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心聲的作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的心聲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心聲的作文 1
在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔是麻雀的心聲，即便它身在牢籠。
爸爸帶回來(lái)一只麻雀，渾身褐色的羽毛，尖尖的小嘴，小巧的腳爪，我很是喜歡，把它養(yǎng)在籠中。
可這只麻雀性子倔強(qiáng)的很，在它面前擺上蚯蚓和毛毛蟲，它不動(dòng)一口，為它添滿甘甜清澈的泉水，它只是啄起一串水珠清洗自己灰撲撲的羽毛，卻滴水不進(jìn)。正在我沮喪之時(shí)，麻雀卻看著窗外的藍(lán)天，唱起歌來(lái)，“嘰嘰嘰，喳喳喳”每一聲都訴說(shuō)著對(duì)藍(lán)天的`依戀和自由的向往。連爸爸也被它的叫聲吸引過(guò)來(lái)，“野生的麻雀性子最是剛烈，養(yǎng)不活！”爸爸吐出一個(gè)煙圈，輕輕嘆息到。哼！我一定能養(yǎng)活，我暗暗想到。
一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了。麻雀終于奈不住饑餓，偷偷的將嘴尖向食槽伸去，“篤”的一聲，一粒小米被它吞進(jìn)肚里，我高興地又叫又跳，為這小生靈的馴服感到竊喜。這時(shí)，又一只麻雀飛臨窗口，發(fā)出悲戚的啼囀，我的麻雀立即跳起來(lái)，眼里汪起一眼泉水，也望著窗外，發(fā)出“啾啾”哀鳴。原來(lái)是一對(duì)伴侶！這時(shí)外面的麻雀忽然閃開(kāi)身體，將蔚藍(lán)的天空全數(shù)展示給我的麻雀，又在空中不斷“騰、躍、閃、撲，”邀請(qǐng)著我的麻雀與它共同遨游天空。
我的麻雀也在籠子里亂飛亂撞，眼中閃出血紅的光茫，胸脯上的毛一根根豎起來(lái)，凝望著碧空如洗的藍(lán)天，發(fā)出泣血的鳴叫。折騰了許久，也未能從籠子里脫身，外面那只麻雀失望地飛走了。
第二天，我的麻雀死在了籠子里的西北角，死在最靠近藍(lán)天的地方。
我終于明白———只有藍(lán)天是麻雀的心聲。
心聲的作文 2
在一個(gè)美麗的小村莊里，那里的人很不愛(ài)衛(wèi)生，天天把垃圾亂丟，有的把垃圾丟在路邊，有的丟到池塘里一天天過(guò)去了，池塘發(fā)出陣陣臭味，池塘的`魚越來(lái)越少，青蛙越來(lái)越少。
最后，只剩下了一只青蛙，它再也無(wú)在池塘里生活下去了，它跳到路上，孤獨(dú)地在路上流浪，它很傷心，因?yàn)樗耐樗懒�，慢慢地跳著，它看�?jiàn)小鳥們?cè)谔炜诊w，青蛙問(wèn)：“親愛(ài)的小鳥們，怎么才能把這里變干凈呢？”
小鳥說(shuō)：“我也無(wú)能為力呀！要把這里變干凈，只有人類呀！”青蛙想了很久，決定向人類求助，它走到人類的房子的門前，敲了敲門，門開(kāi)了，青蛙向開(kāi)門的年青人鞠了一躬，說(shuō)：“我本來(lái)在一個(gè)很干凈的池塘生活，那里有活潑機(jī)靈的小魚，還有我可愛(ài)的青蛙伙伴們，我們快快樂(lè)樂(lè)地在池塘里玩，我們青蛙家族有的時(shí)候還會(huì)幫人類捉害蟲，你們卻不把我們放在眼里，天天把炸彈一樣的垃圾扔到池塘里，讓我們的家臭氣沖天，破壞了我們的家園，求求你們，別再破壞環(huán)境，還我們一個(gè)美好的家園！”年輕人聽(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“臭小子，別煩我！”說(shuō)完了就把門“嘭”一聲關(guān)上了。
青蛙失望地往前跳，它太累了，迷迷糊糊地躺在路邊，它做了一個(gè)夢(mèng)：原來(lái)的池塘回來(lái)了，臭味沒(méi)了，伙伴們回來(lái)了，它們無(wú)憂無(wú)慮地在池塘里快樂(lè)地生活著。
心聲的作文 3
又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在春的懷抱中，不知不覺(jué)又迎來(lái)了清明節(jié)。像往常一樣，我們一家人早早梳洗完，出門祭掃先人的墓。
到達(dá)目的地時(shí)，突然傳來(lái)一陣“嗚嗚”的哭泣聲�！罢l(shuí)啊?”我順著聲音走過(guò)去，看到一片被火燒得光禿禿的黑土地，在墻角邊有一棵黑黑的小草，正是它在哭泣。我疑惑地問(wèn)：“發(fā)生什么事了?我能幫你嗎?”小草揉了揉被黑煙熏得流眼淚的眼睛說(shuō)：“這里以前是一片小樹(shù)林，有高大的樹(shù)木哥哥掩護(hù)，有花兒姐姐的陪伴，有小鳥妹妹的動(dòng)聽(tīng)歌聲，更有藍(lán)天白云的溫柔呵護(hù)，那時(shí)我是一棵幸福的小草�？墒乾F(xiàn)在……”
正當(dāng)小草哭訴著自己的.遭遇時(shí)，“轟隆”一聲巨響，只見(jiàn)一群人類正用工具砍著樹(shù)木，接著是一大片火海瘋狂襲來(lái)，周圍的植物都遍體鱗傷�？吹竭@些，我痛哭了起來(lái)，我極力地想去阻止，卻無(wú)能為力�！扒迕鞴�(jié)到了，人們燒紙錢、燃放煙花爆竹、鋤草，以此祭祀死去的親人……我們也因此受到了傷害”，小草已經(jīng)泣不成聲了。“別傷心了!我一定會(huì)幫你重新找到屬于自己的家!”我愧疚地向小草道別，懷著難過(guò)的心情上山掃墓。
第二天，老師告訴我們，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)正在舉行“文明祭祀，從我做起”的征文比賽，我毅然地舉起筆，懇求大家傾聽(tīng)小草的心聲，文明祭祀，不燃放煙花爆竹，不拋灑冥幣，不亂砍樹(shù)木，不采摘花草，還青山一片綠色，還小草一個(gè)家!
心聲的作文 4
就在上周六，我產(chǎn)生了一個(gè)委屈的心聲：為什么大人不問(wèn)清楚理由就相信一個(gè)小孩的謊話，而不相信一個(gè)言之有理的大孩子呢?
事情是這樣的：姑姑帶著剛滿6歲的表弟一大早到我家串門，表弟把我從床上揪起來(lái)讓我陪他玩游戲機(jī)，我有點(diǎn)生氣，不過(guò)想到我是個(gè)大姐姐，也就沒(méi)關(guān)系了。我故意輸給他，他高興地像媽媽和姑姑炫耀起來(lái)，媽媽和姑姑也很配合地為他鼓掌，我也高興地為他鼓掌。直到最后，我連一局都沒(méi)有贏過(guò)。
吃午飯了，媽媽做了一桌子菜，弟弟很開(kāi)心，上去就用左手拿了一個(gè)雞腿，右手拿了一根腸，津津有味地吃了起來(lái)，弄得滿嘴都是油，我和媽媽、姑姑都忍不住笑了起來(lái)，他卻正經(jīng)地問(wèn)道：“怎么了?你們?yōu)槭裁匆Π?”這個(gè)舉動(dòng)弄得我們笑得更開(kāi)心了，于是，午飯?jiān)谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
下午，我們睡了一會(huì)午覺(jué)就一起去游樂(lè)園玩。剛到那，弟弟就指著碰碰車說(shuō)：“我要玩那個(gè)，那個(gè)可以撞別人!”姑姑把票遞給我后，就和媽媽站在旁邊看我們排隊(duì)。我們進(jìn)去后挑了一輛綠色的`車，我來(lái)開(kāi)，弟弟指揮我撞人，我們一局下來(lái)可謂“high”翻了。我們下來(lái)后，表弟興奮的向媽媽和姑姑說(shuō)道：“實(shí)在是太好玩了，下次來(lái)我一定還要第一個(gè)玩!”我們邊說(shuō)便向激流勇進(jìn)走去。媽媽和姑姑走在前面，我和表弟走在后面。忽然，表弟被一個(gè)石子絆倒，哭了起來(lái)。我和姑姑把他扶起來(lái)，他剛起來(lái)就指著我對(duì)姑姑和媽媽說(shuō)：“就是姐姐推了我，我才摔的�！眿寢屃⒖贪盐依^(guò)去，也不問(wèn)青紅皂白就把我罵了一頓。我十分委屈，去問(wèn)表弟，可是表弟就說(shuō)是我推的他，媽媽還讓我給他道歉，我沒(méi)給他道歉，只是哭著跑回了家……
為什么家長(zhǎng)總是會(huì)偏向小孩子呢?直到現(xiàn)在我還沒(méi)明白。
心聲的作文 5
我是一只活潑可愛(ài)的小鳥，生活在大自然里。我的家就在森林中的一株大榕樹(shù)里，茂盛的榕樹(shù)枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。和我一起生活的還有許多鳥兒，我們一起唱歌、跳舞、做游戲……過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，那兒可真是“鳥的天堂”呀！
可是，有一天，一群工人來(lái)到了森林里，他們見(jiàn)到森林里有枝繁葉茂的樹(shù)木，就立刻拿來(lái)了斧頭、鋸子，要砍伐這里的樹(shù)木。我們大家都很害怕被工人們抓到，就都飛走了，我也無(wú)能為力，也跟他們一起飛走了。
不久以后，當(dāng)我們?cè)俅位氐轿覀兪煜さ募覉@的時(shí)候，眼前的一幕吧我們驚呆了，大榕樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下了樹(shù)根，森林變得荒涼了，小草也枯萎了，花兒也凋謝了，整個(gè)森林一片死寂沉沉，森林不再有郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草了、不再有以往的歡歌笑語(yǔ)了……
自從我們的家園變成了一片荒涼，我們無(wú)家可歸，我們只好搬遷，去尋找我們理想的家園。然而，每當(dāng)我們找到新家不久，又有人來(lái)砍伐樹(shù)木，我們只能不斷地尋找新家又不斷地搬遷。每當(dāng)我們被迫離開(kāi)我們可愛(ài)的家園，我們大聲的叫喚著、大聲地呼喚著……你們聽(tīng)到了嗎？
人類，我想對(duì)你們說(shuō)：你們不斷地砍伐樹(shù)木，摧毀我們的家園，我們可以重建。可是，無(wú)休止地砍伐樹(shù)木會(huì)導(dǎo)致我們賴以生存的地球氣溫上升，這里，不但是我們的`家園也是你們?nèi)祟愖约旱募覉@。當(dāng)把我們的地球媽媽破壞得千瘡百孔的時(shí)候，那時(shí)候，面臨死亡的不光只是我們，還有你們?nèi)祟惏。?/p>
心聲的作文 6
驕陽(yáng)也許不知道，大地已被你的“溺愛(ài)”灼傷，草原已被化為荒原，你只知道少你人類將難以生存；爸媽您們不知道，孩兒已經(jīng)很累很累，心聲早已被歲月鎖閉，你們只知道望子成龍。
一閃一閃的星星，遼闊的天境，孤獨(dú)的男孩最愛(ài)看天空。爸媽我恨你們，你們總是給我很多壓力，做完了作業(yè)又是堆積如山的習(xí)題，孩兒真的會(huì)累垮的，很多次都想離家出走，當(dāng)一個(gè)自由自在飛翔的小鳥，但是每當(dāng)想起含辛茹苦的.你們，我的心猶如“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”般的靜，即是愛(ài)又是恨，寧愿自己孤獨(dú)平淡的度過(guò)，亦不教爸媽失望，于是我又回到了可怕的修羅場(chǎng)-----書山。我更恨自己成長(zhǎng)的太慢。
爸媽恨你們是我愛(ài)你們的一億份之一。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，雖然您不是給我在淡暗的燭光下縫衣般的慈愛(ài)，您卻在我兒時(shí)，讓我感受了全宇宙最溫暖的愛(ài)，這勝比得到一切物質(zhì)享受。爸爸您雖然總是嚴(yán)肅的看著我，令弱小的我無(wú)法直視您，您卻比任何人都愛(ài)我，珍惜我，您還說(shuō)過(guò)我們是深摯的兄弟，我們還一起唱過(guò)“我的好兄弟”，那一次，我看到了另一個(gè)爸爸，他很溫馨，快樂(lè)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)你的浪漫值是名落孫山。
但是，快樂(lè)不是甕中抓鱉之力，快樂(lè)是靠自己爭(zhēng)取的。爸媽，孩兒離中考還有100天，你們很久沒(méi)陪我說(shuō)說(shuō)話了，對(duì)于你們的聲音我漸漸陌生，我的心里藏滿了小秘密，您們對(duì)我的期待，我將化為現(xiàn)實(shí)；爸媽，真希望您們的發(fā)絲別“閃亮”，臉上的滄桑變?yōu)橄﹃?yáng)下的紅蘋果。
爸媽，您們總在期待，期待看到我未來(lái)，但是我想說(shuō)的是：不與未來(lái)有關(guān)，不與距離有關(guān)，只與謝謝您們有關(guān)，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，道出我愛(ài)你們的心聲。
心聲的作文 7
我是一張課桌，我很愛(ài)干凈，自動(dòng)鉛筆、鋼筆、文具袋、尺子、橡皮……都是我的好朋友，大家都愿意和我玩。我很喜歡我的小主人，因?yàn)樗貏e講衛(wèi)生，總是把我打扮得漂漂亮亮的�？墒牵蠋熞�?yàn)樾≈魅寺?tīng)話而給她調(diào)換了正中間的位置，現(xiàn)在我又換了一個(gè)新主人。
我的新主人很臟，把我和課本、文具袋、橡皮等文具都弄得臟兮兮的，大家都不愿意和我交朋友了，所以我特別孤獨(dú)。我的小主人還總是對(duì)別人說(shuō)：“看，我的課桌是天下第一大干凈課桌。”別人紛紛說(shuō)：“看你的課桌那么臟，還是天下第一大干凈課桌呢，明明是天下第一大臟課桌嘛�！毙叩梦艺嫦胝乙粋�(gè)地縫鉆進(jìn)去�？尚≈魅四兀�滿不在乎地說(shuō)：“這是目前為止，我坐過(guò)的課桌中最干凈的一個(gè)呢�！卑�，真拿他沒(méi)辦法！其他同學(xué)也都為此嘆了口氣。
在一次班會(huì)上，我聽(tīng)到班主任王老師說(shuō)道：“以后，我們每一周都要由一個(gè)值日組來(lái)打掃教室的`衛(wèi)生，打掃項(xiàng)目有：擦桌子、整理講桌……”我邊聽(tīng)心里邊美滋滋地想：這下我就不會(huì)那么臟了�？墒切≈魅艘豢醋雷痈蓛袅耍貏e高興，我還以為他也希望我變干凈呢，誰(shuí)知他在我身上畫來(lái)畫去，弄疼了我還不說(shuō)，還害得我傷痕累累。
“唉——，疼死了！”你聽(tīng)到我在哭嗎？如果你見(jiàn)到我現(xiàn)在的小主人，一定要把這件事說(shuō)給他聽(tīng)。
心聲的作文 8
放假的時(shí)候和家人一起到一家所謂高級(jí)酒店里吃飯，在那里吃飯的人很多，說(shuō)話聲，笑聲，吃東西的咀嚼聲……吵得不可開(kāi)交。一個(gè)服務(wù)員拿來(lái)一份菜單，“雪蛤魚翅、魚翅扇貝……”這樣一份看似奢侈的晚飯變得充滿血腥味。再望望周圍的人，此時(shí)，他們是兇手，是扼殺動(dòng)物的殺手。
閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面，久久揮之不去。我獨(dú)自一人在海邊吹風(fēng)，海風(fēng)是咸的，如今充滿血腥味。海浪洶涌地拍打著，咆哮著，像是在向我訴說(shuō)些什么。放眼望去，幾十艘漁船正用大型機(jī)器釣起一條剛被殺死的鯊魚，光滑的表面是鮮血，不斷地往下滴，染紅了那片海，刺痛了我的心。
你聽(tīng)，它們?cè)诳奁�；你看，他們�(cè)诹餮�；你可曾想過(guò)在你盡情享受一個(gè)用精致的碗裝著的魚翅的奢侈美味時(shí)，它們?cè)诿媾R人類的捕殺。
海風(fēng)掠過(guò)我的臉，是溫?zé)岬�，滾燙的淚水和那憤恨不平的'心交織在一起。天空變得昏暗，烏云團(tuán)團(tuán)，天空中時(shí)而發(fā)出震耳的鳴叫聲�！笆呛ｚt嗎？是海燕嗎？是媽媽嗎？來(lái)救救我！”已經(jīng)被虐殺得遍體鱗傷的小鯊魚在無(wú)助地求救。
你們聽(tīng)到了嗎，人類，這些鯊魚們的心聲，你們聽(tīng)到了嗎？停止對(duì)動(dòng)物們的獵殺吧，它們是無(wú)辜的，人類需要它們。請(qǐng)把這些動(dòng)物們的心聲盡自己的努力去告知所有人，去呼吁所有人吧！
睜開(kāi)眼睛，菜單上的品種全都變了，餐廳不再變得吵鬧，大家的手中，碗中的魚翅消失了。從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣歡快的叫聲，仿佛在向我們道謝。
心聲的作文 9
老師，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)并不陌生，也許剛上學(xué)的幼兒也知道老師的可敬可愛(ài)。我想說(shuō)：老師真的很偉大，老師是最棒的，他們堅(jiān)守自己的工作崗位，無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)注著每一位學(xué)生，用自己的愛(ài)心和細(xì)心哺育著每一位學(xué)生。
老師是辛勤的園丁，用那甘甜的露水滋潤(rùn)著我們；老師是智慧大門的開(kāi)啟者，用自己那辛勤的汗水換來(lái)學(xué)生們寬廣的'知識(shí)；老師像那皎潔的月光，照亮學(xué)生們前進(jìn)的道路；老師是那耐心的向?qū)ВI(lǐng)學(xué)生走向智慧的大門……
每位老師都想讓自己的學(xué)生個(gè)個(gè)努力，人人成為祖國(guó)的棟梁，成為自己的驕傲，為此，老師是多么地希望自己的學(xué)生能溫故而知新，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；能為中華之崛起而讀書，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；將來(lái)能俯首甘為孺子牛，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
我的一位老師，她對(duì)自己的學(xué)生是那么的細(xì)心，然而對(duì)自己的孩子又是那么的“粗心”。一天上午，她在教室里專心致志、一心一意的將學(xué)生們的題清清楚楚地講了一遍，直至每個(gè)學(xué)生都明白之后，才想起自己在學(xué)校里的孩子，等到她趕到時(shí)，自己的孩子已經(jīng)淚流滿面了，她傷心，她難過(guò)�？烧l(shuí)又真正的理解她的用心，自己的孩子固然重要，可別人家孩子的學(xué)習(xí)更重要，在親情和責(zé)任之間，她毫不猶豫的選擇了盡職盡責(zé)，這是多么感人的事��！又如，最美教師張麗莉，為了學(xué)生的安全，竟不顧自己的生命，這又是誰(shuí)能做到的呢？
老師是蠟燭燃燒了自己，照亮了他人；老師是春蠶，犧牲了自己，溫暖了別人；老師是航海時(shí)的指南針，指引我們前進(jìn)的方向；老師是一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路。
總之，老師是偉大的，他們將自己的心血都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，是他們，讓孩子們充滿了歡樂(lè)，充滿了希望。
最后，我要大聲說(shuō)，老師，您辛苦啦！老師，我愛(ài)您！
心聲的作文 10
我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習(xí)，總有一天，我會(huì)跳出井口，開(kāi)始另一段美麗的人生。
我的夢(mèng)
我的夢(mèng)就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時(shí)候，它的上面有白白的云朵，襯著湛藍(lán)的天空，那么美好;有的時(shí)候，它也會(huì)很可怕，閃電從它身上劃過(guò)，然后它會(huì)大哭。它時(shí)常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實(shí)，它也總是因此而撩起我對(duì)外面世界的無(wú)窮想象。井底之外會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?它是美好的，還是異常恐怖?不過(guò)，無(wú)論如何，我會(huì)憑我最大的努力，練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，我會(huì)跳出去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的歌
不得不說(shuō)的是，我有一群朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習(xí)，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪Σ炼鹨恍?zhēng)執(zhí)，但是最后我們總是和解了，和無(wú)私奉獻(xiàn)的.大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會(huì)“呱、呱、呱”的練聲，開(kāi)始新的一天。是的，我們用歌唱來(lái)表達(dá)我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來(lái)一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對(duì)這片葉子的看法，對(duì)井外的向往，我們好開(kāi)心好開(kāi)心。
我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂(lè)的，我們有相同的夢(mèng)想，我們的生活充實(shí)而愉快。
我憧憬著，明年夏天，在那場(chǎng)規(guī)模宏大的集體跳躍中，我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
謹(jǐn)以此文，紀(jì)念我的初三生活。
心聲的作文 11
我是一本字典，我的小主人正在思考一道難題，他走進(jìn)商店，來(lái)到了我的貨架前，忽然，他眼睛一亮，說(shuō)：“我真笨啊，買一本字典回去不就解決了嗎？”就這樣，我成了小主人家的一員。
我穿著一件紅色大衣，鼓著一個(gè)裝滿了知識(shí)的大肚子，封面上還印著“新華字典”這四個(gè)藍(lán)字的'大字。望著我的名字衣服和裝著知識(shí)的大肚子，就知道我博學(xué)多才啦。我不但表面上文質(zhì)彬彬，而且肚子里的知識(shí)也讓小主人見(jiàn)多識(shí)廣，應(yīng)接不暇。當(dāng)小主人為一道題而絞盡腦汁，我挺身而出，為小主人解答難題，小主人也格外地愛(ài)惜我。
我時(shí)常高傲地以一種長(zhǎng)者的身份對(duì)筆、橡皮、尺子這些文具們說(shuō)：“你們看我，小主人只要一碰道難題，都得找我求助，還從來(lái)不會(huì)扔掉我。你看你們，小主人只要把你們用壞了，就會(huì)把你們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里面。加油吧！少年！”
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了四五年級(jí)，小主人會(huì)寫很多字了，漸漸冷落了我，有幾次還想扔掉我。一天，小主人在寫作文時(shí)，腦袋突然短路了，我一剎那看到了希望的曙光。
正如我的所料，小主人探頭探腦地爬在床底下尋找著，搜尋無(wú)果后，來(lái)到了他爸爸媽媽的書柜前，里面有與我做伴多年的灰塵，一看到小主人打開(kāi)了書柜，就沖了出去，把小主人弄成了非洲黑人，要是我有嘴的話，就會(huì)狂笑不止。最終，他在書柜里面找到了塵土滿面的我，翻開(kāi)我，并迅速找到了光明磊落的“磊”怎么寫，解決了他的煩惱。他后來(lái)給我封了個(gè)將軍，還時(shí)�？洫�(jiǎng)我：“字典將軍，你真是威風(fēng)不減當(dāng)年��！”
現(xiàn)在，我是家里的一份子，但現(xiàn)在是家里最重要的一份子！
心聲的作文 12
我出生于「美術(shù)工廠」，一出生就有秀麗的頭髮，苗條的身體，家家戶戶只要有我，寫起書法，就可以日益精進(jìn)，越寫越漂亮，你們猜的沒(méi)錯(cuò)，我就是書法家和學(xué)生的天神──毛筆。
我在美術(shù)工廠裡出生，工人把我的身體用袋子包起來(lái)，運(yùn)送到文具店裡，把我跟伙伴擺放在一起，不久，有位媽媽帶著女兒來(lái)文具店買毛筆，他們?cè)谖液臀业幕锇楫?dāng)中，選中了我，便把我買下來(lái)，從那天起，糖糖就是我的新主人了！
糖糖回到家，迫不及待的想練習(xí)書法，立刻把我泡在熱水裡，我的頭髮快痛扁啦！我天天陪著糖糖練書法，糖糖不厭其煩練習(xí)，經(jīng)過(guò)糖糖的努力，糖糖到最后熟能生巧了！有一天，老師看到糖糖的`努力之后，決定派她去參加比賽，糖糖很開(kāi)心，回家便把這個(gè)好消息告訴我，相信在我們的努力下，糖糖會(huì)有很好的表現(xiàn)。
但是有一次，班上有一位調(diào)皮的男生，居然用美工刀把我的頭髮切斷，糖糖很難過(guò)，塬本想糖糖應(yīng)該會(huì)把我丟到垃圾桶，沒(méi)想到糖糖卻默默的把我包起來(lái)，帶著我回家。雖然糖糖很努力幫我的頭髮黏起來(lái)，但是我還是不能像以前一樣。
我知道將來(lái)有新的伙伴會(huì)陪伴糖糖一起去參加比賽，但我不難過(guò)，我也知道糖糖是我最好的朋友，我相信她不會(huì)遺棄我，雖然糖糖有了新的伙伴可以陪伴她練書法，但我依然不寂寞。
心聲的作文 13
我們偉大的祖國(guó)有一座雄偉的山脈，它是我國(guó)壯麗山河的脊梁，也是我國(guó)南北方的天然分水嶺——秦嶺。秦嶺一年四季風(fēng)景秀麗，它用它那如詩(shī)如畫的景致，向我們?cè)V說(shuō)著自然的心聲。
春日，它是嫩綠色的。初春的茫茫山林萌發(fā)出一片蓬勃的生機(jī)，樹(shù)木抽出了新芽，小草探出了腦袋，冬眠的動(dòng)物揉著惺忪的眼睛，不情愿地伸著懶腰。細(xì)細(xì)的溪水方才脫去了厚厚的冰被子，歡快地流動(dòng)著。悠悠的迎春花香，在山間彌漫開(kāi)來(lái)。春的早晨，朱鹮在山溪邊淺吟低唱，鳴奏著一首柔和的輕音樂(lè)。
夏日，它是深綠色的。盛夏的林間飄蕩著一陣陣草木的清香，山谷里的野花散發(fā)出幽幽的香氣。樹(shù)木已經(jīng)枝繁葉茂，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙漏了下來(lái)，照在山間奔騰的小河上，金絲猴在樹(shù)木間來(lái)回嬉戲。夕陽(yáng)時(shí)分，林間的知了放聲高歌，用一首激烈的`舞曲唱出了夏日的熱情。
秋日，它是彩色的。微微的秋風(fēng)輕拂過(guò)山頂，飄來(lái)陣陣淡淡的野菊花香。一簇簇金燦燦、紅艷艷、綠油油的葉子錯(cuò)落有致地分布在山間，像一幅彩色的油畫。山溪蜿蜒，流動(dòng)在青松和紅楓之間。深夜的秋風(fēng)是那樣的涼爽，滿天星斗下羚牛安靜地臥在青石上，享受著秋夜的靜謐，傾聽(tīng)著大自然的秋日私語(yǔ)。
冬日，它是雪白色的。皚皚的冬雪布滿了整個(gè)世界，只有青松依然傲立在風(fēng)霜雨雪中，形成了“大雪壓青松、青松挺且直”的壯美景觀，好似一幅渲染的水墨畫。山溪已經(jīng)冰封，再也聽(tīng)不見(jiàn)它歡快的歌聲了。大熊貓趁著晌午短暫的暖陽(yáng)，懶散地踱著慢悠悠的步子，聆聽(tīng)著北風(fēng)捎來(lái)的交響曲。
秦嶺，一年四季都唱著同一首歌，那是人與自然的和諧之歌，訴說(shuō)著自然的心聲，歌唱著祖國(guó)的壯麗山河。
心聲的作文 14
哎一轉(zhuǎn)眼，快十一年了，我在逐漸長(zhǎng)大，在這十一年之中，我懂得了許多東西。
媽媽說(shuō)我學(xué)會(huì)攀比了，學(xué)會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。對(duì)于媽媽的話，我只能沉默，什么是爭(zhēng)強(qiáng)好勝？什么又是攀比？我想我這一生可能永遠(yuǎn)不明白，有時(shí)候，我看著天花板，自己?jiǎn)栕约�；我這一生，究竟是怎么活的？
我的腦袋一直在徘徊這這個(gè)問(wèn)題，怎么想我也想不明白，越想越煩，我非常想知道這個(gè)答案，或許以后就知道了吧！
我感覺(jué)自己好強(qiáng)，這難得就是攀比嗎？這難道就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我也有自己的心事，可是我又給誰(shuí)真正的說(shuō)過(guò)？我是一個(gè)倔強(qiáng)的女生，我只希望第一，我只希望勝利，我的'眼睛里好像滿眼都是勝利，我自己以前都說(shuō)過(guò)，為了勝利，我愿意不惜一切代價(jià)。
我是理解錯(cuò)了嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)了這句話，媽媽回答我：難道你為了勝利，連朋友，連親人都不要嗎？
我不想失去親人，但至于朋友，我是不會(huì)有的。我希望我一輩子都沒(méi)有朋友，我不是那種無(wú)情無(wú)義的人，我只是不需要朋友而已，當(dāng)我有困難的時(shí)候，那么我請(qǐng)問(wèn)，有一個(gè)幫我的嗎？媽媽說(shuō)我不懂，其實(shí)我懂，我都懂。好吧，我承認(rèn)我喜歡攀比，我喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，可是，這不是真正的我，老師說(shuō)我靦腆，同學(xué)說(shuō)我高冷，我以前不是這樣的，以前的我是一個(gè)陽(yáng)光，樸實(shí)的女孩。和我待久的人一定知道。我不喜歡熱鬧，也不喜歡和太多人在一起玩。
我也不知道從什么時(shí)候起開(kāi)始自閉了起來(lái)，不愛(ài)說(shuō)話，整天宅在家里，心事重重，弄的我壓力巨大。我好討厭現(xiàn)在的我，別想著我是個(gè)普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增長(zhǎng)，沒(méi)有變少，我多想讓它們消失��！
誰(shuí)又能知道我的心聲呢？
心聲的作文 15
我是一只小鳥，生活在美麗的大森林中，這里環(huán)境優(yōu)美，像是一片世外桃源，可是在人類被貪婪迷惑后，一切都改變了。
一天早晨，被一陣嘲雜聲弄醒的我，特別生氣，結(jié)果出去一看便被眼前的一幕驚呆了，許許多多的人類開(kāi)著大車來(lái)到這里，一下車便毫不留情的拿起電鋸在鋸一棵棵的大樹(shù)，這一棵倒了，那一棵也倒了。一上午，周圍的大森林已經(jīng)不復(fù)存在了，就連剩下的木樁人類也不放過(guò)。曾經(jīng)美麗的大森林經(jīng)過(guò)人類的摧殘已經(jīng)是面目全非了。我的許多同伴都因?yàn)闆](méi)有地方居住遷移遠(yuǎn)方了。惡夢(mèng)再次重演，貪心不足的.人類再次把矛頭指向了這片面目全非的森林，此時(shí)的我看見(jiàn)這些貪心的人類，看著這片森林，不禁流下了傷心的眼淚。森林被人類摧殘以盡了，滿載而歸的人類唱起歡樂(lè)的曲子，而在我的耳里卻覺(jué)得是一首骯臟的歌。我離開(kāi)了森林，來(lái)到了城市，躲進(jìn)了骯臟下水道，下水道里漂浮著綠葉，勾起了我對(duì)森林的美好幻想，我終于忍不住了，將人類告上了動(dòng)物法庭，善惡到頭終有報(bào)，我們勝訴了，人類無(wú)條件的執(zhí)行命令，重建大森林，終于在我們和人類的共同努力下建好了森林，于是我們和人類冰釋前嫌，成為了好朋友。他們?cè)俨粊y砍亂伐了，還在山腳下立上了保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，告訴其他人保護(hù)環(huán)境，是一種責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境，是給我們和人們留下一片生存的土地的條件，是一種責(zé)任一只鳥的心聲。
心聲的作文 16
大家好，我是一只小鳥，我住在一片綠油油的森林里，每天都和同伴一起嬉戲一起睡覺(jué)，每天都過(guò)得非常快樂(lè)。
有一天，森林里來(lái)了一隊(duì)人，他們扛著各種各樣奇怪的工具，向我們這里浩浩蕩蕩地走來(lái)。一開(kāi)始我還很好奇他們是來(lái)干什么的，沒(méi)想到的是，他們竟然用奇怪的工具對(duì)著大樹(shù)砸了起來(lái)，只見(jiàn)一棵棵樹(shù)木慢慢地倒下了，我驚得飛了起來(lái)，趕忙飛去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“這些是伐木工人，會(huì)把整個(gè)森林都砍完的.！”我害怕極了。
就這樣，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，森林里的樹(shù)木一點(diǎn)一點(diǎn)的變少了。有一天，我家的樹(shù)也倒了，我十分著急，趕快飛到另一棵樹(shù)上，準(zhǔn)備新建一個(gè)家。然而新家建好沒(méi)幾天，這棵樹(shù)又被砍倒了，我只能再搬家。就這樣只能三天兩頭的搬新家。困擾我的還不僅僅只是沒(méi)有地方住，而且隨著樹(shù)木不斷地減少，小蟲子也越來(lái)越少，所以我們覓食越來(lái)越困難了。不僅如此，沒(méi)有了樹(shù)蔭的遮擋，樹(shù)下的小水坑也都被曬干了，我們找不到水了。
我們又渴又餓，真不知道明天應(yīng)該去哪里。
心聲的作文 17
我是北風(fēng)，你認(rèn)得我嗎？
每年一到冬季，就是我出來(lái)玩耍的時(shí)間。我會(huì)讓大地變冷，河川結(jié)冰，遇到我，人們就得穿上厚厚的衣物，帽子、手套、圍巾全都得出籠。
我是一個(gè)非常頑皮的北風(fēng)，我的好朋友雨水和雪精靈最愛(ài)跟我玩了。每年這時(shí)候，我們就玩在一起。我們常常賽跑，一跑起來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺就會(huì)發(fā)出呼呼的聲音，很多人覺(jué)得那很嚇人，可是那令我很開(kāi)心，我喜歡裙擺飄在空中的感覺(jué)。我可以跑得非常非�？�，比高鐵還快！我還可以跑得很遠(yuǎn)，一口氣跑過(guò)幾個(gè)國(guó)家都不成問(wèn)題。我也喜歡惡作劇，我常吹光大樹(shù)的葉子讓他變成光頭冷的直發(fā)抖�；蚴谴蹬苋藗兊拿弊幼屗麄冏分弊优堋＿�有，半夜出來(lái)敲人家的門窗也是我的拿手好戲。 我的'小小惡作劇，你一定都不陌生。
最近這幾年，地球因?yàn)槲廴咎珖?yán)重，搞得我都不知如何是好。原來(lái)該我出來(lái)玩的時(shí)間，有時(shí)卻被太陽(yáng)占據(jù)了。我的好朋友雨水和雪精靈也常常為此亂發(fā)脾氣，我也忍不住跟他們吵了起來(lái)。這一吵，常常弄到不可收拾，不是淹水就是暴風(fēng)雪，你知道嗎？這真的不能怪我們！拜托人類救救地球吧，也讓我們可以恢復(fù)正常。
心聲的作文 18
四班 郭林這幾天的心情猶如下雨的天氣，陰沉沉的、悶悶的現(xiàn)在才感覺(jué)世界上有這么多不如意。
剛剛分的組，原本認(rèn)為我會(huì)管住組里那些調(diào)皮的同學(xué)，但是事難料，我太天真了，于是我決定讓這個(gè)小組任其衰落，讓它們的成績(jī)隨波逐流，從此我再也不聞不問(wèn)，但是面對(duì)老師的問(wèn)，面對(duì)他們的不解，我不知如何是好。我曾經(jīng)多次提出向班主任換個(gè)同學(xué)，但只是笑了笑，沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)。我明白他也不想太麻煩了，但面對(duì)小組那糟糕透了的成績(jī)，我還有什么辦法呢？
就快要到了初一下學(xué)期的期的'期中考試了，想起過(guò)年前考的那次試全校17名，感覺(jué)也不錯(cuò)，可當(dāng)老師把全區(qū)同學(xué)成績(jī)拿出宋我驚的說(shuō)不出話來(lái)，全區(qū)500多名，心里好慚愧，用——名古人的名言，人外有人，天外有天Dp叮!
有幾次，我都產(chǎn)生了退學(xué)的心理，面對(duì)家長(zhǎng)那滿腔的希望我愧對(duì)，我不知道自己用什么理由能說(shuō)服他們，他們辛辛苦苦賺錢我讀書，我又怎么能辜他們的苦心呢?
有時(shí)候真想做一只飛翔于藍(lán)天的小從不擔(dān)心身邊的鎖事，好自由好快樂(lè)啊!
心聲的作文 19
對(duì)爸爸媽媽，我有一肚子的話。有發(fā)自內(nèi)心的控訴，也有發(fā)自內(nèi)心的贊美。今天，我想向爸爸媽媽傾訴我內(nèi)心的煩悶。
爸爸媽媽，我想向你們控訴，我不喜歡你們限制我的`自由，我超級(jí)不喜歡你們限制我的自由！
每天做作業(yè)的時(shí)候，你們總有一個(gè)人，搬個(gè)板凳坐在我身旁，一眨不眨地盯著我的作業(yè)本兒。只要我寫錯(cuò)了一個(gè)字，甚至僅僅只是一個(gè)字寫得稍微潦草一些，你們就會(huì)讓我重寫。更可怕的是，有時(shí)你們還會(huì)把我辛辛苦苦寫的作業(yè)撕掉！
你們把我的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模裁磿r(shí)間干什么事兒不能有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。要是寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間花得多了，那英語(yǔ)和語(yǔ)文時(shí)間就要被擠掉一些，讓我手忙腳亂。每逢周末，我沒(méi)有任何自己的時(shí)間:寫作文，學(xué)音標(biāo)……一場(chǎng)一場(chǎng)的輔導(dǎo)，讓我像履帶上的貨物，身不由己地被帶往一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
你們限制我的娛樂(lè)，不允許我做自己喜歡的事兒。每當(dāng)我拿起平板電腦，你們就如臨大敵，生怕我偷偷地玩兒電子游戲……
親愛(ài)的爸爸媽媽，求求你們了，稍稍松一松手，給我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧！
心聲的作文 20
從你被帶到這個(gè)世上的那刻起，便開(kāi)始聆聽(tīng)自己的心靈。最初兩年你不會(huì)說(shuō)話，只能用心去感悟萬(wàn)物萬(wàn)事。
心靈之聲是人的潛意識(shí)的表達(dá)。潛意識(shí)總是人的思想觀念的二級(jí)反映，它評(píng)判著世間的是非曲直。當(dāng)我們違背內(nèi)心的意愿做了某事時(shí)，就會(huì)有負(fù)罪感，且一生都會(huì)為之困擾。
在我們情緒低落或難以忘卻那些會(huì)令自己失望的時(shí)刻時(shí)，我們需要某種情感和智力支持。我們通常會(huì)在最悲傷的時(shí)候，向最親密的朋友和最親愛(ài)的家人傾訴，以減輕精神負(fù)擔(dān)。因?yàn)橛辛酥R(shí)的聽(tīng)眾，我們就可以克服不安和焦躁的情緒。心靈讓我們把所有有煩惱都埋藏在記憶深處，這樣我們會(huì)很快恢復(fù)活力。
多數(shù)時(shí)候我們的心靈都是對(duì)的。因?yàn)樗热魏稳�，甚至比我們更了解自己。它是直覺(jué)這個(gè)魔鬼的孩子，自小時(shí)起，就一直伴隨我們。大多時(shí)候跟著直覺(jué)走是有益的'，因?yàn)樗俏覀冎橇腕w力的同步回應(yīng)。
當(dāng)你試著吸第一支煙時(shí)，當(dāng)你必須在一場(chǎng)辯論中支持方時(shí)，總會(huì)有些為難。此時(shí)，心靈會(huì)自然得出結(jié)論，毫不夸張的說(shuō)，它會(huì)為我們以后的生活撒下不愉快的種子。當(dāng)所有這些問(wèn)題都出現(xiàn)時(shí)，我們要么忽略內(nèi)心的士氣鼓動(dòng)者，要么融入這個(gè)世界，去尋找精神領(lǐng)袖和快樂(lè)源泉。
心聲的作文 21
我是森林里一棵大樹(shù)，每年春天、夏天，都有一只金黃的小鳥唱歌給我聽(tīng)，我感到很快樂(lè)······
這年冬天來(lái)了，小鳥對(duì)我說(shuō)：“嘰嘰喳喳，大樹(shù)姐姐，我要飛到南方過(guò)冬了，明年春天，我還來(lái)給你唱歌，再見(jiàn)！”我欣慰的笑了。可小鳥剛飛不久，就來(lái)了一支人馬，我問(wèn)了小伙伴們才知道是伐木隊(duì)來(lái)了。我無(wú)奈地閉上眼睛想：小鳥，再見(jiàn)了。不到半天功夫，我和伙伴們便被伐木隊(duì)砍倒了。
第二年春天，小鳥等動(dòng)物回來(lái)了，青蛙它們從土里鉆了出來(lái)，看見(jiàn)森林里一片狼藉，都很難過(guò)，小鳥問(wèn)樹(shù)輪：“嘰嘰喳喳，樹(shù)輪大哥，大樹(shù)姐姐哪去了？”樹(shù)輪說(shuō)：“被伐木隊(duì)砍倒了送去工廠了！”于是，小鳥去了工廠問(wèn)：“工廠大哥，大樹(shù)姐去哪了？”工廠們不耐煩地說(shuō)：“被做成火柴去賣了�！毙▲B歷盡曲折，找到賣火柴的小女孩說(shuō)：“火柴哪兒去了？”小女孩說(shuō)：“賣給了其他人�！毙▲B順著女孩指引，飛進(jìn)了一戶人家，給我講了冬天它去了哪些地方，它還說(shuō)它去了傣族，那兒正在舉行潑水節(jié)，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)成了落湯雞。說(shuō)完又悲哀地唱起以前的'歌兒飛走了。（多么癡情的小鳥，多么感人的“鳥樹(shù)情”�。。�
心聲的作文 22
冬天來(lái)了，覺(jué)得冷了，水不流了，你也走了。音樂(lè)響了，讓我哭了。
心已丟了，還會(huì)痛嗎？——題記
也許失去的東西太多，自己想去擁有去珍惜的東西也太多了吧，在歲月的匆匆輪回中，變的那么麻木。我想用心去相信一些東西，可是可笑的是卻不知道自己想要去相信的`那些東西究竟是那些東西。會(huì)不會(huì)讓我找到它，或者說(shuō)它在某個(gè)角落里聽(tīng)到我的心的呼喚后，突然間跑到我我身邊？
展望這個(gè)世界，這個(gè)要讓我們自己慢慢去適應(yīng)的社會(huì)，我很迷茫，不知道我這一葉孤舟會(huì)在哪個(gè)角落停下來(lái)，靜靜的走向遠(yuǎn)方——那個(gè)我們每個(gè)人最終都要到達(dá)的地方；。
孤單是樹(shù)枝上的雨，滴落在眼底代替未流完的淚。
我知道有些東西失去了便會(huì)是永遠(yuǎn)，所以一旦失去，我不會(huì)后悔，不會(huì)去猜想誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我只是默默的站在遠(yuǎn)方看周圍他們離去的背影淡淡的說(shuō)聲：一路走好！
寂寞時(shí)，我會(huì)仰望天空回聽(tīng)見(jiàn)飛鳥的驚鳴�？墒窃谶@個(gè)靜靜的季節(jié)了（暫且稱冬季為靜靜的季節(jié)吧）天空怎會(huì)有飛鳥怎會(huì)有翅膀的痕跡？
心聲的作文 23
在中國(guó)的山區(qū)有許許多多的留守兒童的家庭，在一些地區(qū)也有許許多多的貧困家庭，在這些家庭中――孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工，家里只有自己和年邁的`爺爺奶奶。
他們用自己那雙稚嫩的小手撐起了整個(gè)家。他們何時(shí)抱怨過(guò)？他們沒(méi)有抱怨過(guò)。但你可知道他們心中想過(guò)什么？他們有多少次在砍柴時(shí)受傷；他們有多少次采藥時(shí)跌下山坡；他們有多少次獨(dú)自哭泣；她們有多少次……有太多的多少次我們已經(jīng)數(shù)不清了。
有一次，我在電視上看到了這樣一個(gè)片段：一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家，沒(méi)有停留半步。她為何會(huì)這樣著急？原來(lái)她有著一個(gè)讓她放不下的家，她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親，有一位聾啞的弟弟，還有年邁的爺爺奶奶她的父親在一場(chǎng)車禍中失去了自理能力患上了高位截癱，她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨，每天她一有時(shí)間就會(huì)到附近的工地打工，為補(bǔ)貼家用，如今她考上了高中，面對(duì)如此高的學(xué)費(fèi)她不知該怎么辦，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字對(duì)于她來(lái)說(shuō)好比天文數(shù)字。她一直有著這樣的一個(gè)愿望：有一天她的父親能站起來(lái)了，弟弟不再是聾啞人了，媽媽回家了。這也是常常出出現(xiàn)在她夢(mèng)中的，也許這就是她的心聲。
心聲的作文 24
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花的香撲面而來(lái)，沁人肺腑，讓人十分沉醉。魂游在這兒：，摯愛(ài)之情從心中逐漸萌發(fā)，心滋暗長(zhǎng)起來(lái)。
伴著溫暖的風(fēng)，因此我踏著歡快的腳步來(lái)到它的倒影前。水面上泛起著一幅畫卷，幾個(gè)星星伴隨著湖泊而飄浮著，隔三差五地飛過(guò)來(lái)幾個(gè)螢火，即便它的光芒沒(méi)有那么奪目，身型是那般細(xì)微，可它卻一不小心一覽無(wú)遺，在我腦子里很長(zhǎng)時(shí)間不可以抹除。
對(duì)門的幾戶別人點(diǎn)燃燈火，倒影在這里幅畫卷里，伴隨著水波紋浮上調(diào)下，直至光芒被水吞食。燈火釋放出的光芒是那般晃眼，基本上令人眼睛睜不開(kāi)雙眼，有時(shí)候乃至令人厭倦。在記憶里里它毫無(wú)價(jià)值、貪慕虛榮。
社會(huì)發(fā)展上面有很多人與星星、螢火、燈火可以一概而論。自身不為人知做好自己，沒(méi)去炫耀自身，認(rèn)真完成自身的'理想化，不妨一試？一個(gè)人擁有一點(diǎn)造就便會(huì)炫耀，以便突顯自身而不顧一切，令他人唾罵。為人處事要?jiǎng)傉话ⅲ豢梢灾坏胗浿乓陨淼墓ぷ髂芰�。漂亮不容易始終留到這兒，但做人的本性不容易消退。
夏日雖然漂亮，但是再美麗的事情還要有明白賞析的優(yōu)秀人才行。
心聲的作文 25
大家好，我是垃圾，確切的說(shuō)我是垃圾中的一名成員，生活著難以相處的日子。
人類每天都會(huì)扔出去大量的垃圾，更重要的是，他們把不同的垃圾，放在同一個(gè)垃圾箱里，使不同的垃圾因?yàn)樾愿竦牟煌�，而�?dǎo)致每天都吵架。
你們?nèi)祟惸�，可以把我們分為四類：可回收垃圾、廚余垃圾、不可回收垃圾，還有其余垃圾，但是，你們?nèi)祟�，把我和我兄弟姐妹們放在一起，扔進(jìn)同一個(gè)垃圾箱，也不管管我們內(nèi)心是怎么想的！
又是嶄新的一天，垃圾中轉(zhuǎn)站里，一對(duì)姐妹又在吵架了，這是每天都會(huì)見(jiàn)到的，如果有一個(gè)不吵架了，那就是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，河水倒著流了……
今天的吵架，是因?yàn)橐粋�(gè)小小的問(wèn)題，報(bào)紙是不是可回收垃圾？香蕉皮妹妹回答是。而鐵罐姐姐的回答則是不是。他們就這樣一直吵，吵了三天三夜。
其實(shí)，報(bào)紙是可回收垃圾，不要的報(bào)紙，等于是廢紙�；厥找粐嵉膹U紙，可以制造0.8噸的好紙。在日本，那里的人們通常把我們分為兩種：可燃垃圾和不可燃垃圾。我們其中的一些同伴，在哪過(guò)著和睦相處的'好日子，而我呢？每天吵架的聲音在我的耳邊回蕩，如果說(shuō)，要過(guò)和睦相處的日子啊，那肯定就遙遙無(wú)期嘍！可憐可憐我吧！
心聲的作文 26
我是一只小鳥，一只關(guān)在籠子里沒(méi)有爸爸和媽媽的小鳥。爸爸媽媽和我在樹(shù)林里生活是，我是那樣的高興，那樣的幸福。可隨著人類不斷的破壞我們的家園，不斷的捕捉我們，不斷的把我們殺死，變成他們的的腹中之餐。我們的同類在不斷的減少。所以，我痛恨人類。
那一天，爸爸媽媽在覓食前囑咐了我?guī)拙�，就出去找食了。我一個(gè)人在森林里自由自在地飛翔，突然，我看見(jiàn)一條毛蟲，便把它捉到窩里，等爸爸媽媽回來(lái)的'時(shí)候，給他們吃。我在家里等了很久，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，這天夜里，我一夜沒(méi)睡好。第二天，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我知道了，爸爸媽媽被可恨的人類殺死了。我傷心極了。
在這件事后的第三天，一個(gè)帶著鐵片那樣?xùn)|西的人來(lái)到我家門前。我驚恐他把我殺死，就飛到樹(shù)冠里去。這人拿起鐵皮在樹(shù)上鋸了好長(zhǎng)時(shí)間，樹(shù)斷了，我沒(méi)有家了。我孤苦伶仃的在天空飛著。
突然，一顆石子打在我的翅膀上，我抽搐了幾下，倒在地上，我昏過(guò)去了。醒來(lái)后，我的四周是竹條，我飛了一下，一下子被一個(gè)硬邦邦的東西撞了下來(lái)，我被關(guān)在籠子里了。
人類啊，我恨你們，是你們讓我沒(méi)有家園，沒(méi)有父母，為什么你們不會(huì)保護(hù)鳥類？我們也是有生命的！
心聲的作文 27
深秋，路旁一棵樹(shù)快要枯死了，它的枝干無(wú)精打采地垂下了頭。其中，有根樹(shù)枝上的一片葉子，面對(duì)如此情景，有些沮喪。因?yàn)樗溃龠^(guò)不久，它就會(huì)連同樹(shù)枝一起死去。不過(guò)，它沒(méi)有絕望，而是選擇不放棄。它的底下是一片濕潤(rùn)的土地。恰巧，在這片泥土上，竟有一株小小的樹(shù)苗。它們的對(duì)話就這樣開(kāi)始了……
樹(shù)葉有些疑惑不解地問(wèn)樹(shù)苗：“你天天待在這里，不孤單嗎？”樹(shù)苗想了想，微微一笑，溫柔地對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：“以前是有些，不過(guò)現(xiàn)在不一樣了。因?yàn)槟銇?lái)陪我了！”樹(shù)葉聽(tīng)了還有些不好意思呢！它沉默了一會(huì)兒，在生命的最后時(shí)光，毅然決定一定要盡自己所能，為這個(gè)新朋友，做些什么。
樹(shù)葉說(shuō)到做到。日子一天天地過(guò)去，而樹(shù)葉呢？不久就飄落“歸根”。在它將要腐爛的一段時(shí)間里，它選擇要成為樹(shù)苗的.“養(yǎng)料”。它滲入樹(shù)下的泥土，用行動(dòng)說(shuō)出自己的心聲：“小樹(shù)，哦，不，未來(lái)的大樹(shù)！你是我這一生中最后的朋友！”
數(shù)年后，樹(shù)苗已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。當(dāng)然，有數(shù)不盡的落葉“歸根”，它們選擇的是為樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)作出最后的奉獻(xiàn)。是的，一片又一片的落葉，就這樣繼承了一個(gè)承諾：要和樹(shù)苗做一輩子的朋友。這是一片落葉的心聲，也是無(wú)數(shù)落葉的心聲……
心聲的作文 28
呱呱呱！我是一只小青蛙，是一只快樂(lè)的小青蛙，同時(shí)也是一只捕捉害蟲的小能手，我們每天都會(huì)到池塘里玩耍嬉戲，那里河水清澈見(jiàn)底，空氣清鮮甜潤(rùn)，可以說(shuō)是我們孩子的樂(lè)園。
有一年夏天，我和小伙伴們同往常一樣，來(lái)到池塘邊玩耍嬉戲。玩著玩著，突然，一只機(jī)靈的小青蛙發(fā)現(xiàn)一只害蟲，便拼命地追了過(guò)去。不一會(huì)，就和那只害蟲消失得無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，我們開(kāi)始變得焦急起來(lái)了。我們決定去找它。我們找了許多的地方，可是，我們始終都沒(méi)有找到它。后來(lái)，我們才聽(tīng)烏龜?shù)艿苷f(shuō)，他被離著不遠(yuǎn)的一個(gè)小男孩給抓住了。我們垂頭喪氣的回家了，在回家的路上我們一不小心被農(nóng)民們的農(nóng)藥噴灑到了。就這樣，我們幾個(gè)在天堂上團(tuán)聚了。從此我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的美好生活，再也不會(huì)被人類抓住了。
人類啊，適可而止吧！不要再亂殺無(wú)辜了。我們是對(duì)人類有益的昆蟲，是保護(hù)莊稼的“光榮衛(wèi)士�！睘榱俗屇銈兊�.莊稼，每年都能有一個(gè)好的收成。聽(tīng)我一句勸吧，將會(huì)受到大自然的懲罰。
心聲的作文 29
老師，我們是您眼中的差生。我們知道，您不希望我們拉班級(jí)的后腿，我們何等不想當(dāng)優(yōu)等生�。e看我們天天有說(shuō)有笑，其實(shí)有很多苦腦。
老師，在學(xué)習(xí)上，我們的.確努力了，就像登山者一樣，吃力地從“塔底”向“塔頂”爬�？伞八笔悄菢油�，那樣險(xiǎn)。我們爬了好久，爬得好累，也沒(méi)爬多遠(yuǎn)。我們多么需要幫助��！哪怕一根拐杖也好啊！然而四處沒(méi)有一個(gè)人去攙扶我們，我們最終還是從半山腰摔了下來(lái)，摔得好痛啊。
老師，課堂上，每當(dāng)您提問(wèn)那些優(yōu)秀生時(shí)，都是面帶笑容聽(tīng)著他們流利的回答。您是否看到我們那幾張自卑的臉？或許您沒(méi)注意，如果看到了，你能體會(huì)到我們心中的苦嗎？
老師，雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)差，可每個(gè)人都有夢(mèng)想、有追求，更重要的是我們每個(gè)人都有一顆很強(qiáng)的自尊心。實(shí)際上，我們都想把數(shù)學(xué)這門功課趕上去，但是由于我們基礎(chǔ)薄弱，力不從心啊。因此，我們需要得到您的幫助、理解。
老師，我還要告訴您：如果將來(lái)我能當(dāng)一名老師，我會(huì)用愛(ài)去溫暖每一個(gè)學(xué)生。
心聲的作文 30
陽(yáng)光無(wú)比明媚。汽笛聲，在我耳邊回蕩著;炊煙，在我眼前繚繞著;我，在窗前聆聽(tīng)著這繁重的生活氣息，心聲不禁扶搖直上.……
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我?guī)缀跏チ艘磺心芰Γ簩懽鲿r(shí)的靈感失去了，精練的語(yǔ)言失去了，因而老師對(duì)我表?yè)P(yáng)的頻率也越來(lái)越低。在每一個(gè)不眠之夜里我常常望著從窗外射進(jìn)的一縷孤光發(fā)楞，心中一遍又一遍的追問(wèn)自己為什么?心中總有一股熱潮讓我下定決心去努力去向上，但每次我都垂頭喪氣地再次望著窗外的孤光呆若木雞，我多么希望新的黎明能在一瞬間降臨，我多么希望我的潛力能再次被我挖掘，但每一次嘗試都無(wú)濟(jì)于事，為什么?我再次追問(wèn)自己。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)某位同學(xué)的潛力時(shí)，我都想到我有沒(méi)有潛力?但沒(méi)一次這樣的追問(wèn)都沒(méi)有回音。六年了，輝煌與失落齊頭并進(jìn)，我的學(xué)習(xí)如浪，高低不平，今年的我也許處于低谷時(shí)期。曾經(jīng)同學(xué)們一起改老師分配的作文時(shí)總能看見(jiàn)我的身影。如今呢?早已煙消云散了！心中的失落悄然而至，我的.心也許太脆弱了，經(jīng)不起風(fēng)雨的侵蝕，但我知道，那是一顆好勝的心，我要再次努力進(jìn)入我的鼎盛時(shí)代，進(jìn)入輝煌！
心聲永遠(yuǎn)烙在我的心間，它一定要化成我前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)刻鞭策我的“黎明”！
心聲的作文 31
我從冰冷中醒來(lái)，一般極大的濃煙籠罩著我。
這是哪里？——眼前的一切告訴我在一個(gè)叫“未來(lái)”的地方。
我哭垃——我還是無(wú)法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心堅(jiān)，我呼喚吶喊，為什么要把我進(jìn)深海之中。
抬起頭，望見(jiàn)海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思：我的父母曾告訴我，海的盡頭是個(gè)蔚藍(lán)凈的世界，那里布了我們的足跡——和平，在那里生活的'人們撲、善良、他們很愛(ài)我們，他們?yōu)槲覀兏韬龋瑸槲覀冏院�、他們甚至用奧林克、和平鴿來(lái)呼喚我們。
但是，但那無(wú)情的時(shí)間，沖破21世界的防護(hù)罩，飛到著現(xiàn)實(shí)、科學(xué)的未來(lái)時(shí)，一切都沒(méi)有了。
科技的迅猛飛，人們的欲生越來(lái)越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂(lè)眼神，換成了冷酷無(wú)情的火，現(xiàn)實(shí)中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭(zhēng)論，為了滿足莫大的欲生，他們把我的父母埋沒(méi)火中。
我哭著想要離開(kāi)，可當(dāng)我眼角的淚水滑落下，這個(gè)無(wú)比酷的世界最終將我困入深海，永遠(yuǎn)消失在這火連連的世界。
藍(lán)天只鳥兒的世界/深海的我卻無(wú)法再看見(jiàn)/終有一天/在那里還會(huì)否盡邊/海天相接/經(jīng)時(shí)間淘的歲月/在那里還會(huì)否浮現(xiàn)/那被深埋深海曾呼喚過(guò)的和平……。
心聲的作文 32
從我懂事起，就住在一棵又高又大的樹(shù)上，樹(shù)上的葉子郁郁蔥蔥，樹(shù)下的土地又松又軟，樹(shù)干又粗又壯。地上的草叢里五顏六色的花在悄悄開(kāi)放。蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹，也經(jīng)常來(lái)這里和我一起快樂(lè)地玩耍。
對(duì)了，還有啄木鳥一家，貓頭鷹一族，我們一起唱歌，一起捉迷藏，生活得無(wú)憂無(wú)慮。爸爸、媽媽，每天早出晚歸出去找食物。
夏天，許多孩子在樹(shù)下乘涼，做游戲，可快樂(lè)了。
可是，不知從哪一天起，早上，我聽(tīng)到一聲巨響，“叭”我掉了下去，摔得人事不省，等我慢慢醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我周圍的`樹(shù)都橫七豎八地倒在地上，我的鄰居和朋友有的橫尸地上，有的無(wú)影無(wú)蹤。我慌忙站起來(lái)，看到這一切，我都不敢相信自己的眼睛。
從此，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就連平時(shí)來(lái)樹(shù)下乘涼的孩子也不再來(lái)了。
我的好伙伴都因沒(méi)有家，凍死了。爸爸，媽媽只好帶著我到一棵枯樹(shù)上避難。不久，平時(shí)對(duì)我們很好的人們也來(lái)抓我們了，說(shuō)要把我們賣到賓館當(dāng)下酒菜�？蓱z的爸爸、媽媽在找食的途中被人們捉到了，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)成了人們的佳肴�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人孤苦伶仃地生活著，每天都提心吊膽……唉！我得藏起來(lái)了，可是，藏到哪才好呢？
心聲的作文 33
我是一個(gè)快樂(lè)的小雨滴，經(jīng)過(guò)我的努力，這幾年我已經(jīng)去過(guò)了平靜的大海、叮叮咚咚流淌的小溪、還在蔚藍(lán)的天空上與悠悠的白云作伴，可是這次，我來(lái)到了我從未去過(guò)的大森林。
這里的景色令我贊嘆不已。雨中，整個(gè)森林都是水淋淋的嫩綠，告別了昔日的五彩繽紛，翠色欲流也別有一番味道呢！雨后我在一片葉子上俯身凝望這美麗的風(fēng)景。太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)森林都好似閃閃發(fā)光，我們貪婪的享受著太陽(yáng)帶給我們的'溫暖。從天邊不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座彩虹橋，我好想去到上面散散步啊。這時(shí)，我感到身體不停地向下滑落，其他的朋友們也和我一樣，叮叮咚咚的，宛如在彈奏一首又一首優(yōu)雅的小曲，動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美。
雨過(guò)天晴，小動(dòng)物們也出來(lái)呼吸新鮮空氣了。勤勞的小蜜蜂忙著采蜜；小蝴蝶也在花叢中翩翩飛舞；螞蟻開(kāi)始了一天的忙碌工作。還有一些小動(dòng)物，在叢林里穿來(lái)穿去，盡情享受著雨后清新的快樂(lè)。
“大自然真美麗啊！”我不由得贊嘆著。突然我感到身體輕飄飄的，不一會(huì)兒，飛了起來(lái)。我知道我即將要離開(kāi)這美麗的地方了。我揮手告別我的朋友們。下一站，又會(huì)是哪里呢？
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