【推薦】優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)黃慧雯是一個(gè)很寬容的人。
我上四年級時(shí)來到現(xiàn)在就讀的學(xué)校，老師讓黃慧雯帶我四處參觀參觀，當(dāng)時(shí)我不知道她的名字，就問她，各自都介紹了自己，所以我們倆很快就熟識了。
黃慧雯把我?guī)У綄嬍彝媪艘粫?huì)兒，便拿出一個(gè)玻璃瓶給我看，“真漂亮！”我心里贊嘆道，情不自禁地對她說：“可以借我欣賞一下嗎？”她慷慨地說：“可以�！蔽夷弥Ａ孔罂从铱�，翻上倒下，愛不釋手，一不小心玻璃瓶滑出了手指，我趕緊去接，可是沒接住，玻璃瓶摔破了，我又擔(dān)心又慚愧地說：“對不起，都是我不好�！彼m然傷心，但還是寬容地說：“沒關(guān)系。”我接著說：“我不是故意的。”她說：“我知道你不是故意的�！蔽铱蘖似饋恚f：“你也別哭了，我沒生你的氣，我只是為瓶子惋惜�！蔽铱粗y受的.樣子，心里更難過了，眼淚又流了出來，趁她沒有注意，我趕緊把眼睛擦干了。從此我們成了無話不談、形影不離的好朋友。但偶爾我們也會(huì)吵架。
有一次，我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起了架，還動(dòng)了手，我狠狠地打她胳膊，她也打我的胳膊，我們連打了好幾下，我發(fā)現(xiàn)她打我一點(diǎn)也不疼，覺得她好像在捉弄我，便不理她了。她不僅不嫌我打疼她，反而走過來溫柔地對我說：“對不起。”我更羞愧了，低聲說：“沒關(guān)系�！�
我們既是好朋友，又是一對“活怨家”，但正是她的寬容，使我們的友誼之樹常青。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
在六、三班我認(rèn)識了許多同學(xué)，但是，使我最忘不了的就是她。
她長了一對炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的嘴巴，可愛極了，而且她是一個(gè)回族的小姑娘。
那一天是一次口算比賽，時(shí)間是十分鐘，結(jié)果我空了十道題沒有寫。在回家的路上，無陰沉沉的，樹有氣無力的，樹上的小鳥“嘰喳嘰喳”鬧個(gè)不停，好像在說：“你看那個(gè)小孩子她的口算空了十道題，真笨！越想我越難過，沒想到一個(gè)個(gè)“小金豆”蹦蹦跳跳地從我的眼眶里跳了出來，這時(shí)她過來說：“小張，不要傷心啦！人的一生不可能是一帆風(fēng)順，肯定有一些困難，考試考的不好只是你人生最小的.困難，以后的困難大的多，現(xiàn)在你就怕它，長大的時(shí)候該怎么辦？”我想了想，也是，所以我擦干眼淚，對著她笑了一個(gè)。
又一天，我捂著肚子，愁眉苦臉地走在路上，因?yàn)槟翘焱砩隙亲右膊恢涝趺椿厥拢哿似饋�，害的我在床上打滾。坐到位子上，可是肚子還是很疼，我爬在桌子上讀書，早讀總算過去了，她走過來，說：“怎么啦？”我說：“肚子疼�！彼f：“沒事吧！要不要請假？”我搖了搖頭。
她，是我的同學(xué)，是一個(gè)樂于助人，關(guān)心同學(xué)的人，她就是艾艾。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
在我的生命中，改變我最多的是我的同學(xué)，而其中一位，不只是在課業(yè)上共同學(xué)習(xí)的人，更是讓我領(lǐng)悟到許多人生意義的好朋友。
我們初相識在單純的.三年級，我的個(gè)性比較內(nèi)向、害羞，不善于表達(dá)。而她的個(gè)性也屬于害羞，較沉穩(wěn)也比較成熟，感覺上我們都是同樣的被動(dòng)，但她主動(dòng)對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時(shí)，我缺乏某些材料，我并沒有向她借但她卻大方的分給我，及時(shí)解決了我的困難；又有一次我有一些課業(yè)上的問題，她也很大方提 供她的解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級我們每天朝夕相處，感情濃得化不開。
不過，升上五年級時(shí)，卻被分到不同的班級。一開始，我心里有些落寞，想不到，她居然每節(jié)下課都來上看我，讓我十分感動(dòng)。雖然她的話不多，卻讓我感到我們的友情，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的隔閡而有所改變。
和她成為好朋友后，我學(xué)習(xí)到如何與人相處，改善我不善于表達(dá)的個(gè)性，除此之外，她默默助人的特質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)到“助人為快樂之本”并從其中提升了自信�，F(xiàn)在，我們兩人雖然不能在同一個(gè)班級一同學(xué)習(xí)，但是過去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來教室看我，這樣細(xì)心而努力的維持友誼，讓我知道人與 人之間只要有心去經(jīng)營，是可以突破任何界線的。感謝她，讓我在成長的時(shí)候不孤單，也祝福她，天天快樂。
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