精選描寫(xiě)人作文六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)人作文 篇1

　　我媽以前常對(duì)我說(shuō)一句話：“經(jīng)歷了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你改變了！”以前，我不明白這句話的意思，但我始終牢記這句話，因?yàn)槲蚁嘈庞幸惶�，我�?huì)明白，會(huì)用上這句話來(lái)描述我的一生。

　　經(jīng)歷了六年級(jí)這一階梯的打磨后，我想，我應(yīng)該明白了這句話。

　　六年級(jí)，曾經(jīng)在我眼中是多么的可望而不可及，多么的高大、偉岸。經(jīng)歷了之后，就改變了對(duì)它的看法，六年級(jí)是一個(gè)預(yù)示著即將分離的名詞，留下的只有不舍和遺憾還有奮斗時(shí)的`汗水。

　　之前，我們這一屆的成績(jī)一直不太好，經(jīng)常出現(xiàn)在倒數(shù)的“名榜”里。后來(lái)，我們的語(yǔ)文老師換成了一個(gè)支教的大學(xué)生，她很漂亮、很有耐心，也很有決心，她要把我們從倒數(shù)拉入正數(shù)的名榜。

　　之后，這一年，我們都在奮斗。課上，我們專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神的聽(tīng)講，班里絕不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)在課上睡覺(jué)或是來(lái)小差。課間，我們班人大多都在三樓，要么做做作業(yè)，要么討論討論題，也不會(huì)有人愿意加入下面喧囂的世界。偶爾，我會(huì)和我的好朋友站在窗前，看看村莊，看看我家。

　　放學(xué)一回家，我們幾乎每一個(gè)人飯也顧不上吃，也顧不上玩，全都在家里寫(xiě)作業(yè)，真的，那一年很累，但我們都沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲覀兌济靼资菚r(shí)候該努力了。

　　每天一回家，別的小孩都在外面玩，我就一個(gè)人默默地在屋里寫(xiě)作業(yè)。我的刻苦、我的認(rèn)真、我的成績(jī)都成了鄰居的贊揚(yáng)的對(duì)象。

　　有一次，各科老師都布置了好多作業(yè)。我特別著急，生怕自己完成不了。于是，一放學(xué)我便飛奔回家寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果我媽不在家，我當(dāng)時(shí)急得要命。我只好去我爺爺家寫(xiě)作業(yè)了，我爺爺家在大馬路旁，很吵，我本來(lái)想在屋子里寫(xiě)的，但是又暗又悶的。我便搬了個(gè)凳子，趴在家門(mén)口寫(xiě)。周?chē)鷣?lái)接孩子的家長(zhǎng)看了我，都一個(gè)勁的夸我，我奶奶看到我這樣也很欣慰。

　　之后，功夫不負(fù)有心人，我們學(xué)校的成績(jī)特別好，六百分以上的好多個(gè)，在全鎮(zhèn)都能數(shù)的到。我的成績(jī)也不算太差，我也算滿意。

　　我在這一年中，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。我的這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。而且，我的注意力可以高度的集中，從前我媽總說(shuō)我坐不住，十分鐘都不行，現(xiàn)在我常一坐就是一個(gè)小時(shí)。

　　經(jīng)歷了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你改變了好多。

描寫(xiě)人作文 篇2

　　周俊岑是我們班的書(shū)法家，他不光字寫(xiě)得漂亮，而且長(zhǎng)得也很可愛(ài)。

　　可愛(ài)一：胖胖的臉

　　你一看見(jiàn)他，就會(huì)笑出來(lái)，他長(zhǎng)著白白胖胖的臉蛋，一笑，又會(huì)露出紅紅的小酒窩，真是可愛(ài)極了!

　　可愛(ài)二：戴著一副眼鏡的眼睛

　　他呀，有一雙水汪汪的眼睛，看著炯炯有神，再戴上一副眼鏡，嘿，像個(gè)小博士，說(shuō)他像，他還謙虛地說(shuō)道：“哪里，哪里。”你頓時(shí)覺(jué)得他很可愛(ài)。

　　可愛(ài)三：甜甜的嘴

　　有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立馬甜甜地說(shuō)道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像個(gè)仙女下凡，比仙女還好看�！彼�同位聽(tīng)了，立馬笑的'像朵玫瑰花似的。

　　可愛(ài)四：手巧

　　每一次手工課，他都會(huì)拿出看家本領(lǐng)，一個(gè)個(gè)小手工做得特別棒，連老師都贊不絕口。

　　怎么樣，我們班的“書(shū)法家”可愛(ài)吧?你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

描寫(xiě)人作文 篇3

　　我有一個(gè)偶像，他長(zhǎng)得很帥，但是已經(jīng)不年輕了。他就是我爸爸。我爸爸就是我心中的大明星。

　　我的爸爸在我的眼中是一個(gè)愛(ài)管閑事、聰明能干的爸爸。

　　昨天爸爸工作的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)女人從一張公交車(chē)上跑下來(lái)，后面還有一個(gè)男的緊緊的追著，爸爸看了很不對(duì)勁，他趕快停下車(chē)來(lái)，就想看一下是怎么一回事。那個(gè)女的看見(jiàn)了，就想要跳進(jìn)爸爸的車(chē)?yán)�，剛要拉開(kāi)車(chē)門(mén)，就被那個(gè)男的一把拉住衣服打了起來(lái)，爸爸趕緊報(bào)警，然后上前制止。直到警察叔叔來(lái)了把事情處理了。事后警察叔叔表?yè)P(yáng)了爸爸，還對(duì)爸爸說(shuō)：“你真是一個(gè)熱心，愛(ài)幫助別人的人!”

　　有一天，爸爸在路上遇到一個(gè)騙子，他看見(jiàn)爸爸的車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，就把摩托車(chē)丟在車(chē)前邊，人也躺在地上，爸爸趕快停下車(chē)看是怎么一回事，那個(gè)人拉住爸爸對(duì)他說(shuō)：“你碰到我的`車(chē)，把我弄傷了，陪我醫(yī)藥費(fèi)，陪我車(chē)�！卑职诌@下明白了，是碰到騙子了。爸爸不慌不忙的說(shuō)：“我和你距離這樣遠(yuǎn)，是不可能碰到你的，況且我的車(chē)前面是有攝像頭的，這件事情，等警察來(lái)了再說(shuō)吧!警察一看就明白是怎么一回事了�！蹦莻�(gè)騙子一聽(tīng)，趕快扶起了車(chē)，嚇得就像兔子一樣，一溜煙的跑掉了。其實(shí)他的車(chē)上哪有什么攝像頭呀!

　　我喜歡愛(ài)管閑事、聰明能干的爸爸，我為有這樣一個(gè)爸爸感到驕傲。

描寫(xiě)人作文 篇4

　　“手拿月牙鏟，拯救二師兄，每次都失敗，自己卻被捕”打一個(gè)人，你們猜出是誰(shuí)了嗎？相信你們一定猜出來(lái)了，這就是沙和尚，又稱(chēng)沙悟凈，他是《西游記》里的主要人物之一。

　　他頭頂沒(méi)有頭發(fā)，眉毛像兩只毛毛蟲(chóng)，一雙可憐巴巴的眼睛，最有特色的是那一把卷卷的胡子，脖子上帶著一串比較大的佛珠項(xiàng)鏈，手拿一把月牙鏟。在唐僧西天取經(jīng)的路上，沙和尚主要負(fù)責(zé)背行李，當(dāng)孫悟空和豬八戒化齋的.時(shí)候，這時(shí)他就保護(hù)師傅的安全。

　　下來(lái)我給你們講一個(gè)沙和尚拜師的故事。沙和尚本是流沙河的妖怪，唐僧西天取經(jīng)路過(guò)流沙河，沒(méi)法渡過(guò)去，忽然水面上跳出一個(gè)兇猛的妖怪，那妖怪朝唐僧撲過(guò)來(lái)，悟空忙去保護(hù)師傅，讓八戒念閉水法進(jìn)入河里把怪物引上岸，悟空在和他進(jìn)行叫量，他們打了幾百回合不分勝負(fù)。悟空見(jiàn)狀讓八戒頂上來(lái)，他去找觀音菩薩幫忙。

　　觀音菩薩來(lái)了，說(shuō)：“這妖怪本是天上的神仙，只因他打破了玻璃盞，才被貶下界，我勸化取名沙悟凈，正等著保護(hù)唐僧上西天取經(jīng)，修成正果。”沙悟凈拜師后，拿起他的那串項(xiàng)鏈扔到河里變成了一條船，他們乘過(guò)河后，那一條船變成了七股青煙，而沙和尚一直跟隨唐僧西天取經(jīng)。

描寫(xiě)人作文 篇5

　　烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。

　　爸爸已經(jīng)四十歲了，可還是童心未泯。

　　我上四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里我學(xué)會(huì)了玩溜溜球，便買(mǎi)了一個(gè)，回家寫(xiě)完作業(yè)后便玩了起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我玩得那么開(kāi)心，居然也想試一試，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開(kāi)始不會(huì)玩，球總是不聽(tīng)使喚，甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。爸爸顯得很著急，我便對(duì)他說(shuō)：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸試了幾下就會(huì)了，還學(xué)會(huì)了“睡眠”、“溜狗”等好幾個(gè)花樣呢!

　　爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會(huì)兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說(shuō)：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個(gè)‘老頑童’!

　　“哈哈……”家里傳出一陣歡樂(lè)的笑聲。

　　爸爸不光有一顆童心，他對(duì)工作也十分認(rèn)真。

　　前幾天，爸爸辦公室里安了一臺(tái)電腦，里面還裝了好多游戲呢!

　　我真想去玩?zhèn)�痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應(yīng)。沒(méi)想到他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了占公家的便宜，長(zhǎng)大了還了得嗎?”我生氣地跑進(jìn)自己的屋子里，“嘭”地一聲把門(mén)用力關(guān)上，沖著爸爸的背影罵了聲：“老頑固!

　　沒(méi)想到爸爸這一走就一直沒(méi)回來(lái)，我只好睡覺(jué)了。

　　半夜里，我醒來(lái)上廁所，看見(jiàn)書(shū)房的燈亮著，原來(lái)爸爸在寫(xiě)材料，書(shū)桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿滿的`了，頭上汗津津的，他發(fā)現(xiàn)了我，用布滿血絲的眼睛看著我，說(shuō)：“快去睡吧，明天還要上課呢�！蔽抑�道爸爸的倔脾氣，只好說(shuō)了句：“爸爸，你也趕快睡吧。”我便去睡了。

　　可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著步，星星，在調(diào)皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫(xiě)著那份材料。

　　我為我有一個(gè)“老玩童”，辦事認(rèn)真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。

描寫(xiě)人作文 篇6

　　我們的大自然，無(wú)私奉獻(xiàn)著。

　　而我們?nèi)祟?lèi)呢？只顧眼前的利益，不知不覺(jué)的時(shí)候，正在破壞大自然。我們還不知道，這是人類(lèi)滅亡的前提！

　　森林逐漸減少，我們還不快保護(hù)它，仍然去破壞它，不光這樣，砍了樹(shù)木也不再種樹(shù)苗。使我們需要的氧氣減少，對(duì)空氣凈化只起到了皮毛作用。

　　森林被亂砍伐，水資源也受到威脅，使大量水土流失，我國(guó)的.，母親河——黃河就是一個(gè)例子。

　　環(huán)保也是一個(gè)大問(wèn)題。我們經(jīng)常把一些物品用一段時(shí)間就扔掉，造成了許多垃圾。有些公司的紙張?zhí)貏e多，只用正面不用反面，這樣的紙張也可以供山區(qū)的孩子用。如果人類(lèi)懂得環(huán)保，自然界就不會(huì)遭到破壞。

　　自然界受到破壞，對(duì)野生動(dòng)物也有打擊。野生動(dòng)物滅絕卻與人類(lèi)拉上關(guān)系！人類(lèi)對(duì)大自然有很強(qiáng)的好奇心，非要看個(gè)究竟，使珍貴的東北虎，豹子……走上了“不歸路”。而動(dòng)物們卻讓病菌來(lái)報(bào)復(fù)我們，使人們?nèi)旧稀扒萘鞲小保�“非典”此疾病。�?dāng)人類(lèi)醒悟時(shí)，才停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。動(dòng)物乃人類(lèi)的朋友，人類(lèi)更應(yīng)該好好地保護(hù)它們。

　　保護(hù)大自然，人人有責(zé)。我們應(yīng)該做好保護(hù)措施，不在破壞大自然。

　　我相信，一定會(huì)！

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