關(guān)于成長的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
成長的感覺是美好的,帶給了我無限的快樂。
十四歲的我一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門,對于我來說,一切都是朦朧而模糊的感覺。
記得從五年級起,我就無由來的記起了日記,原因己經(jīng)無從察證了,但日記的存在確實(shí)是帶給了我無限的快樂。
翻開五年級的日記本,我不禁笑了,一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細(xì),雖然有些幼稚和可笑,但那時的我確實(shí)是快樂的。看看五年級運(yùn)動會上我們班豐收的喜悅,我也又一次陷入其中不能自拔,同學(xué)們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來,現(xiàn)在回想起來,那時的自己竟也是如此的調(diào)皮呢!
倘若記憶也會推移,時間又定格在了我的六年級,這更是歡樂的一年!又一次推開記憶的閘門,我不禁又笑了,我自己原來竟是個如此矯情的.姑娘,空洞的語言,模仿的痕跡隨處可見,詞語不管對錯使勁往上加,現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習(xí)慣當(dāng)時的寫法了。也許成長使我忘記了華麗,卻透過華麗望向它身后的真實(shí)。
六年級后的初一,我的日記仍在持續(xù),我會讓它持續(xù),因?yàn)槲也幌脒z忘我的回憶,還因?yàn),那是我成長的見證,能讓我回憶起成長的感覺。
成長的感覺,真好。
成長的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。不知不覺得中,七彩的童年已悄然而去,只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時的歡樂,已在時間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去?赏豢杉。我才意識到,自己長大了。
扣響了青春的大門,我滿懷期待。然而接踵而來的,卻是數(shù)不清的煩惱;學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重,日漸燥和叛逆的自己,大大小小的考試不斷,還有父母和老師說施加的壓力……。太沉重了,我還是個"大孩子”!難道就得背負(fù)這樣沉重的負(fù)擔(dān)嗎?
曾幾何時,歡樂的師生互動課堂變得味同嚼蠟;曾幾何時,分?jǐn)?shù)成為了衡量一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn);曾幾何時,推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的“三八”線……
月朗星稀的晚上,快樂的小天使們正在門前嬉戲,而我卻還在噩夢般的題海中翻騰,數(shù)次沖鋒卻依舊無可奈何。聽著耳邊陣陣嬉鬧聲,我心中很不是滋味,考!考!考!老師的法寶;分!分!分!學(xué)生的命根。唉!何苦呢,不就是一次測驗(yàn)嘛,真是把命都給搭上了。寫得累了,倦了,筆一擱,頭一扭,旁邊的鏡子里,我竟如此憔悴!鬢角上,若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無奈發(fā)長嘆:唉,認(rèn)命吧!在這個時代里,惟有好好學(xué)習(xí),長大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn),總不會白費(fèi)。窗邊,一只美麗的蝴蝶掠過我的.眼前,那對美麗的翅膀,曾讓多少人羨慕和稱贊!望著在空中飛來飛去的美麗的小生靈,我若有所思:人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗,殊不知蝴蝶的美,是要經(jīng)歷痛苦的蛻變和風(fēng)雨的洗禮才顯現(xiàn)出來的。人,又何嘗不是如此呢!想到這里,我不禁釋然。
夜已深,小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠,萬家燈火已熄滅,鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧靜。而我,還在搖搖欲墜的臺燈下奮筆疾書。每每睡覺襲來,我便對自己說:“努力吧,春天一定會到來的!”
成長的作文 篇3
成長就好比我人生中的一艘小船,有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?/p>
對我而言:我的煩惱就是不想讓爸爸媽媽把我獨(dú)自一人留在家里。
爸爸媽媽讓我一個人在家的時候較多,媽媽干裝潢工作,爸爸是司機(jī)天天給別人開車,只有晚上的時候才會回來。晚上我在客廳里看電視,爸爸屋里的門開著,衣服在屋里掛著,我都不敢看爸爸屋里的.衣服了,所以我乍著膽子把爸爸的屋門給關(guān)上,就又去看電視了,可是風(fēng)從外面把門吹得啪啪響時我就又害怕了,嚇得我都不敢去廁所了,進(jìn)廁所開燈的時候,我總覺得后面好像有一個人跟著我似的,心想:這可糟了,要是有壞人在家里,我不就倒了大霉了嗎?于是,我就穿上衣服一下子跑到樓下給媽媽打電話了,這時心里才算平靜下來了。
煩惱的事很多很多。上面說的事情就是我最大的煩惱,好像我是一只被爸爸媽媽關(guān)在籠子里的一只小鳥。
成長的作文 篇4
長大或許就是這樣,我們被隔閡,我們被認(rèn)識,哭了笑了,笑了哭了,始終如此執(zhí)著。
——題記
邁進(jìn)中學(xué)的第一步,空氣似乎也變得很悶熱?粗吧男@,陌生的環(huán)境,心底更多的是擔(dān)憂。六年,說長不長,說短不短,畢竟我們曾一起哭過笑過,曾經(jīng)的天空記載著我們一路走來的互相扶持,定格了最美的微笑。
我住宿了了,原因只有一個,因?yàn)槟阋沧∷蕖?/p>
我在303,你在305,同一層樓,中間看似只隔著一間宿舍和一道樓梯間,但是,中間隔著的,是我們的互相猜疑和迷惑。于是短短的距離好象變成了天和地,我們都在嫉妒對方和不信任中度過。每一天每一秒,都變成一種煎熬。我害怕去你的宿舍,因?yàn)槲蚁肽銜s我走,我害怕面對你,因?yàn)槲覀兯坪蹩梢造o到?jīng)]有一點(diǎn)共同語言。據(jù)說你和新同學(xué)相處得很好,于是我又開始安心和不放心,或許有一天,你會忘了我,忘了我們033。
一次聚會,拖了一個星期又一個星期,我不敢告訴你,因?yàn)槲遗赂嬖V你以后聚會開不成,而卻給了你不好的印象,使你覺得我沒有能力。風(fēng)吹過了很多個夏天,可是,在那個夏天,我們注定了要失去。我緊緊拉住你這根線,保持我們曾經(jīng)的.幸福。阿賴和新同學(xué)玩得很好,珊子不在這里,我生怕曾經(jīng)的四個人從那么驕傲的時光散落。萬一,只是萬一,我抓不住你了,是不是就只剩下我一個人了呢?或許,一直,就只有我一個人吧。開始發(fā)現(xiàn)自己很笨,總找不到理由去找你,在一起的時光少了,會不會沖淡一切?
那些住校的日子,我經(jīng)常仰望天空,似乎,在那上面,我看清楚了自己的年輕和可笑。是不是我太固執(zhí),你讀不懂我?其實(shí),我很在意你們。我只是擔(dān)心你們會把我的關(guān)心推開,或許會的,是嗎?我很蠻橫對吧?其實(shí)我一直知道,有一天,你會徹徹底底把我忘記,或許,那一天,并不遠(yuǎn)。我們是笑,美到流淚。我們是糖,甜到哀傷。
“你曾對我說,每顆心都寂寞,每顆心,都脆弱,都渴望被觸摸……“熟悉的旋律再次響起,可是,口中吟唱的,不再是死個人。記得某一天,你曾問我,如果有一天你死了,不在了,我會不會記得你?我記得我的回答是,我不會記得你,我會每一天為你折一只千紙鶴,每夠一百只,便帶著它們一起去看望你,一直折到有一天,你回來為止……那一天,我哭了,哭得很厲害。因?yàn)槟愕哪鲉栴}使我感到害怕。似乎,我在那一刻,再也抓不到你的手了。那個溫度,再也不會在世界上存在,夕子,答應(yīng)我,以后,再也不說這些使我感到恐懼的話。某年某月的某一日。我們在曾經(jīng)走過的那條路相遇,你會不會記得我。時間隔閡了一切。也帶走了一切。你對我說:親愛的,我們失去了太多,真的不能,再失去了。
今年夏天,我想我們一起去旅行。把孤單和寂寞擺平。去追尋那個曾經(jīng)純真的自己。
成長的作文 篇5
從剛懂事開始,我就總盼望著自己能夠趕快長大,能夠像爸爸那樣,走路快快的,能夠像媽媽那樣,穿漂亮的衣服跟鞋子,可以自己獨(dú)立的去做很多的事情。但是每天醒來我還是一個小小的我,我就總會跑去問媽媽,我什么時候才能長大呢,媽媽說,每一天你都在成長呀,成長就在我們身邊。
媽媽說成長在我的身邊,那為什么我從來沒有看見過它呢,我問媽媽,那成長是什么樣的,我認(rèn)識它嗎?媽媽笑了,從柜子里拿出了一本厚厚的相冊,對我說,來,我們來認(rèn)識成長。媽媽一邊翻照片一邊跟我說話,我在照片上看到了好多好多的.自己,有在地上爬的,有牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路的,還有騎著木馬的,唱歌跳舞的。媽媽說,看,你現(xiàn)在會跑會跳,會唱歌,會跳舞,自己穿衣服,吃飯,上學(xué),還長高了,這些都是你的成長。
聽了媽媽的話,我好像懂了,我問媽媽說,那你養(yǎng)的荷蘭豬,它們來的時候都不會吃飯,也不會走路,瘦瘦小小的,現(xiàn)在胖嘟嘟的,還會在屋子里跑來跑去了,這是不是它們的成長呀?媽媽說,對呀,我們身邊的動物植物都跟我們一樣在成長,像種子發(fā)芽,長出小幼苗,開花,這也是成長。我說我知道了,以后我要跟媽媽一起去認(rèn)識更多的成長。
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