啟示作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啟示作文 篇1

　　在成長的過程中，有一位小伙伴一直伴著我。它在我失敗時，給了我信心；它在我傷心時，給了我安慰；它在我氣餒時，給了我勇氣它就是一句名言，一句我常對自己說的名言，它就是世上無難事，只怕有心人。

　　從前的我，去做一件事情遇到一點挫折時，就會放棄、退縮�？墒亲詮奈覍W習了世上無難事，只怕有心人。這句名言后，我茅塞頓開，恍然大悟，從此以后，這句話成了我最常對自己的說的.話。

　　記得有一次，天氣格外清新，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：起床，起床，快起床，要學習騎自己車啦！我穿好衣服，走到院子里，等待著爸爸把自行車買回來。一秒，二秒，一分鐘爸爸終于回來了！

　　爸爸把那高大美麗的自行車扛到我的面前，我大驚失色：這輛自行車怎么這么大呀，我爬得上去嗎？我爬上去了萬一摔下來了怎么辦啊，一定很疼吧！一想到這，我感覺我全身的毛孔都豎了起來，緊張極了。爸爸叫我上車試試，我雙手緊握著把手，手心直冒冷汗，卻怎么也不敢騎上車去。爸爸皺了眉頭，有點暴風雨來的架勢，我看著驚呆了。騎自行車怎么這么難啊，我上都上不去，算了還是不學了，我一溜煙跑回了房間。

　　我獨自一人坐在房間里，昏暗的燈光照著我。突然，我的腦海里又閃過了那一句名言世上無難事，只怕有心人。我既然要學習騎自行車，那就應該認真學習下去，要堅持下去，怎么能放棄呢？對！我還要學習騎自行車，我不能放棄！

　　我又來到院子里，向爸爸訴說了我的心事，爸爸聽了溫柔地跟我說：沒事的，我在后面扶著自行車，不會摔的。我半信半疑地騎上了自行車，小心翼翼地將腳踩在腳踏板上，試著騎了騎。咦，還不錯竟然沒有摔��！我越騎越快，把后面緊追不舍的爸爸給遺忘了，因為我騎得太快了，所以爸爸不小心松開了手。自行車就像火箭一樣，沖向了大樹，我從自行車上摔了下來，爸爸急忙跑過來，把我扶起來。我拍拍身上的泥土，扶起自行車來，繼續(xù)練習，我的腦海中一直閃過那一句話，它使我堅持了下來。

　　摔了多少次，我就爬起來多少次，我終于學會騎自行車了。然而世上無難事，只怕有心人。這句名言深深刻在我的腦海里，成了我最常對自己說的話。

啟示作文 篇2

　　每當我見到書桌上的那張照片，就不禁想起了那次登山的啟示。

　　記得寒假一天，爸爸帶我們一家游長白山。來到長白山腳下一往山頂，真是你裝素裹的白色雪山。開始，我和媽媽信心十足，爭先恐后地往上爬。可剛到半山腰，我和媽媽已經沒有勁了，兩只腿已經發(fā)酸了，混身癱軟，像年過七十的`老人似的，一步一步艱難地爬著。媽媽、爺爺和奶奶實在是爬不動了，就在石階上休息。

　　我也累得夠嗆。當我看到走在我前面的爸爸還在奮力的向上攀登，我突然冒出個想法，提出要和爸爸比賽，看誰先到達目的地??山頂。爸爸爽快地答應了。我咬住牙向上爬，雙手扶著膝蓋，兩只腿酸的幾乎抬不動了，像灌了鉛似的沉重。這時，我突然發(fā)現(xiàn)年近四十五的爸爸，卻在我前面。

　　他都不嫌苦，我還能叫類累？想到這里，我便去、鼓足勁繼續(xù)一步一步艱難地向上攀爬。終于，我超過了爸爸，勝利地到達了山頂，贏得了這場比賽。我高興得歡呼起來。

　　站在上面向下一看，�。∵@么高、筆陡的山峰，真不敢相信我竟然可以登來。在看看媽媽她們，像一只只小螞蟻一樣還在那蜿蜒的石階上慢慢的往上一點一點地移動著。這時，我心里是多么自豪高興啊！

　　那次登山，讓明白了一個道理：人能走多遠？不要問志向；人能攀多高？不要問雙手，而要問意志！

啟示作文 篇3

　　有一年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們開車來到了山腳下。

　　我們一下車，就感到空氣非常清新。山真高啊，高的望不到頂；山真綠啊，綠的你眼花繚亂；山真多啊，多的讓你仿佛來到了山的海洋、山的世界。眼前這座山不是很高，但也不低；不是很大，但也不小；不是很陡，但也不緩。

　　看到山，我可真興奮�。∵@座山沒有臺階，我們只能沿著小土路走，有時候還要翻過幾塊大石頭才能繼續(xù)前進。我們還準備在山上野餐呢！

　　可是面對陡峭的小路，我不一會兒就累了。這時候是夏天，太陽又非常的毒，所以我們就在中途休息。我低頭看了看下面，又抬頭看了看上面。我才走了一小段路，還有三分之二沒有走呢？

　　我看著那云霧里的山頂，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們還有很大一段路沒有走呢！我現(xiàn)在只能看見這座山和前面那座山，其他的山都只是隱隱約約能看到一點兒。”我有點傷心。沒想到爸爸說：“你當然只能看見這兩座山了，因為你沒有爬到山頂。如果你爬到山頂，有可能會看到幾十座山呢！你登得越高，望得越遠。很多事情也一樣。比如你讀課文，一邊不熟練，兩遍不熟練，三遍不熟練，我就不信你讀一百遍還讀不熟練。把剛才那句話稍微改一下，就成了讀的越多，就越熟練。”我聽之后，思考了好一會，然后重重的`點了點頭。

　　休息過后，我們繼續(xù)往山頂爬，爬到山頂后，我們進行了野餐，野餐過后，我們在那里看風景。我一看，果然一座山連一座山，我數(shù)都數(shù)不清。過了一會兒，我們就下山了。

　　回到家，我回想起今天爬山時爸爸對我說的話，對自己說：“是啊，你看在半山腰的時候只能看見兩座山，爬到山頂卻數(shù)都數(shù)不清。就像爸爸說的那樣，登得越高，望得越遠。”這是我在生活中得到的啟示，我對此真是回味無窮。

啟示作文 篇4

　　在現(xiàn)實生活中，我們擁有很多好的啟發(fā)，好的典范，只是看你有沒有留心觀察。

　　每當我遇到困難時，我總會想起我學騎自行車時的經歷：爸爸給我買了一輛自行車，可是我不會騎，也不敢騎。直到第二年暑假，表哥到南京來玩，發(fā)現(xiàn)了這輛自行車，對我說：“表妹，一起騎自行車怎么樣？”我再三推辭，表哥覺得很奇怪，平時喜歡玩的我，怎么突然這樣？他跑到奶奶身旁，問奶奶：“表妹為什么不跟我一起去騎自行車呀？她平時不都是第一個要求出去玩的.嗎？”奶奶笑瞇瞇地說：“因為她不會騎自行車呀！”表哥看著我，嘲笑道：“哈哈！你竟然連自行車都不會騎，我七歲那年就會騎自行車了，哈哈哈哈……”聽到表哥的嘲笑聲，我暗自下定決心：一定要學會騎自行車！從那天以后的一個星期里，我?guī)缀趺刻於枷聵侨ゾ毩曭T自行車。第一天，我腿摔傷了，第二天，手摔破皮了……真的好痛，好想放棄，可一想到哥哥的嘲笑聲，我咬牙堅持繼續(xù)練習，終于在一周后我會騎自行車了！我立馬拉上哥哥，騎上自行車，溜到了樓下的公園里，哥哥也不甘示弱，騎上自行車，跟在我后面繞。一圈、兩圈、三圈、四圈……騎了好多圈下來，哥哥終于騎不動了，我興奮地跳啊、叫啊！

　　通過這件事，讓我知道了，遇事不退縮，勇往直前，堅持、堅持、再堅持，終能獲得成功這個大道理。

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