【精華】小學(xué)生西湖的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生西湖的作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
今天是國(guó)慶,我和爸爸一起去西湖游玩。
怎料,天空不作美,淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現(xiàn),在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下,看著雨中的西湖,不由得贊嘆起來(lái):“啊!好美麗的西湖啊,它就是我們市中心的一道靚麗的風(fēng)景線!
不知不覺(jué)中,雨停了,雨后的西湖更美了!萬(wàn)物籠罩了一層薄霧,仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著我們?nèi)ヂ視。突然,我停下腳步,聞到了一股桃花的芳香。微風(fēng)吹拂,幾片花瓣就這么飄落下來(lái)。我抬頭看去,看到一棵棵桃樹矗立在湖邊,宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠,似鉆石般閃耀。桃花的芳香彌漫著整個(gè)西湖,使游客們感到心曠神怡。
我也終于領(lǐng)會(huì)“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜的意境”。
!西湖,我為你的`美麗而贊嘆,為你的神秘而好奇。在此,我希望大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)這片美麗的樂(lè)土,打造一個(gè)仙境般的西湖。
小學(xué)生西湖的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽(yáng)光照在湖面上閃閃發(fā)光,像有無(wú)數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時(shí)候,就像一面明晃晃的大鏡子,有時(shí)候也會(huì)掀起波浪,沖擊岸邊的石頭、發(fā)出“啪”“啪”的`響聲。
西湖中間有三個(gè)小島,分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。
從湖邊向遠(yuǎn)處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋=匪,好像一個(gè)日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。
春天來(lái)了,西湖岸邊栽種的桃樹開花了,柳樹發(fā)芽了,西湖顯得更美了。夏天到了,湖中的荷花開了,荷葉把荷花托出水面。每當(dāng)雷雨過(guò)后,花上的清水滴滴,荷葉上水珠滾滾。到了秋天,岸邊的花壇里,公園的小路旁開滿了菊花,有紅的,有黃的,有白的,還有紫的,好看極了。冬天的時(shí)候,下起雪來(lái),房頂白了,馬路白了,西湖周圍的山也白了。西湖變得更美了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。
小學(xué)生西湖的作文 篇3
這個(gè)假期,我跟隨家長(zhǎng),去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無(wú)比,整個(gè)一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來(lái)。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí),我的心似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。清!
湖堤兩岸長(zhǎng)滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動(dòng),仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!
杭州西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長(zhǎng)滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的.生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空?矗庺~似乎在捉迷藏呢!
鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊(duì),游來(lái)游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。美!
這次旅行真是快樂(lè)的記憶!
小學(xué)生西湖的作文 篇4
一走進(jìn)西湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺(jué)得滿眼都是綠色。走進(jìn)林中,你仿佛就置身于綠色的海洋中,細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的樹木長(zhǎng)得非常的茂盛。這里的樹木真高啊,高聳入云,似乎要將天捅破;這里的樹真粗,粗大得要二、三個(gè)成人才能合抱得過(guò)來(lái),最小的幼苗也胡碗口那么粗;這里的樹木種類繁多,有高大挺拔的白楊,有俊俏優(yōu)美的柏樹,有婀娜多姿的柳樹……真是舉不勝舉。放眼望去,有墨綠、有淺綠、有翠綠,明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮,叫人無(wú)法形容。
穿過(guò)林蔭小道,就來(lái)到了西湖邊。一眼望去,西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡,可以照出人影來(lái)。仔細(xì)地觀察,你會(huì)看到一些小紅魚正在水里游來(lái)游去,它們有的悠然自得地?cái)[動(dòng)著尾巴;有的還故意露出肚白翻著跟斗,好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),原本靜的湖面起了波紋,在陽(yáng)光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一陣沁人心脾的清香,撲鼻而來(lái),我尋香望去,原來(lái)在湖的盡頭,有一個(gè)荷花池。那里的'荷花荷葉可真是多呀!荷葉挨挨擠擠的,好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來(lái),有的荷花已經(jīng)開放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精靈;還有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩(shī)來(lái),真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
跨過(guò)小橋,穿過(guò)月芽門,舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前,這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細(xì)細(xì)觀賞,才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實(shí)是琉璃瓦,是陽(yáng)光折射出來(lái)的。走進(jìn)芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫,讓你感到濃濃書香味。登上頂層,吸一口氣,令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個(gè)衡陽(yáng)的美景盡收眼底,一股贊美之情油然而生我不禁贊道:“真美。
這樣的林圍繞這樣的湖,這樣的湖倒映這樣的林,再加園中紅花綠草,湖中小橋游船,真讓人仿佛走進(jìn)了一幅美麗無(wú)限的畫中,叫人越看越想看。
小學(xué)生西湖的作文 篇5
自古以來(lái),西湖以它獨(dú)特的美景揚(yáng)名天下:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!比缃竦奈骱兊酶用利惲恕
春天,西湖邊的樹木抽出新的紙條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,在微風(fēng)中,柳樹的枝條像小女孩的辮子,隨風(fēng)飄動(dòng)。旁邊還有許多棵魅力的桃樹,他們開滿了粉紅的花朵,像是被彩色筆描過(guò)似的,美麗極了!
夏天,西湖邊的樹密密層層,樹上的知了唱著“知了知了”,好像在說(shuō):“我熱死了……我熱死了……”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花,一朵又一朵的姿勢(shì):有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。≈灰(jiàn)游人們紛紛拿出手中的.相機(jī),拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。
秋天,西湖邊的植物園里更是另一番景象。枯黃的樹葉紛紛飄落下來(lái),好像一只只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開得正艷呢!黃色的花蕾不時(shí)散發(fā)出一陣淡淡的清香,把過(guò)路的游人都陶醉了。
冬天,西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被,地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們?cè)谖骱叴蜓┱、堆雪人,笑得眼睛都像月牙兒了?/p>
浙江杭州西湖一年四季景色宜人,我愛(ài)浙江杭州西湖!
小學(xué)生西湖的作文 篇6
“畢竟西湖四月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。這首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫的一首詩(shī),這是描寫那優(yōu)美的西湖風(fēng)景,真讓人迷人!
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃罚瑑商炖镂覀兺媪撕枚嗟胤。大明山的高大峻秀,瑤林仙境的多彩迷人,各種各樣千島湖像一面鏡子似得,浙江杭州西湖那嘆為觀止的音樂(lè)噴泉,都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂(lè)噴泉了。
那天晚上,西湖邊上燈火通明,人流如潮。在看音樂(lè)噴泉的地方,游人更是密密麻麻。音樂(lè)響起,一股股噴泉從水底竄起,高低起伏,此起彼落,仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。作文金谷園一會(huì)兒形成朦朧的水幕,一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流;一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨,一會(huì)兒象春雨綿綿。聽著音樂(lè),看著噴泉,我如癡如醉,現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么熱鬧激動(dòng)人心的.場(chǎng)面呀。
暑假已結(jié)束了,但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂(lè)噴泉的場(chǎng)景。我心中在想,明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂(lè)噴泉。
多么開心的暑假生活呀!
小學(xué)生西湖的作文 篇7
今天,我們到了美麗的杭州西湖玩。
一路上歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)到了西湖的大門口。我們下車后,看到門口左邊有一座蘇東坡的石像,右邊是一塊白色的玉石,上面用金色的大字寫著“蘇堤”兩字,旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。
進(jìn)去以后,導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋(gè)叫“花港觀魚”的地方,聽名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛(ài)的魚兒。
果然,一進(jìn)門,許多花兒被整整齊齊地?cái)[放在路的兩側(cè),清香充滿了整個(gè)園子。再往里走,就是一個(gè)非常大的.池子了,里面養(yǎng)著許多小魚,有黑的、有白的、有紅的,真是令人眼花繚亂呀!
再往里走,就要許多小動(dòng)物和植物了。有松鼠?兹浮P▲B等,植物有楓樹、特大的玉蘭樹,差不多占地幾十平方米呢,光根還四平方米呢,這可是我有生以來(lái)看到的最大的樹哦!這里的楓樹還與眾不同呢。這里的楓樹只要?jiǎng)傞L(zhǎng)出葉來(lái),就會(huì)變成紅色的,因?yàn)楣ぷ魅藛T有秘方呢,真是了不起!
游完了這個(gè)園子,我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。
我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象,看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜,人們都會(huì)把這三個(gè)寶塔點(diǎn)上蠟燭,加上天上的一個(gè)月亮,變成了十六個(gè)小月亮,表達(dá)了人們渴望團(tuán)圓、美滿的意思。
西湖真美呀,不愧為天堂里的一顆明珠。
小學(xué)生西湖的作文 篇8
西湖,是個(gè)自古以來(lái)的賞月勝地。“三潭印月”有三個(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺(jué)好像是走進(jìn)了仙景。
西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細(xì)又長(zhǎng),好像少女的`頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過(guò)臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無(wú)窮。
西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺(jué)。
西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”又好比是宋代楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)有盡有。
我希望,在美好的未來(lái),西湖會(huì)有更多的奇觀佳景,成為祖國(guó)的驕傲。
【小學(xué)生西湖的作文】相關(guān)文章:
游西湖小學(xué)生作文12-24
西湖游小學(xué)生作文03-18
小學(xué)生西湖的作文(精選51篇)12-05
小學(xué)生西湖的作文9篇07-23
小學(xué)生的西湖游記作文12-20
【精選】小學(xué)生西湖的作文4篇06-27
精選小學(xué)生西湖的作文10篇06-28
精選小學(xué)生西湖的作文四篇06-20
小學(xué)生西湖的作文7篇06-20
【精選】小學(xué)生西湖的作文四篇06-20