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快樂成長作文

時間:2023-06-04 19:01:22 話題作文 我要投稿

精選快樂成長作文六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的快樂成長作文6篇,歡迎大家分享。

精選快樂成長作文六篇

快樂成長作文 篇1

  童年是一本書,記錄著成長的點點滴滴;童年是一個五味瓶,裝滿了成長的酸甜苦辣;童年是一朵天空中絢麗多彩的煙花,展現(xiàn)了成長的快樂美好。但令我最難忘的還是那次——插秧。

  記得那是一個晴空萬里的星期天,家里人忙里忙外的。我見了,問外公:“你們這是要去干什么呀!”外公告訴我是去插秧。我一聽,心里就樂開了花,插秧一定很有趣吧。我要去試試看。外公好像看透了我的心思,便說:“你也去吧,田里正好缺人!蔽液图依锶藥狭硕敷液退,朝田里出發(fā)了。我腳底像生風(fēng)了一樣,很快到了田里。

  到了水田里,我看了一眼水田,只見田里灌滿了水,泥也翻過了,水也變得一團黑。我馬上把鞋子脫掉,挽起褲腿,開始“工作”了。我手里拿著許多秧苗,彎著腰,把禾苗一根一根地插進泥里。這時候,太陽已經(jīng)升的很高,我才插了幾行就大汗淋漓了,只好坐在田埂上休息。外公見我狼狽不堪的'樣子,又看了看那幾行密密麻麻,簇擁在一起的禾苗,真是哭笑不得。外公笑著告訴我,禾苗應(yīng)該兩分米左右插一棵,既不能太近,也不能太遠。太近了,太密,不利于禾苗的生長。太遠了,顯得太稀疏,所以要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能馬虎。我一邊重新返工,一邊想:原來插秧也有這么大的學(xué)問!農(nóng)民們種地真不容易!

  過了半個小時,我才把那幾行給整理好。我瞧瞧外公他們,都已經(jīng)插了十幾行了,而我才剛插好幾行,望著面前那幾行渺渺無幾的禾苗,我不由得有點兒泄氣了。外公他們怎么插得那么快啊!也不等等我。這時已臨近了中午,我們帶來的茶都喝完了,喉嚨還是干得不行,都要冒煙了,衣服竟像在水里浸過似的,能擰出水來,汗流浹背。我累得一屁股坐在田埂上,再也不想干了。可那些在風(fēng)中搖擺的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙,又干了起來。

  外公過來對我說:“你不要心急,怕趕不上我們。你還剛開始學(xué),不圖快,只圖好,你插多了,就會熟練起來,自然就會快起來,熟能生巧嘛!”說著,外公拍了拍我的肩膀,又熱火朝天地去勞動了。我想是。”绢I(lǐng)是靠勤學(xué)苦練得來的。誰不是這樣的呢?于是,我干得更加起勁了,使出了吃奶的力氣。

  終于,我漸漸地能趕上外公的速度了,這使我充滿了自信,干得更加賣力了。直到了正午,我們才把秧給插完了。我早已累得筋疲力盡,渾身乏力,連走路也走不穩(wěn)了。我望著那隨風(fēng)起舞綠油油的禾苗,它們好像在夸我真棒呢!我不禁露出了會心的微笑;氐郊遥乙幌伦影c倒在床上,疲勞把我壓倒了。

  這件事將會成為我腦海中最美的記憶,它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真諦,也使我嘗到了自己辛勤勞動的快樂。這在我的記憶中抹上了濃墨重彩的一筆,使我忘不了,真的,永遠忘不了!

快樂成長作文 篇2

  人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單,我的快樂就是讀書,其實人的一生就像一首詩,國學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。 當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時,同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。

  樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活。

  快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉。

  快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航,沖得一片詩情到碧霄!

  快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田?鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮溃

  那是二年級的時候,那個短頭發(fā)、矮個子的人就是我,正在上學(xué)路上握著同學(xué)的手,一邊摘花一邊看著翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓,下面圍著一個花壇,花壇外邊只有一個籃球場的正是我的學(xué)校,我的樂園,那樓很簡陋,地板是水泥做的,我們的活動場所就在籃球場。這一節(jié)是體育課,老師叫我們排好隊。有些調(diào)皮的同學(xué)就被老師叫出來罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩游戲,那游戲就是“老鷹捉小雞”,那是是挺流行的.。我們都是小雞,老師扮母雞,那個調(diào)皮的同學(xué)突然說:“我做老鷹!我做老鷹!我要吃小雞“,蹦蹦跳跳的說著。之后,我們小鳥依人般地跟在老師的身后,左搖右擺,汗流浹背,笑聲在窄小的校園里回蕩``````心里樂融融的。

  上了高中,功課多了,玩耍的時間也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?變了嗎?我一直都想去看看,因為我經(jīng)常說是如此美麗,心動了。

  那是母校的十周年校慶,校長邀請那些曾在那讀過書的學(xué)生回來。我興高采烈地隨著弟弟回母校,弟弟正讀五年級。到了門口,我不敢相信,校園變得如此美麗:在校園周邊都種滿了樹,像是保護學(xué)校的士兵。有籃球場四個,有羽毛球場,一個大操場,教學(xué)樓有三棟,很大很美的。但不變的是,依然像昔日的樂園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉著弟弟到處逛逛,像是來到了游樂園。我們先是踏上了一個個圓柱形凸出地面的東西,就去跨車輪、蕩秋千,還有舉重等等。在不經(jīng)意間,我看見了一張熟悉的臉,皺著眉頭,頭發(fā)有一絲絲白,高大的身材,原來是校長。他依然像以前一樣掛著一張笑臉。我走過去問好,他誠心誠意地說要帶我去參觀一下教學(xué)樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語音室``````太豐富,教學(xué)質(zhì)量提高了。學(xué)校壞境優(yōu)雅,設(shè)備齊全,但我疑惑了,為什么在鄉(xiāng)村中有這么宏偉的建筑呢?原來是香港同胞資助母校,為孩子們創(chuàng)造了一個如此美的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們真的太幸福了!他們定會感到無比驕傲!如果沒有科技人員,就沒有如此先進的設(shè)備;如果沒有先進的東西,就沒有如此進步的社會;如果沒有進步的社會,國家就會停濟不前,就會導(dǎo)致落后。

  心中的熱泉剎那間一擁而上,它流出了一顆感恩的心。它讓我覺知:報效祖國,服務(wù)社會;讓我覺悟:天下興亡,匹夫有責(zé);讓我決心:為中華之崛起而讀書!

快樂成長作文 篇3

  14年來,我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。

  我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到此刻不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂……樂,從學(xué)習(xí)中獲得;哀,從父母老師的責(zé)備中獲得;怒,從同學(xué)的不解中獲得;喜,從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。

  擁有更多的金錢、權(quán)利不如擁有一個完美的成長經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時就注定了我們每個人不平凡的傳記。,金錢可能被盜;權(quán)利可能被剝奪。只有成長的經(jīng)歷是屬于我們自我的誰都偷不走,它跟隨你來,也隨之你去。

  這些陪伴在身邊的`親人……也會在你有困難時安慰你、關(guān)心你。

  還記得我上小學(xué)三年級時,聽到大人們說起“人大”,但是我一點也不明白“人大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個問題:“鑫,‘人大’是什么呀?”我順口回答:“是大人在開會!甭犃诉@句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“鑫,‘人大’是黨和國家XXX召開的人民代表大會!

  當(dāng)我學(xué)會在路上騎腳踏車時,爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時;當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后,為爸爸拿出一雙拖鞋,為媽媽倒水喝時,他們對我說“孩子,你真的長大了”時;當(dāng)我從問天為什么是藍的,土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問這個X方程怎樣解時,連我自我也會驚嘆,我,長大了!

  其實成長是一個深遠的話題,在一個人漫長的成長過程中,總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長,但昨日的歡聲笑語似在耳邊,昨日的淚水猶在眼角,一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。

快樂成長作文 篇4

  時光飛逝,筑夢青年團于蘭考曹莊小學(xué)為期兩周的暑期實踐已接近尾聲。7月26日,山東理工大學(xué)“筑夢青年團”暑期實踐團于蘭考曹莊小學(xué)舉行“筑夢青春,快樂成長”暑期實踐聯(lián)歡會。這次活動的成功舉辦我們大家都付出了辛勤的汗水,那么熱的天,我騎車去拿條幅,好曬!背景墻我們也是費勁心思啊我們把這的心又拼成了一顆大大的心,代表著我們和曹莊小學(xué)心連心,心心相印。我們用一封封大學(xué)錄取通知書表達了我們對曹莊小學(xué)莘莘學(xué)子的衷心祝愿,希望他們都可以考上重點大學(xué),學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè);顒拥'舉辦有辛勤的工作人員,但是更加離不開表演者。

  首先一段由學(xué)生們帶來的動感廣場舞拉開了聯(lián)歡會的序幕, 舞動青春,快樂不斷,接著廣場舞的熱浪,筑夢青年任文海的一段機械舞讓聯(lián)歡會繼續(xù)升溫。一曲優(yōu)美的《殘酷月光》又將氣氛拉向恬靜,觀眾不自覺的隨音樂揮手。

  在蘭考這個讓焦裕祿奉獻一生的地方,筑夢青年們不忘用詩朗誦《我們一起出發(fā)》贊頌焦裕祿的奉獻精神。曹莊小學(xué)張改老師帶著一年級學(xué)生以一首可愛的兒歌《我的身體》為聯(lián)歡會助興。聯(lián)歡進行到一半,兩位筑夢女青年動感的現(xiàn)代舞將聯(lián)歡會推到高潮。最后,聯(lián)歡會伴隨著大合唱《相親相愛一家人》溫暖結(jié)束。

  節(jié)目表演結(jié)束,證明我們的社會實踐真的到盡頭了,我有點想哭的沖動了。雖然這些孩子讓我們有時候非常的生氣,但是他們也給我們帶來了很多的感動,謝謝你!

快樂成長作文 篇5

  童年就像一個木匣,里面放著許許多多的珍珠,每一顆都是童年的'往事。這些珍珠有些傷心、有些快樂……每當(dāng)我回想起六歲

  時爸爸與我放煙花時,我是臉上還是會露出會心的微笑,我想那是木匣里最大最璀璨的一顆了。

  放煙花嘍!

  “新年好呀,新年好呀……”去年的新年時“過大年了!”“走吧,寧兒我們?nèi)シ艧熁!”“不,不。我不會呀!”“那,我來教你吧!”“NO,那也不行”“走吧!”說著我就被爸爸拉走了。

  放煙花時,爸爸拿著打火機“沖!”我馬上掩住耳朵“嘩啦”“好美呀!”“寧兒過來”我開心的說:“什么事?”“過來”爸爸握住我的手“沖!”的一聲我都還沒看清呢,就嚇得大哭“哇!”“咦?你哭什么。俊薄坝腥嗽诖驑,哇!殺人了”“什么呀,煙花。”“什么?我看看,煙花呀!”“你放的”

  “我?……”我一聽,一蹦三尺高,開心極了。

  這次放煙花不僅活躍了氣氛,還鍛煉了我的膽量,因此很快樂!

快樂成長作文 篇6

  童年生活像一個五彩斑斕的夢,像一串五光十色的珍珠,使人回憶;童年,像流水一樣一去不復(fù)返,但童年的成長卻永遠忘不了。

  有一次英語競賽,考卷發(fā)下來以后,呀!我的媽呀!我竟然考了95分!我之所以這么驚訝,是因為我在以前的學(xué)校的時候,英語都沒有學(xué)過。如果考試,英語老師就把答案抄在黑板上讓我們抄下來,就這,我還抄不了90分。

  回想起來這學(xué)期,我為了把英語成績提高上去,下了不少功夫:在家里補習(xí)英語,認真寫英語作業(yè);在學(xué)校積極回答老師的'問題,不懂的單詞或句子問老師或同學(xué),英語成績才會像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  成績的提高對我來說是一種鼓勵,我會把這次成績當(dāng)成一個起點。我相信,只要我努力了,就會成功!加油!相信自己是最棒的!

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