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走過(guò)那扇門(mén)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的走過(guò)那扇門(mén)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走過(guò)那扇門(mén)作文1
“咚”，這是關(guān)門(mén)的聲音，為什么媽媽房間里的門(mén)總要關(guān)上？于是我害怕地朝著母親的房間跑去，對(duì)著媽媽說(shuō)：不要關(guān)門(mén)，我一個(gè)人睡覺(jué)怕黑。于是，媽媽的房間總會(huì)為我留著一條縫隙，微弱的光線透過(guò)縫隙灑到我的床前，溫暖，柔和，之后，我才能安心入睡。
小時(shí)候的我總渴望看見(jiàn)那道從門(mén)縫透過(guò)來(lái)的光線，它就像媽媽那樣溫暖柔和慈愛(ài)，因?yàn)橛辛怂呐惆�，我的心情美好燦爛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我卻厭煩了那道半開(kāi)著的門(mén)，希望它能關(guān)上，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，不再害怕了，可是媽媽卻依舊悄悄地給我留著那道縫隙，我卻渴望聽(tīng)見(jiàn)那“咚”的關(guān)門(mén)聲。
又是一個(gè)煩躁的晚上，媽媽端著水果來(lái)到我的房間，又開(kāi)始了一遍又一遍的嘮叨：“今天在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，上課一定不要開(kāi)小差。”“還有啊，上課一定要積極回答問(wèn)題，好好完成課后作業(yè)�！薄�
“媽?zhuān) 蔽医K于忍不住，“你能不能關(guān)上門(mén)，我自己知道學(xué)。”媽媽眼中閃過(guò)一絲驚訝，然后是詫異，最后是神傷，她緩緩轉(zhuǎn)身，輕輕地關(guān)上了她房間的門(mén)……
“咚”，那一聲關(guān)門(mén)聲，不僅回蕩在耳邊，而且震撼在我的內(nèi)心深處，從半開(kāi)著的門(mén)縫里透出的光線消失了。雖然有些不習(xí)慣，但我依舊很開(kāi)心，那道門(mén)終于關(guān)上了。
之后的許多天，那道門(mén)依舊緊緊的`關(guān)著，那道微弱的光線也消失在門(mén)隙中。我的心竟然莫名其妙的空洞起來(lái)，好像缺少了什么。對(duì)了，缺了那半開(kāi)的門(mén)縫和母親每晚對(duì)我的嘮叨。于是我躡手躡腳去開(kāi)門(mén)，“咚”，我剛伸出手，還沒(méi)等我推門(mén)，門(mén)開(kāi)了，母親出現(xiàn)在我面前。原來(lái)母親一直在關(guān)注著我，我的眼睛有點(diǎn)模糊，撒著嬌對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)怕黑……”那一刻，媽媽笑了，臉上的神情興奮而激動(dòng)。
從此，我與媽媽之間的這扇門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)著。
走過(guò)那扇門(mén)，明白了母親默默付出不求回報(bào)的關(guān)心與疼愛(ài)；走過(guò)那扇門(mén)，發(fā)現(xiàn)母親一直在我身后伴我行走；走過(guò)那扇門(mén)，我前面的路綿長(zhǎng)寬廣……
走過(guò)那扇門(mén)作文2
走過(guò)那扇門(mén)，嚴(yán)肅而緊張的氣氛撲面而來(lái)，我緊張地搓了搓手心，深深地吸了一口氣，捂上我發(fā)燙的臉頰，一步一步地走向鋼琴。
大概兩個(gè)月前，我就開(kāi)始準(zhǔn)備這次鋼琴的考級(jí)，五組音階一個(gè)一個(gè)扎著穩(wěn)練，對(duì)著節(jié)拍器一次又一次地提高速度，每天要面對(duì)好幾首長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子……鋼琴的七級(jí)真的那么容易通過(guò)嗎？我看著網(wǎng)上調(diào)取的`考級(jí)視頻，自己有沒(méi)有這個(gè)能力？我心里有一個(gè)大大的疑問(wèn)。隨著暑假的到來(lái)，考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近，我只有擠出時(shí)間一遍遍地練琴……
而此刻，兩個(gè)月來(lái)所有努力的決定性時(shí)刻正在到來(lái)，我的腦袋突然一片空白，面容嚴(yán)肅的主考官用眼神示意我開(kāi)始，坐上鋼琴凳，手不受控制地發(fā)起抖來(lái)，根本不聽(tīng)大腦指揮。我暗暗告訴自己別緊張，現(xiàn)在只需要把自己平常練琴的那種感覺(jué)找出來(lái)，發(fā)揮出正常的水平就好！這時(shí)想起走過(guò)那扇門(mén)時(shí)老師小聲對(duì)我說(shuō)的“加油！你已經(jīng)那么熟練，一定能行的！”看到門(mén)外媽媽鼓勵(lì)的微笑，我終于抬起自己的雙手……
屬于自己的琴聲終于響起，主考官的面容依舊嚴(yán)肅。音階往上爬再往下跑幾個(gè)輪回……我突然意識(shí)到要彈奏最后一首了。《山娃》曠野的開(kāi)頭需要雙手大幅度的移動(dòng)，而我顫抖的手讓曲子中斷了好幾次，這時(shí)我似乎聽(tīng)見(jiàn)其中一位考官小聲說(shuō)不行的了，我頓時(shí)有些失望……
彈奏結(jié)束。我站起來(lái)對(duì)兩位考官?gòu)澭轮x，又走過(guò)了那扇門(mén)……
我知道自己發(fā)揮得不夠理想，面對(duì)媽媽?zhuān)议_(kāi)始講述起來(lái)，講著講著，我好想哭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次可能過(guò)不了七級(jí)�！�
幾天后，我正在琴房練琴，媽媽趕來(lái)告訴我鋼琴考級(jí)通過(guò)的事情，我的心不禁訝異，隨后開(kāi)出一朵又一朵美麗的花來(lái)。
手撫琴鍵，我百感交集。是呀，我們成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)著各種挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)成功與失敗的機(jī)遇并存，只要我們加倍努力，成功之門(mén)便在前方向我們招手。所以只要我們不停下前進(jìn)的步伐，昂首走過(guò)一扇扇這樣的門(mén)，我們就會(huì)一次次地成長(zhǎng)。
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