【精選】以我的為題的作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的以我的為題的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的為題的作文 篇1
我的媽媽，中等個子，圓圓的臉蛋上有一雙會說話的眼睛和一張櫻桃般的小嘴。她的穿著是那樣的樸素、大方。
我的媽媽是一名小學低年級語文教師，她可愛她的'學生了。有的時候，我甚至覺得她關心學生比關心我還多。聽奶奶說，媽媽在當?shù)厥谴蠹夜J的好老師。難怪新入學的一年級學生家長總想把孩子送給媽媽教。因為他們覺得交到媽媽手上，才放心。
媽媽可喜愛音樂了，她有如百靈鳥動聽的好嗓子，唱起歌兒總能讓人陶醉。每天晚上，我總纏著媽媽給我唱歌。在媽媽的熏陶下，我也愛上了音樂，喜歡上了唱歌。班上的小朋友都夸我是唱歌能手呢！這可得感謝我親愛的媽媽呀！
媽媽非常愛我，她總是利用休息時間陪著我讀書、學習、彈琴、畫畫——她總是在我遇到困難的時候鼓勵我，給我自信的力量，讓我有勇氣繼續(xù)前進。
我是一朵花，媽媽就像那和煦的陽光一樣，溫暖著我；我是一朵花，媽媽就像那透明的雨滴一樣，滋潤著我；我是一朵花，媽媽就像那溫柔的春風一樣，撫摸著我。在媽媽的撫愛下，我快樂、健康地成長著。我為有一位老師媽媽而感到幸福、驕傲和自豪。
媽媽愛我，我愛媽媽！
以我的為題的作文 篇2
每個人心里都有一個夢想，并會靠自己的努力去實現(xiàn)。我的夢想是當一名畫家。
爸爸說過畫家是一個高尚的職業(yè)。我報了繪畫班，那里的老師告訴我，畫家并不是別人讓你畫什么，你就畫什么，那樣的畫是沒有靈魂的。
聽了這些話，我似乎離這個夢想更近了一步。我從小就有很強的好勝心，為了更快的實現(xiàn)這個夢想，我經(jīng)常看一些名人的.畫，并去研究這些畫，最后悟出了一個道理：畫家首先要有高尚的品德。
如果我的夢想實現(xiàn)了，那么我會去瀏覽各地風景句勝，并把它們畫出來。用畫來的傳遞美，用畫來傳遞那些人或事，用畫來傳遞風景，畫辛勤的勞動者把汗水印在紙上，把高高的北京天安門城樓畫在紙上，讓人們瞻仰它更讓我無比榮耀。
這就是我多姿多彩的畫家夢想，它讓我在夢想的云際自由翱翔。
以我的為題的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)—南京是有名的石頭城，也是六朝古都之一，有著悠久的歷史文化，景色更是沒話說，南京的景點多的是，其中比較著名的有總統(tǒng)府、中山陵、夫子廟和梅花山等。
南京的“吃”也是很值得研究研究的.！最著名的就屬鹽水鴨了，皮薄肉嫩，清涼可口。哇，說的都要流口水了。今天我就重點介紹介紹南京的吃，不過南京好吃的可不止鹽水鴨，南京的叫花雞也很好吃，香香的，脆脆的，肉汁像火一般，好似在燃燒，讓你吃的很熱血，而且十分入味兒，且隨處可做，就連叫花子都做的了，怪不得人們叫它叫花雞。.我一向喜歡吃葷，但是一點小點心也是不能少的！南京的灌湯小籠包可也是個人間正品，輕輕一咬，那滾燙的雞汁就瞬間劃入你的口中，在你的口中翻騰一會后便竄進胃中，那感覺可真是無法用語言來形容��！在嘗嘗那被湯汁浸泡透徹的美味肉囊，哎呀。
那可真是太享受了。老吃葷菜可會成為“三高人群”，所以我們也要去看看南京好吃的蔬菜，最清火的就是那碧綠碧綠的菊花腦了，喝著那湯好似一股“清涼的火焰”不僅讓你身處火熱之中，還使你渾身的燥熱疲憊隨著一股清新的氣息煙消云散�！f南京三天三夜也說不完，但在我心中它永遠是世上最美、最令人陶醉、最“美味”的城市。
以我的為題的作文 篇4
在每個人的床底，抽屜里都會有自己珍藏很久的“寶貝”，或許是幾顆美麗的雨花石，或許是一個自制的小模型，或許是一張精巧的賀卡，或許是一件珍貴的首飾，它們看起來不太起眼，卻給我們的生活帶來快樂和美好的回憶。我的收藏是一艘精致的小木船。
每當我看見藏在抽屜里的那艘精致的小木船，就會想起陳明。
上幼兒園中班的'時候，陳明和我>同桌。我們兩家離得很近，我們每天一塊上學、回家。我們成了形影不離的好朋友，一直到了幼兒園大班發(fā)生那件事之前。
那是一件很不愉快的事，有一天，我們倆溫習完功課，把自己在小商店買的木船拿出來玩，陳明看見我那艘做得很精致，就拿在手上，前后里外的看，總舍不得放下。不料手一抖，“啪”的一聲，小木船摔壞了。我一看急了，哭著要陳明賠。陳明分辨說：“我不是故意的�！蔽疑鷼獾匕阉屏艘幌拢笸肆藥撞�，正好踩到我的小木船，我更生氣了，拿起陳明的小木船使勁的往地上摔，用腳踩，從此我們的友誼破裂了。
轉眼，一個學期要過去了。有一天放學回家，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷地回頭一看，他的右手拿著一個精致的小木船。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，明天我就要搬家了，我做了這艘船，留個紀念吧！”說著他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，又望著他，那熱情的眼睛，我一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟他爸爸媽媽搬走了。從那以后，我們倆就再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在了抽屜的里，一看見這艘船，我就好像看見陳明站在我的面前。
以我的為題的作文 篇5
不知是因為屬猴的緣故，還是因為先天遺傳。從小，我的腦子便挺靈光的。正因為如此，母親也把精力放在我的身上。兒時的我，也算是沒有辜負母親的期望，各科成績都還理想，又不曾養(yǎng)成活潑游戲的習慣，所以也就成了母親眼中的“乖乖女”。
隨著年齡的增長，學習的負擔也越來越重，再加上弟弟的出現(xiàn)，母親漸漸的更多地去關心照顧弟弟，而我也漸漸厭惡整天埋頭苦讀。我畢竟只是個孩子，天性愛玩。久而久之，母女之間就三天兩頭地吵個不停。
母親似乎本著“不打不成材”的戰(zhàn)略指導思想，問心無愧地打著她的女兒——敢怒不敢言的我那根雞毛撣子已不知有多少次與我的臀部親密接觸過了。那時，我甚至恨著含辛茹苦養(yǎng)育我的母親，恨著家里所有的人，恨自己的出生。
上 初中后，母親已經(jīng)很少打我了，因為她覺得我都這么大了，打起來會很丟臉。在我的.眼里，母親是個觀念很傳統(tǒng)的人。她給我定下了許許多多的規(guī)矩和要求。母親從 沒夸過我的好，反而總是拿我與別人比較，我討厭這樣比來又比去的。我就是我，我不能代替別人，別人更不能代替我。我不喜歡做作業(yè)，也不喜歡上課，這太單一 了又無聊透頂。但這并不代表我不愛學習。對于那些我擅長、感興趣的科目，我很樂意，甚至是恨不得一下子就學盡它。
我試著向母親反抗，盡力讓自己心平氣和的去跟母親說。但她不了解我的性情，只知道讓我讀書。我想，這就是所謂的代溝吧!我明白，母親是為了我的將來著想，只不過，我更加想讓自己的精神需求上得到滿足。
每次與母親爭執(zhí)后，感到的是心理上的疲憊。我總是提醒自己，將來自己做了母親，要以讓孩子無憂無慮為首要任務。也許這樣的想法很可笑，但這是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解決。
有時候母親竟然會告誡我不要去談戀愛。我覺得這真是滑天下之大稽。沒錯，青春期的孩子是有些蠢蠢欲動。但我還有理性，不該做、不能做的事我自然會克制住自己，提醒自己，不要去做。而母親似乎不信任我，我真是感到失落。作為一個母親居然不相信自己的孩子。
也許等我為人妻、為人母的時候，能夠深刻的理解母愛的意義。但是我希望我的母親也能感受一下我的感覺。天底下哪有母親不疼孩子的。我愛我的母親，她不僅給予我生命，給予我做人的權利，更教會我做人的道理。
我的母親，我的啟蒙老師，我做人的榜樣!
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