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心靈的成長作文400字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的心靈的成長作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
心靈的成長作文400字 篇1
心靈,是一種感覺。
心靈,是一種溝通。
心靈,又是一種成長。
讓我們撥開心靈之窗,去感受大自然的美妙,去聆聽潺潺的溪水聲,去接受心靈深處的天籟之音。
心靈在成長,它是你學(xué)會珍惜你所擁有的一切━時間,親情,友情……
心靈在成長,它使你懂得了享受生活,體味生活,使人的`一生不會無味,會使自己的生活增添了許多歡樂,意蘊……
心靈在成長,它使你懂得了去感受,去聆聽,去追求,使你逐漸長大,成熟,知道了溝通……
生命的意義在于心中的成長,然而心靈中的成長是要靠人去感悟,去體會,去培養(yǎng),這樣的人一生將會豐富多彩,有滋有味。
生命是一副風(fēng)景畫,是一部交響曲,它等待著你用美好的心靈去描繪它,等待著用心靈的色彩去充實它,等待著用心靈的成長去譜寫它的一點一滴。
心靈是美好片斷的收集者,它把人生的酸,甜,苦,辣都記了下來,讓美好的回憶永存心靈深處。
當(dāng)你感到痛苦時,心靈就會敞開大門,讓你感受到溫暖,甜蜜,使你不在孤單,不再悲傷。
心靈在成長,生命在充實,我們在成熟,只要我們用心呵護(hù)心靈,不讓心靈留下創(chuàng)傷,用心血和勞動去澆灌,去愛護(hù),年復(fù)一年,不斷耕耘,這片心靈圣土中的心靈之花一定會絢然綻放。
心靈的成長作文400字 篇2
今天我做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,于是我下決心要幫媽媽洗漱,讓媽媽睡一個安穩(wěn)覺。
首先幫媽媽洗口,我先把媽媽的牙刷擠上牙膏,再把我的牙刷擠上牙膏,然后拿著我們兩個人的漱口杯一起去接水。我洗完了之后來給媽媽刷牙。先洗牙齒后面再洗牙齒中間,最后洗牙齒表面。
牙齒洗完啦,接下來得給媽媽洗腳啦!我拿來我和媽媽的洗腳盆。之后我接好熱水,就開始給媽媽洗腳。接下來我拿來了一塊兒香皂,接下來用水泡了一下,把它給涂在媽媽的腳上。我洗呀洗,腳趾甲縫和指甲蓋都不放過,最后我把媽媽的腳放進(jìn)了水里頭搓一下,然后再拿出毛巾,把媽媽的腳給擦干凈。
洗完腳之后,我要給媽媽洗臉啦!我拿出了洗臉盆來,還是像剛才一樣給媽媽接好熱水。然后我在拿出洗臉巾帶熱水里頭泡一會兒,然后把媽媽拉過來給她洗臉。我用毛巾給她這洗洗、那洗洗,連眼角都不放過,最后洗完了還要給媽媽擦霜。我摳出來一小坨,給媽媽這擦擦哇擦擦。把媽媽涂成了一個大花臉。
最后我開始嚴(yán)肅認(rèn)真的開始,認(rèn)真的給媽媽擦香。這里擦,那里擦。她最后媽媽整個臉上都布滿香香,整個房間里頭都沉浸在香氣之中。媽媽欣慰的笑了,對我說:“謝謝你,在媽媽生病時照顧媽媽,還幫媽媽洗腳,謝謝你!边@句話說的我有點兒不好意思了,我靦腆的.笑了笑,想:孝敬父母是應(yīng)該的。
同這樣一件小事中,我學(xué)會了孝敬父母,而這件事使我的心靈得到了升華、成長。
心靈的成長作文400字 篇3
每個人,在成長歷程中,經(jīng)歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。
記得小學(xué)三年級的時候,我的數(shù)學(xué)在家人看來很馬虎,所以常常買數(shù)學(xué)練習(xí)題的.書。放學(xué)回家寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時,我總是會和爸爸較勁。雖然在老師眼里,我是個乖孩子,但是家里人確認(rèn)為我是個較勁高手。一次,我因一道非常簡單的應(yīng)用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫的:媽媽帶小梁坐車去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米,汽車每小時行駛80千米,4小時候能到奶奶家嘛?我寫的是308除以80=4.75(小時)4.75大于4小時答:小梁4小時后不能到外婆家。我爸說:你這題錯在了計算,先找到題中的關(guān)鍵量,汽車速度為每小時80千米,行駛時間4小時,用速度X時間求出行駛路程,再與距離比較。所以應(yīng)該寫80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小時后能到外婆家。我這個才是對的。 關(guān)鍵量是什么?我疑惑的問,爸爸不耐煩的說:你按照我說的去寫唄。那半個小時以后,我終于聽了爸爸的話,改正了過來。
成長的故事不計其數(shù),有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們自己慢慢地去感悟。每個人都是在成長中懂得道理,學(xué)會成長。從這件事來看,我發(fā)現(xiàn)了父母都是非常的辛苦的。
心靈的成長作文400字 篇4
每個人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡,成功的喜悅,失敗的痛苦,都是書中永恒的主題。
翻閱自己的藏書:每一次的成長,每一次的變化,每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。
幼讀《紅樓》,唯讀其人物美麗漂亮,尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮;少時讀《紅樓》,剛涉世不久,則愛那世故與浪漫,看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐;寶釵,艷冠群芳,任是無情也動人,一首‘好風(fēng)憑借力,送我上青云’贏得滿堂彩;現(xiàn)讀《紅樓》,則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇,讓人潸然淚下,恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到,卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。
從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經(jīng)14個春秋了,旅途在變化,心靈在變化;其實,我也只是一個孩子而已,14歲的孩童而已,閱歷尚淺,從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩,從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的'女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書里,記載著歡樂也抒寫著苦惱,在回憶往事時,常常被自己逗笑:為自己曾經(jīng)的幼稚,為自己曾經(jīng)的天真,也為自己曾經(jīng)的可愛。因為有了這些美好的回憶,我每一天都很快樂,因為有了這些有趣的故事,我體會到生命的精彩!
往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們笑得燦爛,因為我們知道,成長的變化歷程中,有一個美麗的青春亮點在不停閃爍。
心靈的成長作文400字 篇5
一眨眼的功夫,四年過去了,我已經(jīng)在學(xué)校里和老師度過了四個春秋,回想著剛?cè)雽W(xué)的時候,那份忐忑不安、那份緊張,真的是一去不復(fù)返了。
回想著一年級剛?cè)雽W(xué)的時候,我背著書包輕輕走進(jìn)教室,望著同學(xué),望著老師,感覺我的心已經(jīng)砰砰的亂跳了,可當(dāng)我坐下的時候,卻受到了同學(xué)的“熱情款待”,我便一點也不緊張了,幼小的.心里充滿了興奮。可是,卻再也沒與幼兒園的那份輕松、自由自在的生活了,我便慢慢的繁忙了起來。
不知不覺四年級了,真的已經(jīng)成為大孩子了,不再賴在家長身上撒嬌、淘氣,并且清楚的認(rèn)識到,我長大了,成為了名副其實的大孩子,不再干些一二年級同學(xué)干的有幼稚的事了。我們的心思已經(jīng)全到了學(xué)習(xí)上,沒有時間再聊些雜七雜八的、與學(xué)習(xí)沒關(guān)事了。
快上五年級了,也就更緊張了,面臨著殘酷的小升初,心里不禁一陣陣的發(fā)怵、發(fā)慌,“不知道能不能考上好的學(xué)校!”心里一遍遍的重復(fù)著這個問題。
歲月如梭,時間在我指尖流過,飛向了無邊無際的天空,再也看不見了蹤影,剩下的,只有那心靈的回憶和對未來的憧憬......
心靈的成長作文400字 篇6
心靈有好有壞,成長跟隨者心靈,你的心靈成長了,那么你本身也就成長了。
小的時候,身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友,她有一顆堅定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖,可她從不在意這些,她天天笑。每一天都如此,而且她的學(xué)習(xí)成績也越來越好。她的心靈每天都是陽光的,因為她的心靈在寬容之中、在學(xué)習(xí)中一點一點地成長了。我有時候會抱怨那個學(xué)校,各種的抱怨,可她每次都會安慰我,讓我的內(nèi)心平靜下來。她對我說:“不必在意這些事情,總有一天會過去的,開心最重要,學(xué)習(xí)最重要!”
我身邊還有一位朋友,她喜歡偷東西,所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的`時候,我總想抱怨,總想罵她,可我一想到我最好的朋友跟我說的話,我的內(nèi)心就漸漸平靜了。當(dāng)我平靜下來的時候,仔細(xì)想想這整件事情,發(fā)現(xiàn)生氣根本沒用,生氣不能解決任何問題,但我可以跟她講道理,可以告訴她不能這么做。成長,見證了我心靈的改變和成熟;我也希望那個愛偷東西的朋友能夠早一天成長,能夠早一天擁有一顆更好的心靈。
在你成長的過程中,不免要經(jīng)歷一些挫折。如果你經(jīng)歷這些挫折后仍然保持一顆完整的心靈,那么你的心靈是可貴的。這讓我想起一句話:“出淤泥而不染”。成長的過程,不就是這樣磨練心靈的過程嗎?
當(dāng)你一直保持一顆不被污染的心靈的時候,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)成長了。
心靈的成長作文400字 篇7
突然希望自已是曠野的一只狼,月光下孤自一人嚎叫;突然很想把頭發(fā)剃光,獨自一個遠(yuǎn)行在漫漫長路;突然很想很想去看望另一個我。
發(fā)覺喧囂的塵世里,突然的孤單是那樣的美,就像那藍(lán)天一樣深邃。深吸一口氣,一種清新感緩緩流入身體,仿佛注入新的血液。這時,最希望是雄鷹,翱翔在廣闊的蒼穹,雖然孤清,卻可以博擊長空。
不知是不是我的生活雜亂無章,還是我的心總是反復(fù)無常。身邊有人說我的生活太傷感,有人說我像個小孩,有人說我過得好快樂,也有人說我很寂寞……一個人展示給每個人的都不盡相同,不知隨著歲月的蹉跎,我是否依然。
自已真的慢慢長大,處事的心境讓我感到欣喜,即使依然有很多人不理解。我沒有多么遠(yuǎn)大崇高的理想,只追求自已心里的快樂,給別人帶去快樂。我不愿為了自已的理想,而忽視身邊的'親人;不愿為了物質(zhì)的實現(xiàn),而淡忘了朋友。無論在我多么繁忙的時候,為了你,我都會停下腳步。因為這個世界沒有什么比快樂更重要。
或許有些美化自已,但我心里真的那樣想。我會努力去追求,去追求你我的快樂;蛟S你會說作為男人就應(yīng)該以事業(yè)為重,家庭次之。我不愿如此,無論你如何評價我,我想要的不僅僅是男性的氣質(zhì),同樣希望擁有女性的氣質(zhì)。以家庭為重,同樣可以在事業(yè)上成就偉大。
感性與理性的平衡,在長大中追求,追求中長大。拋棄陳舊的世俗,鑄造自已的人生。
心靈的成長作文400字 篇8
生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我成長的過程中,我擁有的不僅僅是雨水的滋潤,太陽的照耀,親人的關(guān)心,他人的幫助。我所珍惜的那份情意,是我最寶貴的財富。它叫友情,友情容易得到,也容易失去。
那時的我還太小,總是以為擁有了就叫友情,結(jié)識了不少朋友,吵過,鬧過,哭過,可最后,還是笑著一起走……
我跟朋友吵了起來。她想收作業(yè),可我也要收,有幫她的人,也有幫我的人。最后,她扔下一句“誰稀罕!”便走了。我收齊了作業(yè),心里覺得很不舒服。上語文課時,我回答錯了一個問題,我看見她笑了。我臉上頓時火辣辣的,臉紅著坐下了。那時,我心里暗暗地說:“我再也不理你了!”
回到家,我的眼濕潤了,她本是我認(rèn)為最好的朋友,為什么?她為什么要跟我吵?
過了一會兒,我開始后悔了,后悔為什么要跟她吵,后悔不理她,我想通了,準(zhǔn)備下午跟她講和。
一到學(xué)校,我就準(zhǔn)備找她,跟她說一聲“對不起”。沒想到她先來找我了,看她那樣,好像什么事也發(fā)生過一樣,我懂了,又跟她一起玩了。
我很慶幸當(dāng)時的`我挽回了這份友誼。當(dāng)時的我一瞬間仿佛長大了許多,懂了許多。
六年級了,朋友越來越多,但不知為何,有時想談心卻連個對象也沒有。我很疑惑,為什么長大了這么多,朋友這么多,卻找不到當(dāng)年那種純真的友情了呢?
友情讓我成長了不少,是心靈的,它讓我心靈上長大了許多。我很快樂,因為曾經(jīng)擁有……
心靈的成長作文400字 篇9
從我記事開始,從來都是忽視自己的心靈,重點就是快樂就好,也不知道心靈是什么,只知道自己快樂就會笑,笑就是快樂最好的表現(xiàn)!
小班的時候時間過得特別快,很快就過去了,仿佛就想穿梭時光隧道一樣,凡事都不用腦袋思考,是個典型的“小屁孩”那是我的心靈是毫無知覺得。
中班,我開始帶上了眼鏡,在班級里,我顯得的非常特別,因為就我一個“小眼鏡”而且也有很多同學(xué)跟田昊麟和榮思琪一樣轉(zhuǎn)學(xué)了,人數(shù)顯得非常少。那時我的心靈是感情豐富的
大班我已經(jīng)不大記得了,反正到了家后的10分鐘之內(nèi),我必定做完作業(yè)然后下樓找人玩。那時我的心靈是快樂的
這平靜的一切從我上了小學(xué)開始改變了,我來到了淄博了,可我的心靈依然沉浸在幼兒園的回憶之中。
一年級,我是學(xué)校中最小的“學(xué)弟”只有被罵“小屁孩”的資格和被欺負(fù)的資格,而媽媽不愿意了,我從一年級,開始學(xué)習(xí)跆拳道防身,那是的心靈是弱小的'。
升入二年級,成長了,不會被欺負(fù)了,交到朋友了,熟悉了這個潘南小學(xué),這一個實驗班的同學(xué),夜?jié)u漸淡忘了在濟南的那些朋友,開始了在淄博的新生活,而那時的心靈是復(fù)雜的,快樂、傷心。這一些情感交織在一起。
三年級來到了,我是一名中年級的學(xué)生,學(xué)業(yè)也不難,生活還是一閃而過,心靈也是一樣,非常輕松。
四年級,領(lǐng)悟到了心靈的真正意義,寫下了這一篇心靈成長中的文章,人生路還很長,絕不能半途而廢!
心靈的成長作文400字 篇10
“成長”是一個快樂的孩子,他有一個黑黑的影子名叫“煩惱”。成長和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長的煩惱”。
成長的煩惱伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮,一點兒都不愛學(xué)習(xí),所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候,每次考試時我總是滿頭大汗(這些題都不會做);考完試神經(jīng)崩潰(怕出成績擔(dān)心吊膽太緊張了);出成績后死的心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結(jié)了)。
不過,雖然是這樣說,“成長的煩惱”有時在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣,有時回達(dá)頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個簽字的條,班主任還急著收,這下子可把我急死了,當(dāng)時的`那個時候真是不知道該怎么辦才好,但后來沒辦法,也只能去找班主任,結(jié)果被痛斥一頓,然后自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來,非常簡單,沒有什么可急的,但在我們的立場上,這便是天塌下來了。
這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長,可以幫助我們了解社會上這種事事非非,這就是“成長的煩惱吧”。
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