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一路前行作文（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一路前行作文，希望能夠幫助到大家。
一路前行作文 1
邁入初三以來(lái)心理一直很壓抑，曾經(jīng)的調(diào)皮讓我后悔不已。
初三了有一個(gè)新的起點(diǎn)，在這個(gè)新的起點(diǎn)中感覺(jué)總是有心無(wú)力，語(yǔ)文顆還好說(shuō)特別是化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)，讓我聽的可謂是頭昏腦漲不瞌睡都不行。
叛逆的我在這種環(huán)境下開始了人生的新生活：逃顆、去網(wǎng)吧、吸煙、去KTV等一類的慢慢的忘記我還是個(gè)學(xué)生可是正是這么一次例外改變了我的看法。
差生的我本以為是被老師放棄的學(xué)生，趕什么老師都不回在去關(guān)心，在去搭理了。哪天在廁所吸煙被老師看到后進(jìn)入團(tuán)委心理也在想這下徹底的完蛋了。想上都沒(méi)機(jī)會(huì)了。老師的舉動(dòng)給了我一根煙讓我抽，我也什么沒(méi)想腦子一熱點(diǎn)了起來(lái)，老師說(shuō)特小時(shí)侯和我一樣因?yàn)椴荒苓m應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境出現(xiàn)的叛逆心理很正常，以往的事情就過(guò)去了現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)在別人玩的時(shí)候奮起直追，就只有上廁所的時(shí)間了，因?yàn)榈街锌嫉臅r(shí)間還有92天時(shí)間已經(jīng)倒著數(shù)了只要努力還有機(jī)會(huì)。
聽了老師的話我突然意識(shí)到我還有基礎(chǔ)，有時(shí)間在老師的.幫助下一直在努力的學(xué)習(xí)中間2次的月考前前后后進(jìn)步386名跨進(jìn)了全校150名了。
我知道都是在老師的關(guān)心和幫助下才有的進(jìn)步雖然過(guò)程很苦，回被所謂的哥們嘲笑但那有能怎么樣，至少我努力了沒(méi)遺憾了。
我的未來(lái)在愛的關(guān)懷下我將一路前行
一路前行作文 2
前進(jìn)，永不止步。
——題記
在人生的路途中，我們一路奔波，不斷地前進(jìn)。這一切就像船只在無(wú)邊的海洋中航行，飛機(jī)在廣闊的天空中飛行，別無(wú)選擇，只進(jìn)無(wú)退，若是后退，也只是暫時(shí)歇息，為更好地前進(jìn)作準(zhǔn)備。
小時(shí)候，我們總喜歡依賴父母，認(rèn)為父母總是無(wú)所不能，一點(diǎn)小事也不愿自己解決。一遇到事情，就大喊；“媽媽———媽媽———”
巴金說(shuō)過(guò)：“把自己命運(yùn)交給別人……自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了。”
隨著日月流盡，我們步入青春期，總是嫌父母煩，不聽他們的，對(duì)他們逐漸疏遠(yuǎn)，依賴也就少了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能走自己的路，在磕絆中，跌跌撞撞地走向成熟。這是在前進(jìn)！
曾經(jīng)，我沒(méi)有自主意識(shí)，認(rèn)為但凡只要是比我大的人，懂得一定多，說(shuō)得，也一定對(duì)。
后來(lái)，看到了一則故事———?jiǎng)钆c群臣探討取勝的原因，群臣都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。劉邦說(shuō)道：“我之所以有今天，得力于三個(gè)人——運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；鎮(zhèn)守國(guó)家，安撫百姓，不斷供給軍糧，我不如蕭何；率百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，我不如韓信。三位都是人杰，我能任用他們，這就是我能夠奪取天下的.原因�！�
看了這段故事，我才恍然大悟，意識(shí)到曾經(jīng)自己的“愚蠢”。我們應(yīng)該像劉邦一樣，欣賞自己，肯定自己，相信自己，在這基礎(chǔ)上，取他人之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短板。
其實(shí)，你現(xiàn)在在哪，并不重要，只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，一顆肯定自己的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你的方向�？隙ㄗ约海宦非靶�！
一路前行作文 3
“人活一口氣，樹活一張皮”這句話是激勵(lì)我們要有尊嚴(yán)的一句俗語(yǔ)，萬(wàn)物皆如此。大樹有了尊嚴(yán)枝繁葉茂；江水有了尊嚴(yán)，奔流不息；囚犯有了尊嚴(yán)，重新做人；你我有了尊嚴(yán)，就挺起了中國(guó)人的脊梁。——題記
“士可殺，不可辱”我們要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一個(gè)人活在這世上的理由，有了尊嚴(yán)，就有了骨氣。
“人不可以有傲氣，但不可無(wú)骨氣”骨氣也就是尊嚴(yán)，有了骨氣，我們不受欺凌，當(dāng)我們站在國(guó)際舞臺(tái)上時(shí)，我們奉告天下�！爸袊�(guó)人挺起來(lái)了!
“挺起中國(guó)人的脊梁”作為一名中國(guó)人在一輩又一輩人民前進(jìn)的道路上，可以說(shuō)中國(guó)人受盡欺凌但是因?yàn)槊课恢袊?guó)人都擁有尊嚴(yán)，在前進(jìn)的道路中頑強(qiáng)抵抗，懷著尊嚴(yán)中國(guó)人挺起來(lái)了!沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都必須要擁有尊嚴(yán)，沒(méi)有尊嚴(yán)，就如失水的豆芽一樣失去了活力。
“我表我家，亦表國(guó)家”小著說(shuō)，如果我沒(méi)有尊嚴(yán)，家庭就失去威信，大著說(shuō)，如果我沒(méi)有尊嚴(yán)，國(guó)家在世界上也沒(méi)有了威信，所以可見尊嚴(yán)的`重要性。
學(xué)習(xí)了政治我們知道：“狗勝無(wú)顏人”一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)，難聽地說(shuō)“豬狗不及”所以尊嚴(yán)是一個(gè)人必備的品質(zhì)。
“帶著尊嚴(yán)，一路前行”有了尊嚴(yán)，你便有了“財(cái)富”這種“財(cái)富”可以使你一生受益。相信我，拿出你的尊嚴(yán)，大步向前走，“帶著尊嚴(yán)，一路前行”有了尊嚴(yán)，你便有了威信，這種“威信“可以使你一生受益不盡，讓我們一起挺起脊梁，大步向前走。
一路前行作文 4
挫折是對(duì)人的一種磨難，恰是因?yàn)橛辛舜煺�，人活路上才不�?huì)過(guò)于枯燥，正是因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾鸥扇ツゾ毐救�；正是因�(yàn)橛辛舜煺郏攀刮覀冏兊冒僬鄄粨�；正是由于有了挫折，我們的生涯才更加出色�？傊�，挫折是咱們進(jìn)取的源泉。
挫折是對(duì)人的一種鼓勵(lì)，許多人想取得成功的同時(shí)，防止遇到挫折。但他們不曉得通往成功的必經(jīng)之路上，確定暗藏著不少挫折。沒(méi)有挫折的成功，便不能叫成功，至少是不價(jià)值的。我們只有碰到挫折，挑釁挫折，戰(zhàn)勝挫折，能力取得真正的成功。假如一昧地避開挫折，那你就是最失敗的，同時(shí)也失去了人最可貴的貨色之一�？傊�，挫折與成功相伴。
人生是一條蜿蜒波折的路，挫折是其中不可缺乏的一局部。
挫折是對(duì)人的一種考驗(yàn)，很多人懼怕受傷，面對(duì)挫折他們畏縮不前，許多人畏懼失去什么，面對(duì)挫折他們萎縮不振，但還有更多的人，面對(duì)挫折，他們不畏艱險(xiǎn)，一往無(wú)前。在多數(shù)勝利人士的.背地，你可知他們經(jīng)由多少挫折，但他們?nèi)跃屯χ绷松碥|克服了挫折，獲得了成功。總之，挫折是一筆財(cái)產(chǎn)。
英勇的朋友們，請(qǐng)不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣跟盡力鑄成一把銳利的寶劍將它們逐一破碎，戰(zhàn)勝挫折的友人也不要怏怏不樂(lè)，請(qǐng)靜下心來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L(zhǎng)的。
一路前行作文 5
生活多姿多彩，繁華世界，真以為世界的繁華我們才能更好地生活下去！正因?yàn)檫@個(gè)世界如此的可愛，我們才能開開心心，快樂(lè)的每一天！生活中不要總是唉聲嘆氣，因?yàn)檎勂鹱屛覀兛吹搅撕诎担路饹](méi)有希望的發(fā)生！黑暗的世界久了，我們也將會(huì)喜歡上了黑暗！那樣的自己就是孤獨(dú)相陪，生活是絢麗多姿的'，同樣的，我們也將開心的過(guò)好每天，帶著微笑，一路前行！那樣的自己將是完美的！
微笑
話說(shuō)，微笑是一個(gè)表情，但同樣的。微笑也可以反映一個(gè)人的心情。心情會(huì)全表現(xiàn)在臉上！微笑能夠反映一個(gè)人的心情。當(dāng)我們被困難和挫折阻擋時(shí)，我們就會(huì)愁眉苦臉！那時(shí)的我們將無(wú)法開心起來(lái)！但如果我們長(zhǎng)期這個(gè)樣子，到最后可能真的要變成黑暗中的人群了！所以，我們要微笑，無(wú)論何時(shí)都要微笑面對(duì)�；蛟S真的有奇跡發(fā)生呢？微笑面對(duì)，坦然面對(duì)。這樣的人生才是真的開心吧！帶著微笑，一路前行！也許前方的道路會(huì)更加的美好！
前行
盡管前方的道口路時(shí)如何的崎嶇不平，但我們?nèi)耘f努力。盡管前方的道路怎么困難，我們都將坦然面對(duì)。我們都應(yīng)該有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，為了自己，為了命運(yùn)！微笑面對(duì)生活，笑傲生活！我們同樣也用該有一顆執(zhí)著的心，正因?yàn)閳?zhí)著，我們才h能得到自己想要的一切！如果人生之路，我們少了執(zhí)著，少了樂(lè)觀，少了努力！那人生中就會(huì)有很多的失��！前方的道路不管多么的艱難！但請(qǐng)為了自己，為了人生，為了命運(yùn)，便會(huì)奮不顧身！
或許微笑可以解決一切事情，或許微笑能夠拯救一個(gè)人！微笑面對(duì)，坦然面對(duì)！以樂(lè)觀的積極的目光去看待問(wèn)題！也許會(huì)是一個(gè)不同的收獲！會(huì)有更多的驚喜！
帶著微笑，一路前行！請(qǐng)相信明天將會(huì)更加好！
一路前行作文 6
我愛讀書，喜歡讀書，讀書使我變得聰明，自信。
記得很小的時(shí)候，我就愿意翻看一些帶圖畫的雜志與書籍，總愿意問(wèn)爸爸媽媽：“為什么，或者這是什么意思？”媽媽就告訴我：“好好認(rèn)字，就可以讀很多的書，明白很多的道理，也能使你變得聰明睿智”。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，認(rèn)識(shí)了好多字，也讀了好多的書。我看的書很“雜”，有偵探小說(shuō)《偵探柯南》、《大偵探福爾摩斯》，還有《法布爾昆蟲記》、《讀者》等。
媽媽看我愿意讀書，成績(jī)也還不錯(cuò)，就經(jīng)常坐班車領(lǐng)我去很遠(yuǎn)的呼倫貝爾市圖書館。那里是書籍的海洋，兒童類的、成人類的，有文學(xué)藝術(shù)的，也有歷史地理的，總之，讓人眼花繚亂，目不暇接。
媽媽有選擇地讓我多看一些如《阿凡提的故事》、《假如給我三天光明》、《馬小跳》等。我很喜歡看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的.小說(shuō)，象《彈如流星》，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村少年“高志峰”，由一個(gè)彈弓少年成長(zhǎng)為日本鬼子聞風(fēng)喪膽的神槍手的故事，讀起來(lái)讓人熱血沸騰，也使我深刻了解了日本侵略者給中國(guó)人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。它時(shí)刻都在提醒、告誡我們年輕一代要牢記歷史，勿忘國(guó)恥。
古人常說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書不僅開闊了視野，積累了好詞好句，還潛移默化提高了我的寫作能力，好像是潤(rùn)物無(wú)聲，水到渠成。
多讀書，讀好書，這是不可言喻的精神旅行，讓人無(wú)比充實(shí)與快樂(lè)。
愿書香伴我一路前行！
一路前行作文 7
微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
微笑母愛，伴我成長(zhǎng)
我拿著僅僅只有48分的卷子，心里一邊犯嘀咕一邊邁著沉重的腳步往家走，我不知道媽媽看到這張還未及格的卷子會(huì)說(shuō)什么。這是我心里冒出一個(gè)想法，不讓媽媽看見就行了，下次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)?cè)僮寢寢尶础?/p>
我回到家，媽媽問(wèn)我考試結(jié)果出來(lái)了沒(méi)有。我心里很緊張，就怕說(shuō)漏嘴�！皼](méi)，沒(méi)有呢！哪，哪能那么快啊�！蔽亿s緊跑回房間。第二天，媽媽幫我收拾書包的時(shí)候還是看到了卷子，“我……我……不是故意騙您的�！蔽乙恢卑杨^埋得低低的，不知道她會(huì)怎么罵我�！皼](méi)關(guān)系，下次得好好考啊�！蔽姨鹆祟^，媽媽居然在對(duì)我微笑，我頓時(shí)輕松了許多。
媽媽的微笑，一直鼓勵(lì)我前行。
微笑友情，伴我飛翔
從小學(xué)到現(xiàn)在，結(jié)識(shí)了許多人，也看清了許多事。但謝謝你們一直在身邊陪我。
我們都像剛出生的小鳥，一起長(zhǎng)大一起玩耍，但總有一天，我們會(huì)在這蔚藍(lán)的天空上飛翔，可能會(huì)結(jié)伴而行，也有可能分道揚(yáng)鑣。但不管以后怎樣，我們?cè)?jīng)在一起很快樂(lè)，很開心。我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
朋友的`微笑，一直陪伴我飛翔。
微笑師生，祝我啟航
三尺的講臺(tái)和一枝粉筆勾畫出了教師的一生。三尺劍臺(tái)，不足以展示自己，但卻讓我們學(xué)到了知識(shí)，了解了你。一支粉筆，不足以勾勒出一幅美麗的畫卷，但卻讓我懂得了那么多人生的道理。
您那微笑的臉龐，總讓我感覺(jué)到媽媽的愛。您耐心地微笑著為我們講著講了一遍又一遍的題。
老師的微笑，給我前行的力量。
不要吝嗇你的微笑，嘴角微微上揚(yáng)30°，一起微笑吧！微笑是世界上最美的語(yǔ)言。
一路前行作文 8
人生是一條蜿蜒曲折的路，挫折是其中不可缺少的一部分。
挫折是對(duì)人的一種磨練，正是因?yàn)橛写煺�，人生路上才不�?huì)過(guò)于單調(diào)，正是因?yàn)橛写煺畚覀儾拍苋ツゾ氉约�；正是因�(yàn)橛写煺�，才使我們變得�?jiān)韌不拔；正是因?yàn)橛写煺�，我們的生活才更加精彩�？傊�，挫折是我們進(jìn)取的源泉。
挫折是對(duì)人的一種考驗(yàn)，許多人害怕受傷，面對(duì)挫折他們畏縮不前，許多人害怕失去什么，面對(duì)挫折他們萎縮不振，但還有更多的'人，面對(duì)挫折，他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。在多數(shù)成功人士的背后，你可知他們經(jīng)過(guò)多少挫折，但他們?nèi)跃屯χ鄙碥|戰(zhàn)勝挫折，取得成功�？傊煺凼且还P財(cái)富。
挫折是對(duì)人的一種勉勵(lì)，許多人想取得成功的同時(shí)，避免遇到挫折。但他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上，肯定隱藏著不少挫折。沒(méi)有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒(méi)有價(jià)值的。我們只有遇到挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開挫折，那你就是最失敗的，同時(shí)也失去人最寶貴的東西之一�？傊煺叟c成功相伴。
勇敢的朋友們，請(qǐng)不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎，戰(zhàn)勝挫折的朋友也不要洋洋得意，請(qǐng)靜下心來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L(zhǎng)的。
挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。希望挫折可以陪你一路前行。
一路前行作文 9
窗外的樣陽(yáng)光正好，像一個(gè)信仰空虛的朝圣者尋找目的地。云卷云舒的天空如飲醉的月華，生機(jī)中帶點(diǎn)憂郁。
生活似乎早以被世俗定下了模式，一年的高中生涯在一個(gè)又一個(gè)的程序中流過(guò)。跑馬燈一樣走過(guò)腦海的，依然剩下當(dāng)初文理分科時(shí)的嘆息。文科，理科。選擇了一邊就得放棄另一邊。即便有最不愿丟掉的東西也必經(jīng)舍取。我毅然選擇了后者，即使不擅長(zhǎng)仍要一搏。
望著物理課上復(fù)雜無(wú)趣的公式，數(shù)學(xué)課上乏味深?yuàn)W的定理。我如一根漂流在洪水中的頑木，沒(méi)了方向。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)對(duì)于會(huì)學(xué)之人便是武功上乘心法，只有基本功卓越的人才當(dāng)作樂(lè)趣；對(duì)于不會(huì)學(xué)的人便是京劇，即便是國(guó)粹，也不能解其意知其本。我說(shuō)我兩種人都不像，不知是不能，不想，還是不敢，原因很模糊，卻仿佛在不經(jīng)意中流露出答案。
俗不可耐的高中，在索然無(wú)味里卻透點(diǎn)清涼。
我不知何時(shí)開始嘲笑那些閑庭信步，悠然自得的人，嘲笑那些孤芳自賞，清傲不羈的.人。我笑他們的無(wú)知與懦弱。本身匆忙的世界正由于他們的逃避與停滯而松懈，但人決不可以松懈，因?yàn)槿艘坏┧尚妇腿缙扑榈牟ＡП�，很容易分散出去卻很難聚攏回來(lái)。在高考這股千軍萬(wàn)馬的陣容里前方只有一座獨(dú)木橋，一旦松懈便墜入懸崖，難以翻身，所以要想脫穎而出必須保持警惕，全力以赴的為青春而戰(zhàn)。
我的青春我做主，無(wú)人可以主載。在懵懂與未知中，倘若上帝敢關(guān)上我追夢(mèng)的一扇門，我一定踢碎他一扇窗。
耀眼的陽(yáng)光下，我丟棄心中的行囊，為了青春與夢(mèng)想，一路前行。
一路前行作文 10
成長(zhǎng)的過(guò)程中，感謝有你的關(guān)愛與信任，伴我一路前行。
——題記
“做自己力所能及的事，不要讓父母為你操心�！笔俏乙恢毙欧畹男袨闇�(zhǔn)則，但隨著青春期的到來(lái)，我變得有些叛逆。開始不太愛學(xué)習(xí)，有些不思進(jìn)取，甚至漸漸愛上網(wǎng)游。
盡管不經(jīng)意間偶爾會(huì)見到媽媽緊鎖著雙眉，臉上掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的愁容。但她仍一如既往地、無(wú)微不至地照顧我的生活。我也便游哉悠哉地過(guò)我自以為充實(shí)、豐富的日子。
那個(gè)星期天的.早晨，如往常一樣我還在懶睡。迷迷糊糊中聽到媽媽臨走時(shí)吩咐我收拾房間。不甚樂(lè)意的我在幫媽媽整理床鋪時(shí)，一張她寫給爸爸的信飄落在地。我按捺不住心中的好奇，撿起它讀了起來(lái)“……佳佳最近成績(jī)似有下降，從前從不玩電腦，現(xiàn)在竟然迷上網(wǎng)絡(luò)，放假不認(rèn)真學(xué)習(xí)而總看電視，有時(shí)說(shuō)話還夾些不文明用語(yǔ)。我看在眼里急在心里，但她一直是個(gè)懂事的孩子，相信她僅是一時(shí)犯迷糊，會(huì)迷途知返的……”看到這兒我頓時(shí)臉漲得像葡萄酒一樣通紅的，心潮起伏，不能平靜。
接著往下看“孩子是長(zhǎng)大了，幾次在幫他收拾房間時(shí)都發(fā)現(xiàn)她的枕頭有些潮濕，可能是受了什么委屈憋在心里，一個(gè)人偷偷落淚；也許是怕我操心她不愿告訴我，其實(shí)她不知道她這樣我更不放心……”此時(shí)淚水再也控制不住奪眶而出，慚愧、悔恨、自責(zé)一起如潮水般涌上心頭。
我趕緊收拾好媽媽的房間，快步走向書桌，心中默念：媽媽感謝你默默的關(guān)愛與無(wú)比的信任，讓我前行的腳步更加堅(jiān)定。
一路前行作文 11
太陽(yáng)肆虐地烤著大地，哪怕是樹下巴掌大的陰涼，也成了人們的企盼，風(fēng)似乎也被太陽(yáng)曬暈了，有一陣、沒(méi)一陣無(wú)精打采地經(jīng)過(guò)。
“行行好吧！”一位衣衫襤褸的老人端著一個(gè)破舊的搪瓷碗，不斷著乞求著。路過(guò)的行人都扔下一句冰冷的話：“這年頭還用這招騙人，都老掉牙啦！”
“行行好吧！”老人混濁的眼里涌出了淚，“家里還有一個(gè)老伴不能動(dòng)�！币苍S是因?yàn)樗砩仙l(fā)的汗臭，行人們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我路過(guò)那里，看到老人沮喪的眼神，不免動(dòng)了隱惻之心，手里緊緊地捏著十元錢，心里又不免在嘀咕：這老人這么可憐，就給他一些錢吧，可萬(wàn)一他是騙子怎么辦？……
“咯咯咯”一串清亮的笑聲打破了沉悶的街道。一群身著亮麗衣服的少女舉著丁香傘，像幾朵絢麗的`云從街頭飄了過(guò)來(lái)。她們看了老人一眼，又飄了過(guò)去。老人的眼暗了暗，又多了一層失望。
“老人家，給你水，快喝了解解渴吧！”那幾朵云不知何時(shí)又飄了回來(lái)。老人感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，“咕咚咕咚”就將一瓶水喝光了。嘴角的水沖開了一道道歲月的溝痕，老人的眼里頓時(shí)增添了幾分光彩。
“老人家，你怎么不回家？”少女們關(guān)切地問(wèn)。老人嘆了口氣，搖搖頭“家沒(méi)了，房子也沒(méi)了，孩子也扔下我們不管了。”少女們沉默了一會(huì)，互相望了一眼，便紛紛拿出自己的錢包，將搪瓷碗塞得滿滿的。老人雙手顫抖著，不住地道謝，眼里隱隱泛著淚光。
那幾朵云又飄走了，只是老人身旁多了一把丁香傘，我的心泛起了一朵朵漣漪，感動(dòng)蕩漾在心間，我知道我該怎么做了，我輕輕地將錢放到了老人的搪瓷碗里，然后不留遺憾的向前走。
帶著感動(dòng)，一路前行。
一路前行作文 12
笑，是一種安慰；笑，是促使人與人之間的距離；笑，更是一朵綻放的花朵。學(xué)會(huì)微笑，一路前行。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)人：“為什么你能每天都面帶微笑？難道你沒(méi)過(guò)傷心嗎？他語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道：“每個(gè)人都有不順心的事，何況我。但是，不要因?yàn)槭《浳⑿Γ褪且驗(yàn)槭×�、傷心難過(guò)，我們才更要增光添彩。”
有一次，我因?yàn)榭荚嚳荚伊�，自己一個(gè)人在班里沉思者，我無(wú)法梳理自己亂糟糟的心，想哭可是又不能，在無(wú)奈之中，只能默默地坐著。突然，一陣腳步聲打斷了我沉思，原來(lái)是我的同桌。他知道我正在難過(guò)傷心之中，本不想打擾我的，但還是進(jìn)來(lái)安慰我。他臉微微一笑，笑得是那么燦爛，那么光彩，仿佛眼前一道光明，讓我走出沉默的困境。“不要傷心了，只是場(chǎng)考試，要樂(lè)觀點(diǎn)哦！雖然考得不好，不過(guò)你也已經(jīng)努力了。笑一笑，沒(méi)什么大不了，不要忘記微笑，你應(yīng)該更積極向上才對(duì)�！蔽宜查g變得輕松多了，不是因?yàn)樗陌参�，而是因�(yàn)樗哪且恍�，讓我重新走出了黑暗，找到了光明�?/p>
我聽過(guò)這么一本書《渴望生活——凡.高傳》。凡.高的生活經(jīng)歷是那么的悲涼，可是他始終沒(méi)有忘記微笑，從而對(duì)生活的.渴望之高。從他的身上可以看出，不管生活再苦再累，都要樂(lè)觀對(duì)待，“苦苦苦，不苦如何痛經(jīng)古？”即使在悲涼，也要帶著微笑一路前行。為人之所以能夠戰(zhàn)勝生活中不幸與挫折，就是因?yàn)樗麄儗?duì)待生活有一種積極向上的態(tài)度。
不要因?yàn)榇煺鄱斐蠲伎嗄�，要用微笑掩蓋傷心，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，記��！不要忘記微笑，帶著微笑一路前行。
一路前行作文 13
微微上翹30°的嘴角，是微笑最美麗的記號(hào)。午后的陽(yáng)光依舊安詳，微風(fēng)掠過(guò)的發(fā)梢。凌亂中，是那記憶托載的微笑的臉龐，那么迷人，那么芬芳……
——題記
微笑背后的母愛，縈繞耳畔
天，灰了；心，冷了；花，謝了。失敗像深秋里帶有寒意的風(fēng)，直侵入我的內(nèi)心深處。風(fēng)沒(méi)有方向的吹，風(fēng)中夾雜的雨點(diǎn)在肆意飄飛。在走出校門的那一刻，我一下就在茫茫人海中找到了母親的身影，瑟瑟發(fā)抖的身影，那么瘦弱，那么渺小……一路上我欲言又止，我不敢想母親知道這分?jǐn)?shù)會(huì)是什么反應(yīng)，破口大罵？晴轉(zhuǎn)多云？還是冷戰(zhàn)？
回到家后，我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。“吱”門無(wú)意間被推開了，我連忙把試卷往后藏，卻為時(shí)已晚。母親看到了那張卷子。我像一只孤苦無(wú)依的扁舟飄零在汪洋中，靜待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
一會(huì)兒，我抬起了頭，令我驚訝的是：母親的臉上掛著一絲微笑，那么溫暖，那么慈祥，就像一泓清泉淌進(jìn)干涸的土地，像黑暗的世界中射進(jìn)一縷陽(yáng)光。母親告訴我：戒驕戒躁，一舉則成。那個(gè)夜晚，母親的微笑和勸誡觸動(dòng)了我的心弦，縈繞在我耳畔。
微笑背后的友情，永駐心房
像那飄飄紅葉中最美的，那盈盈月光中最亮的，那落落余暉中最炫的。那個(gè)人的微笑是人生最值得珍藏的回憶，最值得留戀的過(guò)往。在我內(nèi)心苦楚時(shí)，你的微笑是治愈我傷痛的良藥；在我一蹶不振時(shí)，你的微笑是我沖鋒的`號(hào)角；在我成功時(shí)，你的微笑是分享和祝福的喜悅……
總有一天我們的羽翼會(huì)豐滿，我們會(huì)一起翱翔在蔚藍(lán)的天際�；仡^了望，那天空遍布了我們的足跡。朋友，你是我永不磨滅的記憶！
微笑背后的師愛，催我奮進(jìn)
三尺講臺(tái)，一支粉筆，書寫著教師人生的足跡，三尺講臺(tái)不能指點(diǎn)江山，它卻是我夢(mèng)想起飛的基石，一支粉筆不能撰寫歷史，但它卻可以成就我人生的輝煌。
您打開了我心靈的窗欞，您的眼角卻多了一絲皺紋，您的腰背卻多了一份彎曲，您的青絲中多了一根銀發(fā)。唯一不變的就是您那沁人心脾的微笑！
不要吝嗇你嘴角的弧度，微笑著去唱生活中的歌謠。哪怕是風(fēng)吹雨打也要做一株向日葵，勇敢的對(duì)著默默太陽(yáng)微笑。猶記，那些微笑……
一路前行作文 14
如果太陽(yáng)落山，你哭了，那么，你也一定會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。——題記。
我?guī)е煺垡宦废蚯啊?/p>
菊花。古道。茶
我的雙腿好似灌滿了鉛，站在那條熟悉的道路上，我始終邁不開那一步，罷了，我心想干脆坐下來(lái)。我偏頭看著放在地上的成績(jī)單，看著那一排排刺眼的數(shù)字，我慌了，我腦中浮現(xiàn)出父母期盼的眼神，我不知道要如何面對(duì)他們。我抬頭望了望天，淺灰色的云顯得天空更加死氣沉沉�！芭尽币坏斡晁卧谖业哪樕�，“啪啪啪”更多的雨水向我匯聚過(guò)來(lái)。我想：淋濕就淋濕吧都無(wú)所謂了。我閉上眼睛，體驗(yàn)著雨水給我的洗禮……不知過(guò)了多久姐姐才來(lái)找到我，把我拽起來(lái)帶回家，當(dāng)然，還有那張不堪入目的`成績(jī)單。
桂花。房間。姜湯
回到家換好衣服，我坐在桌前，姐姐一如既往的帶了一盤水果，與平日不同的是，今天多了一碗姜湯，我怔怔地望著窗外，真的不知道該說(shuō)什么，過(guò)一會(huì)兒哥哥又走進(jìn)來(lái)，坐在我的床上。他摸了摸我的頭說(shuō)：“怎么回事��？不就一次考試失利嗎？沒(méi)事的，而且你應(yīng)該慶幸，這也不是中考，你還有改正的機(jī)會(huì)，下次改正就行了�！蔽业难劭粢幌伦泳图t了，我囁嚅道：“可是……”“沒(méi)有什么可是的，”哥哥打斷我，“相信自己不好嗎？”說(shuō)完他走了出去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出考試的卷子開始研究，等我全部改完之后，剛剛走進(jìn)來(lái)拍了拍我的腦袋說(shuō)，現(xiàn)在不都會(huì)了嗎？下次考試一定要相信自己了，聽到?jīng)]有？我含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小樹。操場(chǎng)。汗水
“我真的不行了嗎？”我心想。我別過(guò)頭去，個(gè)個(gè)同學(xué)都和我一樣，跑得滿頭大汗，我們的目光都匯聚在體育老師身上，他的臉色就像黑鐵一樣，冰冷難以琢磨。我嘆了口氣，腳步更慢了，周圍的同學(xué)也和我一樣，因?yàn)轶w力不支，跑步的速度越來(lái)越慢……漸漸地大家都跟泄了氣的皮球一樣癱在操場(chǎng)上，他邁著沉穩(wěn)的步伐向我們走過(guò)來(lái)，說(shuō)，“連區(qū)區(qū)三圈就跑成這個(gè)樣子，我看你們中考考體育怎么辦�！彼哪抗鈷咭曃覀円蝗τ终f(shuō)：“同學(xué)們我知道很累，我們也是從這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的相信自己一定能做到的，好嗎？”我和同學(xué)們的目光碰撞，看見同學(xué)們眼中都是堅(jiān)定的目光。我們站起身來(lái)向前跑去……
人生當(dāng)如茶，磨洗去浮華。沒(méi)有挫折的人生，是不完美的人生，我們應(yīng)當(dāng)在挫折中成長(zhǎng)，在挫折的進(jìn)步，在挫折中創(chuàng)造輝煌！
一路前行作文 15
人們的動(dòng)力來(lái)源于各種，夢(mèng)想或理想，甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動(dòng)力來(lái)自于被折磨過(guò)后的晴天。
如今，悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動(dòng)力�？墒敲慨�(dāng)你得到一樣?xùn)|西是，必然會(huì)失去了一樣?xùn)|西，而我們失去的正是初二時(shí)不為人知的情感。
體育，對(duì)于女生們來(lái)說(shuō)相當(dāng)于一部恐怖片。體育老師們“變態(tài)”的訓(xùn)法，都會(huì)成為我們女生口中的怨言。或許大部分女生都在說(shuō)著埋怨老師的話，殊不知，現(xiàn)在老師對(duì)我們的嚴(yán)厲是為了以后能夠更好的我們。
跑樓梯，是為了鍛煉我們的'腿力。響徹整個(gè)樓梯間的踏步聲隨著老師加油鼓勵(lì)中散去。
大圈跑，是為了鍛煉我們的耐力。跑遍整個(gè)校園的同學(xué)們隨著臉上紛沓而至的汗水中過(guò)去。
兩圈的變速跑，兩回的往返跑，上坡的沖刺，甚至是訓(xùn)練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來(lái)盡可能對(duì)我們有利的方法。
沒(méi)到聽到這些訓(xùn)練內(nèi)容從老師口中說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得自己不能做好，堅(jiān)持不下來(lái)�？墒乾F(xiàn)在想想，那些曾經(jīng)你認(rèn)為過(guò)不去的事都過(guò)去了。
試問(wèn)那些曾經(jīng)體育不好的同學(xué)們，不知有沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)可以與那些滿分的人相提并論了，已經(jīng)不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊后了。”
當(dāng)遇到坎坷時(shí)，要明白哭泣解決不了任何問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)思考，努力才有可能將問(wèn)題解決。
折磨過(guò)后的晴天。晴天總是美好的，相信自己可以，沒(méi)有什么事是做不到的。
帶著成功的微笑一路前行。
一路前行作文 16
我睜開迷蒙的雙眼，看到前方的白霧。但我又不想被埋在霧里，就輕輕的調(diào)了調(diào)墨盤，涂上了五顏六色的風(fēng)景。
淡淡地描述童年的幻想
晚風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，很快消散在夜空中。我依偎在溫暖的懷抱里，想象著自己可以騎著掃帚在天空中飛翔，想象著小個(gè)子打開豆莢后跳出來(lái)，想象著我手里拿著魔劍向著遠(yuǎn)方。在那緊閉的嘴唇上，我仔細(xì)聽著從我耳邊滑過(guò)的每一句話，但我忍不住睡意，睡著了。在睡夢(mèng)中，我緊握著馬良的魔筆，在白霧中勾勒出五彩繽紛的夢(mèng)幻之路。
濃墨飛濺，畫出一點(diǎn)時(shí)間的光
金色的陽(yáng)光悄悄地打在我的背上，我卻渾然不覺(jué)。一雙大眼睛直勾勾地盯著明暗相間的彩色屏幕。魔法仙女們揮舞著魔棒，揮走了學(xué)習(xí)和玩耍的汗水。即使是窗外鳥兒的尖叫也改變不了我沉迷的.心境。當(dāng)歡快的歌聲響起時(shí)，我會(huì)隨著音樂(lè)起舞。那些充滿靈性的人，在我心里刻下了鮮明的印記。我重新調(diào)整墨盤，把刺眼的光線畫出來(lái)。
焦墨充滿了青春的色彩
夕陽(yáng)穿過(guò)寬闊的樹葉，被側(cè)面反射。白紙壓著下面發(fā)黃的卷軸，風(fēng)上下吹，隨風(fēng)翻起。我沉浸在書香之中，游覽水城紹興，迷失在歷史的軌跡中，變成了詩(shī)詞歌賦。我流連于此墨，磨墨填濃色。
人生的路就在我面前，白茫茫的，霧蒙蒙的，臉上沾滿了不同的墨水。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回頭看的時(shí)候，我身后已經(jīng)是五顏六色了。我笑了笑，握緊手中的畫筆，毫不猶豫地沖進(jìn)霧里，點(diǎn)墨，潑墨，上色，畫出更豐富多彩的篇章。
一路前行作文 17
感動(dòng)如清泉，甘甜而可口；感動(dòng)如朝陽(yáng)，明媚而溫暖；感動(dòng)如春風(fēng)，清爽而和煦。為父母倒上一杯熱水，這是感動(dòng)；老師關(guān)切的眼神，這是感動(dòng)；同學(xué)殷切地期盼，這亦是感動(dòng)。生活處處都昭示著我感動(dòng)。
叮叮叮放學(xué)了。外面卻突然烏云密布，北風(fēng)呼呼地咆哮著，似乎在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果不其然，這四月的天，就如同孩子的臉說(shuō)變就變，不一會(huì)兒果真下起了傾盆大雨。我的不竟哀叫了聲：糟糕，忘帶傘了，這可怎么辦呢？我左顧右盼，多么希望此刻有人愿意借我傘。我左拉右拽，問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有多余的傘，他們都是說(shuō)沒(méi)了或我也沒(méi)有帶。
我眺望著校門口那熙熙攘攘的人群如海上的浪潮般，不一會(huì)兒便退潮了。而此時(shí)的天，就像一個(gè)委屈的孩子一樣，正放肆著大聲哭泣。我的目光瞬間黯淡不已，心情也被這天上的層層烏云所密布。我聳拉著腦袋，哎，又得淋成落湯雞回家了。
我正準(zhǔn)備像風(fēng)一樣跑起來(lái)時(shí)。hi，我的Girl，你沒(méi)有帶傘嗎？一般暖流闖進(jìn)了我的心窩�；仡^，便看到我的死黨也是我的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)友正似非似笑地望著我。見我一臉的滯笨，便給了我一羚角說(shuō)：是不是傻啦？我一吃痛，反駁她說(shuō)：你才傻呢！她朝著我大聲說(shuō)：但是你是最傻的，傻的不得了。本來(lái)心情不好的我，聽了她的話之后，心中更是生氣不己，扭過(guò)頭就準(zhǔn)備走。這時(shí)她迅速妥協(xié)了，拉著我的手說(shuō)：哎呀，不要鬧了，開玩笑的啊，我最傻，我最傻行了吧。時(shí)間不早了，快點(diǎn)走吧。接著，她晃了晃手中的傘說(shuō)：你肯定沒(méi)有帶雨傘吧，我們一起走吧？還沒(méi)等我回答，她就已經(jīng)自然地挽住了我的胳膊。見我還沉著一張臉，便湊近我說(shuō)：真生氣啦？我不是故意的。然后對(duì)著我做著不同的鬼臉，我忍不住笑出了聲。見我終于展開了笑顏，她也因此松了口氣。
這時(shí)已近黃昏，天邊最后一道微弱的曙光也了落了幕。我們走在滿是水坑的小路上，天上的雨似乎在憐憫我們，它們只是輕柔地，在雨傘上跳著，又悠悠然得滾到地上，鉆進(jìn)了土里一路上，她嘰嘰喳喳的在我耳畔邊說(shuō)：快考試了呢，你打算考多少分��？可別失手了哦，我可要和你一比高下呢一邊說(shuō)著，一邊還不停的往我這邊挪傘。孰不知她的一半身軀已被雨水滲透了。我望著她，感動(dòng)的淚水已擠滿眼眶，可她還在喋喋不休地說(shuō)著。我們就這樣相擁著，漫步在這雨天里，慢慢地走著多么希望你能做我一輩子的'朋友，陪著我一路走下去。
在這萬(wàn)籟俱靜的空中，除了滴那些滴滴嗒嗒的雨聲。還有你那一聲聲的問(wèn)候、安慰、鼓勵(lì)、嬉戲，還有我驕傲?xí)r你給予的批評(píng)。就像一個(gè)錄音機(jī)，一遍一遍的回響在我的耳邊，是那么的悅耳動(dòng)聽，宛如黃鶯的歌唱。
親愛的朋友，謝謝你，你這小小的舉動(dòng)早已徹底地把我五臟六腑都溫暖了，感動(dòng)已經(jīng)溢滿了我的全身各部。
如果說(shuō)，成長(zhǎng)的途徑是一條長(zhǎng)河，那么感動(dòng)則是這條河上的一艘船。潺潺流水上，船張著帆，在這絢爛多彩的河水上一路航行著。
一路前行作文 18
一個(gè)動(dòng)人的早晨。
透明的玻璃窗，擁進(jìn)可愛的陽(yáng)光，睡眼朦朧，聽見廚房有細(xì)微的聲音，我知道，那是父親在為我準(zhǔn)備早餐呢。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是踮起腳尖，鉆進(jìn)廚房，倚在門旁，默默端詳，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，神情專注的模樣，像極了解數(shù)學(xué)題時(shí)的我。
火焰舔食鍋底，舞動(dòng)身姿。鍋里的油“滋滋”作響。父親左手端住鍋柄，上下翻動(dòng)，右手拿鏟子翻炒著鍋里的“嘉肴”；輕撮一些調(diào)味料，似蜻蜓點(diǎn)水，均勻?yàn)⑾�；蓋上鍋蓋，等候，這時(shí)才顧得上擦一擦額頭上密密麻麻的汗珠……
如此熟練的手法是在生命中重復(fù)了多少次的結(jié)果，我有些恍神，心中多了種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。
不一會(huì)兒一桌“滿漢全席”像變魔術(shù)似的閃亮登場(chǎng)。父親發(fā)現(xiàn)了我：“嗨，想什么呢？快來(lái)吃飯�！边@時(shí)我才緩過(guò)神，發(fā)現(xiàn)自己已被香氣團(tuán)團(tuán)包圍，趕緊洗漱好，坐到桌前。
鮮紅的是西紅柿，金黃的是煎蛋，奶白的是豆?jié){……窗戶透進(jìn)的晨曦發(fā)散出的`那種金色味道與早餐的香氣交織，氤氳了整個(gè)房間。父親站在一旁，臉上多了一抹幸福的紅暈。
那種感覺(jué)又涌上心頭，升騰至四肢五骸，我知道了，這是感恩。
一個(gè)普通的下午。
西沉的紅日，仿佛是喝醉了酒似的，把縷縷落寞的橘紅涂滿天際。我摘下耳機(jī)向客廳走去，一杯紅茶或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)洗衣盆在地上，盆里還有泡著一件白襯衫。陽(yáng)光折射出泡沫七彩的光。
正疑惑你去了哪里，步入客廳，動(dòng)人的畫卷映入眼簾：你躺在沙發(fā)上，左手扶著靠墊，右手自然下垂，額上的發(fā)絲緊貼，汗水已干，你如此安詳……
取條毯子為你蓋上，不經(jīng)意間觸到了你的手，膩滑，是未洗凈的泡沫吧。緘默的夕陽(yáng)好似為母親鍍了層金。
我又有了那種感覺(jué)，心中不免一陣酸澀，感恩的心無(wú)處安放。
我將白襯衫洗凈，晾起，沏壺紅茶等母親醒。“感恩的心，感謝有你……”耳畔回響著這首曲子……
落葉盤旋，心懷對(duì)大地的感恩之情，因?yàn)樗屵@片孤獨(dú)、閱經(jīng)滄桑的葉子有了歸宿；白云飄浮，存有對(duì)藍(lán)天的感恩之心，因?yàn)樗屵@朵柔軟、受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也一樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，它會(huì)使你生活中到處充滿陽(yáng)光！
就這樣吧，讓我?guī)细卸鳎宦非靶小?/p>
一路前行作文 19
我曾以為父愛是那么的簡(jiǎn)單，能溶進(jìn)心里，畫在白紙上，可父愛的真樸和愛意，是畫筆畫不出來(lái)，是詩(shī)歌寫不出來(lái)的，父愛它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊梁，那瘦小的脊梁，骨頭都若隱若現(xiàn)，你的眼里也許會(huì)充滿淚水，但我們已沒(méi)有時(shí)間在去哭了，皺紋已經(jīng)悄悄的爬滿在他的臉頰之上，父愛就是這么默默無(wú)聞，只能等我們回過(guò)頭去珍惜。
小時(shí)，睡在父親的臂彎，聽他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月里最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因?yàn)檫@是我出生之年，父親送我的`第一個(gè)禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情，也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月?lián)寱r(shí)間。
每天，父親早出晚歸，用他的汗水將愛意灌溉，用他的辛勞，讓愛永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠(yuǎn)都不可能忘記，那高大的七旬父親，他在你面前，永遠(yuǎn)是鐵骨做的，永遠(yuǎn)是心中不會(huì)老的大山，你有沒(méi)有仔細(xì)觀察，他在你的面前永遠(yuǎn)都要逞強(qiáng)，就像我們小時(shí)，不會(huì)做的題目，因要說(shuō)會(huì)做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們?cè)诟赣H永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩，不會(huì)飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談笑。
月亮已經(jīng)掛在村頭，天已經(jīng)黑下，我的收拾行囊，奔赴考場(chǎng)，父親的愛永遠(yuǎn)伴我前行，將書包留下個(gè)空位，帶上父親的愛，走上新的征程，父愛永遠(yuǎn)伴我前行，那怕歲月不待人，我永遠(yuǎn)會(huì)在你面前，你的愛和童謠，我已經(jīng)帶上，父愛永遠(yuǎn)伴我前行。
一路前行作文 20
世界上有一種永不凋謝的花，那便是快樂(lè)之花，不分四季，不論南北，只要有人群的地方，就會(huì)開花，就會(huì)有最燦爛的微笑。
美國(guó)科學(xué)家愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲時(shí)，助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但是愛迪生微笑地說(shuō)道：“現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，最起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！彼麤](méi)有在別人的冷言冷語(yǔ)下放棄，而是給了自己一個(gè)自信的微笑。就這樣，一次次失敗，一次次快樂(lè)面對(duì)，最后，他經(jīng)歷了六千多次的實(shí)驗(yàn)，他成功了。
快樂(lè)是一種陽(yáng)光，驅(qū)散心中的寒霜。德國(guó)天文學(xué)家開普勒，他從童年開始便多災(zāi)多難，僅僅在母腹中呆了七個(gè)月，就早早來(lái)到了人間，后來(lái)，天花又把他變成了麻子，疾病弄壞了他的眼睛，但他沒(méi)有放棄，快樂(lè)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，憑著頑強(qiáng)的毅力，奮發(fā)讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債失去了讀書的機(jī)會(huì)，他就邊自學(xué)，邊研究天文學(xué)，在面對(duì)生活一次次打擊下，他從未停止工作，在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動(dòng)的三大定律，他把一切不幸都化作推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，他每天帶著快樂(lè)出發(fā)，摘取了科學(xué)的桂冠。
帶著快樂(lè)，一路前行，他成功了！
快樂(lè)是一種清泉滋潤(rùn)龜裂的`心田。貝多芬，一個(gè)音樂(lè)家，但雙耳失聰，不能傾聽自己的樂(lè)章，這對(duì)他是多么大的打擊啊，但他從沒(méi)有退縮，每天帶著快樂(lè)出發(fā)，用心去感受音樂(lè)，用音樂(lè)傳遞著愛，《命運(yùn)交響曲》這部震撼人心的名曲，他創(chuàng)造了音樂(lè)的奇跡。
帶著快樂(lè)，一路前行，他成功了！
讓我們喜悅的時(shí)候，心生這快樂(lè)，讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候，收獲著快樂(lè)，讓我們?cè)诒瘋臅r(shí)候，保留著快樂(lè)，帶著快樂(lè)前行，一片荒涼的大地也會(huì)變得綠草如茵，烏云密布的天空也會(huì)變得晴空萬(wàn)里。
帶著快樂(lè)，一路前行。
一路前行作文 21
十六歲美好而又敏感的年紀(jì)，仿佛一夜間褪去假小子的性格。眼中莫名多些溫柔的情素起來(lái)。不再是哪個(gè)毛毛躁躁的，動(dòng)不動(dòng)跟男生稱兄道弟的假孫子。
我不再是看到路邊的小花小草一腳就跨過(guò)去，或還要踩幾下的小女孩。再次走過(guò)那條路，我竟然會(huì)蹲下輕輕撫摸著小花小草。心里想著，這些小生命是多么的美好，即使他們十分地卑微的，微不足道�？伤鼈�?nèi)匀簧钍澜绲拿總�(gè)角落，頑強(qiáng)不屈的活著。它們也要擁有強(qiáng)大內(nèi)心的靈魂。
我不再是將小螞蟻放在手掌心將它們的'腿活活地拔下。腳底下有一群黑色地東西在竄，微微蹲下身子，輕輕地?fù)荛_草叢。生怕將它們驚動(dòng)。哦，他們?cè)诔扇航Y(jié)隊(duì)地往家搬東西。它們的身軀真的很弱小，可它們竟背比他們重得多的東西，依舊努力向前爬行。為此我的心里不竟一股敬意油然而生。我真的為自己以前的行為感到羞愧，那無(wú)情地殘害富有活力的生命以前的我不懂去在乎他們那微弱而又強(qiáng)大的小生命。
我不再是拿竹竿去搗外婆家的燕子窩的搗搗鬼，每年外婆家總會(huì)有許多燕子飛來(lái)。可我也每年去搗燕子窩。燕子蛋被我摔地慘不忍睹竟然一次。將羽翼未滿之際的小燕子活活地摔死。竟無(wú)一點(diǎn)慚愧之心，反而從中得快感。那時(shí)的我也毫無(wú)憐憫之心。但是，現(xiàn)在我竟會(huì)要暴風(fēng)雨來(lái)臨之際打開。讓鳥兒飛我屋里。我會(huì)親手用鞋盒給他們做溫暖的巢。知道暴風(fēng)雨停止。我才舍得讓鳥兒房費(fèi)。我凝望著它們飛走的身影感覺(jué)很快樂(lè)、很幸福。
陽(yáng)光下，我張開十指。一縷縷陽(yáng)光從我的指尖射進(jìn)來(lái)，灑落在我的臉上。感覺(jué)好暖好暖。連陽(yáng)光四變那么溫柔，舒適。
十六的雨季，美好而又有快樂(lè)。我拿著雨季的花傘，走著，走著我學(xué)會(huì)在乎。學(xué)會(huì)帶著在乎。在我青春的道路上一路前行。
一路前行作文 22
朋友如不干涸的清泉，在你我的心中流淌，伴我一路前行�！}記
書之香
“書中自有黃心無(wú)，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”下雨天，打開窗戶坐在窗前，手里拿著一杯泡好的茉莉花茶，在這夾雜著泥土芬芳的香氣中，讀書是最愜意不過(guò)的事了。
讀安徒生的《皇帝的新裝》，為皇帝和大臣們的虛偽嘆息，也為孩子的天真欣慰；讀羅曼羅蘭的《名人傳》，為貝多芬不屈不撓，勇于為病魔抗?fàn)幍木裾鄯�；讀朱自清的'《背影》，為父親及兒子之間的深厚感情感動(dòng)；讀魯迅的《孔乙己》。為其成為封建社會(huì)和封建制度的犧牲品同情。
星星調(diào)皮地眨著眼睛，依依不舍的合上書，思緒感慨萬(wàn)千。書，讓我們穿越時(shí)空，了解不同時(shí)期不同國(guó)家的事；書，讓我們獲得了啟迪，為自己的人生道路掃清障礙。
樂(lè)之靈
音樂(lè)是人們抒發(fā)感情，寄托情感的藝術(shù)。
《二泉映月》的作者阿炳——一個(gè)盲藝人向人們坎坷地奏一生，他有著坎坷的人生和悲慘遭遇，但他不向命運(yùn)屈服，忠誠(chéng)愛國(guó)，健康向上，令人佩服。
“種下愛，種下夢(mèng)，種下我們的心愿�！边@首詩(shī)讓我堅(jiān)定對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，為未來(lái)的憧憬。它讓我勇敢面對(duì)困難，終有一天會(huì)沖破困難，撥開黑云，讓陽(yáng)光一直照到心底。
音樂(lè)激蕩著我的心靈，讓我聰明，靈巧，不再怯懦。
夢(mèng)之藍(lán)
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。人因夢(mèng)想而偉大。
蒼鷹擁有夢(mèng)想，所以才會(huì)在天空中努力飛翔；向日葵擁有夢(mèng)想，所以才會(huì)在烈日中追趕它的步伐。人也同樣要擁有夢(mèng)想。
小時(shí)候的我夢(mèng)想快快長(zhǎng)大，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一名老師。在明亮而又干凈的教室里上課，在寬敞的操場(chǎng)里和孩子們一起玩耍。為國(guó)家建設(shè)出一批棟梁，讓燦爛的笑容沖上天空。
請(qǐng)乘夢(mèng)想之馬，會(huì)變從此啟程。擁有夢(mèng)想的人是最美麗的。
書，音樂(lè)，夢(mèng)想，我人生的三大朋友。有了他們的陪伴，我的人生不再孤單，生活變得更加多彩。
一路前行作文 23
曾幾何時(shí)，年少的我愛鬧又愛哭。但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變的寡言少語(yǔ)起來(lái)，像一只受傷的刺猬豎起全身的刺、心中充滿了猜忌與孤獨(dú)。
我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少會(huì)去幫助人，也不希望得到別人的幫助�？v然得到別人的幫助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。然而這一切卻在那次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄盡的無(wú)影無(wú)蹤……
那一天我騎車去上學(xué)，連續(xù)兩天的'大雨淹沒(méi)了那座舊木橋，看來(lái)騎過(guò)去是不可能了。洶涌的河水讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。我在橋頭猶豫著，還差十分鐘就要上課了，我猛地扛起自行車走上那個(gè)晃悠悠的“水”橋。開頭的十幾米，我提著氣，沒(méi)感覺(jué)到怎么累，可是，漸漸地，腳下拼命地抖動(dòng)的木板，湍急的河水使我頭暈，腳越來(lái)越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。
正在我欲進(jìn)不能，欲退不得的時(shí)候，突然肩上一下子輕了起來(lái)。我慢慢扭過(guò)頭，是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。他從我肩上取下了自行車，憨憨地說(shuō)：“我?guī)湍憧高^(guò)去吧�！蹦且豢蹋覠o(wú)法說(shuō)出心里的感激。那一瞬間，我看到了他的微笑是那么真誠(chéng)。
安全到了對(duì)岸，我仔細(xì)打量了這位好心的陌生人：黝黑的皮膚，粗糙的雙手布滿了繭子；不大的眼睛掩不住真誠(chéng)的目光，細(xì)碎的皺紋爬滿眼角；干裂的嘴唇微微張開著。啊，是一位淳樸的農(nóng)民叔叔。
這是何等普通的一笑��！但是，卻讓我始終不能忘卻。他使我深深地體會(huì)到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑，那微笑卻深埋在我心中，他改變了我。我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童；以同樣的微笑幫人推著上坡的車；以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧“予人玫瑰，留有余香！”
一次特殊的相遇，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就這樣改變了我，使我懂得了該怎樣接人待物，該怎樣生活。
它告訴我，帶著微笑，一路前行！
一路前行作文 24
帶著陽(yáng)光，像蒲公英一樣生存，與他一路前行。
蒲公英的花與果實(shí)是一起的。每到蒲公英成熟的季節(jié)，蒲公英便如一朵朵輕盈如羽的小傘兒，飄飄悠悠地飛向天邊。飛到海邊，飛到樹林，飛到高山，飛到哪里，他便在哪里落地生根，然后不屈不撓，茁壯成長(zhǎng)。
我見過(guò)園丁精心培養(yǎng)的蒲公英，又大又好，卻總覺(jué)得缺少些什么。是什么呢？哦！原來(lái)是那股野生蒲公英～哪里有縫，便在哪里落地生根的`韌勁，那股精氣神兒。倘若把蒲公英鏟除了，那么在明年，他會(huì)生長(zhǎng)的更加茁壯.茂盛。
蒲公英是常見的，我在那些斜土坡，門檻石峰中經(jīng)常見到。它或者沒(méi)有牡丹的“若叫解語(yǔ)應(yīng)傾城，任是無(wú)情亦動(dòng)人”的美艷，也沒(méi)有桃花“紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回”的喧鬧，亦沒(méi)有海棠“朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝”的得寵。但他總是默默無(wú)聞而又盡情的開花，結(jié)出褐色的果實(shí)，為自己，為后代綿延生命的血脈。
這便是蒲公英，總是帶著陽(yáng)光，絕不低頭，絕不放棄。
我只是驚訝，同一種生物，卻又帶著截然不同的品質(zhì)？一個(gè)自帶陽(yáng)光，而另一個(gè)精心培養(yǎng)，最終不一樣的是他們的品質(zhì)。于我而言，我更喜歡那個(gè)自帶陽(yáng)光的蒲公英，時(shí)光悠長(zhǎng)，陽(yáng)光揉散在我的身旁，點(diǎn)亮了生命，讓生命也帶上了點(diǎn)點(diǎn)艷色。
與他一路前行，帶著陽(yáng)光，像蒲公英一樣生存。
一路前行作文 25
前進(jìn)，永不止步。
——題記
在人生的路途中，我們一路奔波，不斷地前進(jìn)。這一切就像船只在無(wú)邊的海洋中航行，飛機(jī)在廣闊的天空中飛行，別無(wú)選擇，只進(jìn)無(wú)退，若是后退，也只是暫時(shí)歇息，為更好地前進(jìn)作準(zhǔn)備。
小時(shí)候，我們總喜歡依賴父母，認(rèn)為父母總是無(wú)所不能，一點(diǎn)小事也不愿自己解決。一遇到事情，就大喊；“媽媽———媽媽———”
巴金說(shuō)過(guò)：“把自己命運(yùn)交給別人……自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了�！�
隨著日月流盡，我們步入青春期，總是嫌父母煩，不聽他們的'，對(duì)他們逐漸疏遠(yuǎn)，依賴也就少了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能走自己的路，在磕絆中，跌跌撞撞地走向成熟。這是在前進(jìn)！
曾經(jīng)，我沒(méi)有自主意識(shí)，認(rèn)為但凡只要是比我大的人，懂得一定多，說(shuō)得，也一定對(duì)。
后來(lái)，看到了一則故事———?jiǎng)钆c群臣探討取勝的原因，群臣都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。劉邦說(shuō)道：“我之所以有今天，得力于三個(gè)人——運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；鎮(zhèn)守國(guó)家，安撫百姓，不斷供給軍糧，我不如蕭何；率百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，我不如韓信。三位都是人杰，我能任用他們，這就是我能夠奪取天下的原因�！�
看了這段故事，我才恍然大悟，意識(shí)到曾經(jīng)自己的“愚蠢”。我們應(yīng)該像劉邦一樣，欣賞自己，肯定自己，相信自己，在這基礎(chǔ)上，取他人之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短板。
其實(shí)，你現(xiàn)在在哪，并不重要，只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，一顆肯定自己的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你的方向。肯定自己，一路前行！
一路前行作文 26
培根說(shuō)：“讀書可以除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈，長(zhǎng)見識(shí)。”莎士比亞亦云：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽嶙娓傅溃骸皶槲乙宦非靶��！�
我出生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了。在孩提時(shí)代，每當(dāng)溽暑的腳步邁進(jìn)開來(lái)時(shí)，最愛的事情當(dāng)數(shù)去祖父的書房。祖父的書房有一種古色古香的感覺(jué)，濃郁的墨水味消除夏日的聒噪，清醒人的頭腦。就這樣，祖父的書屋像一支蘸滿墨水的藍(lán)羽毛，又深又重地刻在了我的記憶里。在記憶里，祖父的書總是整整齊齊地?cái)[放在書櫥里，就像一名名整裝待發(fā)的士兵，隨時(shí)聽候著差遣。對(duì)此祖父說(shuō)：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。這不僅僅是古人留下的古訓(xùn)，更是一種讀書的態(tài)度�！�
還記得，殘陽(yáng)總是喜歡把一個(gè)老人的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那是祖父閱讀時(shí)留下的背影。祖父很愛讀書，珍若生命。他時(shí)而把書作為自己的良師，運(yùn)用《毛澤東選集》中敏銳的視角處理著人情練達(dá)；時(shí)而把書視為益友，閱《紅樓》，悟人生，品《紅樓》，觀社會(huì)。是書這位益友一次又一次地陪伴他度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。從清晨的第一縷晨光到傍晚的最后一抹夕陽(yáng)，從朝氣蓬勃再到日月星辰。讀書可以靜止時(shí)間，可以讓人認(rèn)識(shí)不到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光如白駒過(guò)隙般在指尖無(wú)情地流逝，祖父也以這樣的方式凍結(jié)了他的一生。他的.一生都熱愛讀書，最終，帶著滿腹書香離開了我。我常常望著泛黃的藏書，憶起的是祖父在時(shí)和藹可親的笑容，更多的卻是他對(duì)讀書的熱愛；我也經(jīng)�？粗娓概f時(shí)的筆跡，心中也早已下定決心——我要把祖父熱愛讀書的精神傳承下去。
在祖父的熏陶下，我也漸漸愛上了讀書。讀書像是行走在一片清新雋永的天地，歷史的前車之鑒為我的生活敲響著一記記警鐘。在關(guān)羽大意失荊州的故事里，歷史告誡我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在王昭君將哀愁注于琵琶之上，為和平做出巨大貢獻(xiàn)的事跡中，我悟到了她那超越時(shí)光、亙古不改的力量。在戊戌六君子英勇就義之時(shí)，我感受到了他們“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”的大力凜然。書籍撥正了我人生的航標(biāo)，伴我一路前行。
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。一本好書，總有你的影子，總有你的故事。祖父雖然永遠(yuǎn)地離開了我，但他的精神支柱將伴隨我一生。所有的所有終將逝去，但我相信，祖父和我的初衷將永不褪色。
一路前行作文 27
我見過(guò)空中小姐的甜甜微笑，見過(guò)蒙娜麗莎的神秘的微笑，見過(guò)老師的和藹的微笑，而我最不能忘記的是她對(duì)生活充滿信心的微笑。
那天上午，我走出家門，無(wú)意間看見門口的垃圾堆旁，有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來(lái)到她身后，仔細(xì)一看她手里捧的不正是我早上扔的語(yǔ)文書嗎？我感到十分好奇，“喂，小姑娘。”我叫道，但她并沒(méi)有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍，她才回過(guò)頭來(lái)，笑著問(wèn)我：“噢，大姐姐，是你叫我嗎？有什么事嗎？”我笑了笑，問(wèn)她：“你喜歡這本書嗎？”她微笑地回答我：“是啊，這本書很好看�！彪S之，她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖，支撐著站了起來(lái)。我驚呆了，她竟然少了一條腿！我指著她的腿說(shuō)：“這……”她好像明白了我的`意思，看了看自己的腿，微笑著告訴我“一次意外，沒(méi)什么。”然后揚(yáng)了揚(yáng)手中的書，說(shuō)：“我非常喜歡讀書，我很想坐在寬敞明亮的教室里，但是我家窮，沒(méi)錢供我讀書，再加上我的腿……但現(xiàn)在好了，我每天撿破爛兒，還能得到好多書呢。”
我聽得入了迷，久久還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才猛地想起了什么，急忙跑回家，拿了幾本書，塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，連聲說(shuō)：“謝謝大姐姐，謝謝大姐姐，再見！”“再見�！�
望著小女孩一瘸一拐地向遠(yuǎn)處走去，我簡(jiǎn)直不敢相信，這么小的一個(gè)孩子少了一條腿，卻還能露出這么燦爛的微笑，依然對(duì)生活充滿著信心，這簡(jiǎn)直不可思議……我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，不管遇到什么困難、挫折，都永遠(yuǎn)綻放對(duì)生活充滿信心的微笑！
望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我鼓起了勇氣，帶著微笑，向前走去！
一路前行作文 28
我見過(guò)空中小姐的甜甜微笑，見過(guò)蒙娜麗莎的神秘的微笑，見過(guò)老師的和藹的微笑，而我最不能忘記的是她對(duì)生活充滿信心的微笑。
那天上午，我走出家門，無(wú)意間看見門口的垃圾堆旁，有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來(lái)到她身后，仔細(xì)一看她手里捧的不正是我早上扔的語(yǔ)文書嗎？我感到十分好奇，“喂，小姑娘�！蔽医械�，但她并沒(méi)有回答我。想必是看得太入神。我又叫她一遍，她才回過(guò)頭來(lái)，笑著問(wèn)我：“噢，大姐姐，是你叫我嗎？有什么事嗎？”我笑笑，問(wèn)她：“你喜歡這本書嗎？”她微笑地回答我：“是啊，這本書很好看。”隨之，她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖，支撐著站起來(lái)。我驚呆，她竟然少一條腿！我指著她的腿說(shuō)：“這……”她好像明白我的意思，看看自己的腿，微笑著告訴我“一次意外，沒(méi)什么�！比缓髶P(yáng)揚(yáng)手中的書，說(shuō)：“我非常喜歡讀書，我很想坐在寬敞明亮的教室里，但是我家窮，沒(méi)錢供我讀書，再加上我的腿……但現(xiàn)在好，我每天撿破爛兒，還能得到好多書呢。”
我聽得入迷，久久還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我才猛地想起什么，急忙跑回家，拿幾本書，塞到小女孩的`手中。小女孩欣喜若狂，連聲說(shuō)：“謝謝大姐姐，謝謝大姐姐，再見！”“再見�！�
望著小女孩一瘸一拐地向遠(yuǎn)處走去，我簡(jiǎn)直不敢相信，這么小的一個(gè)孩子少一條腿，卻還能露出這么燦爛的微笑，依然對(duì)生活充滿著信心，這簡(jiǎn)直不可思議……我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，不管遇到什么困難、挫折，都永遠(yuǎn)綻放對(duì)生活充滿信心的微笑！
望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我鼓起勇氣，帶著微笑，向前走去！
一路前行作文 29
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。題記
在我們的生活中，處處都充滿了愛：或是家人給你的鼓勵(lì)，讓你一路向前；或是同學(xué)給予你的肯定，讓你充滿自信；或是老師給予你的批評(píng)，讓你更加優(yōu)秀。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中那些激勵(lì)你成長(zhǎng)的愛吧！
家人的鼓勵(lì)
年幼時(shí)的你做什么都做不好，剛學(xué)會(huì)走路時(shí)東倒西歪，生怕一個(gè)不注意就摔跤了，是家人將你扶起來(lái)，鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)。如今你步履輕快，早已不需要家人在身邊看護(hù)。他們也不能在學(xué)習(xí)上給予你更多的幫助，唯一能做的就是在你遇到風(fēng)雨的時(shí)候鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)加油，即使這件事情你做的并不怎么好，他們依然會(huì)支持你、鼓勵(lì)你。
同學(xué)的'關(guān)心
在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們給予你的關(guān)心也不少，只是你似乎已經(jīng)習(xí)慣了他們的關(guān)心，當(dāng)你受了委屈時(shí)，同學(xué)們會(huì)過(guò)問(wèn)你的情況或選擇不打擾你，讓你冷靜。這些人能給予你自信，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�；蛟S同學(xué)會(huì)隨著年級(jí)的變化而更換，但同學(xué)情永駐。它們會(huì)伴著你度過(guò)成長(zhǎng)中的每一個(gè)階段、每一回挫折，讓你在學(xué)習(xí)中充滿激情與希望。
老師的批評(píng)
小時(shí)候以為老師的批評(píng)是對(duì)自己的傷害，就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生厭惡情緒，或許那時(shí)是真的不懂事吧。如今想想哪一個(gè)老師的批評(píng)中沒(méi)有對(duì)你的支持與厚望？對(duì)你的關(guān)心和警戒呢？當(dāng)你驕傲?xí)r，是老師單獨(dú)找你出來(lái)談心，讓你浮躁的心平靜下來(lái)；當(dāng)你上課走神時(shí)，是老師停下腳步注目你，以此來(lái)提醒你、告誡你�；蛟S你會(huì)傷心、難過(guò)、頹廢，但暴風(fēng)雨后是絢麗多姿的彩虹啊，這些話會(huì)讓你汲取教誨，繼續(xù)前進(jìn)，不斷完善自己，讓你為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家人的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，老師的批評(píng)都是愛的表現(xiàn)，只是表達(dá)出來(lái)的方式不同。讓我們帶著這些愛披荊斬棘，勇往直前吧！讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，鼓足勇氣向前沖吧！沖上我們的人生巔峰，別擔(dān)心前方的路有多坎坷，因?yàn)槟闵砗笥幸蝗喝藶槟慵佑停瑸槟愫炔省?/p>
一路前行作文 30
微笑像生命中的一縷陽(yáng)光，帶上它，能讓我們一路順利前行。
早晨6：00
“丁零零”的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我一骨碌從床上爬起來(lái)。媽媽在廚房里不知忙碌多長(zhǎng)時(shí)間了，很快，熱騰騰的飯菜就擺上了餐桌。我洗漱完畢，便開始埋頭享用這美味的早餐，三下五除二就把早餐一掃而光。我一抬頭，看到媽媽那慈愛而又略帶疲倦的笑容，她仿佛在靜待這些食物被我充分消化、吸收，然后茁壯成長(zhǎng)。
一股暖流倏地傳遍我的全身：“媽媽，您也吃呀，別等飯涼了�！�
“我這就吃，你可要多吃點(diǎn)兒，正長(zhǎng)身體呢。”媽媽臉上洋溢著滿足而快樂(lè)的笑容。
背起背包出門，說(shuō)聲“媽媽，再見”，媽媽的笑容似一縷陽(yáng)光，帶上它，我感到非常踏實(shí)。
上午8：00
課前百秒演講，今天輪到了我。語(yǔ)文老師和同學(xué)們期待的目光交織在我身上。本以為成竹在胸的我，在講臺(tái)上竟然忘記了如何開頭。我的雙眼躲避著大家的目光，在腦子里極力地搜索著，可仍是一片空白。臺(tái)下也靜悄悄的。
“不是不允許看演講稿。”循著平靜的聲音，我看到了語(yǔ)文老師帶著鼓勵(lì)的`笑容。
很快，演講稿被同學(xué)們從我的座位上傳遞到了我手中。我只掃了一眼，便開始了激情演講……“謝謝大家！”伴隨著我的道謝，教室里響起了熱烈的掌聲，老師、同學(xué)們臉上流露出贊許的微笑，它似一縷陽(yáng)光，讓我的心底涌出自信的激流，帶上它，我更有勇氣在學(xué)海中搏風(fēng)擊浪。
中午12：00
放學(xué)鈴聲響起，公交車穩(wěn)穩(wěn)地停在站點(diǎn)。我登上車，還好，有一個(gè)空位。剛坐下，車下又上來(lái)一位老奶奶。我正準(zhǔn)備站起來(lái)招呼老奶奶，一位大姐姐已經(jīng)騰出了座位，“老奶奶請(qǐng)坐這兒，我下一站就下了。”老奶奶一臉笑意。下一站很快到了，站著的大姐姐并沒(méi)有下去的意思。這時(shí)車下又上來(lái)一位懷抱嬰兒的阿姨，我毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“阿姨您坐吧，下一站我就到了。”
“謝謝你，小弟弟。”阿姨臉上洋溢著微笑。這笑容仿佛一縷陽(yáng)光，照耀著所有的花朵，芬芳在我的身邊蕩漾，帶上它，我的心情格外燦爛。
有了微笑，心靈便有了陽(yáng)光，帶著它，我們一路前行。
一路前行作文 31
人生的道路漫長(zhǎng)而艱險(xiǎn)，站在十字路口，雖然迷惘，我還是選擇了那條布滿荊棘的道路，因?yàn)樗谋M頭，種著夢(mèng)想。
在我小的時(shí)候，就很羨慕律師這個(gè)職業(yè)。印象中的他們，總是穿著干練，一身正氣，仿佛就是正義的化身。我，要成為怎樣的人。就這樣，帶著這個(gè)稚嫩的夢(mèng)想進(jìn)入了小學(xué)。
那天，老師讓剛剛?cè)雽W(xué)的我們做自我介紹，要說(shuō)出自己將來(lái)想做什么，很快就輪到我，我站在講臺(tái)上，大聲的說(shuō)出了我的理想，‘’我要當(dāng)律師�！瑢W(xué)們你看看我，我看看你，顯然，相對(duì)于‘’科學(xué)家‘’，‘’藝術(shù)家‘’‘’老師‘’之類的工作，律師就有那么一點(diǎn)‘鶴立雞群”了。
老師看著我，眼中滿是贊賞，不同于前面同學(xué)的，是老師眼中的那一抹驚訝�；蛟S是驚訝于我的特別，他走到的面前，蹲下來(lái)看著我的眼睛，柔聲說(shuō)：‘’律師是很辛苦的'，你確定要當(dāng)律師？‘’我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師臉上綻放出笑容，好像一抹光，照亮了我的心。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸意識(shí)到了堅(jiān)持夢(mèng)想的困難。無(wú)數(shù)次，我想過(guò)要放棄，可是都堅(jiān)持了這么久了，有什么理由放棄？即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，都不能讓我放棄夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。
告別小學(xué)，走進(jìn)初中，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我對(duì)于政治課格外用心，努力去分清楚那些名字看起來(lái)差不多的各種‘’法‘’，去記住那些看起來(lái)晦澀難懂的法律條文……知識(shí)點(diǎn)在書上記得清清楚楚�？墒钦尾⒉皇钱嫼弥攸c(diǎn)，隨便翻翻書就可以的。那次考試，政治成績(jī)非常不理想，卷子上那片刺眼的紅色，如一記悶棍當(dāng)頭落下，坐在書桌前，我呆呆的坐著，從心底里泛起的無(wú)助感幾乎將我吞噬。突然，眼前出現(xiàn)一個(gè)短發(fā)女孩，站在講臺(tái)上，那個(gè)上午，陽(yáng)光燦爛，她面對(duì)老師的疑問(wèn)，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上帶著堅(jiān)毅。
我頓悟，夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。但是只要揮掌成拳，用力回?fù)羯钪械母鞣N磨難，這便是青春路上的我們，該有的姿態(tài)。
溫柔可抵時(shí)光艱仄，夢(mèng)想可抵歲月漫長(zhǎng)。
我起身，洗了把臉，面對(duì)著鏡中的自己，微笑，轉(zhuǎn)身，去奔赴下一場(chǎng)書山題海。
一路前行作文 32
笑，是一種安慰；笑，是促使人與人之間的距離；笑，更是一朵綻放的花朵。學(xué)會(huì)微笑，一路前行。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)人：“為什么你能每天都面帶微笑？難道你沒(méi)過(guò)傷心嗎？他語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道：“每個(gè)人都有不順心的事，何況我。但是，不要因?yàn)槭《浳⑿Γ褪且驗(yàn)槭×�、傷心難過(guò)，我們才更要增光添彩�！�
有一次，我因?yàn)榭荚嚳荚伊�，自己一個(gè)人在班里沉思者，我無(wú)法梳理自己亂糟糟的心，想哭可是又不能，在無(wú)奈之中，只能默默地坐著。突然，一陣腳步聲打斷了我沉思，原來(lái)是我的同桌。他知道我正在難過(guò)傷心之中，本不想打擾我的，但還是進(jìn)來(lái)安慰我。他臉微微一笑，笑得是那么燦爛，那么光彩，仿佛眼前一道光明，讓我走出沉默的`困境。“不要傷心了，只是場(chǎng)考試，要樂(lè)觀點(diǎn)哦！雖然考得不好，不過(guò)你也已經(jīng)努力了。笑一笑，沒(méi)什么大不了，不要忘記微笑，你應(yīng)該更積極向上才對(duì)�！蔽宜查g變得輕松多了，不是因?yàn)樗陌参浚且驗(yàn)樗哪且恍�，讓我重新走出了黑暗，找到了光明�?/p>
我聽過(guò)這么一本書《渴望生活——凡.高傳》。凡.高的生活經(jīng)歷是那么的悲涼，可是他始終沒(méi)有忘記微笑，從而對(duì)生活的渴望之高。從他的身上可以看出，不管生活再苦再累，都要樂(lè)觀對(duì)待，“苦苦苦，不
苦如何痛經(jīng)古？”即使在悲涼，也要帶著微笑一路前行。為人之所以能夠戰(zhàn)勝生活中不幸與挫折，就是因?yàn)樗麄儗?duì)待生活有一種積極向上的態(tài)度。
不要因?yàn)榇煺鄱斐蠲伎嗄槪梦⑿ρ谏w傷心，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，記��！不要忘記微笑，帶著微笑一路前行。
一路前行作文 33
初三如同春雨般如期而至，時(shí)而淋漓的小雨是那不愿面對(duì)的月考，時(shí)而傾盆的大雨是那猶如猛獸的體育訓(xùn)練，時(shí)而晴朗的天空是那開心有趣的同學(xué)。
猶記得剛開學(xué)那會(huì)的第一次體育訓(xùn)練�！绑w育訓(xùn)練”四個(gè)字只要從老師口中說(shuō)出，都會(huì)讓我們女生心顫。終于，開始了正式的訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容可還是忘卻了。只記得那個(gè)過(guò)程，匆匆忙忙的哦愛玩熱身的五圈，胡亂的排好隊(duì)，胡亂的把熱身動(dòng)作做完，就開始了針對(duì)性的訓(xùn)練。
女生和男生分為兩組，各自訓(xùn)練的內(nèi)容也都不同。興許是剛開始接觸著苛刻的訓(xùn)練，大部分堅(jiān)持不下來(lái)的女生都在仰頭大喊。也沒(méi)多久還是咬牙上場(chǎng)了，或許像我這樣想著：我已經(jīng)初三了，還有不到一年的時(shí)間就要中考了，我還不夠好�；蛟S我們都是帶著這樣的想法，一步一步的往上爬，一點(diǎn)一點(diǎn)的'把離殤的“坎坷boss”給打敗。
第一次接觸的魔鬼訓(xùn)練終于離我們遠(yuǎn)去，那時(shí)的我并不愿接受這份壓力。如今先天性貧血的我卻遭遇這一場(chǎng)名叫訓(xùn)練的天災(zāi)，想要換班的心緒越發(fā)強(qiáng)烈。走在回家路上的我，眼淚悄然而至。不知為何上了初三的我竟學(xué)會(huì)了用流淚宣誓對(duì)這個(gè)世界的不滿。悄然而至的眼淚又悄然而逝。最終我還是覺(jué)得接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，好好努力，該學(xué)會(huì)習(xí)慣不習(xí)慣的習(xí)慣。
帶著不變的信念，帶著流過(guò)的淚水。相信努力過(guò)的你能得到你想要的。
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