關于個人成長的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的個人成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人成長的作文 篇1
每個人的生命中，總會有那么一個人，他給予你力量，教會你成長。
——題記
我的父親是一個脾氣非常好的人，自那件事以前，我從未和父親爭吵過。在生活中，他總是把最好東西給我；在學習上，他為我指點迷津，可那次，我卻惹他生氣了。
那天晚上，因為生活中的一件很小的事情，因為我自己的執(zhí)迷不悟，我竟和父親爭吵了起來。這次，父親并沒有謙讓我，而我卻覺得自己的看法是對的。越吵越厲害，后來我干脆回到自己的房間，獨自一個人待著。聽到門外母親勸父親的聲音和對我的無奈之情，我躺在床上，不斷的回想，我想也許是我的錯。他從未對我生過那么大的氣呀！可我要長大，我應該有自己的主見，難道還要一切聽父親的。我感覺委屈，眼淚順著我的臉頰流了下來，不知道何時，我心里像有一塊石頭，往下沉，慢慢地我睡著了。
第二天，我心里充滿著焦慮和不安，悄悄地走到父親房間的門口，看到他正在寫東西。在燈光下，他專注地寫著，我看到他頭上長出了不少白發(fā)，頓時，我便覺得我對不起父親，我不應該和他吵，即使我說的是正確的。我便壯了壯膽，推門而入。父親看到我，叫我過去。我心里雖感到別扭，但還是走了過去，輕輕的說了聲：“對不起”，聲音小的連我自己都聽不清。而父親卻說：“沒關系，這事我也有錯。你長大了，應該有自己的`主見，爸爸不應該把自己的想法強加于你，雖然爸爸是為了你好�！睕]想到，父親也會道歉，我突然明白這就是我的父親。
曾記否，昔日與父親下象棋，我贏了，父親說我長大了。曾記否，夏日與父親釣魚，我成功了，父親說我長大了。曾記否，燈光下與父親談論數(shù)學題，父親說我長大了。
在我成長的路上，有一個人一直守護著我，他就是我可敬的父親。
個人成長的作文 篇2
人不是出生就會所有的事，每個人都需要一個引路者。這個人可能會是你的老師，你的父母，你的哥哥姐姐。而引領我成長的那個人就是——我的媽媽。
在十一年前，一個剛滿一歲的寶寶，正在蹣跚學步，站在她面前的是一個初為人母的女生。她正在拍打著雙手吸引寶寶的注意力。毫無疑問，這個剛滿一歲的寶寶就是我，那位初為人母的女生便是我的媽媽。我很艱難地邁出了一步，身體因為重心不穩(wěn)，不自主地晃了一下，媽媽看見了我邁出的小步，高興得像個小孩子，眼睛都瞇成一條線。我看后，又連走了幾步，一步，兩步…走到了媽媽的懷里，媽媽高興的合不上嘴。媽媽一直引領著我成長，無論是小時候還是我已經(jīng)長大了。
那一次，我要去容桂外國語考特長生。當時，我和媽媽一起走向預備室，在預備室里開著空調(diào)，理應很涼快，可我背后一直冒冷汗，
我用手緊緊地握住了媽媽的手。媽媽似乎感覺到了疼痛，笑著對我說：“沒關系，放松考，一切就隨緣吧，考上了我們?nèi)c祝，沒考上，我們就換一間學校�！甭牭搅诉@段話，我仿佛吃了一顆安心丸。也許是我從媽媽的眼睛里看到了堅定了吧，輪到我進去考試了，我的心情沒有怦怦亂跳了。可意外的事還是發(fā)生了，誰也沒有想到那里的電腦竟然播不了視頻，我只好在沒有音樂背景的情況下，完成了我的`考試。出來后，我感覺自己失敗了，一副無精打采的樣子。媽媽看到我沮喪的樣子，便安慰我：“沒關系，這間學校沒過可以換一個學校，正所謂天道酬勤，只要多練習，一定會成功的。”聽完媽媽的話后，我再次振作起來，牽著媽媽的手走出了學校門口。
也許她告訴你的不是什么大道理，但她所告訴你的，全是她親身經(jīng)歷過的總結和經(jīng)驗，感謝媽媽——那個引領我成長的人。
個人成長的作文 篇3
大家好！我是五（1）班的萬泳輝，光陰似箭，轉眼間，一個學期就過去了。我不負老師、家長的期望，和高興本學期又當上了“四好少年”。
我是一個樂觀向上，熱愛生活的陽光男孩，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學�！氨M最大的努力，做最好的自己”是我的座右銘。我處處嚴格要求自己，事事以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學，只要有我的地方就有笑聲，贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂。
我熱愛學習，在學習的道路上，我一步一個腳印，始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在課堂上，我積極動腦，精彩的回答令任課老師記住了我的名字。課堂外，做作業(yè)更是一絲不茍，每項作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。讀書更是我課余時間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，都是我的最愛。我不會錯過任何一個機會。在老師的精心培育下，成績總在班上名列前茅。
最令我驕傲的一次獲獎，就是在雅戈爾體育館的雙人舞蹈比賽中榮獲了一塊金牌和一塊銅牌。我的努力沒有白費，在大家的贊揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，要繼續(xù)努力！
我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。俗話說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！眲倓偵弦荒昙壍臅r候，我的成績不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。學習要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累，學習中，課外積累是必要的，沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績。讀書可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多，我就深有體會，每次作文考試，別人正不知如何下筆，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時積累的東西。讓我有了很大的發(fā)揮空間，明白了積累的重要性。積累對于學習來說也是一種勤奮。別人在玩的時候我在復習、預習。晚上睡不著的時候我便在心里默記數(shù)學公式，背誦語文課文。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。我的成績終于有了很大突破，可是我仍然不敢有絲毫放松。所以現(xiàn)在每次學完新課就回家復習、預習，成了我學習的好習慣。
最后要把學習當作一種樂趣。許多同學認為學習很辛苦，而把學習看做一種負擔。而我不這樣認為，在我眼里，學習是快樂的'。雖然，平時為了學習我留下了許多艱辛的汗水，但是，當最后嘗到成功果實時，心里卻是前所未有的喜悅，認為一切汗水和努力都是值得的。正因為這種對學習的熱愛，我才會不斷努力，不斷進步！當然除了學習外，在學校組織的各項活動中，我也從不甘落后。為我校生病的學生捐款中，我把平時積攢的零花錢全部捐出！
感謝我的學校、我的班級、我的老師，和我的爸爸媽媽！是你們給予了我成長！
個人成長的作文 篇4
成長的道路上，她牽著我的手
我沿著歲月的軌跡一路走來，記憶中，她牽著我的手，與我相伴，傾心付出——愛的世界。
——題記
在成長的道路上，或坎坷崎嶇，或平坦寬闊，但我相信，總會有一雙手牽引著你，引你走向美麗的世界，而牽引我的這雙手是我最敬愛的人——母親
她對我講過，在我呱呱墜地的那一刻，她是那么的激動，那么的興奮！伴著我對這個世界贊頌聲中，她笑了，也從十月孕育的`的緊張期待中松了一口氣，滿懷著對我的期待與興奮，摸了我稚嫩小手，那，是她第一次牽我的手。
第一天入幼兒園時，她輕輕拉著我的小手，把我送入了幼兒園，是她的手給我了我力量，給了我的走進一個沒有她溫暖雙手的地方的勇氣。是她的手，陪我度過了幼兒園的三年幸福時光。我很幸福。
不知不覺中，我已經(jīng)成為一名小學生，在小學生活中，或多或少會遇到一些麻煩，同學之間的矛盾，分數(shù)多少的問題……正是她那雙美麗的雙手幫助我度過一個又一個的難關。我從她的手里讀出了她對我滿滿的愛，也從她的手里讀出她為我的操心與辛勞。
如今，我已步入中學，可她不管在任何時候，仍用她那雙大手牽著我的小手。可是，她的手已不再那樣纖細秀美，變得粗糙，蒼老，原本那美麗的雙手已因那污濁的洗碗水泡的紅腫，張裂。抬頭望去，她那額頭上已有縷縷青絲，她老了，她牽我的那雙手也老了。
個人成長的作文 篇5
童年，像一陣暖風撫摸了我的心靈；童年，像一杯熱茶，滋潤了我的心扉；童年，像一扇大門，正朝著我敞開。
我在童年遇到一位好老師——翟老師。他的出現(xiàn)，猶如大海中的指路明燈，引領我走向成功的彼岸。
那是在一個陽光明媚的早晨，我踏著堅定的步伐走向學�！裉煲紨�(shù)學了。我對這次考試充滿了信心，我覺得我一定能考100分的。試卷發(fā)下來了，我一看，這些題型翟老師都講過。于是，我就馬馬虎虎地做完了。
在我的.熱切盼望中，試卷發(fā)下來了，我考了77分！天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分數(shù)給我來了一個晴天霹靂，使我的心情驟然降溫。這時，翟老師讓我去辦公室！我邁著沉重的步伐向辦公室走去，我真想讓時間停止。在猶豫中來到了辦公室門口，卻遲遲不敢進去。我怕老師批評我，仿佛看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我，我好害怕！好孤獨！冰冷的風吹進了我的心，好似冬天的雪——是那么冰涼，那么可怕。
突然，我想到了一句名言：“事情既然是這樣，就不會成為別的樣子，勇于承認，平心靜氣的接受已發(fā)生的一切，是克服更多不幸的第一步�！蔽业男闹邢袷菗P起了載滿希望的航帆，然而又忐忑不安地走了進去。
“你這次考了77分，對吧！這也是個不錯的成績，繼續(xù)努力，有朝一日，你一定會鵬程萬里的！”翟老師話中充滿了鼓勵，眼中充滿了期待。這使我看到了一個真正的好老師——翟老師。
我暗下決心，努力學習著。從此，我的數(shù)學成績一直很好。
翟老師，我的好老師，我永遠記著您，感謝您！
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