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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的快樂成長作文8篇，希望對大家有所幫助。
快樂成長作文 篇1
在成長中，有許多值得你回想的事;使我在這快樂中長大，那些快樂的事仍然在我腦海中猶新。
看著現(xiàn)在的孩子玩著[爬樹比賽]和[劃船比賽]真替他們快樂�，F(xiàn)在回想起，以前的我是那么的調(diào)皮，活潑，天真可愛的我，是那么的開心，快樂。
爬樹比賽
這件事情是我在二年級暑假的時(shí)候發(fā)生的。剛放假，今天剛好是暑假的第一天，正好也是這個(gè)月的頭一天，所以他不用上班。我見電腦不好玩，電視也不好看，這使我萌發(fā)了出去玩得念頭。這是因?yàn)槎灞M管讓我玩電腦和看電視，他都不會(huì)讓我出去玩，我叫他陪我出去玩，他都說他沒時(shí)間。我想了想，立即跑過去跟二叔說：“二叔，這么久你都不給我出去玩一下，這樣你會(huì)把我悶死的;如果不出去接觸一下，觀望一下，這樣很容易成為井底之蛙的;如果不給我出去玩的話，人家會(huì)以為我出什么事了呢�！倍褰�(jīng)我多番游說，終于同意給我出去玩了。出去之后，我立即去找和我最要好的朋友，我就跟他們說：“現(xiàn)在好悶阿!不如來個(gè)爬樹比賽吧!”“好”他們異口同聲地說。之后我怕不公平，我就回家找我二叔來裁判。首先，我說我先爬，這時(shí)我心里想：“這棵樹對我來說是小菜一碟�！边@時(shí)，我爬到一半的.時(shí)候，突然間，不知是誰家的狗，以為我偷東西還是什么，就朝我撲過來，頓時(shí)，我的快樂和開心都被驚嚇和害怕沖得無影無蹤，我被嚇得落荒而逃。就是這驚嚇和害怕使我像一只脫韁的野馬似的一下爬到了樹頂，二叔看見這樣就幫我趕走了那只狗，我見狗已經(jīng)走開了，我才慢慢地爬下來。跟著是到我的朋友爬，他們爬到半樹腰的時(shí)候，他們都說腿發(fā)軟，不敢再往上爬了。最后，二叔宣布我贏了。我現(xiàn)在回想起這件事，我感到快樂無比。
劃船比賽
這件事情是我在三年級的暑假去桂林旅游發(fā)生的。今天，是放暑假的第四周，中午吃飯的時(shí)候爸爸媽媽和二叔說明天放假，說明天我們?nèi)ス鹆致糜�，聽到這個(gè)消息我高興得像只老虎似的活蹦亂跳了一個(gè)下午。在晚上睡覺的時(shí)候，我高興的心情久久不能平服。到了明天，我們?nèi)渴帐昂脰|西坐車去了。來到桂林，“桂林山水甲天下”這一稱號真是絕配。來到桂林，我們就直奔電視上經(jīng)常播放的漓江;來到漓江，那水清得可以和趵突泉一較天下，在這樣清的水里，我提議舉行個(gè)劃船比賽，媽媽說她做裁判，她在終點(diǎn)那拿著我最喜歡吃的“串燒牛肉”做獎(jiǎng)品。劃船比賽即將開始，我們就進(jìn)行分組，我和二叔一組，爸爸他自己一組�！伴_始”媽媽說。我就像一只被人激怒的貓，手里拿著槳快速地劃了起來，二叔見我劃得這么快，他也不甘落后地劃得比我還快，但爸爸他卻非常地淡定慢慢劃，像吃了定心丸似的。劃了一會(huì)兒，離終點(diǎn)還有100米的時(shí)候，“好累啊!不想再劃了�！蔽覍Χ逭f。二叔也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“是啊，不想再劃了�！苯又�，我往后看，看見爸爸正在后面慢慢地劃，我心想：“以爸爸這樣的速度，不會(huì)這么快追上來的�！备�，我對二叔說：“不如我們休息一下吧。”二叔想了想，再往后望了望說：“好吧�！蔽覀兙腿酉铝藰诖镄菹�。過了一會(huì)兒，突然有一個(gè)影子從我身旁“溜”過，我一看，“是爸爸�！蔽覍Χ逭f。于是，我們就和爸爸上演了一場百米沖刺，拿起槳以最快的速度劃了起來。5米，4米，3米，2米，1米，我和二叔的船頭只是比爸爸的船頭超出5厘米。最后，媽媽宣布我贏了，我懷著高興得心情走上了“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”奪過媽媽手中的獎(jiǎng)品，和爸爸媽媽還有二叔一起分享。在這次比賽里，我心中有了一種巨大的成就感。
在我成長中，雖然這兩件事情在我腦海記憶里是微不足道，但是這兩件事情已經(jīng)在了我腦海記憶中。
評語：
習(xí)作的語言欠推敲，讀來有點(diǎn)啰嗦的感覺，如“剛放假，今天剛好是暑假的第一天，正好也是這個(gè)月的頭一天”。結(jié)尾沒能體現(xiàn)這兩件事帶給自己的快樂，沒扣住題目。
快樂成長作文 篇2
成長是一生所必有的經(jīng)歷，就如幼雛破殼而出，蟲兒化蛹成蝶那般絢麗與美好，但人的一生相對于花蟲鳥獸太過漫長，因此，人的成長之路也甚是漫長，從幼時(shí)的無知，到兒時(shí)的懵懵懂懂，到青年的睿智，可以說，人從出生直到死去，一生的時(shí)光都在成長中度過，人的一生，都在成長。
那么，什么是成長呢？雛鷹由嗷嗷待哺到俯視天宇是一種成長；蠶由作繭自縛到化蛹成蝶也是一種成長。歲月流失，年華老去，我們從少年到暮年，從無知到睿智，更是一種成長！但“成長”絕不同于“成長”。我的成長之路便沒有如雛鷹振翅的艱辛，沒有如化蛹成蝶般的痛苦，即使有短暫的風(fēng)雨，但還是以風(fēng)疾云高為主旋律，以萬里無云為主色調(diào)，奔走在成長之路上，快快樂樂的過好每一天！
兒時(shí)的我很幼稚，記得那時(shí)家中有一只小貓咪，甚是可愛，時(shí)值夏日，慵懶的陽光懶懶的灑在人的身上，甚是悠閑，我卻在烈日之下萌發(fā)了一個(gè)大膽的想法——給貓洗澡。小貓咪在水中拼命地掙扎，當(dāng)一盆水被小貓和我玩沒了時(shí)，“洗澡”的任務(wù)便算是完成了，可是洗過澡的小貓咪卻并沒有活蹦亂跳的同我玩耍，而是愈加慵懶，后來聽媽媽說才知道，貓很怕冷，貓的一生從不下水洗澡，體質(zhì)弱的貓一旦被水淋過，可能還會(huì)因此葬送了性命，我聽后便匆匆?guī)е∝垼フ彝宓睦钍迨鍨樾∝堖渲尾�，因�(yàn)槲殷w質(zhì)較弱，一年大病小病連連不斷，區(qū)衛(wèi)生所的路比回家的路都熟，因此，一會(huì)兒就到了衛(wèi)生所，可是李叔叔卻根本就不懂獸醫(yī)，自己反而鬧了大笑話。
成長中的'故事真是豐富多彩，成長更是一個(gè)有趣的過程。也許，成長帶給了我們很多煩惱與迷茫，也許，成長使我們不知所措，無可適從，但你是否就此拒絕成長了呢？要知道，破蛹而出的蝶兒在掙脫束縛，化蛹成蝶時(shí)痛苦，而這種痛苦卻成就了它的美麗，可見，成長中的痛苦只是一時(shí)的，而快樂才是成長生活中的真諦，讓我們笑面人生，快樂成長吧！
快樂成長作文 篇3
我一直努力在學(xué)習(xí)，成績卻一直不是那么理想，我漸漸地對學(xué)習(xí)失去了信心。
在家時(shí)無精打采地寫作業(yè)，爸爸看不慣我這種學(xué)習(xí)態(tài)度，下定決心要把我轉(zhuǎn)到更有學(xué)習(xí)效率的學(xué)校。我告訴爸爸，我不想轉(zhuǎn)學(xué)�？墒撬�是堅(jiān)決要我轉(zhuǎn)學(xué)。唉，我真難過呀！
轉(zhuǎn)到新學(xué)校后，我內(nèi)心很沮喪，狀態(tài)也不好，也是一天不如一天認(rèn)真了。
在一次游玩中，我不是那么認(rèn)真傾聽老師的話，只是自己在一個(gè)角落沮喪地嘆氣�！八己瑢W(xué)怎么這么不開心呀！”老師對我說。而我只是搖搖頭。后來老師站了起來，拉著我的手，不知道要帶我去什么地方。
“看，這里有那么多植物，他們的成長過程也是不一樣的……”老師教導(dǎo)我在大自然中發(fā)現(xiàn)道理，我聽了那一段話，明白了成長的慢，也是有結(jié)果的。
后來的一個(gè)月里，我不斷努力，積累好詞好句，也一直網(wǎng)上發(fā)布自己的.優(yōu)秀范文。就是這樣一步一步從地面爬到山頂上的我，學(xué)習(xí)成績提高了，也就不再沮喪，不再自卑了。
最后我明白了：鼓勵(lì)所有暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)，珍貴的東西總是慢慢成長！
快樂成長作文 篇4
20xx年9月15日，注定是難忘的一天......
金色的陽光灑在紅旗身上，助力紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我死死盯著那手上的手表：三秒……兩秒……一秒！下課啦！終于渡過語文這條大河，心情十分暢快，本想伸下懶腰，萬萬沒想到，語文老師竟然回來上課，心態(tài)頓時(shí)炸了，又來？誰知，語文老師丟去了一貫風(fēng)格，竟邀我們下節(jié)課拔河？老師十分高興：“同學(xué)們，我們下節(jié)課拔河好不好！”我們心里樂開了花：“好！”我們班的氣氛大王喬嘉柯大喊：“為我們敬愛的語文老師鼓掌！”掌聲頓時(shí)熱火連天，手掌得都紅了，還抑制不住這種高興。
我們的對手是六二班，他們邁著堅(jiān)定的步伐，頓時(shí)感到壓力山大，我們也不弱，畢竟我們還有秘密武器——“體重?fù)?dān)當(dāng)”張發(fā)越他那250斤的體重準(zhǔn)不是吹的，坐那基本沒人拉的動(dòng)，加油！一定能贏。
第一輪是男女綜合戰(zhàn)，老師當(dāng)裁判，將繩子對齊，系上藍(lán)絲帶，準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成�！叭弧_始！”老師的一聲開始，頓時(shí)讓我們內(nèi)心澎湃。藍(lán)絲帶被對面先占據(jù)優(yōu)勢，我們也拼盡全力，才拉過來一點(diǎn)，對面竟使出全力，將繩子一把抓去，我們班十有八九都倒在了地上，對對面甚是佩服。這局我們輸了，但不得不說，實(shí)在開心。
第二輪是男生戰(zhàn)，我在這里就不細(xì)說了，雖然已拼盡全力，但還是抵不過對面宋寶慶的猛烈攻勢，又一把被到了地上，我們班的班長張玉麟鞋太滑了，站起來一次，摔一次，很是狼狽。
看來我們只能把希望寄托在女生身上了。隨著老師的口號，她們也十分強(qiáng)大，向后邁著沉穩(wěn)的步伐，一步步將繩子拉過來。我們體育委員完王淑永在旁邊十分高興，恨不得一跳跳到天上去�！皻夥沾笸酢庇稚蠄隽舜舐暫暗溃骸巴緜�，帶著你們對王彭智的‘仇恨’，對喬志瀟的‘痛恨’，拉就完了！”女生一把拉過來，萬萬沒想到，辦法生效了，我們獲得了女生隊(duì)的勝利。多虧王彭智他對女生的“挑釁”。“母老虎”還是“母老虎”比老虎還虎的母老虎。
比賽結(jié)束了，雖然我們以1：2惜敗六二班，但我們可以在操場上玩呀，看見六二班羨慕的`眼神，因?yàn)樗麄儏s要回去了，這一點(diǎn)我們卻勝利了�！昂昧�，玩也玩了，笑也笑了，大家來拍合照！”我們的組織者語文老師，讓我們集合拍照，女生們站在滑梯上擺著pose，男生卻坐在下面，羞澀的不敢抬頭。但老師畢竟是“攝影系畢業(yè)”還是抓到了男生抬頭的畫面。
我們收拾了一下，聽見下課鈴便回了教室，誰知老師還有一招，她竟然在我們拔河的時(shí)候還抓了幾張?zhí)貙�，看見張玉林滑倒的�?jīng)典照，各各捧腹大笑，連張玉麟本人也笑了起來，還有女生拔河的大合照，C位是張士博，原來他沒來得及躲，被老師拍下了，真是有趣。
這次拔河比賽讓我們感悟到團(tuán)結(jié)力量大的真諦，更激勵(lì)我們在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為新時(shí)代少年，我將不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)，立志成為祖國的棟梁！
快樂成長作文 篇5
14年來，我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。
我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到現(xiàn)在不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂……樂，從學(xué)習(xí)中獲得;哀，從父母老師的責(zé)備中獲得;怒，從同學(xué)的不解中獲得;喜，從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的.。
擁有更多的金錢、權(quán)利不如擁有一個(gè)美好的成長經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時(shí)就注定了我們每個(gè)人不平凡的傳記。，金錢可能被盜;權(quán)利可能被剝奪。只有成長的經(jīng)歷是屬于我們自己的誰都偷不走，它跟隨你來，也隨之你去。
這些陪伴在身邊的親人……也會(huì)在你有困難時(shí)安慰你、關(guān)心你。
還記得我上小學(xué)三年級時(shí)，聽到大人們說起“人大”，可是我一點(diǎn)也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問題：“鑫，‘人大’是什么呀?”我順口回答：“是大人在開會(huì)。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：“鑫，‘人大’是黨和召開的人民代表大會(huì)�！�
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí)，爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時(shí);當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對我說“孩子，你真的長大了”時(shí);當(dāng)我從問天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問這個(gè)X方程怎么解時(shí)，連我自己也會(huì)驚嘆，我，長大了!
其實(shí)成長是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長的成長過程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨天的歡聲笑語似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們在長大，一路上有我們成長的故事。
快樂成長作文 篇6
每一個(gè)父母都愛自己的孩子，發(fā)自內(nèi)心的愛，盡自己所能的給孩子想要的一切，甚至是天上的月亮。但是什么樣的愛才是真正的愛，什么樣的愛才能讓孩子受益一生呢？
我們班有這樣一位孩子，周日晚上返校時(shí)，故意不帶飯票，謊稱自己忘了，然后再打電話讓媽媽送來，目的就是能讓媽媽多陪一會(huì)兒。我們班還有這樣一位孩子，到了吃飯時(shí)間不去吃飯，問為什么，回答令人震撼，不會(huì)買飯，不知道怎樣買菜。這樣的孩子生活不能自理，不能適應(yīng)住宿的'學(xué)校生活，我們做父母的難道不應(yīng)該好好反思一下嗎？
孩子小的時(shí)候，第一次自己吃飯，弄得滿桌子是飯粒，滿身是菜湯，我們做父母的會(huì)說：“孩子還小，不會(huì)自己吃，還是爸媽喂吧�！�
孩子第一次系鞋帶的時(shí)候打了一個(gè)死結(jié)，我們做父母的就會(huì)再也不給他買帶鞋帶的鞋子。
孩子第一次洗碗的時(shí)候，弄濕了衣服，還摔壞了碗，從此我們再也不讓他靠近廚房。
孩子第一次洗衣服，浪費(fèi)了一袋的洗衣粉，還弄得滿衛(wèi)生間都是水，滿身的衣服全濕了，于是從此以后孩子再也沒有洗過衣服。
孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個(gè)小時(shí)，很笨手笨腳，整理的參差不齊，就這樣孩子的房間一直都是爸媽代勞。
……
這樣的愛又能給孩子留下什么呢？
動(dòng)用錢財(cái)給孩子上大學(xué)，動(dòng)用關(guān)系給孩子找工作，孩子生病我們帶他去醫(yī)院，孩子結(jié)婚我們給他準(zhǔn)備房子，孩子沒錢我們?nèi)ニ汀?/p>
但是總有一天我們會(huì)離開世間，離開孩子，那時(shí)的孩子又該如何呢？
我們無微不至的愛心，讓孩子一次次失去了鍛煉的機(jī)會(huì)，連生活的自理能力也喪失了，今后孩子又怎能自己面對生活？
學(xué)會(huì)生活自理，是對孩子的基本要求。父母要狠下心來，讓孩子做該做的事情。
孩子遲早是要獨(dú)立生活的，從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，是為人父母者應(yīng)盡的職責(zé)，也是對孩子真正的愛護(hù)。
讓孩子學(xué)會(huì)自立，享受成長的快樂。
快樂成長作文 篇7
在我的腦海里，有許許多多快樂的往事，但最讓我記憶猶新，難以忘卻的就是在去年暑假里發(fā)生的事情了，請你們一起分享我的快樂吧！
那還是去年暑假的一個(gè)下午，天氣悶熱，樹葉紋絲不動(dòng)，太陽火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音。
我和姑父，姐姐一起開車去樹林里抓蟬。一路上，我和姐姐歡聲笑語，甭提多高興了，姑父還給我們講述了關(guān)于蟬的故事，他說：“蟬在傍晚的`時(shí)候才從泥土里鉆出來，它們慢慢爬到樹梢，會(huì)把外面的一層外殼退去，幾小時(shí)后就會(huì)長出翅膀飛走了”。聽到姑父這么一說，我已經(jīng)迫不及待了。
我們來到一片樹林里，姑父拿出鏟子，又給我們安排了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，姐姐專門尋找小洞里的蟬，我專門撿姑父用桿子從樹枝上戳下來的蟬，還要不時(shí)地發(fā)現(xiàn)爬在草葉上的蟬。
姐姐先用手指伸進(jìn)小洞里，去感覺蟬的存在，如果有，姐姐就用鏟子挖，沒有的話，她就繼續(xù)尋找別的洞。剛開始的時(shí)候，姐姐不熟練，總是把蟬挖成兩半。
我和姑父也不停的尋找，我們東瞅瞅，西瞧瞧，還是我最先發(fā)現(xiàn)的，在高高的樹葉上，怎么辦呀？樹太高了，我們很難捉到。姑父找來兩根桿子，用塑料袋緊緊的綁在一起，桿子就變長了，姑父用桿子打，一下沒打到，接著又猛地一下，桿子斷了，我一看，哈哈大笑起來。姑父去車?yán)镎襾砹死K子，我們終于把蟬捉到了。
我高興地跑過去跟姐姐分享成果，沒想到姐姐已經(jīng)抓到七八只了，這正是姐姐埋頭苦干的功勞，我要向姐姐學(xué)習(xí)。
天漸漸黑下來，晚風(fēng)輕輕的吹過，樹葉沙沙作響，我感覺涼快了許多。我們找出了手電筒，繼續(xù)尋找，后來我們捉到了三四十只，姑父說夠我們美餐一頓了，我們就滿載而歸了。
成長給我?guī)頍o數(shù)快樂，我希望這些快樂像一串串小鈴鐺，永遠(yuǎn)在我成長的道路上伴隨著。
快樂成長作文 篇8
以前是不喜歡寫作文的，每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我都會(huì)咬筆桿，抓著頭皮，得絞盡了腦汁，好不容易湊足了數(shù)，老師卻說語句不通順、內(nèi)容空洞，流水賬，把我的信心減了大半。但自從上了四年級后，我對作文的態(tài)度有了改變，這都是因?yàn)槲业恼Z文老師。別看李老師平時(shí)一臉嚴(yán)肅的樣子，可她上的`課就是那么的與眾不同。
有一次，作文課李老師帶我們到植物園參觀，引導(dǎo)我們觀察植物，之后讓我們將所見，所想寫一篇作文。不知道為什么我那篇作文居然寫了近五百字，而且作文里還用了一些擬人、比喻和夸張的修辭。第一次我寫出的作文就得了A（較好）。我也因?yàn)樽魑膶懙幂^好有進(jìn)步被點(diǎn)上臺(tái)念出令自己得意的那篇作文，每當(dāng)讀完后聽到掌聲時(shí)，我都會(huì)悄悄地?fù)P起嘴角，快樂��！在寫作中，我得到了充分的自信，老師的一句稱贊，同學(xué)的一片掌聲，父母的一句肯定，給我莫大鼓勵(lì)使我有信心寫得更好。
哈哈哈……，同學(xué)們的笑聲傳開了。原來我們在玩貼鼻子的游戲，李小亮同學(xué)蒙上眼睛后，把鼻子貼到了嘴巴上了……同學(xué)們哈哈大笑，在笑聲中游戲結(jié)束了，待我們笑夠累夠，李老師侃侃而談：“眼睛是心靈的窗戶，寫作文要從觀察開始……寫作文有個(gè)秘訣：“我手寫我口，我口言我心……哇，原來是作文課，老師又在指點(diǎn)我們寫作呢，也不知今天怎么啦，寫作文時(shí)，好詞語、好句子都向我筆下涌來不再是流水賬了，這讓我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。此時(shí)我快樂極了。這次我的作文本上首次出現(xiàn)了A+（好）的字樣。老師夸獎(jiǎng)我寫得細(xì)致、生動(dòng)，語句連貫。這使我深受鼓舞。此后，寫作默默地在我心里埋下了一粒種子，在我不經(jīng)意間發(fā)芽、成長快樂也隨之多了起來�，F(xiàn)在寫作是我生活學(xué)習(xí)中的一部分，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了有趣的事，我會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫下來。當(dāng)我有煩惱時(shí)向作文傾訴，當(dāng)我有快樂時(shí)，我會(huì)與作文分享。遇到困難時(shí)，我也寫下來，它使我有勇氣、信心，去面對困難。
寫作讓我體會(huì)到樂趣，作文讓我們一起快樂地成長吧！
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