精選人物的作文600字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人物的作文600字3篇，歡迎大家分享。

人物的作文600字 篇1

　　每個人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機智，還有的有膽有識……還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識的老爺爺�？吹竭@里讀者們會說："老爺爺有啥敬佩的而且素不相識�！眲e急，聽我慢慢跟你說。

　　那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時候，突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲：“抓小偷��！”這是一個青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個青年男子。不用問，那個青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個青年男子，要把他抓到公安局，讓警察來處置他。我也跟他們一樣，去追那個青年男子。

　　但那個青年男子簡直比劉翔還跑的快，不一會兒，跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在一眨眼工夫，早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！小偷似乎也洋洋得意，這使得我們非常惱火，決心一定要把他抓住！

　　就在小偷快要進小胡同時，一位老爺爺恰好從胡同剛出來，但看見這次情景，他也明白了，也要把這個偷錢的男子抓住。于是，他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會，一下子朝老爺爺?shù)亩亲觼砹艘蝗�。差點把老爺爺打倒在地。但老爺爺用手摟住了他的腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，居然用手臂打老爺爺?shù)难��？匆娺@次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的這么遠(yuǎn)，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爺爺挨打了。

　　但事實好像也不是那樣，老爺爺也開始反攻了，我有點不相信，年過六旬的.老人居然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油！小偷看見老爺爺始終不撒手，可居然用腳踹老爺爺，但老爺爺抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來，一起把小偷送到警察局！中年婦女看見錢包追了回來，想酬報剛才的老爺爺，但一轉(zhuǎn)眼，老爺爺早已消失在人群中，中年婦女感動的都快哭了出來。

　　同學(xué)們，這樣的人算是英雄吧！來，張開你們的雙手，為老爺爺鼓掌吧！

人物的作文600字 篇2

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了，想起以前的點點滴滴，我自己覺得著實可笑。真不愧是“當(dāng)你懂事的時候，才知道自己有多淘氣�！�

　　我初上幼兒園，在小班，天天欺負(fù)比我小的小孩子，告狀之事不斷傳到母親那里。母親并不生氣，只是將我轉(zhuǎn)到了中班。在中班，我仍沒有改掉自己的脾氣，還是在欺負(fù)比我小的小孩子。母親知道了，還是沒有生氣，只是又默默的.將我轉(zhuǎn)到了大班。到了大班之后，我就不在打架了。

　　我雖在學(xué)校不再打架，但我在家里就是個惡魔。東跑跑，西看看，爬墻，爬樹，甚至有時弄壞了東西，但是我仍然不覺得我有錯，簡直就是“無惡不作”。

　　在某一天，我看見了爸爸的三輪車，頓時玩興大發(fā)。當(dāng)時的我還是很小，很天真，可是沒有想到玩著玩著就把腿給夾住了，母親看見了，立即找到工具，拿過來。費了九牛二虎之力才把我夾著的腿拔出來。我以為母親肯定會大罵我一頓，可是萬萬沒有想到母親只是溫和的對我說：“孩子，不要再這樣了。”

　　我內(nèi)心受了責(zé)備，提醒自己不要再這樣了�？次耶吘惯�小，看到了爸爸的三輪車，完全不顧上次的教訓(xùn)，又一次在那上面玩，沒想到，腿又一次被夾到了。母親看見了，又費了九牛二虎之力，把我的腿拔了出來。

　　我這回肯定會被罵的，心臟快速的跳著。但母親還是很溫和的說：“你不要這樣了�！甭曇粲行┩纯唷�

　　從這次以后，我暗暗下定決心，一定不要再這樣了。

　　從這次教訓(xùn)之后，我再也不貪玩了，不過我愛玩的天性仍沒有改。雖是這樣，但我漸漸的改掉了不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。

　　現(xiàn)在我是我們班的學(xué)霸，體育方面也表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，還得到了不少的獎狀，全校的老師幾乎沒有不知道我的。

　　但這都是因為一個人——我的母親。

人物的作文600字 篇3

　　我和媽媽從地鐵站走回家，走到小區(qū)門口，忽然聽見后方有人大聲地叫著別走，我和媽媽回頭看去，是門口文具店的老板娘在招呼我們我們匆匆走上前去，她把一個包裝袋遞到我手中，我楞了一下，問了一下這里面是什么老板娘說：“這是你要的方格本。”我突然想起來了什么。

　　那是四五天前，返校前一天，我去文具店里的購買要用的學(xué)習(xí)用品文具，店里人很多，都是去買包書紙和筆記本的，我那天去文具店是為了買一種5mm的方格本。我從人群擠到賣本子的那塊區(qū)域，尋找我要的`本子。眼神掃蕩一遍過后，并沒有發(fā)現(xiàn)。我又向標(biāo)簽看去，我找到了5mm方格本的標(biāo)簽，可是并沒有，可能已經(jīng)賣完了。我排在人群當(dāng)中，順手帶了幾只熒光筆。

　　排到我了，我把熒光筆放在收銀臺上，問老板娘：“你們這還有方格本嗎？”她走去那邊，遺憾地?fù)u了搖頭。我說：“馬上要開學(xué)了，東西都賣得好快啊�！崩习迥飭栁遥骸澳阋�什么樣的方格本？”我以為她只是隨口問問，便把型號說了，隨后我付了錢，拿好買的幾支熒光筆便回家了。

　　想到這里，我打開包裝袋看，正是那時我想要的那種方格本。我懷著激動和不解問老板娘是不是特意去進貨的，她點了點頭。我突然感到很愧疚，我的一個“以為”，既然讓老板娘特意去批發(fā)市場跑了一趟。我連忙說了不好意思，然后就要付錢給她。老板娘卻揮揮手和我說：“不用了，我還得謝謝你提醒我方格本賣完了，現(xiàn)在店里也有方格本了�！辈贿^最后，在我再三要求聲中，老板娘收下了本子錢，我們兩都開心的笑了。我突然感到一絲溫暖，我看那家小小的文具店仿佛大過了旁邊的超市，美發(fā)店……

　　一個文具店的老板娘算小人物嗎？算，也不算。盡管她不能像大企業(yè)的老板那樣出名，一那種人的方式來幫助我們，但她的貢獻不大嗎？身邊的小人物，對于你來說，也許并不�。�

【人物的作文600字】相關(guān)文章：

人物的作文12-16

高考人物作文03-07

描寫人物的作文05-15

寫人物的作文06-18

人物作文大全12-03

人物的外貌作文05-29

寫人物作文04-21

描寫人物作文03-02

人物小傳作文03-02

人物優(yōu)秀作文01-12