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別具一格作文（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的別具一格作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別具一格作文 1
一路上的顛簸，終于來(lái)到了盼望已久的目的地——艾玲草莓園。
下了車(chē)，首先映入眼簾的是白色大棚，相必那里就是草莓的家園吧！一切都有秩序的進(jìn)行著，我領(lǐng)來(lái)兩個(gè)裝草莓的盒子，激動(dòng)地飛奔進(jìn)草莓園。
哇，這次摘草莓地方真是別具一格。我見(jiàn)過(guò)的草莓是長(zhǎng)在地上泥土里，可這里的草莓是長(zhǎng)在“墻”上的小洞洞里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，全是滿(mǎn)眼綠色細(xì)長(zhǎng)的枝葉。仔細(xì)一看才知道，草莓全部害羞地長(zhǎng)在葉子下面，露出的半個(gè)腦袋，像膽小的小姑娘。
瞧，這些草莓形態(tài)各異，別有一番姿色。有的草莓像紅彤彤的愛(ài)心，小巧玲瓏，漂亮極了，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之情。有的'草莓圓圓的，像個(gè)小燈籠，可愛(ài)極了。邊上有幾顆沒(méi)成熟的草莓，綠色的，有種酸酸的感覺(jué)。
邊上好友鄒舒寧走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“看！我摘了四個(gè)。”我見(jiàn)四顆“小愛(ài)心”靜靜地躺在盒子里，非常愜意。嘿，要不我也摘一顆品嘗品嘗？好，就這么辦，我的眼睛飛快地掃視過(guò)去，看到一顆超紅的草莓，就這顆。我試圖走上前，用手摸了摸，哇，毛毛的，紅中帶了點(diǎn)粉，就是我想要的！我用手拉著枝葉，用力一拉，下來(lái)了。此時(shí)此刻，我的心里比吃了蜜還甜。
不一會(huì)兒，我的一盒草莓就摘滿(mǎn)了。就在我沾沾自喜時(shí)，電視臺(tái)的一位阿姨走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你覺(jué)得這次摘草莓有什么特別嗎？”“我覺(jué)得非常特別，非常新奇，因?yàn)橐郧暗牟葺奸L(zhǎng)在地上，而這次是從“墻”洞里長(zhǎng)出來(lái)的。
歡樂(lè)時(shí)光總是那么短暫，當(dāng)我摘滿(mǎn)兩盒草莓，也該跟草莓園說(shuō)拜拜了。這次活動(dòng)，我不但收獲到草莓，還收獲到知識(shí)，真是一舉兩得。
別具一格作文 2
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”每個(gè)省市，每個(gè)城區(qū)對(duì)于春節(jié)都有不同的過(guò)法。而我的家鄉(xiāng)——“莆田”，這個(gè)小城市的過(guò)法相比其他地區(qū)有著一番獨(dú)特的韻味呢！
在莆田這個(gè)地方照老規(guī)矩，春節(jié)在臘月下旬就開(kāi)始了。在臘月二十左右人們就陸續(xù)忙碌起來(lái)了，而在臘月二二至二四的.時(shí)候，大家伙便拿起掃帚打掃起了各個(gè)屋間、清洗著各種器具、拆洗被褥窗簾、撣拂塵垢蛛網(wǎng)、疏浚明渠暗溝，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生，干干凈凈迎新春的喜樂(lè)氣氛。這一習(xí)俗在我的家鄉(xiāng)被稱(chēng)為“掃巡”寄托著人們破舊立新的愿望和辭新迎舊的喜樂(lè)氣氛。
“掃巡”過(guò)后，人們的忙碌并沒(méi)有因此而間斷，開(kāi)始準(zhǔn)備起了年貨。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味兒。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定回來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都在守歲。因?yàn)橥ㄏ貧q象征著把一切邪瘟疫病照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。
在元宵三四天前家家趕制紅團(tuán)。紅團(tuán)，在莆田這兒幾乎是家家必備的應(yīng)景食品，寓意為“紅紅火火，團(tuán)團(tuán)圓圓�！敝鞑牧希好娣邸⑴疵追�、朱砂紅、糯米、棕櫚葉。先是把糯米浸濕浸軟加糖炒干團(tuán)成團(tuán)，在此期間將面團(tuán)揉好搟成一片薄皮再將糯米團(tuán)包進(jìn)去放進(jìn)模具里印成型后底下墊上棕櫚葉，再放在蒸籠里蒸個(gè)25分鐘后便大功告成了，而這不能吃只能元宵祭祀過(guò)后才能吃。
這，就是我老家別具一格的春節(jié)。
別具一格作文 3
花有花的香，草有草的綠，天有天的藍(lán)，水有水的清，山有山的秀。世間萬(wàn)物，無(wú)不別具一格，人也有各自的特征。
曾經(jīng)，想獨(dú)立西樓，看那如鉤月，感受寂寞；曾經(jīng)，想立于花中，看燕子來(lái)去，感人世匆忙，曾經(jīng)，有那么多那么多美好的曾經(jīng)。曾經(jīng)為了過(guò)家家時(shí)誰(shuí)當(dāng)爸爸誰(shuí)當(dāng)媽媽吵得面紅耳赤，曾經(jīng)因?yàn)椴攘诵』锇榧业墓芬荒_而被攆得滿(mǎn)院子跑；曾經(jīng)因?yàn)樯俪砸活w大白兔奶糖而哭得淚珠子掉一地；曾經(jīng)因?yàn)橥低登辛税雺K橡皮給同桌不敢告家長(zhǎng)而被罵得狗血淋頭……曾經(jīng)我們那么歡快地笑、那么痛快地哭。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是不同的，都那么別具一格。
媽媽的別具一格之處在于她從不叫苦叫累，總是默默無(wú)聞、辛勤地奉獻(xiàn)著，你可以把她當(dāng)好朋友，可以把她當(dāng)老師，可以把她當(dāng)傾述的對(duì)象。她雖然有點(diǎn)兒嘮叨，有點(diǎn)兒容顏蒼老，但她總是很懂你，總能讓你感到無(wú)比的舒心與溫暖。她會(huì)做可口的飯菜、會(huì)說(shuō)暖人肺腑的話(huà)，會(huì)織溫暖的毛衣，我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)她的別具一格。
爸爸的別具一格之處在于他的嚴(yán)厲與深沉。他會(huì)罵你、打你，但事后總是后悔，會(huì)很難過(guò)。他也很愛(ài)你，他給你夾菜、給你蓋被子、添衣裳，但他從不會(huì)多說(shuō)一句話(huà)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候他總是很積極，總是很想知道你近來(lái)的`情況如何。我愛(ài)爸爸，愛(ài)他的小感動(dòng)，愛(ài)他的別具一格。
老師的別具一格之處在于他總想把知道的全部告訴你，讓你超越他，雖然有時(shí)候恨鐵不成鋼，但他還是不放棄。他培養(yǎng)了一代又一代，一批又一批，還是不放棄，就像李白磨鐵杵一樣，他相信終有一天，鐵杵成針。我愛(ài)老師，愛(ài)他的孜孜不倦，愛(ài)他的別具一格。
花的別具一格在于紛芳四溢；草的別具一格在于碧綠無(wú)垠；天的別具一格在于蔚藍(lán)明凈；水的別具一格在于清澈見(jiàn)底；山的別具一格在于俊秀挺拔。
事間萬(wàn)物，無(wú)不別具一格。我們每個(gè)人都是別具一格的一個(gè)，我們每個(gè)人都有自己的精彩。所以活出自己精彩，才是我們?nèi)松囊饬x。
別具一格作文 4
我在玉小這個(gè)家庭里參加了許多活動(dòng)，而最讓我感到別具一格的就是“美習(xí)超市”活動(dòng)。周五下午學(xué)校舉行了第四屆“美習(xí)超市”活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅有讓人眼花瞭亂的物品、垂涎三尺的'美食，還有學(xué)校各個(gè)書(shū)畫(huà)高手的書(shū)畫(huà)作品！
我先買(mǎi)了幾個(gè)美食開(kāi)開(kāi)味。有布丁、椰奶、三明治、草凍、雙皮奶……個(gè)個(gè)美味無(wú)比。
到了三點(diǎn)整，書(shū)畫(huà)作品開(kāi)賣(mài)了！我和同學(xué)們一起蜂擁過(guò)去，你擠我，我擠你。我看上了一幅富貴花開(kāi)的框畫(huà)，可是陳柏霖了也是這幅畫(huà)的忠實(shí)擁護(hù)者。沒(méi)辦法，我們兩個(gè)人只好“比價(jià)”。起價(jià)300顆星，陳柏霖出320顆星。我可不想在這里與他磨這20顆星，我大聲吼道：“600顆星”。陳柏霖聽(tīng)我這氣勢(shì)，知道再多的話(huà)也沒(méi)用，只好灰溜溜地走了。我成功地獲得了我想要的商品。
我又對(duì)一把扇子產(chǎn)生了興趣。扇子只要100顆星，我正準(zhǔn)備買(mǎi)，陳柏霖這小子又跳出：“等等，我也要買(mǎi)！”我只好說(shuō)：“200！”他回價(jià)：“300！”“400！”“500！”“600！”“700！”我想：一把扇子可以賣(mài)到700顆星？這么貴！我只能悻悻地走了。
我把目光又集中到一幅長(zhǎng)畫(huà)上。這幅畫(huà)枝枝生機(jī)，花花生動(dòng)，我吃了秤鉈鐵了心，多貴都要將這幅畫(huà)買(mǎi)下。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)也來(lái)爭(zhēng)“山清水秀”。我說(shuō)了300顆星，她抬到600顆星，我為了買(mǎi)下這幅畫(huà)，尖叫道：“900顆星！”她知道自己買(mǎi)不起，又急又氣地走了。
買(mǎi)了東西，我覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這不僅是我拼來(lái)的東西，也不僅是我買(mǎi)來(lái)的東西，這更是我積累下來(lái)的品行與習(xí)慣的收獲。
別具一格作文 5
徐老師拿出一個(gè)“神秘”的盒子，里面裝著一些硬幣，班級(jí)里頓時(shí)“沸騰”起來(lái)。
有的同學(xué)張大嘴巴，發(fā)出驚嘆：“啊，錢(qián)！”；有的睜大了眼睛，感到不可思議；還有的站起身子，脖子伸的老長(zhǎng)。三塊不同的硬幣在我手中“閃動(dòng)”。一元硬幣體積最大，在硬幣中可算是老大。它“披著”銀光閃閃的外衣，衣服上印著一朵菊花。側(cè)面還印有字母。硬幣中的老二登場(chǎng)了。它穿著“金碧輝煌”的連衣裙，中間印著一朵盛開(kāi)的荷花�？赡苁撬B皮了，身上留下了“小斑點(diǎn)”。它的側(cè)面印有一些條紋。硬幣中最不起眼的就數(shù)一角了，它個(gè)頭最小，面值也小，十個(gè)才能湊到一個(gè)一元。它身上的.圖案也很簡(jiǎn)單，是蘭花。乍一看我還以為是小草呢！可它的側(cè)面十分光滑，沒(méi)有一點(diǎn)“傷痕”。我的“魔爪”伸向一元硬幣，兩只手的兩個(gè)指頭輕輕一轉(zhuǎn)，它便跳起芭蕾舞來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便摔倒在桌上，發(fā)出清脆的聲音，好像在向我求饒：“別再折騰我了，我實(shí)在是太暈了！”我“放過(guò)”一元硬幣，拿起五角硬幣，放在右手食指上，再用大拇指向上一彈，五角硬幣變?yōu)槲冶硌萜痣s技。只見(jiàn)它三百六十度旋轉(zhuǎn)，最后落在桌面上，似乎發(fā)出了呻吟：“我恐高��！”我又試了一次，這次它卻在別人的頭上找到了落腳點(diǎn)。同桌拿起一元硬幣說(shuō)要跟我玩撞硬幣，我答應(yīng)了。最強(qiáng)的“老大”被拿走了，我肯定輸定了。同桌“猛烈”地發(fā)動(dòng)攻擊。雖然五角勢(shì)單力薄，但它身體輕盈，撞擊力也很強(qiáng)。我把同桌的硬幣逼到死路。最后一擊，把一元硬幣撞下桌去。我真不敢相信，五角硬幣竟然贏了。這次同桌選了五角，而我選擇一元，同桌想用我的方法贏我�？晌也粩噙M(jìn)攻，憑著自己的“強(qiáng)壯”，把五角銀幣撞出“賽道”。看來(lái)幸運(yùn)之神是站在我這邊了。
這堂課可真是別具一格！希望以后能多些這樣的課！
別具一格作文 6
每年的“六一”都是我最期待、最開(kāi)心的節(jié)日，今年更是如此，因?yàn)閷W(xué)校為我們?nèi)昙?jí)舉辦了一場(chǎng)“別具一格”的兒童節(jié)活動(dòng)——兒童用品安全行公益宣傳活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的專(zhuān)家為我們講解了關(guān)于“玩具存在的安全隱患”和“學(xué)生文具消費(fèi)提示”的安全健康知識(shí)，而且還有河北電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)錄制！沒(méi)準(zhǔn)兒我一不小心上了電視呢！想到這個(gè)我就非常激動(dòng)！
首先，專(zhuān)家為我們講解了“玩具存在的安全隱患”。也許很多人認(rèn)為玩具就是拿來(lái)玩兒的嘛！沒(méi)有什么危險(xiǎn)性，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！一方面，市場(chǎng)有很多玩具都是采用噴漆工藝制作，如：彩色積木、帶圖案氣球……都是用油漆噴的。油漆一般含有鉛，如果小朋友玩過(guò)玩具不洗手，就容易將鉛帶入口中；另一方面，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的很多玩具沒(méi)有任何中文標(biāo)識(shí)，沒(méi)有商品名稱(chēng)、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、使用說(shuō)明等信息，這不僅可能導(dǎo)致兒童使用不當(dāng)，而且一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，我們往往難以追究責(zé)任。
然后，專(zhuān)家又為我們介紹了“學(xué)生文具消費(fèi)提示”。告訴我們不要使用過(guò)白的紙張，過(guò)白的紙張一般都添加了熒光增白劑，建議優(yōu)先選購(gòu)內(nèi)芯紙張白度不高、色調(diào)柔和的'課業(yè)簿冊(cè)。不要購(gòu)買(mǎi)“顏值”過(guò)高的文具，選文具應(yīng)該查標(biāo)識(shí)、看包裝，不購(gòu)買(mǎi)無(wú)任何生產(chǎn)標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品，也不要選購(gòu)有香味、刺激性氣味的文具。
最后，專(zhuān)家還提示我們不要穿太過(guò)艷麗、花哨的衣服，不要佩戴廉價(jià)的眼鏡……因?yàn)檫@些都將在無(wú)形中影響我們的身體健康。
原來(lái)我們平時(shí)玩兒的、用的、穿戴的，還有這么多安全健康知識(shí)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我也要把這些知識(shí)宣傳給更多的人，為我們的安全增加保障，為我們的健康保駕護(hù)航！
別具一格作文 7
別具一格？運(yùn)動(dòng)會(huì)就分徑賽和田賽嘛！有什么好別具一格的？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在這春風(fēng)滿(mǎn)面的四月里，我們伴著暖暖的陽(yáng)光，迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有安排的，有當(dāng)啦啦隊(duì)的，有當(dāng)裁判的，有安放運(yùn)動(dòng)器材的，大家都緊張有序的為運(yùn)動(dòng)會(huì)做著最后的準(zhǔn)備工作，原來(lái)寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始后，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的`王涵，他如矯兔般飛離起點(diǎn)，像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾無(wú)不拍手叫好。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到同學(xué)們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，因?yàn)樵谖覀冃闹校@些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是城南小學(xué)的驕傲。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的徑賽項(xiàng)目，它雖然不如短跑刺激，但卻更震撼人心。在比賽中，選手要面對(duì)的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員可真是展示了努力拼搏，永不服輸?shù)木瘢o我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也各個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不少輸超越自我的精神是我們巨大的精神財(cái)富，它也將是我們實(shí)現(xiàn)理想的穩(wěn)固基石。我是參加鉛球比賽的選手，我擺好架勢(shì)，用力一推，越投越遠(yuǎn)，我手中的鉛球仿佛成了一個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
在我們的吶喊聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。所有的比賽成績(jī)公布出來(lái)了，雖然我沒(méi)拿獎(jiǎng)，但重在參與嘛！不過(guò)有一個(gè)好消息，我們班把“三連冠”給拿下來(lái)了！別具一格的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是你讓我擁有鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝你！
別具一格作文 8
今天是合家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，我們?nèi)胰丝炜鞓?lè)樂(lè)地聚在一起，前往成都市博物館，準(zhǔn)備在博物館度過(guò)一個(gè)別具一格的中秋。
博物館門(mén)口真是人山人海�。∵�好媽媽提前預(yù)訂了門(mén)票，于是我們順利地進(jìn)入了館內(nèi)。
剛進(jìn)博物館，我們就被墻上掛著的精致巨畫(huà)給震撼到了，原來(lái)一樓展廳正在進(jìn)行法國(guó)當(dāng)代繪畫(huà)藝術(shù)展，有幸與莫奈、畢加索、馬蒂斯、塞尚等大師的畫(huà)作親密接觸，我的仰慕之情油然而生。
我看到了色彩鮮艷、顏料厚重、筆法粗放的《美麗島城堡》，這是被稱(chēng)為野獸主義畫(huà)派馬蒂斯的代表作；我還看到了筆法簡(jiǎn)練、線(xiàn)條流暢、色彩明快的《為人民的和平》，這是畢加索的“和平鴿”系列作品之一。但我最喜歡的是印象主義大師莫奈的《睡蓮》，這幅圓形睡蓮是本次展覽的重磅畫(huà)作，莫奈一生畫(huà)了約250幅睡蓮，其中卻僅有4幅圓形構(gòu)圖的《睡蓮》，本次展出的就是這珍貴的“1/4”。在這幅畫(huà)中，一朵朵躺在在荷葉上的睡蓮畫(huà)得栩栩如生，水面上呈現(xiàn)出各種色彩，有紫色、灰色，還有綠色，美麗極了！這幅畫(huà)有遠(yuǎn)景，有近景，遠(yuǎn)景和近景融為一體，形成了令人陶醉的仙境。每個(gè)觀(guān)賞睡蓮的人都沉醉于其中，久久不忍離去，我也不例外。
我們順著人流從二樓參觀(guān)到五樓，這些都是成都博物館的常設(shè)展廳，從古蜀到現(xiàn)代，按時(shí)間順序?qū)⒊啥嫉?古今演變一一呈現(xiàn)，如同一副歷史長(zhǎng)河畫(huà)卷緩緩展開(kāi)。我們從鎮(zhèn)館之寶——石犀中感受神秘莫測(cè)的古蜀文明，在數(shù)量居世界之首的皮影木偶館里流連忘返……
不知不覺(jué)到了閉館時(shí)間，我們才戀戀不舍地踏上回家的路，雖然下起了淅淅瀝瀝的小雨，看不到期待中那又圓又大的月亮，但藝術(shù)和人類(lèi)文明的光輝就像一輪皎潔的月亮映照在我的心中。這別具一格的中秋節(jié)令我終生難忘！
別具一格作文 9
在我奶奶家旁邊有一條古色古香的小街。它的盡頭連著吳山廣場(chǎng)，平常熱鬧非凡，吸引著許許多多的中外游客前來(lái)參觀(guān)。它就是國(guó)家唯一的4A仿古商業(yè)街——河坊街。
一個(gè)雙休日的下午，我做完作業(yè)，和爸爸一起去逛河坊街。一踏入青石板鋪成的步行街區(qū)，我就看見(jiàn)河坊街人山人海的場(chǎng)面。我們來(lái)到一家小店鋪，看見(jiàn)有一個(gè)男的正在畫(huà)手絹。只見(jiàn)他用毛筆在手絹上不停地?fù)]舞，不一會(huì)兒，凈素的手絹上就出現(xiàn)了一匹棕色的駿馬。他再用毛筆沾了一下綠色的顏料，又在手絹上畫(huà)了幾筆，幾株碧綠的小草立刻長(zhǎng)了出來(lái)。在他畫(huà)的手絹上，我仿佛看見(jiàn)一匹栩栩如生的馬兒在綠色的草原上自由的奔跑。“他畫(huà)得太像了！”我不由自主的'稱(chēng)贊道�！疤普媪�！”“簡(jiǎn)直和真的一模一樣！”圍觀(guān)的人也贊美道。
我們繼續(xù)走。走了一段路，我的眼睛被吸引了。只見(jiàn)有一個(gè)人，戴著一副墨鏡，在燒玻璃。看看旁邊放著的成品，有十二生肖的，有小天鵝的，還有奧運(yùn)福娃的……各種各樣，可愛(ài)極了！
再往前走，我看見(jiàn)一群人圍觀(guān)著仿佛在看什么？我也好奇地?cái)D進(jìn)人群去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在吹糖人。他的生意可火了！你瞧，一個(gè)人剛走，又來(lái)了一些人。大家轉(zhuǎn)動(dòng)寫(xiě)有動(dòng)物名字的轉(zhuǎn)盤(pán)，指針停在哪里，就做哪個(gè)動(dòng)物。有一個(gè)年青人，轉(zhuǎn)到了“老鼠偷油”。老爺爺先用紅色的糖吹了一個(gè)油罐，再用白色，吹了一只小老鼠，接著，他把老鼠的頭放進(jìn)油罐，再戳上一根小木棒，就大功告成了！年青人吃著“老鼠”，嘴角浮上了甜蜜的笑容。
我們還看了瓷盤(pán)上雕刻、精致微雕等一些有特色的小店。今天，河坊街真是讓我大飽眼福啊！
別具一格作文 10
凜冽的北風(fēng)還未刮起，就已感到刺骨的寒冷。不似以往，今年的冬天似乎要比以往慢了些許，滿(mǎn)地的落葉鋪就成了一條別具風(fēng)格的風(fēng)景。未盛行的北風(fēng)，不時(shí)吹來(lái)一陣，片片落葉，如蝴蝶般緩緩飄起，又落回地面，它在這條如夢(mèng)境般的小徑上，只會(huì)感到秋季那留戀不舍得感情
沒(méi)有絲毫感到冬天已經(jīng)來(lái)到。 路的盡頭轉(zhuǎn)彎處，仿佛忽然從秋季瞬間進(jìn)入冬季般，是那般出乎意料。光禿禿的樹(shù)干上站著幾只烏鴉，那叫聲，牽扯著人的某一處神經(jīng)，只叫人感到凄涼，和那悲天憐人的情愫…… 太陽(yáng)漸漸的接近南回歸線(xiàn)，北半球的溫暖也隨太陽(yáng)移動(dòng)而漸漸抽離，刺骨的寒冷在那一秒感受到前所未有的恐慌。漫無(wú)邊際的白色圍繞在身邊，從口中吐出熱氣，與這白交融在一起，世界真的好空曠。獨(dú)立在廣場(chǎng)上，那燈光反射出風(fēng)采異樣的晶瑩，睜開(kāi)眼睛忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界卻是這樣小。
身穿一身艷麗的衣服，猶如潔白的天地間多了一粒凡塵，顯得這般不和諧。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩，慢慢的移動(dòng)，仿佛白色的畫(huà)紙上多了幾種顏色，卻顯出了別出心裁的美麗。 “葉落烏啼霜滿(mǎn)天”月光和地上反射出的白色融會(huì)在一起，似乎與那廣寒宮有幾分相似之處，卻只差一只玉兔和一位桂樹(shù)下?lián)v藥的'童子。 風(fēng)移影動(dòng)，飄過(guò)的白云遮擋住皎潔的月亮。那月光似乎沒(méi)有穿透力，只能任由云彩阻擋它灑向大地的沖動(dòng)
地面一片陰暗，心里都涼了一塊。 冬，從不搶人之前，也不落人之后，從不留戀去留，它之所以會(huì)冷，只是太孤單了而已。 眼角像是蒙上了一層薄霜，開(kāi)始變得模糊，不禁揉了揉眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己在風(fēng)中站了很長(zhǎng)的時(shí)間。雙手已凍得冰涼，雙腳也有些麻木，只有身上絲毫沒(méi)有感到刺骨的寒冷，反而是回過(guò)神打了一個(gè)寒顫，仿佛之前的感覺(jué)如夢(mèng)境一般的不真實(shí)。 抬起頭，月光已從云中出來(lái)。那皎潔的月光依舊灑向地面，卻多了幾分涼意……
別具一格作文 11
香港的迪斯尼主題公園真是一片歡樂(lè)的海洋。這里有驚險(xiǎn)刺激的“飛越太空山”；有讓你身臨其境，十分逼真的3D電影；還有妙趣橫生的卡通人物們……我遨游在童話(huà)世界里時(shí)間過(guò)得飛快，我們最后將去參觀(guān)最精彩的表演————花車(chē)巡游。
這次花車(chē)巡游可與以前看的不大一樣哦！它不僅有各式各樣的花車(chē)，還有在車(chē)前蹦蹦跳跳表演的'演員們。表演團(tuán)和花車(chē)都是根據(jù)卡通人物來(lái)布置的，這樣精彩的表演，我怎么能錯(cuò)過(guò)？
終于，盼星星，盼月亮，表演終于開(kāi)始了。隨著歡快的音樂(lè)的響起，一群穿著藍(lán)色服裝的演員們，邊走邊跳，拿著彩旗，拉開(kāi)了花車(chē)巡游的帷幕。他們深后跟著一輛銀紅相間的花車(chē)，花車(chē)上面，還有一條彎彎曲曲的五線(xiàn)譜，上面畫(huà)滿(mǎn)了金色的音符。不一會(huì)兒，另一只表演團(tuán)也來(lái)了。它大約有十幾個(gè)人，有的吹著喇叭，有的敲著鼓，雄赳赳氣昂昂的向我們走了過(guò)來(lái)。他們的衣服也很特別：衣服紅白相間，黑色的皮鞋油光發(fā)亮，他們的紅帽子上，插著一根金色的羽毛。他們身后，一輛巨大的花車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，不，應(yīng)該是走過(guò)來(lái)：它是一個(gè)巨大的卡通形象，行走時(shí)腳上下擺動(dòng)，似乎真的是走過(guò)來(lái)的。
精彩的表演和漂亮的花車(chē)一個(gè)一個(gè)過(guò)去了，它們有可愛(ài)活潑的七個(gè)小矮人，拿著畫(huà)板跳舞的紅鼻子小丑，還有一些會(huì)行走的花朵……當(dāng)然，花車(chē)表演也不遜色，有的上面載滿(mǎn)了各式各樣的繪畫(huà)工具。他們有畫(huà)筆、顏料、大小不一的刷子等。有的則類(lèi)似一幢堂皇富麗的城堡，上面載著美麗善良的白雪公主……
最后，一支穿戴不一的隊(duì)伍走上了表演臺(tái)，他們跳著舞，迎來(lái)了最后一輛花車(chē)：一座大莊園似的花車(chē)，一些演員舉著旗子在兩旁行走。花車(chē)有兩層，第一層的陽(yáng)臺(tái)上，高飛正在熱情地打招呼，窗口前，可以看見(jiàn)布魯克在房間里跳舞，米其和米妮正在樓上與大家揮手告別。
隨著音樂(lè)的結(jié)束了，我們的迪斯尼之旅落下了帷幕，再見(jiàn)了！迪斯尼！
別具一格作文 12
金秋十月是最美好的季節(jié)，學(xué)校老師給我們舉行了一場(chǎng)別具一格的家長(zhǎng)會(huì)。
那天早晨，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶著我們來(lái)到了星期八農(nóng)莊。農(nóng)莊挺大的，也挺干凈。我們沿著羊腸小道往里走，一塊碧綠的草坪展現(xiàn)在眼前，那里是玩拓展游戲的，往里走還有寬闊的騎馬場(chǎng)、真人CS對(duì)戰(zhàn)區(qū)、多肉植物園、自助燒烤區(qū)等等。我們禁不住美食的誘惑，走到自助燒烤區(qū)就慢慢停下了腳步，一邊和老師交流，一邊品嘗美味的燒烤。不經(jīng)意中，我還聽(tīng)到老師在爸爸媽媽面前表?yè)P(yáng)我在校是個(gè)好孩子，媽媽也說(shuō)在家我是她的小助手。我和爸爸在一旁認(rèn)真烤著我最?lèi)?ài)吃的小饅頭，心里樂(lè)滋滋的�？局局鋈粵](méi)炭了，這時(shí)候，我聞到另一桌美食的香味撲鼻而來(lái)，我饞涎欲滴，幸虧加炭的叔叔很快送來(lái)了一筐炭，這真是雪中送炭��！
火馬上又旺了起來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸就烤熟了許多食物，就是那調(diào)皮的雞翅，爸爸翻了一遍又一遍，還是沒(méi)烤熟。我津津有味地吃著美食，也不忘給正在談話(huà)的老師和媽媽送去，他們夸我是個(gè)懂事的孩子。
美好的.時(shí)光總是飛逝的，馬上就到了該回家的時(shí)候，我們都戀戀不舍的，不愿意結(jié)束這次愉快的聚會(huì)。��！這真是一個(gè)難以忘懷的家長(zhǎng)會(huì)。
別具一格作文 13
你去過(guò)云南傣族村嗎？一進(jìn)入傣族村，那一排排傣族竹樓就出現(xiàn)在你眼前。傣族竹樓風(fēng)格獨(dú)特，是別具風(fēng)光的民族建筑。
竹樓，顧名思義就是用竹子來(lái)構(gòu)筑的。這話(huà)沒(méi)錯(cuò)，房屋的四周用竹笆、竹席圍著，樓板也多用竹笆鋪設(shè)，但是，還是要用許多木料的。比如，整個(gè)竹樓是用幾十根木柱支撐著，有些樓板也還是用木料的。看來(lái)，用建筑術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話(huà)，應(yīng)該叫做竹木結(jié)構(gòu)。但這么稱(chēng)呼哪有“竹樓”來(lái)得風(fēng)雅呢？再說(shuō)，一般房屋是不用這么多竹子的。竹樓顧名思義是樓房，這也是事實(shí)，它都是兩層的，分樓上、樓下。但是，樓下四周沒(méi)有墻壁圍著，只有木柱支撐著。原來(lái)它不是住人的，是用來(lái)堆放東西和圈養(yǎng)牲畜的。這種格局是很有特點(diǎn)的`。樓上，通常有一條長(zhǎng)廊，盡頭是曬臺(tái)，走廊正中處有一扇門(mén)可以直接進(jìn)入房間，內(nèi)屋是臥室，外屋是用來(lái)接待客人的，也設(shè)有廚房。
竹樓，由于它建筑材料和建筑式樣的特別，因此顯得明亮、寬敞、通風(fēng)、干燥，而且不易得風(fēng)濕病。竹樓在云南一帶是因地制宜的一種民族建筑，它既風(fēng)光綺麗，又增添了云南的美景。
別具一格作文 14
一個(gè)小女孩，十分喜愛(ài)跳舞，喜歡展現(xiàn)自己的優(yōu)美舞姿。
她不幸遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍，導(dǎo)致下半身多處骨折。
那個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)依然還在燃燒，并沒(méi)有因此而放棄。她每天微笑面對(duì)生活，骨折傷治好后堅(jiān)持壓腿、練習(xí)下腰、開(kāi)胯，每天都在忍受著原本可以避免的痛苦。
一天，那個(gè)女孩正在專(zhuān)心練功，她的媽媽和她說(shuō)：“孩子，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)舞蹈班正在招生，要不是要去面試下�。俊迸⑾仁桥d奮，又無(wú)可奈何搖搖頭，說(shuō)：“我身體上的`缺陷已經(jīng)是無(wú)法改變了的，老師怎么會(huì)接受我呢？”媽媽卻堅(jiān)持說(shuō)服了女孩，帶著女孩去面試了。
那個(gè)女孩是最后一號(hào)，她看著前面的幾名選手，腿腳利索，自己感覺(jué)遠(yuǎn)不如她們。
輪到她了，媽媽告訴她要放松心態(tài)，不能緊張。女孩上場(chǎng)了，雖然下半身不麻利，但上半身的動(dòng)作十分美麗、輕盈。評(píng)委老師連聲贊嘆，真是個(gè)好苗子！真是個(gè)好苗子！
女孩長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)老師的精心輔導(dǎo)，成為了舞臺(tái)上非常受歡迎的舞蹈家，她克服了下肢僵硬的短處，非常好的發(fā)揮了上肢和手臂的特長(zhǎng)、甚至手指的長(zhǎng)處，把一些美麗的大鳥(niǎo)婀娜多姿的姿態(tài)展現(xiàn)的淋漓盡致，她被觀(guān)眾稱(chēng)為別具一格的舞蹈家。
別具一格作文 15
父親的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，但我還是有很多時(shí)候，我不太理解我父親的做法。
記得有一天，放學(xué)后我高高興興的回家，因?yàn)楫?dāng)天老師布置的作業(yè)太多了，而我在學(xué)校已經(jīng)寫(xiě)完了，我把書(shū)包放家里就跑出去玩兒啦，等我回來(lái)時(shí)，所發(fā)生的一切讓我始料不及。
父親拉著臉把我叫到書(shū)房，我看到地上有幾張撕掉的廢紙，走近一看，原來(lái)是我剛寫(xiě)完的作業(yè)，我不解地看著，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我之所以撕你的作業(yè)，是因?yàn)槟銓?xiě)的字太難看了”，“難看嗎？我覺(jué)得挺好呀。”我疑惑的答道，“這還叫挺好，簡(jiǎn)直就是臟、亂、差！”那天我始終都認(rèn)為自己寫(xiě)的字挺好的。
那天以后，我覺(jué)得事情已經(jīng)過(guò)去了，不用再為這件事煩惱了，但是，我錯(cuò)了。從那天以后的一個(gè)月里，我的作業(yè)不止一次的被撕，有的`作業(yè)已經(jīng)重寫(xiě)了三四次，我徹底絕望了，我在想我寫(xiě)的字有那么差嗎？是不是永遠(yuǎn)也得不到父親的認(rèn)可？
但隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越能感受到父親的良苦用心，當(dāng)我在學(xué)校寫(xiě)的字一次次被老師和同學(xué)贊賞的時(shí)候，當(dāng)我的作業(yè)每次都得“優(yōu)”的時(shí)候，我才體會(huì)到父親為什么這樣做，體會(huì)到父親是多么愛(ài)我，我在這里想對(duì)我偉大的父親說(shuō)“我愛(ài)您”！
別具一格作文 16
從前，有一個(gè)小男孩，他十分喜歡寫(xiě)書(shū)法，每一次都能寫(xiě)出一手好字。他的夢(mèng)想就是成為一名書(shū)法家。
可是，因?yàn)橐淮诬?chē)禍，他不幸雙手殘疾，但他并沒(méi)有因此放棄，他一天、十天、上百天，一直堅(jiān)持不懈地天天寫(xiě)字，一直配合做著治療，他的媽媽流下了欣慰的眼淚。
轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，那個(gè)小男孩依舊在夜以繼日地練字，手酸了就抖一抖，他心里暗暗發(fā)誓，我一定要取得最好的成就，努力那么多年，一定要成為“別具一格的書(shū)法家”！
一晃又是幾年，他去應(yīng)聘當(dāng)書(shū)法老師，上臺(tái)時(shí)，他的手總是一抖一抖的，評(píng)委在臺(tái)下笑而不語(yǔ)。誰(shuí)知他下筆如有神，每一筆都是一個(gè)個(gè)的故事，他的字堅(jiān)毅有力，十分生動(dòng)，猶如一位位挺拔的戰(zhàn)士。
他被錄取了！他教的學(xué)生一個(gè)個(gè)都自成一體，寫(xiě)的'字十分美麗。字雖然是黑色的，但每個(gè)字都富有生命與色彩！
那個(gè)小男孩早已成人，有了家庭，但他并沒(méi)有放棄。“我還沒(méi)成為書(shū)法家！”他要實(shí)現(xiàn)從小的夢(mèng)想。
最終，他如愿以?xún)敚蔀榱舜蠹夜J(rèn)的書(shū)法家，認(rèn)識(shí)他的人都稱(chēng)他為“別具一格的書(shū)法家”！
別具一格作文 17
今天（12月8日）下午，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們聚集在電教室里，由陳由俊媽媽?zhuān)o我們上了一堂生動(dòng)而有意義的心理課。
首先，陳由俊媽媽讓同學(xué)們玩?zhèn)�游戲，游戲規(guī)則是選4組同學(xué)，每組8人，每組的同學(xué)都要把帶有勺子的毛線(xiàn)團(tuán)從左邊的袖管穿到右邊的袖管，再把它從右邊的袖口處拿出，然后依次把毛線(xiàn)團(tuán)傳給自己組的下一位同學(xué)，最先完成的那組就獲勝。大家聽(tīng)到做游戲都興高采烈地舉起了手，雖然我沒(méi)有參加游戲，但我卻發(fā)現(xiàn)了通過(guò)這個(gè)游戲充分地培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。接著，由陳由俊媽媽的.助手——馮叔叔給我們講了一個(gè)小男孩被別人欺負(fù)的故事，他讓同學(xué)們回答故事中的小男孩應(yīng)該用什么辦法來(lái)解決。馮叔叔話(huà)音剛落，大家就議論紛紛了起來(lái)，有的說(shuō)應(yīng)該以牙還牙；有的說(shuō)應(yīng)該告訴老師；還有的說(shuō)應(yīng)該和他評(píng)理......
最后，馮叔叔讓我們舉手投票來(lái)決定。
下課時(shí)間到了，雖然我們還意猶未盡，但是我們?cè)谖掷蠋煹膸ьI(lǐng)下有次序地回到了教室。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了很多以前我不完全明白的道理，平時(shí)做人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。希望我們高一的同學(xué)都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，并有著向日葵般的陽(yáng)光心態(tài)。
別具一格作文 18
夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。
秋，她不像春那樣萬(wàn)紫千紅；秋，她不像夏那么綠樹(shù)成蔭；秋，她不像冬那樣冰雪飄飄。她帶給我們的是別具一格的風(fēng)味。
秋天的雨，總會(huì)給人帶來(lái)一絲孤單，一絲絲寂寞。秋天的雨總是在我的記憶中停留。秋天的雨總是帶給我意想不到的沉靜。
秋天的風(fēng)，秋天的風(fēng)總會(huì)讓我想起唐代詩(shī)人張籍的《秋思》：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重，復(fù)恐分分說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！鼻锾斓娘L(fēng)總能將遠(yuǎn)在天邊的游子的思鄉(xiāng)之情喚起。
秋天的楓樹(shù)林，是個(gè)寧?kù)o的'世界；秋天的楓樹(shù)林，是一個(gè)安逸的世界；秋天的楓樹(shù)林，她擁有其他地方?jīng)]有的寧?kù)o與和諧。
秋天的果園，秋天的果園是一個(gè)能讓果農(nóng)開(kāi)心的地方。一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴，露出了一個(gè)個(gè)紅色的小牙齒。一個(gè)個(gè)柿子紅了，小朋友吃了小臉也紅了。一個(gè)個(gè)青色的蘋(píng)果在秋姑娘來(lái)臨后紅了，好像是送給秋姑娘的見(jiàn)面禮一樣。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天那別具一格的韻味；我愛(ài)秋天，我愛(ài)那帶給人們那一絲絲的孤單與寂寞的秋雨；我愛(ài)秋天，我愛(ài)那能將遠(yuǎn)在天邊的游子喚起思念之情的秋風(fēng)；我愛(ài)秋天，我愛(ài)那可以讓果農(nóng)開(kāi)心的秋天的果園。
別具一格作文 19
我的物理老師是一個(gè)高個(gè)子，說(shuō)話(huà)聲音別具一格，總讓我想起“小沈陽(yáng)”。
上課了，物理老師悠閑的站在門(mén)口，查視著讀書(shū)情況。精神抖摟的站在講臺(tái)。敲了敲講臺(tái)，我們停止了，等待著老師提問(wèn)題。同學(xué)們的心情很緊張，這時(shí)，只看見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)“井底之蛙”的圖，突然點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“箭頭向上還向下？”那個(gè)同學(xué)猶豫了一會(huì)兒，果斷的說(shuō)“向上”，我們都大笑起來(lái)。老師笑著說(shuō)：“你的青蛙眼睛在發(fā)綠光�！蔽覀冇中ζ饋�(lái)�！按蠹乙黄鹫f(shuō)是向上還向下？”“向下”，“我想你們的眼睛應(yīng)該是不會(huì)發(fā)綠光的。”這一幽默的方式激發(fā)了我們學(xué)習(xí)物理的興趣。
快下課了，老師給我們布置了四個(gè)作圖題。在教室里轉(zhuǎn)著，他好想發(fā)現(xiàn)了什么，探著頭，輕輕的敲了敲一個(gè)同學(xué)的腦袋說(shuō)：“怎么搞的'，是這樣做的呀？我可沒(méi)這樣教呀！”他又耐心對(duì)那個(gè)同學(xué)講解了一遍，才放心離開(kāi)。
劉老師他總是用活潑的語(yǔ)言，將我們逗樂(lè)，使物理課變得有趣，時(shí)刻充滿(mǎn)笑聲，這就是我們別具一格的物理老師—?jiǎng)⒐馕淅蠋煛?/p>
別具一格作文 20
相信大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)演唱會(huì)，但是今天我要帶你們?nèi)タ匆粓?chǎng)別具一格的“演唱會(huì)“吧。究竟是哪里別具一格呢，別急，看了你們就知道了。
來(lái)到“演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)”，發(fā)現(xiàn)“演唱會(huì)“已經(jīng)開(kāi)始了。只見(jiàn)有許多“歌手”迫不急待的登上“舞臺(tái)”，準(zhǔn)備“高歌一曲”了。看，那邊的“出租車(chē)司機(jī)歌手發(fā)音了”：“滴！”然后就“唱道”：“喂，前面的`車(chē)快點(diǎn)，我這車(chē)上還有客人呢！”前面的司機(jī)歌手聽(tīng)聞也唱道：“你以為我不想快點(diǎn)呀，前面的車(chē)不走，我能怎么辦？！”之后，又有很多“歌手”用“話(huà)筒”“發(fā)音”，還分別唱了一句“歌詞”。那聲音真是“悅耳動(dòng)聽(tīng)”啊，“動(dòng)聽(tīng)”得連“觀(guān)眾”都捂上了耳朵。我也“癡迷”的頭疼。于是我趕緊飛奔回家，關(guān)上窗戶(hù)，戴上耳機(jī)，這才徹底聽(tīng)不見(jiàn)那“動(dòng)聽(tīng)的歌聲”。一直到深夜，“演唱會(huì)”還在進(jìn)行著······
怎么樣？大家明白別具一格的意思了吧？那么大家喜歡這“動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)”嗎？如果不喜歡，那就請(qǐng)大家想一想怎樣才能不看到這一場(chǎng)”演唱會(huì)”吧！
別具一格作文 21
一年四季都有它們各自的特點(diǎn)，春天是生機(jī)勃勃的，能令人萌生希望；秋天，果園里果實(shí)累累，能使人滿(mǎn)懷喜悅；冬天，大地銀裝素裹，分外妖嬈，能催人積蓄能量，而我最喜歡夏天，宏觀(guān)世界能讓人們充滿(mǎn)無(wú)盡的遐想。夏天的太陽(yáng)是火辣辣的，烤著柏油馬路，使它滾燙滾燙；烤著行人們的臉，一張張臉變成了成熟的紅蘋(píng)果；知了在茂盛的'樹(shù)上唱著夏天的兒歌；花兒們都垂頭喪氣地耷拉著小小腦袋，好象在說(shuō)：“熱死了，渴死了！”；
樹(shù)葉兄弟們?cè)臼蔷穸稊\，一到中午，好似大火球的太陽(yáng)就使它們打起了卷！荷花可是夏天的特色之一：那一朵朵荷花好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯綻開(kāi)花瓣……夏天的雨，是夏天的特色之二：它可淘氣了呢，一會(huì)兒噼嚦啪啦地落下來(lái)，一會(huì)兒又漸漸消失。它們仿佛是夏天的小精靈，在歡樂(lè)地玩耍、嬉戲。狗是人類(lèi)的小幫手，時(shí)常會(huì)在主人面前表現(xiàn)自己，討主人喜歡。這不，夏天到了，狗又有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己了：它把嘴巴張開(kāi)，伸出自己長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，不停地吐氣，好象在說(shuō)“主人，天太熱了，我好難受呀，求求你，能不能給我洗個(gè)澡呀……”
到了傍晚，人們紛紛趕到游泳池游泳，此時(shí)的孩子們，是最開(kāi)心快樂(lè)的了，他們打著水仗，互相追打，還相互比賽；有些人還到公園輪滑、散步、聊天。玩累了，人們走進(jìn)自己的家，沖個(gè)涼，打開(kāi)空調(diào)，看看電視，吃吃冷飲，那是多么舒服，多么美妙的一件事呀！夏天是情趣盎然、多姿多彩的，我愛(ài)這獨(dú)具魅力的夏天！
別具一格作文 22
美在哪里？在畫(huà)里？在行為里？在色彩的碰撞里？在自然的風(fēng)光里？但你有沒(méi)有曾想過(guò)，我們枯燥乏味的生活里，也許也有一些別具一格的美，就在前天在我等紅綠燈時(shí)，我就看到了這樣一種別具一格的美。
當(dāng)時(shí)因?yàn)樘焐淹�，所以天空呈現(xiàn)出了一種由藍(lán)此的色彩漸變色，而且當(dāng)時(shí)的街道上也因?yàn)闆](méi)有開(kāi)路燈，所以顯得我視線(xiàn)之內(nèi)的場(chǎng)景都如同蒙著一層藍(lán)色的面紗一般，但就是這么一個(gè)十分常見(jiàn)的場(chǎng)景，不知怎的，在我眼里卻如同一幅精美的`畫(huà)兒，川流不息的車(chē)輛，路旁拔地而起的高樓和行走的人流，給這幅畫(huà)增添了一絲凄涼，也增添了一絲溫馨，而且又由于色調(diào)的暗沉還給人營(yíng)造出了一種哥特風(fēng)格的美景，這種美并不如云南由色彩碰撞而是做出的風(fēng)景圖，這種美反而更自然更有生活色彩，而且也并不死板。
當(dāng)然生活中不但有冷色調(diào)的美，還有暖色調(diào)的美。你是否有層看過(guò)陽(yáng)光下站著一個(gè)人的場(chǎng)景，那天我和好朋友一如反常的正牽著手準(zhǔn)備去拿東西，但是就在我上樓梯的那一瞬間，因?yàn)槲冶硨?duì)著太陽(yáng)的緣故，陽(yáng)光將朋友身影裹住了，雖然看不清朋友的臉，但那種色彩所印染出了美感是真的沒(méi)什么說(shuō)。
所以我們要善于發(fā)現(xiàn)美，美不是死板的東西，而是一種非常自然的東西，讓我們一起擁有一對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓美不僅出現(xiàn)在風(fēng)景圖里和色彩的碰撞里，更要出現(xiàn)在我們的生活里。
別具一格作文 23
開(kāi)學(xué)了，令我出乎預(yù)料的是，我們上了兩節(jié)別具一格的語(yǔ)文課，作業(yè)也讓我大吃一驚。你知道我們的語(yǔ)文課特別在哪里嗎，別急聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“叮鈴鈴”上課了。朱老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，剛才喧鬧的教室立刻變得非常安靜�！巴瑢W(xué)們，今天我們上課的主題是歡樂(lè)中國(guó)年�！卑嗉�(jí)里頃刻間炸開(kāi)了鍋，問(wèn)題像泡泡一樣一個(gè)一個(gè)地往外冒，同學(xué)個(gè)個(gè)交頭接耳，七嘴八舌。接著，老師給我們聽(tīng)了歡樂(lè)中國(guó)年的歌曲，同學(xué)們有的跟著哼唱，有的不會(huì)唱，就跟著音樂(lè)來(lái)回晃動(dòng)，像只活潑可愛(ài)的小企鵝。還有的跟著音樂(lè)有節(jié)奏的拍著手，個(gè)個(gè)臉上洋溢著新年紅紅火火的笑容。然后，朱老師和我們一起討論過(guò)年的習(xí)俗，還講了好多故事，作業(yè)是學(xué)唱《歡樂(lè)中國(guó)年》。同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中都聽(tīng)得津津有味，積極發(fā)言。美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)就下課了，只好期待下一堂這樣的課。
第二天語(yǔ)文課時(shí)，大家都用期待的眼神看著朱老師，當(dāng)朱老師宣布這節(jié)課的'主題是“白龍馬”時(shí)，“哇！”全班發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼，同桌在我耳邊小聲說(shuō)：“朱老師萬(wàn)歲，哦耶……”這節(jié)課中大家齊唱白龍馬，唱得不亦樂(lè)乎，還觀(guān)看徐悲鴻的駿馬圖，同學(xué)們兩目圓瞪，嘴巴變成了O字形，完全被畫(huà)吸引住了，真是一節(jié)那饒有趣味的語(yǔ)文課。
我喜歡這樣的課，也希望以后多幾節(jié)這種課，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。其實(shí)，這樣的課堂引導(dǎo)我們不要死讀書(shū)，要做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！�
別具一格作文 24
我終于可以用那些美杰幣了。那是我平時(shí)在學(xué)校美杰跳蚤市場(chǎng)上辛辛苦苦掙來(lái)的。一年一度、已盼望很久的跳蚤市場(chǎng)又開(kāi)市了，全校同學(xué)都可以參加買(mǎi)賣(mài)。我特別激動(dòng)。
拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了。頓時(shí)，學(xué)校里各個(gè)班級(jí)都沸騰起來(lái)。同學(xué)們都把自己的寶貝擺到指定的小地?cái)偵�，什么東西都有。大家為了吸引顧客，都給自己的小商鋪取了一個(gè)個(gè)好聽(tīng)響亮的`名字。有賣(mài)漂亮布娃娃的，有賣(mài)其他各種玩具的，還有賣(mài)童話(huà)書(shū)的……真是琳瑯滿(mǎn)目，令人眼花繚亂。
這次我的主要任務(wù)是買(mǎi)。市場(chǎng)一開(kāi)張，便開(kāi)始了我的購(gòu)物之旅。我先走到人群最多的地方，發(fā)現(xiàn)有一位小哥哥在賣(mài)國(guó)外旅游帶回來(lái)的小禮品。我花了一百美杰幣買(mǎi)了一個(gè)小盒子。這是一個(gè)藍(lán)色的小盒子，大海、小船、游人，畫(huà)面很美。
接著，我想去鮮榨店買(mǎi)杯西瓜汁。一杯西瓜汁竟然要一百八十美杰幣，也太貴了，于是我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們十個(gè)買(mǎi)十杯西瓜汁，一千美杰幣行嗎？”店主爽氣地說(shuō)：“可以�！庇谑牵壹s了九位同學(xué)，橫掃了他的鮮榨店，每人一杯，盡情享用。
喝著西瓜汁，我和哥哥一起想去買(mǎi)棉花糖。一個(gè)原味棉花糖和一個(gè)香草味棉花糖，一共一百二十美杰幣，全都是我哥哥付的，他挺大方，做像了一回哥哥。
最后，我和哥哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“恐龍蛋”。那個(gè)恐龍蛋要九百九十美杰幣，我和老板一直在砍價(jià)，最后以九百美杰幣買(mǎi)下了。我這才體會(huì)到，砍價(jià)其實(shí)也有學(xué)問(wèn)。
學(xué)校舉辦的這次跳蚤市場(chǎng)，又快樂(lè)又有趣，真的別具一格。
別具一格作文 25
今年的春節(jié)是在煙臺(tái)外婆家渡過(guò)的，雖然外公、外婆都已經(jīng)去世，但我每次回到煙臺(tái)還是能享受到一種前所未有的感覺(jué)，很深沉，又很甜蜜。這種感覺(jué)，可以簡(jiǎn)單地分為四項(xiàng)，那就是：吃、喝、玩、樂(lè)。
吃
雖然說(shuō)在煙臺(tái)吃不上什么“山珍海味”，不過(guò)卻可以天天嘗到“大魚(yú)大肉”。說(shuō)到魚(yú)，我不得不好好說(shuō)說(shuō)了：煙臺(tái)是沿海城市，所以魚(yú)類(lèi)非常多。我來(lái)到煙臺(tái)的第一天，飯桌上擺的是豐盛的飯菜與鲅魚(yú)；來(lái)到煙臺(tái)的第二天，飯桌上竟擺上了兩盤(pán)讓我叫不上名字的魚(yú)，吃起來(lái)香香的，嚼一口，軟綿綿的真是美味極了；后來(lái)的幾天，飯桌上不斷地翻新，魚(yú)的種類(lèi)多得讓我記不住，更讓我的'嘴巴一刻都不停地在運(yùn)動(dòng)。啊，魚(yú)，我第一次知道你是這么的美味！
在煙臺(tái)，每頓飯少不了的就是“餑餑”。餑餑的種類(lèi)有很多：有棗餑餑，有象壽桃模樣的餑餑，有豆渣餑餑，還有什么糕，一方一方的。嘻嘻，多種餑餑當(dāng)中，我比較喜歡豆渣餑餑，因?yàn)槎乖前就甓節(jié){后余下的渣，非常有營(yíng)養(yǎng)。既然它本來(lái)就很有營(yíng)養(yǎng)，那與面粉和在一起，那就是上等的營(yíng)養(yǎng)品啦！當(dāng)然，這種煙臺(tái)餑餑在濟(jì)南是稀罕的。
說(shuō)到“吃”還不得不提煙臺(tái)的蘋(píng)果和地瓜干�！盁熍_(tái)蘋(píng)果”種類(lèi)也有許多：什么大、小紅富士蘋(píng)果啊，金帥蘋(píng)果啊，國(guó)光蘋(píng)果啊……在讓人眼花繚亂的蘋(píng)果種類(lèi)中，我最喜歡的就是紅富士蘋(píng)果！嘻嘻，雖然說(shuō)紅富士蘋(píng)果很脆，而我的牙齒很“軟”。
別具一格作文 26
近七十的祖母喜歡在陽(yáng)臺(tái)上種上些花花草草。各式各樣的花盆里居住著各種植物。祖母早些年以種植為業(yè)，免不了種上些蔬菜。畢竟，扎在骨子里、留在胸腔里的農(nóng)民血是無(wú)法被時(shí)間沖刷掉的。瞧瞧，擺在最外邊，光線(xiàn)最充足的地方便擺著祖母珍愛(ài)的兩株辣椒。
兩株辣椒早已掛滿(mǎn)了數(shù)不清的火紅，快把枝丫壓彎了呢！細(xì)看還有雪白的小花藏在火紅的.辣椒叢中，像是美麗的蝴蝶蛹，等待著某一天的綻放。
晚上打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的紗窗，沒(méi)有討人厭的蚊子，只有絲許寒意的秋風(fēng)。眼看著白天翠綠的枝條在夜晚隱去，只凸顯的那火紅更明艷，散發(fā)出秋收果實(shí)的成熟的味道。我偏愛(ài)清淡，不忠于麻辣，但看著紅紅的辣椒，情不自禁地湊近去聞，辣椒的辣意肆無(wú)忌憚地往鼻孔里鉆，我去沒(méi)有抗拒。接待著這位充滿(mǎn)著祖母心血的客人，回過(guò)神來(lái)，驚訝于自己的反應(yīng)，或許這就是質(zhì)樸的魅力，是祖母最樸實(shí)、最真實(shí)的顏色。
在窗外，又是那樣迷人的火紅，比先前的紅更亮眼，一個(gè)個(gè)辣椒被細(xì)線(xiàn)串在一起，掛在通風(fēng)處，風(fēng)吹來(lái)了，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹動(dòng)了串起的辣椒，火紅的影兒在黑夜中擺著，像是隨著風(fēng)跳舞。火紅的辣椒，沒(méi)了枝干的襯托卻還是那么艷，艷得人妒。
是祖母骨里沖刷不掉的農(nóng)民魂注入了這小小的蔬果中，讓它煥發(fā)出火紅的光彩，那別具一格的紅是祖母的紅，是樸實(shí)的紅。
別具一格作文 27
冬天，沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人；沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火，電閃雷鳴；沒(méi)有秋天那么碩果累累，落葉紛飛。但它就像是一位神奇的魔術(shù)師，一揮魔棒便把整個(gè)世界都染成了雪白色。
冬日的早晨是寂靜的，打開(kāi)窗戶(hù)一眼望去：雪花徐徐飄下，似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的種子，無(wú)盡無(wú)休地飄著，又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，還仿佛是一群白色的小精靈，在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，最后慢慢的落到了地上，化成了無(wú)數(shù)顆鉆石般的.小水珠。
正午，太陽(yáng)公公慢慢地爬到了我的頭頂。樹(shù)枝上都落滿(mǎn)了白皚皚的雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀。
冬天是白天短夜里長(zhǎng)，不過(guò)一會(huì)兒，天就拉下了黑幕。夕陽(yáng)是殷紅的，把天也染成了血紅色，遇到幾片浮云，天上便出現(xiàn)了許許多多的色彩，在這其中紅、黃、紫頗多。黑幕上又吹起了片片鵝毛，一大團(tuán)一大團(tuán)的，如柳絮一般。星星就在這巨大的幕布上開(kāi)始表演了。先是獨(dú)唱：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)那西南面閃閃地發(fā)著微光，那是黑夜里的第一顆星星，一眨又一眨，發(fā)出童聲般微弱而有純潔的光亮。接著是合唱：一個(gè)又一個(gè)星星眨著眼睛走上了臺(tái)幕，明暗不同，大小各有。就像是那分有聲部的大合唱，美妙絕倫。
冬，你是美麗的象征。是你給了我們一個(gè)多姿多彩的生活，一個(gè)豐富的觀(guān)瞻。
別具一格作文 28
父親的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，但我還是有很多時(shí)候，我不太理解我父親的做法。
記得有一天，放學(xué)后我高高興興的回家，因?yàn)楫?dāng)天老師布置的`作業(yè)太多了，而我在學(xué)校已經(jīng)寫(xiě)完了，我把書(shū)包放家里就跑出去玩兒啦，等我回來(lái)時(shí)，所發(fā)生的一切讓我始料不及。
父親拉著臉把我叫到書(shū)房，我看到地上有幾張撕掉的廢紙，走近一看，原來(lái)是我剛寫(xiě)完的作業(yè)，我不解地看著，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我之所以撕你的作業(yè)，是因?yàn)槟銓?xiě)的字太難看了”，“難看嗎？我覺(jué)得挺好呀。”我疑惑的答道，“這還叫挺好，簡(jiǎn)直就是臟、亂、差！”那天我始終都認(rèn)為自己寫(xiě)的字挺好的。
那天以后，我覺(jué)得事情已經(jīng)過(guò)去了，不用再為這件事煩惱了，但是，我錯(cuò)了。從那天以后的一個(gè)月里，我的作業(yè)不止一次的被撕，有的作業(yè)已經(jīng)重寫(xiě)了三四次，我徹底絕望了，我在想我寫(xiě)的字有那么差嗎？是不是永遠(yuǎn)也得不到父親的認(rèn)可？
但隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越能感受到父親的良苦用心，當(dāng)我在學(xué)校寫(xiě)的字一次次被老師和同學(xué)贊賞的時(shí)候，當(dāng)我的作業(yè)每次都得“優(yōu)”的時(shí)候，我才體會(huì)到父親為什么這樣做，體會(huì)到父親是多么愛(ài)我，我在這里想對(duì)我偉大的父親說(shuō)“我愛(ài)您”！
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