精選我的幸福作文三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的幸福作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的幸福作文 篇1
幸福,有很多種。有的像一杯普普通通的白開水,平淡無奇,卻值得回味、思索;有的像一杯香醇可口的咖啡,先苦后甜,盡顯人生百態(tài);有的像呼倫貝爾大草原上轟轟烈烈的野火,燃燒著、怒放著。
從天蒙蒙亮的早晨開始,我便是幸福的。溫柔的母親把我從甜美夢鄉(xiāng)中喚起,床頭邊擺著的,是母親熨好的衣服;洗漱之后,便是香噴噴、熱乎乎的飯菜,美美地飽餐一頓,便騎上單車趕往學校,與同學們一起開啟美好的學習之旅。
中午時分,在家的日子里,父母親總是會帶我出去品嘗美食,什么蘭州拉面、萬家來牛排、萬佳土豆粉、大排檔、烤肉串等統(tǒng)統(tǒng)不在話下,保證吃得痛痛快快。美食能造就我每天的'心情指數(shù)高高亮起,自然,我是幸福的。在學校里,食堂的飯菜雖算不上什么頂級名肴,卻也干凈衛(wèi)生,食材新鮮。一群同學其樂融融地圍上一桌,在日漸變涼的天氣,心里暖暖烘烘的吃著飯菜,好似一家人。自然,我是幸福的。
放學回家,已是夕陽西下,落日的余暉映在年輕的臉龐上。騎著單車,歡樂地嬉戲,放肆地大聲歡笑,像自由的小鳥;氐郊依,有慈祥的媽媽,有和藹的爸爸,還有一群可愛的兄弟姐妹,一家人在一起,幸福、美滿。
了卻一切工作,在寧靜的夜晚,做做學習資料,翻翻雜志,看看新聞聯(lián)播,倒也十分愜意。若想再增添上些許趣味,就放幾首歌,品杯茶抑或是喝杯咖啡,和家里人一起外出遛遛狗,散散步,都是不錯的消遣。平淡的小日子也可以過得很精彩、很愉快。自然,我是幸福的。
我是幸福的。作為一粒種子有它能開花結(jié)果的幸福;作為一棵參天大樹有它能遮蔭納涼的幸福;作為一面鏡子有她能折射嬌美容顏的幸福。有目標、有希望,知道如何實現(xiàn)又愿意實現(xiàn)。我還有什么是不幸福的呢?
我的幸福作文 篇2
幸福,是一個多么美好的字眼啊。一個人在幸福的家庭中長大,那么,他或她以后就會懂得怎樣給別人幸福。幸福的含義是廣闊的,不是唯一的。在你獲得成功時,同學老師家長會同你一起享受這個喜悅,你是幸福的;當你失敗灰心時,老師同學與父母為你加油鼓勁時,你是幸福的;當你助人為樂時,大家向你投來贊許的目光時,你是幸福的。
幸福是不必言語的,家人的一個關心呵護的小動作,都有幸福的含義。學校,則是我的第二個家,同學好比我的兄弟姐妹,老師好比我的父母,每當我遇到不開心的事,他們就成了我的傾聽者。每次說完后,我的心里也舒暢了許多,他們便也疏導我,讓我把不開心的是統(tǒng)統(tǒng)拋腦后。我認為,我生活在一個幸福的大家庭里。是一個幸福的女孩。
天藍藍,水清清,微風在輕撫著我的臉頰,像母親的手一樣溫柔,我的心情也十分開朗。坐在公交車上,我觀看馬路旁的景色。這時,車停了,上來一個老奶奶,她環(huán)顧了一下四周,輕微的嘆了一口氣,便抓住扶手。
車開了,剛才那輕微的嘆氣聲,讓我的心突然揪了一下。我在考慮要不要給讓座的當兒,老奶奶這時突然一個趔趄,差點摔倒。這時,我的心對我說:你想想你這樣做對嗎?你已是一個中學生了,連最起碼的讓座意識都沒有嗎?虧你還是一個善良的孩子呢。這回,我再沒有猶豫,馬上站起來,請老奶奶坐下,老奶奶感激的看了我一眼,我羞愧地笑了。這時車上的人也向我投來贊許的目光,有的.也慚愧的低下了頭。
終于到站了,我下了車,突然間,我意識到,助人為樂也是一種幸福啊。事兒雖小,甚至連小學生都會寫與做。但,試問,真正做到的又有幾個呢?只有親身體會過,才會覺察這一小小的幸福。
我是一個幸福的女孩。與那些從沒有享受過幸福的人相比,我幸運多了,我有家人給的幸福,同學老師給的幸福。但我希望,全世界的人都跟我一樣過上幸福的生活,做一個幸福的自己。
我是一個幸福的女孩,我愿大家也是幸福的。
我的幸福作文 篇3
她的笑容
在我上小學的時候,有一次考試考失利了,導致我非常不開心,我一個人趴在課桌上,聽著自己的小伙伴炫耀著自己的成績,我頓時感到非常的自卑,感覺自己沒有什么用,我突然感覺有人拍了一下我的背,我以為是我的同學,結(jié)果是我的班主任,她看到我這失落的樣子,便把我叫到她的辦公室里,我原本以為我會得到一頓嚴厲的批評,結(jié)果得到的是老師的笑容,老師的關心,這一點使我非常的'感動,再那過后,她便安慰了我,說從哪跌倒就從哪站起來,終點其實就是起點。
從她件事情過后,她似乎非常的關心我,每一節(jié)課上都會叫我站起來提問我問題,我至今還記得當時的感受,那時可是哭笑不得啊,就是小學的班主任使我熱愛上了學習。她的笑容深深的刻在了我的腦海里面
新班主任老師
在升初二的時候,我早就知道我們要換班主任了,我怕?lián)Q到一個很嚴厲的老師,不過這個煩惱,在我看到她的第一面這個煩惱就消失了。
我們的新班主任是一個教導有方的老師,雖然以前很多老師對我們班的印象不是很好,甚至有些老師厭倦我們班,不想來我們班上課?墒沁@個老師并不厭倦我們,反而相信我們一定能改正過來,她說的一條條規(guī)則,一件件事,我們班的同學都非常的努力去做,我從未見到同學們這么努力去做老師給我們的任務,從前初一時甚至有些時候老師在教室都一樣吵鬧,可是我們這個老師在教室的時候,同學們都很安靜。她給我們訂下了很多規(guī)則比如上自習課安靜,老師說話學生不說話。似乎我們的班主任有極大的法術(shù),她把我們班的學生都變的很有紀律,所以說這就是她的法術(shù)。我相信我們班會在她的領導下變得越來越好。
父母對我的關心
在新的一個學期里面,我發(fā)現(xiàn)了我的母親對我的期望和管教越來越嚴厲。原先父母對我的成績不是很在意,我基本處于放養(yǎng)的狀態(tài),因為她們有時候非常的忙。
在開學的時候,母親對我說新的學期要好好努力,上課認真聽。雖然這些話我聽過了N遍了,但是我很少會放在心上,但是我的母親用了實際心動管教我,我回家的時候不然我玩手機,寫完作業(yè)可以玩會,我相信我的成績會慢慢變好。
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