【推薦】優(yōu)秀的同學作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的同學作文 篇1
我的同學黃慧雯是一個很寬容的人。
我上四年級時來到現(xiàn)在就讀的學校，老師讓黃慧雯帶我四處參觀參觀，當時我不知道她的名字，就問她，各自都介紹了自己，所以我們倆很快就熟識了。
黃慧雯把我?guī)У綄嬍彝媪艘粫䞍海隳贸鲆粋�玻璃瓶給我看，“真漂亮！”我心里贊嘆道，情不自禁地對她說：“可以借我欣賞一下嗎？”她慷慨地說：“可以�！蔽夷弥Ａ孔罂从铱矗系瓜�，愛不釋手，一不小心玻璃瓶滑出了手指，我趕緊去接，可是沒接住，玻璃瓶摔破了，我又擔心又慚愧地說：“對不起，都是我不好�！彼m然傷心，但還是寬容地說：“沒關系�！蔽医又f：“我不是故意的�！彼f：“我知道你不是故意的�！蔽铱蘖似饋�，她說：“你也別哭了，我沒生你的氣，我只是為瓶子惋惜�！蔽铱粗y受的.樣子，心里更難過了，眼淚又流了出來，趁她沒有注意，我趕緊把眼睛擦干了。從此我們成了無話不談、形影不離的好朋友。但偶爾我們也會吵架。
有一次，我和她因為一點小事吵起了架，還動了手，我狠狠地打她胳膊，她也打我的胳膊，我們連打了好幾下，我發(fā)現(xiàn)她打我一點也不疼，覺得她好像在捉弄我，便不理她了。她不僅不嫌我打疼她，反而走過來溫柔地對我說：“對不起�！蔽腋呃⒘耍吐曊f：“沒關系�！�
我們既是好朋友，又是一對“活怨家”，但正是她的寬容，使我們的友誼之樹常青。
優(yōu)秀的同學作文 篇2
在六、三班我認識了許多同學，但是，使我最忘不了的就是她。
她長了一對炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的嘴巴，可愛極了，而且她是一個回族的小姑娘。
那一天是一次口算比賽，時間是十分鐘，結果我空了十道題沒有寫。在回家的路上，無陰沉沉的，樹有氣無力的，樹上的小鳥“嘰喳嘰喳”鬧個不停，好像在說：“你看那個小孩子她的口算空了十道題，真笨！越想我越難過，沒想到一個個“小金豆”蹦蹦跳跳地從我的眼眶里跳了出來，這時她過來說：“小張，不要傷心啦！人的一生不可能是一帆風順，肯定有一些困難，考試考的不好只是你人生最小的.困難，以后的困難大的多，現(xiàn)在你就怕它，長大的時候該怎么辦？”我想了想，也是，所以我擦干眼淚，對著她笑了一個。
又一天，我捂著肚子，愁眉苦臉地走在路上，因為那天晚上肚子也不知道怎么回事，疼了起來，害的我在床上打滾。坐到位子上，可是肚子還是很疼，我爬在桌子上讀書，早讀總算過去了，她走過來，說：“怎么啦？”我說：“肚子疼�！彼f：“沒事吧！要不要請假？”我搖了搖頭。
她，是我的同學，是一個樂于助人，關心同學的人，她就是艾艾。
優(yōu)秀的同學作文 篇3
在我的生命中，改變我最多的是我的同學，而其中一位，不只是在課業(yè)上共同學習的人，更是讓我領悟到許多人生意義的好朋友。
我們初相識在單純的.三年級，我的個性比較內向、害羞，不善于表達。而她的個性也屬于害羞，較沉穩(wěn)也比較成熟，感覺上我們都是同樣的被動，但她主動對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時，我缺乏某些材料，我并沒有向她借但她卻大方的分給我，及時解決了我的困難；又有一次我有一些課業(yè)上的問題，她也很大方提 供她的解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級我們每天朝夕相處，感情濃得化不開。
不過，升上五年級時，卻被分到不同的班級。一開始，我心里有些落寞，想不到，她居然每節(jié)下課都來上看我，讓我十分感動。雖然她的話不多，卻讓我感到我們的友情，不會因為時空的隔閡而有所改變。
和她成為好朋友后，我學習到如何與人相處，改善我不善于表達的個性，除此之外，她默默助人的特質，讓我學習到“助人為快樂之本”并從其中提升了自信�，F(xiàn)在，我們兩人雖然不能在同一個班級一同學習，但是過去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來教室看我，這樣細心而努力的維持友誼，讓我知道人與 人之間只要有心去經(jīng)營，是可以突破任何界線的。感謝她，讓我在成長的時候不孤單，也祝福她，天天快樂。
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