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舊書的作文

時間:2023-06-04 17:41:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

舊書的作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的舊書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

舊書的作文15篇

舊書的作文1

  你送給我的紅木箱子被我深鎖進閣樓,不敢觸碰。只要想到關于你的一切,我都不會勇敢。

  有五年了吧。你我之間橫亙的距離,直到上個月我滿十八歲,才悄悄地走上閣樓,拂拂紅木箱子上厚厚的灰塵,想念開始擴散到屋子的角落。

  兒時的我對于家庭的紛爭無能為力,不敢做聲,大人們用尖酸的語氣指責你,而你,只是靜靜地看著我想要擁抱我,我卻拼命往爸爸的身后躲藏,低頭不語。你轉身走之前留下那個木箱和那一句“等你長大后,你會明白,我的決定是對的”。

  紅木箱子散發(fā)著讓人鼻酸的氣味,忍不住想要流出淚來。二十五張你和我的老照片,和一本舊舊的書———《孩子你慢慢來》,書的扉頁上有你雋秀的筆跡:我親愛的孩子,我愿意等你慢慢明白,雖然我給了你一個破碎的家庭,但你永遠是我的孩子,我愿意等你慢慢明白我的愛。

  我懂,是性格溫和的你不善于表達。你榮辱不驚,你暗窺浮華,你甚至將喜悅與傷痛埋進一個深不見底的坑。

  五年來我躲著不見你,才發(fā)現與一個叫“媽媽”的人分別會有如此龐大的苦澀。

  可是當我看到這本舊書的書名時,我已經都原諒你了!

  書里的.華安與華飛邁著細碎的小步伐,跌跌撞撞地走進未來的人生,母親一直用飽含愛意的目光默默地注視著。我又何嘗不是呢?你看那二十五張夾在書里的泛黃的照片,你抱著我笑得多么燦爛。你親吻我,你擁抱我,我突然覺得原來我和華安華飛一樣幸福!

  會不會太晚了一點?我“慢慢來”的速度是不是錯過了太多本該屬于我的幸福?歲月里淺淺藏著淚滴,為什么直到今天我才感覺我擁有了你?

  可如今,棉絮卻爬上了你的頭發(fā),換算出你與日俱增的年華,你的眼角開始布滿細碎的紋路,我呢,從額頭到手掌,每一寸皮膚都刻畫出了與你相似的紋路,眉宇間逐漸有了你曾經的模樣。

  我想,是時候換我來欣賞你的白發(fā);我想,是時候換我來心疼你了。我還想再叫你一聲“媽媽”,甜蜜的尾音拖得很長很長……

  帶不走的那些,遺憾和眷念,就化作最后的一滴淚。

  淚滴渲染開你的字跡,我抱著這本舊書,溫柔地喚起我的孩提時光。

舊書的作文2

  帶上誠信的行囊,與誠信一路同行,人生的步履就會更堅實沉穩(wěn)。

  ——題記

  “叮鈴鈴……”放學的鈴聲悠揚響起,一上午的功課終于結束了。我背起書包,一甩頭,出了教室門口。

  募地,后面?zhèn)鱽硪魂嚬中Γ骸扒魄扑臅,莫非他是一個收破爛的?”“哈哈,看他的書包,慘不忍睹,還寶貝似的,都快破吉尼斯世界紀錄了!辈挥谜f,又是我們班那幾個調皮蛋在發(fā)瘋了。我懶得理會他們,加快腳步往家走,因為今天媽媽已經答應為我買下那夢寐以求的米奇書包。“下午,下午我一定讓他們對我行注目禮,讓他們個個目瞪口呆的……”想到這里,我就按捺不住心中的喜悅,一路狂奔回家。

  回到家,一個精美的新書包展現在眼前。頓時,我的臉上宛如動畫版的彩虹,赤橙黃綠青藍紫輪流呈現,激動得幾乎“涕淚滿衣裳”,我三步并作兩步跑到媽媽面前,給她來了個熊抱,雙手作揖,說道:“孩兒叩謝母親大人!眿寢屛⑿χ,擺出一副搖頭晃腦的樣子:“不足掛齒,不足掛齒也!”我又來到米奇書包前,愛不釋手地摩挲不已,沉浸在幸福的暖流之中……

  這時,一陣急促的門鈴聲傳來,打開門一看,原來是表弟。只見他揚起下巴,炫耀似的給我一張滿是大紅勾的試卷,試卷的頂端赫然寫著“100!蔽翌D時傻眼了,方才的興奮立馬煙消云散。想起了我和弟弟在桃園下的許諾:如果你這“無業(yè)游民”也能考100,我就給你一個米奇書包!霸趺礃,我的米奇書包呢?”弟弟說完又揚了揚手中的試卷。弟弟的話猶如當頭一棒,都怪自己信口開河呀!怎么辦,怎么辦?要是給了弟弟,那我豈不是以后還得背上那個舊書包,遭受那幾個調皮蛋的“冷言非語”,如果不給呢……我糾結著、困窘著,一時無語。這時,媽媽走了過來,打破了一時的尷尬氣氛,語重心長地說道:“做人最寶貴的是誠信,書包沒了,可以再買,但誠信丟棄了,卻很難再找回……”說完滿懷期待地望著我。聽了媽媽的'話,我的心頭仿佛劃過一道亮光:對,誠信才是無價的,是金子也無法買到的。”于是,我毅然提起我日思夜想的新書包,塞到弟弟的懷里……

  新的一天又來臨了,背著那個發(fā)黃的舊書包,載著沉甸甸的誠信,我自信地踏在上學的路上……

舊書的作文3

  因為每年都在買新書,所以家中的舊書真是越堆越多。

  于是媽媽讓我把那些舊書整理好:小學用過的課本、練習冊都可以賣掉,課外讀物有選擇的留一些,好給那些“更實用、更重要”的書騰出些空間,家里也可以寬敞些。

  真是不看不知道,一看嚇一跳。除開我的不算,爸爸的《棉花產業(yè)》《棉檢員手冊》;媽媽的《縫紉與裁縫》《最新編織技術》等,全是老掉牙的書,只怕收破爛的也閑過時了。

  我把那大書、小書從箱子里“請”到地板上,一本一本地翻閱著。

  這是一本《兒童簡筆畫》,爸爸給我買的。那時,我對畫畫、小手工特別感興趣。有一回,爸爸去南通學習,恰好在書店看到這本書,便買了下來。媽媽嫌價格昂貴。爸爸見我愛不釋手的樣子就說:“只要孩子喜歡,看了有幫助,花再多錢也值!”這本書不能賣,父親的愛與希望怎能隨便拋棄呢?

  這本《最新童裝》,是我小時侯媽媽常翻的書。曾有多少次,媽媽照著書上的式樣給我做出漂亮的衣服。那時,站在小朋友中,我總有一種“小公主”的優(yōu)越感。于是,我經常纏著媽媽:“再給我做一件吧。這個最好看……”媽媽不管怎么忙,總擠出時間來滿足我的“虛榮心”。如今,“小公主”長大了,真要感謝媽媽,感謝這本書。再不久的將來,我要買一本《21世紀中老年時裝》,我要親手為爸爸、媽媽做衣服、打毛衣……咦,這一大堆泛黃的'有些破損的是什么書啊?哦,原來是爸爸的高中課本。爸爸每次提到他那未圓的“大學夢”時,總是滿臉懊喪。而我卻不已為然:“你已經又好工作了,又什么好惋惜的?”現在,看到爸爸保存了快20年的高中課本,我為自己荒謬的“真理”感到慚愧:我怎么那樣看待爸爸年輕時的追求?那時的他沒有和我現在一樣幸福地讀書的機會啊!

  舊書,不是破爛,而是故事家。一本舊書就是一個故事……

舊書的作文4

  一只帶有金屬環(huán)扣的紫檀木箱,輕輕打開,沒有預料中的金銀首飾,一陣灰塵過后,映入眼簾的,是厚厚的幾捆舊書。

  我輕撣去灰塵,翻開發(fā)黃又起卷的書頁,有陳年藥材的古老香味,有些字跡是模糊不清了,保留下的字跡有的卻還是繁體中文,我看不大懂,但卻能感到那歷經多年彌香的書卷中沉淀的文化底蘊。

  古代人們每年都有“曬書節(jié)”,那必定是一個晴朗的日子,家家戶戶把閣樓里放藏的舊書拿出來曬,除去那潮濕,除去那霉氣,讓那書角在陽光下舒展開來,吸收靈氣。對于讀書的賢士來說,曬書節(jié)是尤為重要的節(jié)日。他們自是把那壓箱底的舊書當做傳家的寶貝,會細細擦去屋里最好的桌上的污漬,才肯把心愛的舊書小心翼翼地放上去。曬的舊書多,是值得夸耀的事,書香門第的舊書文化便是這樣地源遠流長。

  在中華文化中,舊書是歷史沉淀下的智慧;在現代都市中,舊書是追求知識、回首往事的珍寶;在我們的心靈中,舊書是一份內心的從容淡定,是對更高境界的執(zhí)著仰望,又是對如花的歲月的一段留守。舊書,蘊藏的是整個民族,記錄的`又只有自己。

  毛主席在抗戰(zhàn)期間與解放戰(zhàn)爭期間唯一不肯丟棄的,是幾箱笨重的舊書。(面對)敵人的炮火攻擊,戰(zhàn)士們不得已丟掉了打字機,甚至鍋、盆,但是那幾箱看似累贅的舊書卻跟隨了主席多年行軍的旅程,在微弱的油燈下,主席在舊書上作下了密密的批注。在那些寂寞艱苦的歲月,革命的希望被點燃。

  舊物總該丟棄,書本總會讀完?墒俏覀儯▍s)不舍得把自己愛不釋手的書賣到廢品收購站,我們寧愿一讀再讀來說服自己不要把它丟棄。其實,我們不愿丟棄的,是對知識的尊重,是對精神世界的追求,是對自己的心靈的堅守,是一份淡淡的寧靜從容。

  爺爺告訴我,以前的書種類很少,而且在戰(zhàn)爭年代,飯也不一定吃得上。他靜靜地撫摸著幾本《論日本帝國的興衰》,眼里滿是懷念與珍惜。我想象著幾十年前他欣喜地躲在被窩里看書,看完后又猶豫地把它們藏了起來(的情景)。那只紫檀木箱的確裝過首飾、嫁妝,但最后還是成為了舊書的家園。

  是啊,金銀珍珠,比不過舊書中的黃金屋,比不過舊書中靜如流水般的歲月……

舊書的作文5

  泛黃的紙頁,隱隱散發(fā)的墨香——一本舊書隨時代的更迭被保存下來。閑時翻開,你會發(fā)現其內容對于生活在現代的人們來說仍具有重要意義。而在我看來,中華文化正是這樣一本不可多得的舊書。

  中華文化這本舊書教會你什么是幸福。王昭君是幸福的。面對毛延壽的陷害,被貶入冷宮三年的她仍然積極面對生活。北方匈奴請求和親,她挺身而出,甘愿做和親的使者,使"邊城晏閉,牛馬布野",漢匈和睦,國泰民安。昭君幸福的笑容永遠留在了人們的心中。中華的歷史文化使我們明白:幸福不是得到的多,而是計較的少。也許我們曾經失落彷徨,曾經傷心悔恨,但當笑容重新回到我們臉上,幸福就會來到我們的心中。

  中華文化這本舊書告訴我們要勇敢地向未知世界進發(fā)。莊子說過:"吾生也有涯,而知也無涯。"相對于人類有限的知識而言,總有更大的`未知領域。蘇軾年輕時聰明過人,常得到他人的稱贊。久之他便驕傲起來,在書房前自題這樣一副對聯(lián):"識遍天下字,讀盡天下書"。可是隨著學習時間的推移,他愈發(fā)覺得這幅對聯(lián)不妥,便提筆改為:"發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡天下書"。只有我們不斷探索未知世界,社會才能不斷進步。中華文化這本舊書時刻提醒我們:滿足是進步的敵人,自大是無知的表現。

  中華文化這本舊書讓我們懂得做人要有進亦有退。"人生不如意者十之八九"。當我們無路可進時要學會后退。李白滿腹才華無處施展時,他高唱著"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"瀟灑離開;陶淵明無法改變污濁的社會現實時,他吟頌著"采菊東籬下,悠然見南山"隱居自樂;王維在被叛軍俘虜,授以偽職后退回到山水間,不關心仕途,只寄懷明月,寫下"明月松間照,清泉石上流"、"渡頭馀落日,墟里上孤煙"這樣的佳句。中華文化這本舊書為我們提供另一種前進方式:以退為進,游刃有余。

  經過時間的洗禮,中華文化這本舊書殘存的內容越發(fā)顯得彌足珍貴,而作為青少年的我們,是否應該做這本舊書的傳承者和發(fā)揚著呢?

舊書的作文6

  新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。

  媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。

  不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經的故事》、《少兒百科》和一些早就已經不適用的舊書全都翻出來。

  我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的翻閱著。

  這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認真地寫著!皩氊愓姘,寫的真漂亮!”我揚起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來!边@本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?

  翻開小學的`數學教科書,一道道用紅筆勾畫的數學題映入眼簾。“你會做嗎?”我迷茫的看著老師,有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。

  只記得,在畢業(yè)時,您對大家說:“同學們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了。”

  舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。

  我們要做的就是要珍惜現在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

舊書的作文7

  我是很愛看電影的,我能用《月亮代表我的心》中的經典曲調抒發(fā)我的感情:“你問我多愛看電影,我可以告訴你,我每周都看,每周五都看,月亮代表我的心......”雖然我如此愛看電影,但是,這一超經典的傳統(tǒng)節(jié)目被逛夜市取而代之了!然而毅然去逛夜市的我,卻不是為了那些花哨的飾品,有趣的玩具,香氣撲鼻的特色小吃,只是為了去那又小又暗的舊書攤里看看是否有我心怡的寶貝......

  寒風凜冽,像一只只調皮的小小幽靈用長長的尖指甲劃我們的臉,果真是美麗“凍”人了?晌液蛬寢屢宦氛勑,說著學校里的趣事,很快就來到了松嶺路!芭f時小攤拐角邊,今日卻全都不見”往日熙熙攘攘的拐角如今卻冷冷清清,三兩個小地攤,三兩個路人,其中就有我和媽媽。

  兩個黑影默默來到了舊書攤,一個黑影叫道:“掌柜的,貨帶來了沒?”“帶來了,錢帶來了沒?”“帶來了,驗貨!”我拿出手電筒,仔細看起了書名,從想象世界中穿越回來了。

  突然,一本《查理九世》映入我的眼簾,我很早就想看這本書了,可是又不知從哪里買的到。而去圖書館,書是借到了,可至關重要的揭秘卡片,卻沒在書里。我猜,是一個良心不發(fā)現的.人,偷偷地拿走了揭秘卡,于是我每看見這本書就兩眼發(fā)亮,希望里面有揭秘卡,可每次都沒有找到揭秘卡。我迅速翻開了書,一張黃色的揭秘卡夾在書里,我津津有味地看著書,好像卓別林在《淘金記》中吮吸皮鞋上的螺絲釘一樣。我看了看攤主,他穿的很厚,身體被凍得有些發(fā)抖,卻仍然和身邊一個老人說話,不時傳來他們爽朗的笑聲!斑@本書多少錢?”我問道,“七元。”我伸手要拿錢,他又說:“六元賣你了。”我抬起頭,驚奇地望著他,“獎你好好學習!”他童心未老地笑著,我深知他賣書的不易,也深知他如果有機會上學......我緩緩遞出那10元錢,不想他用力地把那4元錢拍在我手里。

  我和媽媽走了,留他在那寒冷的小地方繼續(xù)擺攤.......

舊書的作文8

  與有肝膽人共事,從無字句處讀書。

  ——題記

  歷史似一本舊書,雖然沒有文字,卻給人以無限啟示,特別是感到茫然迷亂時,我會坐在皎潔的月光下,回味歷史,思接千古,與古人牽手,聆聽古人的教誨。

  要觀賞歷史,我們必須漸漸置身于更古老、更耐心的時間觀念之中,當你與她的呼吸同步時,你甚至可以聞到她的氣息,感受到她那獨特的閱盡世間沉浮的滄桑,面對歷史,我們感到渺小,但享有特殊的榮幸,可以聽到歷史告訴我們的生命的真諦。

  歷史告訴我們,為人要剛正!笆坎灰岳,不以患改!笨軠适撬纬跁r的參知政事,為官正直,有一次他向太宗奏事,兩人爭論起來,太宗一怒之下便要退朝,寇準不怕觸怒龍顏,竟拉著太宗的龍袍不讓他走,直到坐下來把事情決定了才算了事,后來宋太宗也不得不感慨地說:“朕得寇準,尤文皇之得魏征!笨軠仕钡钠沸,似黑暗中的一縷強光,照亮了整個朝堂,使太宗不會因為個人情緒而做出錯誤的決定,由于他正直,遭人忌恨,后曾數度被貶,病死雷州。但我們不能因懼怕得罪人,而使自己清白正直的品性受到玷污,我們要做一個剛正的人,敢說敢為。

  歷史告訴我們,為人要節(jié)約!胺膊荒軆于已者,必妄取于人!睆埦诱敲鞒f歷年間的官員,任職期間,多次向神宗提出:“節(jié)用愛民,以保國本!痹诨适业纳莩扌曰ㄙM上,也是錙銖必較,寸步不讓。甚至因為害怕浪費燈燭,而將安排在晚上的課程改到了白天。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,現代社會的.物質生活雖日益豐富,但與節(jié)約并不矛盾,每個人都應以身作則,厲行節(jié)約。

  歷史告訴我們,為要人博愛。“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮!

  歷史告訴我們,為人要嚴謹!安簧钏紕t不能造其學!

  歷史告訴我們,為人要務實!笆聦嵅⒉灰驘o人注意而改變!

  ……

  “人總要仰望點什么,向著高遠,支撐起生命和靈魂!毖鐾麣v史,可讓我們認識到自己的渺小與不足;仰望歷史,可讓我們在繁雜的世界中找到目標;仰望歷史,可讓我們在人生浩翰的星海中找到北極星。

  歷史這本舊書,可讓茫然迷亂融化在夜的安謐之中,但她太厚重太厚重,需要我們用盡一生去慢慢體味。

舊書的作文9

  喜歡和爺爺一起“品”。

  不過,他品一壺好茶,清冽淡香;我品一壺美酒,醇香濃厚。茶也好,美酒也罷,都是那么耐人尋味。就如同去品一本“舊書”。

  爺爺的舊書里,畫滿了紅,如國旗般耀眼。爺爺當過兵,一位曾為國奮斗的士兵。爺爺常常告誡我,做人,要耐得住寂寞,會吃苦。在他的青春里,沒有電腦,沒有游戲,沒有散漫;有的是人與人的信任有的是打仗過程中的視死如歸,有的是時刻的警惕。

  我曾問他,那么艱苦是沒有辦法逃避,可現在生活好了,為什么還要對過去念念不忘呢。爺爺啜一口茶,悠悠地告訴我,那是一本一輩子珍藏的書。書?的確是一本讓人永遠品味的書。和敵人機智地周旋,負傷時咬緊牙關的堅持,勝利時的那一份喜悅,都是一篇篇動人的文章,就算書舊了,情節(jié)也依舊嶄新。

  看著爺爺舒展的眉頭,會心的微笑。嘗一口甘甜的紅酒,我打開了自己的“舊書”。

  以藍天為背景,以白云為點綴。我的舊書里裝滿了溫馨。雖然也有點點失落的烏云,依舊不能影響它原有的色調。第一次上學的喜悅,第一次獲獎的開心,第一次跑步掉隊的焦急……如同一片片溫馨的文段,描繪著我的整個童年。

  想起那張照片,五張大大的笑臉。但仔細看,還是可以辨析出眼角的淚痕,以及五雙緊握的手。一起生活,一起長大的伙伴都要過自己的`生活;回到城市,繼續(xù)呆在家鄉(xiāng),隨爸爸媽媽一起去外地……總之,以后的生活,只剩下回憶。但并不悲傷。因為我們的心緊緊連在一起。想念了,打個電話,開個視頻,一起細數當初的點點滴滴。

  記憶里的家鄉(xiāng),是一排排的老房子,每家的門前,都有那么一小塊田地。那是孩子們和昆蟲們的樂園。那么開心,那么快樂,為螞蟻搬家,為油菜殺蟲,一起和小麥玉米玩捉迷藏,好不愜意!

  爺爺的壯志也好,我的童年也好,都如同一本書,一本記載過去的舊書。里面載滿了回憶,載滿了喜怒哀樂……

  品一口好茶,啜一口紅酒;貞浤潜九f書。

舊書的作文10

  舊書

  看到舊書,首先想到的是破書,但仔細一想,舊未必就破。如千年狐妖,反誘人得很。《聊齋》里的那些窮秀才,沒幾個逃得出她們的裙擺。我又想到老書,但老書和舊書又不一樣,現在不是時興國學么,大量的老書得以再版,大量老書以新書的面孔出現,即老書又未必就一定舊。

  少年時代逛書店,最常光顧的地方是新書專柜,認為那里才能見新作品?勺x來讀去僅兩字:新瓶,F在,每到一個地方,我仍然會逛一下書店,直奔書店的角落,擠進那幾乎蒙塵罕跡的`柜前,取上一本最舊的書翻看。

  可看得多了,又索然無味,僅覺兩字:舊酒。因為據說,只有封壇的才是好酒,酒如不封壇存它個百五十年,則不醇。所以,竊以為把舊書比作舊酒是非常高的評價。思及此處,我于是又開始責怪自己:少年時不知珍惜,竟把老祖宗留下的舊書當成草紙,揉擦扔棄……我甚至想,如果當初懂得珍惜,自己或許已是“國學大師”了。看來,草紙未必就不值錢,至少是有很大的機會成本。

  為了挽回把舊書當成是草紙的損失,我于是開始培養(yǎng)自己的另一個陋習:于草紙中找舊書。很慶幸,我的運氣還真是不錯,什么國語讀本,什么規(guī),什么戒,什么奇,什么異,通通都被我翻出來了?墒,翻去覆來,除了愛莫能助,我什么都沒有讀出。無語。

  記得小時候村里有位老嫗,每到傍晚的時候總會站在村頭的田埂上用晦澀的古語罵街,我當時很是不解她究竟在怨恨什么? 而立之年后,我終于醒悟,那位活了90多歲的老嫗其實也是一本舊書,當她好不容易熬成了一本舊書,希望別人去認真讀她的時候,卻已沒有人愿意再讀她。不久,老嫗逝去,我卻于葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩后人們的悔悟之心,當時我也是其中之一,因此又覺得自己又一次失去了成為“國學大師”的機會。

  思之及此我才明悟,我們蕓蕓又何嘗不都在去往舊書的過程?且不說多么驚艷花前的玉容芳華都終將老去,即便是那經年蒼柏的翠枝上,條條紋路,又哪處不折射出歲月的無情。

舊書的作文11

  說到書,對于現在的我們來說,可一點兒也不陌生。但是,誰能想象,過去沒書的日子,好學孩子們的煎熬,而我正出生在那個時代。

  爺爺曾是大學的英語,家里藏著不少書,舊書。每當我去老家,爺爺總會在談說之際,興沖沖地回到書房,端出幾本書來,給我。他夸起書來簡直是沒完:這本書,記載詳細;這書好,翻譯精準;這書好,有趣生動……他用手一遍遍地撫摸著那泛黃的扉頁,斑駁的紙張,又一遍一遍的問我:要不要。望著他專注的模樣,又好像百般不舍的雙眸,我總會欣然接受;氐郊,我就把它們放在書櫥里睡覺,舊書,不中看。

  一次偶然的機會,我翻開爺爺的舊書。書里的樣子令我震驚——滿滿都是筆記。密密麻麻的記載,如此翔實、細致,有的甚至寫滿了字里行間。一時間,書在我手中多了絲份量。我抬起頭,望著這么多年來,家里爺爺的舊書,思緒蹁躚,回到了爺爺曾經講述的歲月中去。

  爺爺年輕時家并不富裕,還有好幾個兄弟。好不容易孜孜不倦學習多年,該到了考大學的年紀,還被招做了“知青”下鄉(xiāng)。爺爺說,那時的日子苦啊,每天天不亮便起床。一擔糞土,從村里挑了灑向地里,得干一整天。每晚回家都很遲了,但爺爺還是堅持將書翻兩頁?梢韵胂,在一個只聽得見蟲鳴的夜,一盞昏黃的油燈,映出爺爺如饑似渴讀書時明亮的瞳仁。讀累了,便趴在書上睡著了。月光透過窗紙盈盈灑下,投在爺爺疲憊而瘦弱的身上,如此安詳。爺爺說,還好有書,不然這幾年,也是荒了。說完,眼睛抬起,投向遠方,似在追逐那一個個遙遠的故事。

  前些日子搬家,爺爺就用他的小電摩,將舊書載了,從城西到城東。他說,還好沒丟。但最好的,還在你爸那兒。抬眼,從他身上,我看見了書的影子。

  爺爺最愛坐在老藤椅上,背朝暖暖的陽,手捧陳舊的.書,靜靜看。陽光點亮了他一圈銀發(fā),在光輝中熠熠。他愛看那些筆記,盡管我并不懂它們,但,我知道,那里一定藏著爺爺的故事和過去的歲月。

  我再一次翻開家中爺爺的舊書,坐下來,細細看。夕陽落滿紙頁,溫馨一片。我又看見爺爺晃著腦袋品書的模樣,不禁莞爾。家有爺爺的舊書,真好。

舊書的作文12

  閑暇時,執(zhí)一杯清茗,坐于書桌旁,小心翼翼地翻開泛黃書頁,貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道,伴著那柔曼雋永的韻律,悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。

  那薄薄的紙頁承載著成長的洗禮,以一種無華平緩的語調講述著一個個干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實,以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人,褪去世間的'浮華,語重心長地告訴你真與偽、善與惡、美與丑,讓你的思想走向深刻純凈,教你拋開煩惱與重負,笑對人生。舊書沒有華麗的插圖,卻顯得實實在在,沒有突兀的欄目,更沒有天花亂墜的包裝。它只有質樸的裝裱,只有占滿書頁的文字,卻能輕輕地叩響心扉。

  淺色的封面淡雅樸實,書名是幾個莊重的宋體字,幾句富有情意的話做前言,幾列簡單的目錄做索引,接下來,便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書,那便如同得到了書中珍寶。你可以與舊書原有的主人進行思想上的交流,發(fā)現自己沒有領悟到的思想層面,給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。讓原來還膚淺的思想漸漸豐腴起來。這不是名家所做的批注,你不必畢恭畢敬地全盤接受,可以加入自己的思想融合吸收。

  讀舊書是一個思辨的過程,你思維的廣度由此打開。閱讀文學巨著、古典名著,若是能夠擁有一本古老的簡裝本,這超越時空的韻調,便能夠帶你走進那個時代,真切感受那時社會的氛圍,感受那時人們的情感,追循歷史人物的足跡,那尋訪那些動人的古代故事。

  自由翱翔在歷史的天空,俯瞰歷史的曼妙;暢游在歷史的長河,打撈歷史的神秘;如夢如幻。舊書,是被遺忘被塵封的記憶。它布滿塵土的封面下,包含著永不落伍的知識,舊書被一次又一次的翻新,不變的,是其中永恒的富有深遠意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內容平淡甚至低俗的書籍,它補給包含著文學史上沉積下來的精華,還蘊含著一種簡單沉穩(wěn)的心態(tài)。

  手捧一本舊書,在與陽光交織的黃暈中,讓心靈恬然地律動。翻開舊書,深吸一口歷史的氣息,讓它,教給你文學的真諦,人生的真諦。

舊書的作文13

  那年,風吹落,一樹梔子花,米白色的小花悠悠灑灑地從空中飄落。落進古樸般的閑書里,芬芳了整個盛夏。

  “爺爺,你給我講故事,好不好嘛。”帶著撒嬌的口吻,用稚嫩的語氣,我輕輕地搖著爺爺那寬厚有力的大手,眼里飽含無限的渴望。

  爺爺輕嘆一口氣,似無奈,卻又有著幾分溺愛,他摸了摸我的頭,放下手中的活兒,輕道一聲:“好!”如春風般溫潤的笑容在爺爺的臉上綻放,眼里滿是對我濃濃的愛。

  搬上小板凳,爺爺輕輕將我拉到他的懷中,翻開那泛黃的書皮,指尖輕觸那脆弱的`紙張,他輕聲地為我讀著,眼中滿是溫柔。

  風,輕輕吹散,米白色的小花自梔子樹上飄落,落至爺爺發(fā)間,為他織成了一片天然的白,給他那少許的銀發(fā)中平添了幾分樸質。身后的古樹似乎也在靜靜地聽著爺爺的故事,將這一圈圈年輪,印在心中。任時光匆匆,歲月流淌,剩下的,是那份萬年不變的愛。

  就這樣,兒時的盛夏里,滿滿的都是爺爺的聲音。那古樸的舊書里,記載著這歲月的靜好。

  而今,走過那兒時走過千萬次的小路,站在那破舊的大門前,一時心中感慨無限。

  輕輕推開那散發(fā)著古蘊的大門,只聽“吱嘎——”一聲,迎面對上的,便是爺爺那張充滿慈愛的臉。

  “丫頭,口來了!”爺爺的聲音里,滿懷激動;心里,滿是歡喜。他輕輕將我拉進門內,上下將我打量一番,仔仔細細地,又用那粗糙的大手輕撫我的臉頰。

  那眼里飽含著的,依舊是那份濃濃的愛意,一如往昔,他在梔子樹下,輕搖蒲扇,為我讀著那聽過一遍又一遍卻從不覺得膩的故事。梔子飄香,花香彌漫,氤氳中,滿是濃濃的愛。

  爺爺,我多想抱抱你,為你撫去歲月的滄桑;爺爺,我多想牽著你的手,走遍這大街小巷;爺爺,我多想讓這時間永駐,讓你芳華永綻……

  爺爺,花開了。

  我想,重拾這舊書,為你輕讀這時光的年輪……

舊書的作文14

  房間里的某個角落,黑暗與塵埃交錯的深處,發(fā)黃的紙張皺皺褶褶,早已沒有了封面,但它的名字我卻依稀記得——《格林童話》,那是一本舊書,一本至今也舍不得丟棄的舊書。

  輕輕拂去封面的一抹灰塵,小時候所憧憬的童話世界又重新躍動在手中的舊書上。歲月的年輪刻畫在這本曾經放在床頭伴我入睡的童話書里,清晰地刻錄著每個生動活潑的故事。黑暗的夜里,床頭亮起了暗黃的燈光,偶爾一陣風吹來,仿佛又聽到蟲鳴蛙叫的聲音,心里格外平靜。每當我捧起那本書,我總是迫不及待地翻開?吹娇鞓返墓适拢瑫诖采匣畋膩y跳;看到悲慘的故事,心情就會變得凝重。有時候大概是太過于投入,以致關燈以后還久久不能入睡。也許是看太久眼睛累了,不由自主的閉上,而在左手掌下仍不舍地壓著那本舊書,把我牽向每個斑斕的美夢。

  輕輕翻開內頁,有些字體已經模糊不清了,然而那些涂鴉卻仍俱在。我不喜歡皇后的狠毒,所以我在魔鏡旁邊寫上“:狠毒的老女人”,好讓她知道自己的'丑惡;我覺得丑小鴨的翅膀不夠絢麗,所以我在翅膀上又做了修飾;我擔心小紅帽會被大灰狼吃掉,所以在樹林里設了好多陷阱;我向往掃帚和飛毯的魔法,于是整天騎著掃把或者地毯在家里橫沖直撞,直到“狼煙四起”;我喜歡古靈精怪的米奇老鼠,所以晚上的時候把奶酪放在碟子里給小老鼠,卻不知早上起來的時候,家里的電線幾乎全斷了……厚厚的內頁,每一頁都曾是我美好的憧憬,每一種色彩都來自我最本真的情感,每個文字都記載著我童年懵懂而有趣的生活。

  輕輕翻到封底,又想起了我當年讀完這本書時已是個小少先隊員了。在紅領巾迎風飄揚的每一天里,我的視野再也不局限于一本小小的童話書。我的床邊換上了科普類書籍,在每個夜晚里獨自的品讀。

  每當我灰心喪氣的時候,只要輕輕打開這本書,我疲憊不堪的精神得到滋潤,洗滌我精神上的污垢,給予我莫大的心理安慰,充盈我精神上的虛脫。

  合上這本舊書,心中激起的漣漪久久不能平復。時隔多年,每當我再次回味這本書時,卻從中品味出了一種別樣的味道,那是一種留戀,對“老友”的留戀。這本舊書陪伴我至今,對我影響至深!

  你呢?我的朋友。

舊書的作文15

  卷了毛邊,折了紙張,這是一部舊書的品相;泛黃的紙張,氤氳的樟腦香氣,這是一部舊書的氣韻;依舊清晰的文字,依然鮮活的思想,依然動人的情感,這是一部舊書的靈魂。

  就像古玩一樣,舊書是時光深處走出來的歷史的時節(jié),操著多年以前的語言,娓娓向你講述光陰的故事。

  點起一豆燭光,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉上下翻飛時,捧一本舊書,看著字里行間自己曾做下的批注,讀著自己昔日不敢茍同的見解,時光失落了界限,那多日想不明的問題在書的指點下,在從前的自己的指點下豁然開朗,每一本舊書的背后,都藏著一位智者,一片幽深的時光之海。

  有一位詩人說,雪花是天堂送往人間的信,于穿梭中溝通了塵世與天堂。我想說,舊書是昨天寫給今天的信,于捧讀中消除了時光界限。

  若非如此,那“成一家之言”的《史記》何以被魯迅稱為“史家之絕唱”?那以史為鑒的《資治通鑒》何以被一代又一代的統(tǒng)治者反復捧讀?舊書是歷史的使節(jié),它于冷靜理智的敘述中帶給人以思考,逝去的史實在舊書中得到了永生,它以薄如蟬翼的紙張承載了千萬年的歷史興衰、榮辱更迭,轉而以清晰明了的語言給后人以告誡。

  如非如此,岳飛的“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇”何以引得后人慷慨朗讀?李白的“明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧”何以引得人愁緒滿懷?陸游的“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”何以引人氣概壯闊?舊書是情感的記錄,它以一紙墨跡記錄下舊時人、舊時情,記錄報國無門的悲壯,記錄友人逝去的傷感,記錄愛國愛家的豪情,任時光荏苒,人已去,情還在,舊書在再次被翻動時,每一種情感都在低吟絮語。當同樣的靈魂在舊書中找到知音,穿越千年的.真情依然可以催人淚下。

  如今的年代,是一個人人都想當作者卻找不到讀者的年代,紛繁的都市腳步踏碎了細膩的夢,舊書躲在角落里低語,低語著歷史的告誡,低語著“陌上花緩緩開”的古老約定,低語著不滅的情、不變的理,渴望被人閱讀,被人理解。

  海德格爾說人要詩意地棲居在大地上,所以在偷得浮生半日閑的時候,捧起一本舊書,聽光陰的故事,領千年的情,每一本舊書的背后,都藏著一個幽深的!

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