無愧是最美的養(yǎng)花人，為我除草，為我施肥，也曾為我剪去這些偏離了的`側(cè)枝。

　　在二中的這四年，是我生命中永遠存在的四年，我無法細數(shù)四年中都發(fā)生了什么，但當您說起沒見發(fā)生過的事時，我都全然記得。

　　四年中有很些變動，由于我們這一級是眾老師口中的多災(zāi)多難的一級，是最躁動的一級，是最不被看好的一級；第二年，第三年的時候，有些老師想退出，不想收拾所謂的“爛攤子”。但您始終不離不棄，盡管我知道，您的家庭里出了變故，您最可愛的孩子離開了您，生活中的煩心事足以成為您扔下我們的理由，可您選擇了留下，既然迎來了我們，也堅持順利送走我們。記得您跟我說過，您不管別人怎么看待我們，你始終相信您的學(xué)生是最棒的，您說過，您舍不得我們，我們又何嘗舍得您呢？

　　舍不得，因為我記得。我記得您對我的諄諄教誨，我記得您對我的殷切希望。大約七年級左右的時候，這段時間班里很亂，學(xué)習(xí)氣氛很低很低，我?guī)缀蹙鸵�隨波逐流，您抓住了我，您看見了花枝上長出了側(cè)芽，您努力留住了這支花朵。您告訴過我，“亂世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！

　　這年花開，我看到，笑的最燦爛的人是您。每次做出些成績，你都會為我們感到自豪。在您這里，我們就是您的孩子，又有哪個家長不由衷的希望自己的孩子綻放光彩呢？

　　你是這位曾經(jīng)守望花開的使者，您帶給了我花開的季節(jié)！您成就過我的芬芳。

　　思緒回到今天，回到這個已經(jīng)離開您的今天。似乎花期已過，似乎還未綻放，但，親愛的老師，我已經(jīng)會為自己施肥，懂得為自己梳理枝葉了。您放心，我永遠記得這怡人的芳香，我永遠不忘您陪我一起花開的日子。下一個花開的季節(jié)即將來到。

　　靜靜地，我們守望花開。

關(guān)于守望的作文3

　　回眸過去，珍惜現(xiàn)在，守望未來。

　　──題記

　　傻傻的天真，直直的倔強，曾幾度倚在窗戶邊有所謂的純純幻想，總感覺到所想的是許久以后，也許是所謂的未來吧。

　　幼時窗邊呆望

　　一個人靜靜地呆在窗戶邊，注視著窗外同齡孩子在那里玩游戲，玩得開心，笑得開心，我就是多么羨慕��！我也跟著他們一起笑了，畢竟跟那些孩子還是認識，他們也知道我是因為生病的緣故才沒下去跟他們玩的。小孩子的心靈就是最純潔的，他們需要的就是伙伴，他們把伙伴看得比什么都重，就喊了我一句，我很大聲地回應(yīng)了過去，本想著會問我好點了沒，出我所料，竟是赤裸裸的炫耀和誘惑��！他們手里揮著我們小孩都無法抗拒的果凍，還邊揮邊沖我喊“這兒有果凍，就是不給你吃？”我又羨慕又有點冒火：哼！有什么了不起的！等我以后病好了，讓媽媽給我買好多好多的果醬，不給你們吃！呆呆地想著，呆呆地望著窗外，眼睛里露出了一絲光亮。

　　長大后窗旁希望

　　我漸漸地懂事了，看到了爸爸媽媽的辛勞，自己心里多少也有些不成熟的想法，為了不讓爸爸媽媽太為我操心，我要好好學(xué)習(xí)�？勺约嚎偸枪懿蛔☆B皮的.性情，經(jīng)常給家里惹麻煩。我來到窗旁，心里想著曾經(jīng)所做過的一些幼稚的事，心中不免有些愧疚之意。我才這么大，爸爸媽媽就為我操了這么多心，我以后一定要讓爸爸媽媽過上好日子，不要再這么辛苦。希望自己能實現(xiàn)這個承諾。我那迷茫的眼神中又透著一些堅定。

　　青春期窗前守望

　　現(xiàn)在的我，散散漫漫，也許淡忘了曾在窗旁許下的心里諾言，也許就是有了比那個諾言更高遠的志向，我的腦袋中構(gòu)成了一種思想。我為自己而學(xué)習(xí)，我為自己的將來而奮斗！本學(xué)期遠離了那個思想，導(dǎo)致成績下滑，父母因此而多添了幾條皺紋，幾縷白絲。我也在為我的以后，我的將來惆悵，眼前迷茫就好比現(xiàn)實就是一扇窗，我站在“窗前憂傷地望著屬于我的未來。”

　　憂傷不是我的作風(fēng)，我要自信地守望那專屬我的美好未來。

關(guān)于守望的作文4

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，落花被風(fēng)吹雨打落了一地，汴京的春天就快要過去了，江南的春天也會如此吧？那里的花兒是在盛放？還是“零落成泥碾作塵”呢？

　　這個微涼的春夜，從嘉被雨聲從夢中吵醒，自嘲的笑了笑，坐起身，朝東南望去。

　　或許命運弄人，他沒有帝王的雄才與霸氣，更沒有帝王的策略與膽識，他只是個軟弱的`文人，只應(yīng)該是個紈绔，是六皇子，諸君之位怎會由他繼承？命運卻安排他接過帝王的權(quán)杖。他并不是個好皇帝“性驕侈，好聲色，又喜浮圖，為高談，不恤政事”。他的王冠上寫著恥辱，文學(xué)史上卻給他戴上美麗的光環(huán)。

　　自古以來，文人墨客早把傷春習(xí)慣在骨子里，從嘉也不會例外，也就有了這首《浪淘沙令》“窗外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間”這首詞幾手剎那間就能觸到人心中最柔軟的地方。

　　五更時的天還沒有亮，空氣中透露出冰冷的氣息。夢中他還是權(quán)傾天下的帝王，住在華美的宮殿中，擁有富饒的江南。他還在和周后跳著霓裳羽衣舞望著周后絕美的臉頰輕松自如的笑。夢里不知那是夢，還以為自己仍擁有往昔的美好，一味的貪戀�？墒�，他醒來了，不知都變成了知，往昔的笑容似乎還歷歷在目，回想起都覺得是種殘忍。他已不是南唐的主人，只是一個俘虜，住在冰冷的深宮中他所擁有的都失去了，周后早已離開了人世，曾經(jīng)權(quán)傾天下的帝王想和她說幾句話，在她的墓前澆一杯薄酒都做不到。他能做的只是默默守望他的故國。清冷的晚風(fēng)拂過他的衣袖，他多想多看一眼故國，多在故國待一會兒，再一次踏在故國的土地上這樣簡單的心愿都是奢望。他獨自望樓，憑欄望去，他望見這黝黑的天幕，望見汴京滿地的落花，望見汴京的高臺閣樓，望眼欲穿也看不見他遠在江南卻不屬于他的故國�；蛟S正是那樣的絕望才能道出“天上人間”。這樣悵然之主的從嘉，這樣孤獨的寒冷守望，怎能叫人不心疼呢？

　　親愛的從嘉，若是有來生，我想做一盞燈，和你一起守望南唐。

關(guān)于守望的作文5

　　小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖�頭；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

　　您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們?nèi)松�的啟蒙者和�?dǎo)向。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨自一個人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個同學(xué)的來到。當我們都來了，您的心頭似乎溫暖起來了，臉上也浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了？或是……一個個怕人的'是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問情況。可是您剛離開一會，那位同學(xué)便到了，他說是因為內(nèi)急，而您呢，因為那天風(fēng)太大，心太急，失足跌進了馬路旁的溝渠里。

　　寒風(fēng)中的守望，我們的心無比、無比溫暖。

　　晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽剛落地時開始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時結(jié)束。講臺下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)該說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應(yīng)該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧？

　　放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺上目送最后一個同學(xué)離去，也定會點亮辦公室里的那盞孤燈，因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程，因為您明白，只要您一直這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也有了依靠，心也便會更堅強起來。

　　風(fēng)，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會將滿園桃李回報給您。

　　我們彼此守望，未來也便充滿希望！

關(guān)于守望的作文6

　　守住悲傷，像白雪一樣冰涼。雪，又飄了，我慌忙了；這是白色的紗帳，有人從天上披下來。我，張開雙臂，擁抱這皚皚白雪，我多想銀裝素裹……

　　然而，我卻流淚了。因為，它融化了。在落到我身上之后，一雙淚眼模糊中看到，一片雪花在手中融成透明的淚。我卻束手無策，仰望這灰黑的天幕：這難道是天使的眼淚？

　　冬天來了，春天還會遠嗎？于是，我一個人站在一片無際的銀海之中，期待下一季的溫暖，期待明天的希望……

　　于是，讓淚流于心，一絲暖流讓心中的一片雪花融化，融成春天透明的希望和盎然的生機。

　　雙手合十，微閉雙眼，讓春風(fēng)吹過冰涼的心，把溫暖留下，讓春風(fēng)撒過潔白的雪夜，把綠色鋪滿大地……深吸一口氣，細細感受大自然的溫馨馥香，緩緩吮吸春天的希望之氣。

　　握住熱情，像夏日的狂熱。在沙漠之洲盡情釋放，讓我們的熱情像火一樣燃燒！

　　我知道在這樣的酷夏，太陽一定會毫不留情的把天空燒得蔚藍蔚藍的，讓夏日的熱情從整個蒼穹之中瓢潑一樣撒向大地。

　　看罷！所有的綠葉都在貪婪地吮吸這無限的熱情，渴望長成明天的參天大樹。所有的人都在盡情地舞蹈，讓激情在忙碌間釋放！

　　夏日之中，我汗流浹背，讓淚蒸發(fā)于汗水的燥熱。然后，安靜地，用虔誠祈禱一場夏日的暴風(fēng)雨，在與風(fēng)雨的`搏擊之中，期待一道虹畫出人生的一條完美弧線。

　　留一分感動，等候秋帶著絲絲涼意步履蹣跚地走來；留一分感動，給秋天最后的喜悅；留一分感動，給秋天最豐碩的收獲……

　　我，走累了，倚坐在一棵樹下，秋天的最后一片葉子正碰痛了我的目光，我剛要把滿心的勞累和孤寂說給它聽，它便徑直落入我的懷里。這一瞬，我擦過眼睛的一袖濕透了。

　　捧起這秋天的最后一片葉子，隨它傾聽你的勞累和悲傷，陪你一起走到下一季雪海……

關(guān)于守望的作文7

　　它挺著筆直的腰桿，佇立在金色的海洋中；它身著幾張破舊布，任任憑風(fēng)吹雨打不歪斜；它只是由稻草組成，默默地守望著這片麥田！

　　清晨，當太陽只露出冰山一角時，他便開始凝望著四周了，一有風(fēng)吹草動，它便警覺起來。時不時飛來三兩只麻雀、喜鵲來覓食，他便搖搖晃晃的，仿佛在向小鳥們走來，嚇得鳥兒們都四散飛走了。于是，它便很欣慰的笑了笑，仿佛幫助農(nóng)民做了件大事。

　　小鳥們的一陣喧鬧后，麥田又恢復(fù)了平靜。風(fēng)呼呼的吹著，麥浪翻滾著，它搖搖晃晃地，守望著這片麥田……一切都看似那樣平靜……

　　突然，它眼前一片黑暗，恐怖至極，它驚恐地抬起頭，頭頂上方，黑壓壓的一片，正向這片麥田席卷而來，它害怕極了，但它仍拼命的搖晃著，希望能夠驅(qū)走這些蟲子，可它發(fā)現(xiàn)這樣做完全是徒勞的，那可惡的蝗蟲根本就不怕它，甚至還有幾只跳到它的身上，撕扯著、啃咬著，這群蝗蟲正如饑似渴的吞噬著這片麥田，它無力的呻吟著，它不忍心就這樣消失在這蝗蟲的嘴下，那是一片多么美麗的金色海洋啊，里面包含著農(nóng)民伯伯們一年來辛勤的汗水，這片麥田承載了農(nóng)民全家人的希望��！

　　在它的眼前，浮現(xiàn)出農(nóng)民們失望、痛苦和絕望的眼神……突然，它的心抽搐了一下，生疼生疼地，一排排血紅的淚自眼眶中滑落，一滴，又一滴，滴在農(nóng)田里，滴在它的心上……

　　它打了個寒戰(zhàn)，猛地睜開了眼睛。眼前依舊是麥浪滾滾，他依舊生活在這片金色的海洋中。原來，剛才那些只不過是它打盹兒時做的一個噩夢。

　　它松了一口氣，但那個夢依舊清晰的徘徊在它的腦海里，揮不去的恐懼，仿佛剛剛那一幕不是夢而是事實�？裳矍�，豐碩的小麥在那陽光下起伏翻滾，一切都很平靜，似乎什么都沒發(fā)生過……

　　它感覺臉頰濕濕的，竟是晶瑩的'淚，腳旁的泥土也有幾點濕濕的……

　　它只是一個普通的稻草人，它本是一堆沒有生命的枯草，但它成了麥田里的守望者，它有了感情，它的心裝下了整片麥田，它深愛著這片麥田……

　　它一直靜靜地守望著這片麥田……

關(guān)于守望的作文8

　　放牧著自信的駿馬，沒有韁繩，沒有哀怨。在人生的密林里，面對溝壑，有時我們輕盈地微笑，有時用熱情煮熟又一個思考。

　　十六歲，我們擁有一塊無垠的草原。十六歲，我們覺得一切皆美。美的人，美的事，更有美的心靈。我們捧出十六枚金幣，請?zhí)�陽閱讀，沒有一枚沾有虛偽。我知道，我們的`內(nèi)心是美的，我沒可以向世界展開我們的坦蕩。

　　揮動一下鋤頭，一株株幼苗在我手中植下，啊，我的心底突然爆出了了新芽之美。我也知道，我就是這株幼苗，我要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能讓蓬勃的心土，長出綠色的詩畫。一片綠色在我腦中飄蕩，不由得彈奏出優(yōu)美的音符。我在守望著一片綠色之美。

　　十六歲，我開始體驗一切之美。我揚起自己的風(fēng)帆，開始選擇自己的座右銘，開始回顧和矯正自己的足跡……父親常用一句名言告誡我：“讀書有三到，即心到、眼到、口到�！蔽覍⑦@句名言謹記在心，我要做的更好！

　　爸爸告訴我，他未能上高中，就去當兵了。但他從未放任過自己，加倍珍惜一寸光陰，堅持自學(xué)。其中最難忘的還數(shù)在北京武警部隊時，從早到晚總在訓(xùn)練，但只要一有時間，就抓緊看幾頁書，以至于到現(xiàn)在還保留著他的讀書筆記呢。就是這樣持之以恒，積沙成塔，是爸爸受益匪淺。

　　一定有人說，這讀書與美有何關(guān)系？其實不然，讀書也是一種美，可以陶冶自己的心靈，讀的書多了，書中的美人美事也會感染自己，從而培養(yǎng)自己美的心靈。

　　讀書是一種美，如今的社會，不止要讀書，還要做到行為上的美。講文明。樹新風(fēng)，走在大街上，你說誰不會講，一問，能給你列一串口好，不過，又有多少人做了呢？美好的明天不是說出來的，是做出來的，說白了，我們有實力，干嘛不展現(xiàn)呢？

　　今天的朋友，很少經(jīng)歷過災(zāi)難和痛苦，盡可以在燦爛的陽光下愉快學(xué)習(xí)，自由地發(fā)揮各方面的才能，施展宏偉的抱負。我們一定要竭盡所能去做，展現(xiàn)一切之美，是自己成為不負眾望的具有真才實學(xué)的一代新人。

關(guān)于守望的作文9

　　此時，窗外又下起了雨，沒有任何征兆，細雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對你們的思念-------

　　那個梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，一同栽進了時間的漩渦，分道揚鑣了。

　　飛鳥的離去代表夏天的結(jié)束，卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開記憶的掌紋，一條條清晰的紋路記載著我們含淚的`微笑，含笑的眼淚------

　　當畢業(yè)的來臨，倔強的我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當夏季氣溫一點點升高時，我們用沉默取代這六年的感情。因為懂事已經(jīng)代替童稚，微笑已經(jīng)代替笑聲，沒有什么比沉默更好的方式來表達內(nèi)心的不舍了。

　　六年里五個一成不變的夏天中，我們會沐浴在陽光下將快樂連成一片。我們會在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個人。我們會在時間靜止時，看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個夏天中，我們卻選擇安靜，望著窗外的飛鳥滑過，懷念教室的每一個人。

　　六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點一滴的眼淚與歡樂匯聚而成的。記得那段烏云淹沒晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時，是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來支撐自己度過這片黑暗的時空。還記得那個秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤�風(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，帶著著永恒的童心，常情地孕育下一個屬于我們的春天……

　　彈指間灰飛湮滅。

　　轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。

　　你們就像我的世界盛開的白合花，那么寧靜美好，那么純潔天真。我想無論距離多遠，時間多長，我都不會忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。

　　時間的摧殘，不再見到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛。我唯一能做的，就是用文字來感謝你們帶給我的快樂!用文字來紀念我們的友誼!

關(guān)于守望的作文10

　　當時間的青鳥，劃過離人的淚。當嘹亮的鐘聲，敲響午夜的悲傷。是誰忽略了那青春張揚中易碎的年華。我轉(zhuǎn)過身看到，零星的記憶散落了一地的惆悵。

　　院子中的桅子花又開了，潔白的花朵刺痛了我的雙眼，芳香的桅子花瓣，蝶兒戀居于上。透過迷離的雙眼。我看到了蝶兒在飛舞。雖然只是一些簡單的動作，卻舞出了風(fēng)姿;舞出了韻味。就像一位吉普賽少女，舞得意志飛揚。旁若無人。連那白色的花瓣都黯然。那是超脫的歡呼。那是平靜的熱烈。卻不知淚為何從我的眼眶里緩緩滴了下來。

　　“為賦新詞強說愁，如今嘗盡愁滋味。欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋�！痹瓉砦覀兌际且蝗簭娬f愁的孩子。站在同一角度守望自己的人生。

　　青春如花，花開鮮艷，花落留香;青春如月，日升明亮，日落無常。我們在那個朝氣蓬勃的季節(jié)里倔強的學(xué)著勇敢。執(zhí)著的追尋。追尋我們的夢想。讓歡笑，讓拼搏，讓汗水，填充整個明亮的季節(jié)。讓萌動的思緒掙脫束縛，去擁抱成功。偶爾在碰觸一下那些腦海中沉默的.記憶。悄悄地撫摸那些或明或暗凋謝的溫暖，輕輕地凝視那些或深或淺或凌亂的憂傷。然后讓我們抬起頭，深呼吸。舉目眺望。看，藍藍的碧空下有我想要長嘯的凌云壯志。我把全部當賭注。或許選擇的夢想破滅，一無所有。但，至少還有在那拼搏的過程中拾到的經(jīng)驗。就讓一切的一切都以不散落幕。讓沉默去淡化無助，讓時光載滿遺忘去飛渡，我只流一滴不甘的淚珠滋潤未來。直到有一天我有足夠的力量再拿全部當賭注。去成就我的夢想。讓孤傲的思想去自由的飛翔。

　　青春易逝，容顏易老。不要把時間浪費在無端的感嘆上，人生沒有太多的時間讓我們揮霍。一路走來要把要把美好的記憶收藏。但也別把傷心的往事全部拋掉。把一些人啊，事啊全都放到時間的背簍里。一直到老，收獲的全是屬于自己

關(guān)于守望的作文11

　　誠信，就是待人真誠，守信，就是對任何事情負責(zé)。一個人如果言而無信，做事敷衍。見利忘義，那么他將受到人們的輕視。如果他做事言而有信，待事認真，不受利益的誘惑，那么他將受到人們的尊敬和愛戴。

　　在生活中我見過這樣一個例子，一個名叫劉霆，他的媽媽患上了尿毒癥，這對上大學(xué)的他無非是晴空霹靂。他的爸爸因為不堪忍受而離家出走，丟下妻子和兒子相依為命。劉霆在金堅苦的環(huán)境里考上夢寐以求的浙江林學(xué)院。可是高昂的學(xué)費和照顧媽媽的生活已經(jīng)把他搞的整天頭昏腦脹了。于是他專門打個電話給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，告訴了他的情況，一定要照顧生病的'媽媽。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準可以在外租房照顧媽媽。最終劉霆守住了父母與子女之間愛的承諾。親情的責(zé)任，同時也堅持了對自己對生活的責(zé)任�？墒窃诋斀竦纳鐣�上，有些人卻寧愿失去誠信，為了只是換來金錢。有一回，我到超市去買東西，買了一個面包，一瓶牛奶。拆開面包的包裝紙，看到了雪白的面包，我津津有味地吃起來，吃到一半，牙齒好像被什么東西敲到一下。我仔細一看，天哪！面包里竟然有一顆顆細螺絲釘。要是這個面包被小朋友吃了會怎么樣？受傷？還是失去生命？我不由的思考與擔心著……我傷心了，為有這種劣質(zhì)的面包而傷感，更為廠家為了賺錢而逃避了部門的檢測。以導(dǎo)致在消費者的心中失去了誠信，我想對生產(chǎn)劣質(zhì)食品的廠家說你的一方面的就是靠這種方式賺錢，難道你就不怕消費者不會再購買你的產(chǎn)品嗎？這樣只會導(dǎo)致廠家破產(chǎn)。我衷心的希望，別再有這種劣質(zhì)的食品出現(xiàn)了，不僅危害了人們的健康和生命，更重要的是影響了廠家的誠信和經(jīng)營之道。

　　誠信，就像一個路標，它將帶領(lǐng)一個人的品質(zhì)，修養(yǎng)走進一個純潔圣地。它又像一朵永不凋謝的鮮花，將它的美麗和芬芳灑向人間，鋪滿人間，讓世界變得更美好，和諧！

關(guān)于守望的作文12

　　兩位老者，靜坐于湖邊，而我卻靜靜地坐在中間思考。

　　一位老者釣了一大桶魚，隨后滿心歡喜地回家了，而另一位老者卻依舊靜靜地坐在岸邊，望著遠方，不知在守著什么，即使“衣帶漸寬”，他仍靜坐如舊。

　　我想這就是人各有志吧，每個人都守望著心中的那一份執(zhí)著與夢想，不管自己的夢是否被他人理解。

　　躬耕之時，陳涉便有了憧憬始皇搖搖欲墜的天下，雖身份低微，但陳涉卻仍然守著心中的鴻鵠之志，望著天下局勢。終于皇天不復(fù)有心人，陳涉揭竿而起，點燃了推翻秦王朝的第一把火炬。

　　北海牧羊，心智猶堅，茫茫天地間，蘇武一人守著羊群，十幾年來，蘇武備嘗辛苦，卻終不放棄，每日早晨握著手中的節(jié)杖，望著遠名的大漢，蘇武守望著心中的那份堅忍與無悔，回到大漢后蘇武可曾傲于當時的執(zhí)著？

　　人也蒼茫，血淚汪洋，茫茫人世間，當一個人孤獨地守望著心中夢想的時候，他就能做到窮且益堅，不墜青云之志，生命因此而輝煌，生活因此而美好。

　　非洲戈壁，干旱炎熱，土地貧瘠，似乎只有根系發(fā)達的植物才可生存，而依米花卻例外。依米花是一種只有莖葉的植物，它要為花開準備六年。六年間，烈日曬過，寒風(fēng)吹過，蟲來噬過，艱難困苦之中小依米花卻堅忍不拔地守望著心中的那份對美的執(zhí)著追求，六年過后，小依米花開花了，這種需積蓄長時間的`努力所開出的四色小花瓣，紅黃藍綠，美麗奪回，讓人嘆服。更令人驚奇的是，依米花的花期只有2個月，花期過后，依米花便連莖帶花一同凋謝。依米花對美麗地執(zhí)著深深打動著我，是啊，曾經(jīng)美麗過，也就值了！

　　花開不是為了花落，而是為了燦爛，如果我們能持久地守望心中的夢想，并努力拼博，人生的哪一天又何償不是最美的花季？

　　我們難道不應(yīng)該這樣嗎？摒棄煩躁，守望著心中的那一方星輝斑斕的天空！

關(guān)于守望的作文13

　　那樹冰冷冷的，佇立在秋風(fēng)中，泛黃的霜似凝重的燈光下，肅冷的秋風(fēng)呼嘯而過，無情地摧殘著樹干，貪婪地侵蝕著葉，給那綠染上了屬于這個季節(jié)的黃。

　　樹毅然不動，他的枝干盤旋著，向上著，有的是汲取這凄冷夜里的最后幾絲光芒，他堅守在這秋中，他在守望，守望著不為人知的追求……那樹葉未落，只有那濃密的沉重的黃色，在高大的軀干下，仰視他的'每一個路人心靈的撼動，他極力向遠方望去，看著路人匆忙的影子縮短了又縮短了，接著拉長又拉長了，一個又一個永無止境的輪回，他依舊在守望。又是一個平靜的夜，幾個醉醺醺青年路過這樹，樹未動，葉未落，他們大聲叫罵著這樹，讓樹放下對這沉甸甸葉的托舉，可樹依舊是霜重的黃，惱羞成怒的他們踢打著，在樹上亂刻亂畫，以求樹的屈服，一陣冷風(fēng)習(xí)過，葉齊刷刷奏出樂聲，他們驚呆了，樹以強大的生命力使他們驚慌失恐。樹不甘于倒下，他在堅守，在守望最后的那一份光，哪怕秋風(fēng)刺骨也要挽留這最后一聲喘息。

　　樹下，有一位老人，年過花甲，和樹一樣，霜似的白發(fā)，白得如此透徹卻執(zhí)拗地不愿凋落，已至深秋，老人依舊呆在樹下，她索性搬來長椅，緊緊地窩在椅子上，用被子包裹住臃腫的身體，老人依靠著樹，微微閉著眼睛，卻又不時向遠方張望，老人不戀家，就喜歡呆在外面，在這樹下，放著廣播，那悠長的聲音在整個秋天的夜飄揚，交織，和著風(fēng)，和著葉的搖曳。

　　鄰家孩子歸來，向父母炫耀著工作，講述著境況，父母笑啊，一家人緊緊圍聚在桌邊，熱鬧的燈光，翻滾而出的飯菜的熱氣，老人都看在眼里，自己又不時向遠方眺望而去，又是一陣長久的嘆息，很快便被這廣播聲所掩蓋了。

　　又是一夜，風(fēng)雨大作，肆虐的冷雨無情地滴落在樹梢，暴風(fēng)嘶吼著，樹下，老人不在，遠遠隔著大雨聲，依稀能聽見老人的喘息聲，風(fēng)重重地扣打著窗，給人無比的壓抑之感，心頭一顫，有老人兒女急切的詢問著，帶著哽咽的哭喊聲。

　　接著，救護車的鈴聲響起，響徹了整個雨夜，夜不再寧靜，樹瘋狂地晃動著，那夜，葉全落，所守望的卻近了……老人被推上車前，隱約而又清晰地看到，那久違的笑魘……老人所守望的，樹所守望的也正在此吧，而守望的盡頭，也是生命的終結(jié)吧！

關(guān)于守望的作文14

　　不知從何時起，國人在告別了婉約、細膩和含蓄之后，又告別了從容……

　　于是，沒有了“‘兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗，沒有了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的清新，沒有了愚公移山的大氣，精衛(wèi)填海的執(zhí)著……從容的文化不再；沒有了一生只走一條路的大游客徐霞客，沒有了一生只寫一部書的史學(xué)家司馬遷，沒有了一生只種草藥采草藥的草民李時珍……從容的大師不再。

　　當今時代，很難看到從容了。到處都是辛苦輾轉(zhuǎn)，到處都是辛苦忙碌。感慨一聲“忙兮忙兮奈若何”，轉(zhuǎn)過身，又投人忙碌中。李白的飄逸，杜甫的沉郁，陸游的憂患，岳飛的壯懷，東坡的豪邁，易安的愁戚……似乎已塵封進了歷史。今人欲望太多，學(xué)歷、文憑、官位、職稱、名利、聲譽……什么都想得到，什么都不想丟棄。十個指頭按二十只跳蚤，一雙眼睛盯著滿河灘的卵石，種種欲望，滿箱滿柜，滿抱滿懷，亂花迷眼，急火攻心。而為欲望所付出的努力又顯得太少，均攤到每個欲望上，收獲怎么會豐厚呢？別說是累累碩果了，可能連喜悅的花朵都采摘不到，因為享受喜悅的前提正是對從容的守望。

　　華山的險峻、廬山的清秀，需要從容地漫步；泰山的石刻、黃山的怪松，需要從容地欣賞；《新月集》中的溫情、《兩地書》中的親昵，需要從容地品味……可事實如何呢？

　　遠去了，舉酒邀月的李白，梅妻鶴子的林速；遠去了，蘊藉端莊的.印章，酣暢大度的書法；遠去了，質(zhì)樸親情的信封，優(yōu)美雅致的信箋。

　　剩下的似乎只有冷冰冰的紅頭文件，只有僻里啪啦的打字聲，只有成千上萬的都市人擁在一條路上按喇叭，只剩下辛苦、忙碌和疲憊……心態(tài)中少了那么一點存放自己的空間，少了那么一點守望從容的時間。

　　在褥熱難挨的七月去蒙古大草原，像一片風(fēng)中的三葉草，一只哮徉叫喚的綿羊，一朵藍天上的閑云，讓清爽的風(fēng)吹凈都市的濁塵，對著無邊曠野說點什么，或什么都不說。躺在草地上，閉上眼睛，讓精神放飛遠方·一于是，境由心生。

　　倒上一杯清茶，我們守望從容。

關(guān)于守望的作文15

　　回眸過去，珍惜現(xiàn)在，守望未來。──題記

　　傻傻的天真，直直的倔強，曾幾度倚在窗戶邊有所謂的純純幻想，總感覺到所想的是許久以后，也許是所謂的未來吧。

　　幼時窗邊呆望

　　一個人靜靜地呆在窗戶邊，注視著窗外同齡孩子在那里玩游戲，玩得開心，笑得開心，我是多么羨慕啊！我也跟著他們一起笑了，畢竟跟那些孩子還是認識，他們也知道我是因為生病的緣故才沒下去跟他們玩的。小孩子的心靈是最純潔的，他們需要的是伙伴，他們把伙伴看得比什么都重，就喊了我一句，我很大聲地回應(yīng)了過去，本想著會問我好點了沒，出我所料，竟是赤裸裸的炫耀和誘惑啊！他們手里揮著我們小孩都無法抗拒的果凍，還邊揮邊沖我喊“這兒有果凍，就是不給你吃？”我又羨慕又有點冒火：哼！有什么了不起的！等我以后病好了，讓媽媽給我買好多好多的果醬，不給你們吃！呆呆地想著，呆呆地望著窗外，眼睛里露出了一絲光亮。

　　長大后窗旁希望

　　我漸漸地懂事了，看到了爸爸媽媽的辛勞，自己心里多少也有些不成熟的想法，為了不讓爸爸媽媽太為我操心，我要好好學(xué)習(xí)。可自己總是管不住頑皮的性情，經(jīng)常給家里惹麻煩。我來到窗旁，心里想著曾經(jīng)所做過的一些幼稚的事，心中不免有些愧疚之意。我才這么大，爸爸媽媽就為我操了這么多心，我以后一定要讓爸爸媽媽過上好日子，不要再這么辛苦。希望自己能實現(xiàn)這個承諾。我那迷茫的眼神中又透著一些堅定。

　　青春期窗前守望

　　現(xiàn)在的我，散散漫漫，也許淡忘了曾在窗旁許下的`心里諾言，也許是有了比那個諾言更高遠的志向，我的腦袋中構(gòu)成了一種思想。我為自己而學(xué)習(xí)，我為自己的將來而奮斗！本學(xué)期遠離了那個思想，導(dǎo)致成績下滑，父母因此而多添了幾條皺紋，幾縷白絲。我也在為我的以后，我的將來惆悵，眼前迷茫就好比現(xiàn)實是一扇窗，我站在“窗前憂傷地望著屬于我的未來。”

　　憂傷不是我的作風(fēng)，我要自信地守望那專屬我的美好未來。

【守望的作文】相關(guān)文章：

守望的作文11-24

守望的作文04-15

守望話題作文08-28

守望的背影作文08-21

學(xué)會守望作文12-03

守望小學(xué)作文02-05

守望優(yōu)秀作文07-04

守望初心作文10-04

關(guān)于守望的作文04-20

心靈的守望作文03-19