關于本領的作文27篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關于本領的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
本領的作文 1
一天，太陽公公剛剛爬上山頂，藍藍的天空飄著幾朵潔白的云，小松鼠、小白兔、小猴子和公雞一起來到草地上比本領。
第一個出場的是大公雞，它高昂著頭，驕傲地說：“我每天起床最早，每次我叫一聲‘喔喔喔’，人們就會聽我的話，乖乖地起床了�？吹搅税�，我的本領比你們都大。”說完，公雞向前走了幾步。
第二個出場的是小猴子，它右撓撓、左抓抓，機靈地說：“我的本領是爬樹！喂喂喂，你們在聽我的話嗎？”“在。”動物們異口同聲地說�！拔遗罉浔绢I可好了，誰都比不過我�！�
話音剛落，小白兔和小松鼠也忍不住了。它們說：“我們兩個都沒說。”“我先說。”最后還是小松鼠先說：“我的本領是用尾巴當降落傘，我的尾巴可長了，摸上去毛茸茸的，可舒服了！我的尾巴可以用來當降落傘，還能當枕頭�！�
小白兔接著說：“我的`本領是跑步，誰都比不過我。想當年，我和烏龜比賽，要不是我睡著了，我早就拿第一名了。”說完，小白兔驕傲地笑了幾聲。
這時小猴子找來黃牛爺爺做評判，黃牛鄭重地說：“你們各有各的長處，是無法比拼的！”四個動物聽懂了黃牛爺爺的話，慚愧地走了。
本領的作文 2
我們大家都有本領，你知道我的本領是什么嗎？還是讓我告訴你吧！我的本領是騎自行車。騎自行車既能鍛煉身體，還能減少環(huán)境污染。我喜歡騎車，我已經學會了站立騎自行車和單手騎自行車了。
一開始，我騎得很慢，像烏龜一樣，我還摔了好多次呢！記得有一次，我在騎車的時候，先扶著車，腳站在腳踏上，扶著把，右腳使勁蹬，滑了一會兒，我右腳一蹬，上了自行車。開始，我搖搖晃晃地騎著，車把一會向左彎，一會兒向右彎，車子也跟著一會兒向左，一會兒向右。我費盡了力氣，好不容易才把車給扶正了。慢慢地，我已經騎得很熟練了。
于是，我想：我練一下花樣騎車吧！我先坐著騎一會兒，等騎熟了，我嘗試站著騎一會兒，可是不幸的是，剛站起來，車就翻了，讓我摔了個“狗啃泥”。這回，我提高了警惕，沒有輕舉妄動，耐心地等到平衡的.時候，才站起來，太好了，我終于成功了！我又練了單手騎自行車，我先穩(wěn)穩(wěn)地騎了一會兒，然后我一手緊緊地扶著車把，手一松開，車子就一會兒東搖，一會兒西晃，因為沒扶著手把，沒過一會兒，我又摔了一跤，但是我沒有放棄，又試了一次，這次我緊緊地扶著車把，慢慢地騎著，等到很平衡了，我小心翼翼地松開手，太好了，我又成功了。
我現在已經學會了單手、站立騎自行車等其它花樣動作，我覺得騎車可以提高平衡力，還可以鍛練身體，增強體質，希望更多的同學學會騎自行車。
本領的作文 3
有一天，長頸鹿、大象、老牛想比一比誰的本領大。小猴來當這場比賽的裁判。為了公平、公正，小猴安排了一些項目。也有許多觀眾。
比賽開始了，他們來到一棵椰子樹旁邊。裁判說：“誰能把這上面的椰子摘下來呢？”長頸鹿想：這不是我的強項嗎！我的'脖子長。長頸鹿就說：“我來，我來�！庇谑牵L頸鹿一伸脖子，樹上的椰子搖搖晃晃，不一會兒，椰子就掉下來了。小猴說：“長頸鹿的本領大�！眲游飩兌冀o它以熱烈的掌聲。
第二項是把地上的木頭扛起來。小猴把他們帶到這個有木頭的地方，小猴說：“誰能把這個木頭扛起呢？”長頸鹿和老牛你看看我，我看看你，都沒有辦法。大象說：“我可以。”大象走過去，用她那又粗又長的大鼻子，“一、二、三”大象立刻就把那個木頭扛起來了。大象也都很受觀眾的佩服。小猴也說：“大象的本領真大！”
他們又來到田地旁邊。小猴說：“誰能把這塊田耕好？”這次長頸鹿跟大象看了看，都沒辦法�？墒沁@次老牛卻可以有辦法，老牛就過去說：“這次我絕對可以�！崩吓＞妥哌^去拉起犁，一聲不響地就耕起來，不一會兒，這塊地就耕好了。小猴說：“你的本領也很大！”觀眾也非常敬佩老牛的本領�！�
最后，比賽結束了。長頸鹿、大象和老牛問小猴誰的本領大。小猴就說：“你們各有各的本領。不過，不要總是看自己的長處，還要看別人的長處。”說完，長頸鹿、大象和老牛都覺得小猴說得有理！
本領的作文 4
有一天，小魚、蜻蜓和燕子在比誰的本領大。
小魚說：“說到本領，我最擅長游泳啦，我可以從小河的東面一下子游到西面。每次游泳比賽，我都能拿冠軍呢�！闭f完，它立刻從河的東面游到河的西面，擺著尾巴，得意洋洋地看著蜻蜓和燕子。
蜻蜓早已被小魚那得意洋洋的眼神氣得半死，它對小魚喊道：“就你那游泳技術有什么好得意的，瞧你那小身板兒，估計也跳不出水面吧！瞧我這對強健有力的'翅膀，可以輕輕松松地在空中轉幾個圈！”說完，蜻蜓連續(xù)在空中翻了幾個跟斗。
燕子早已按捺不住，扯破了嗓子喊：“夠了，你們這幫家伙！先說小魚吧，你只能在水里游；蜻蜓雖然是花樣飛行的高手，可是飛得慢。我可是飛行速度的王者，我飛行時產生的風足以讓水面劃開兩半。”話音剛落，它就一支箭似的沖了出去，帶起的風真的把水面破開兩半。
他們三個誰也說服不了誰，最后找來猴子做評委。猴子卻說：“你們三個各有各的本領，不能只看到自己的長處，還要看到自己的短處�！�
小魚、蜻蜓和燕子聽了，慚愧地低下了頭。
本領的作文 5
螞蟻的本領真大！不信？我講給你聽。
這天中午太熱了，我只好去樹低下乘涼。結果發(fā)現了樹下有一群黑糊糊的東西。走進一看，原來是動物中的“小矮人”——螞蟻。
螞蟻的身體很小，像一粒黑芝麻一樣大小。他有三對細小的足，還有一對如同發(fā)絲般細又十分靈敏的觸角。這對觸角主要用來偵察敵人，通風報信的，就好比人的眼、鼻、嘴。別看它個兒小，本領可大著呢！
我索性站在一邊，以便注視螞蟻的行動。只見一大群螞蟻去抬一只正在垂死掙扎的大青蟲，它們有的用頭頂，有的用嘴咬，齊心合力拖著大青蟲爬行。它們有的.在前面領路，還有的在后面緊跟著，預備做替補。好一支浩浩蕩蕩的措捕大軍��！我不由得為它們一起鼓勁：“一、二、三、大家一起加油拖，一、二、三、大家一起加油拖。”
“大軍”緩緩地移動著。只有一會兒工夫，那條大青蟲就披紅掛彩起來。螞蟻們有的咬著大青蟲的肚子，有的鉆入大青蟲的嘴巴里，不一會兒，一只大青蟲就已經被螞蟻肢解得只剩下一皮。
我看到這切，覺得即有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻
居然這么歷害。我想那個“人心齊，泰山移”的道理就是從“螞蟻王國”里傳出來吧！
本領的作文 6
小牛和小貓是一對很好的朋友，他們的爸爸和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個小淘氣就經�？粗鴱N師們做香噴噴的飯菜，羨慕得很，自己也想跟著學。
一天早晨，牛叔叔要準備早餐啦，小牛給小貓打電話，讓他也來自己家，跟牛叔叔學做飯！牛叔叔決定教會他們煎雞蛋！
首先，從籃子里拿出兩顆圓溜溜的.雞蛋，打開油煙機，放上鍋，往里面倒油，打開煤氣，在鍋里把油攪均勻啦。
等一兩分鐘，油熱了，把雞蛋一盍，打到平底鍋里，第二個雞蛋也是同樣的。停一會兒，會發(fā)出噼里啪啦的響聲，再等一分鐘，用筷子輕輕地翻過來，再煎一會兒，然后撒上一點點食鹽，再用筷子把它夾起來，放到盤子里，煎雞蛋就新鮮出爐啦！
小牛和小貓看著色澤金黃，外焦里嫩的煎雞蛋，口水不知不覺流了出來！他們決定:自己動手，豐衣足食！嘗試一下，于是就嚴格按照牛叔叔教他們的方法，小心翼翼地又把一個色澤金黃的煎雞蛋做出來了！他們看著自己的勞動成果，甜蜜地笑啦！夾起美味的煎雞蛋咬一口，味道果然不一樣！
小牛，小貓學會了這個本領，以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃！
本領的作文 7
動物王國準備要舉行才藝大賽了！小猴也想參加，可是他覺得自己沒有什么本領，就想去學習學習。
有一天，小猴走到小兔的'家門口，看見小兔正坐在椅子上，左手壓著稿紙，右手握著筆，低著頭專心地寫著。小猴好奇地問：“小兔，你在做什么呢？”小兔把頭一抬，說：“我正在學寫作呢�！毙『镄南耄骸皩懽鲬摬浑y，我也要學！”他向小兔借了筆和紙，也坐在小兔旁邊寫起作文來。寫著寫著，他覺得真沒意思，朝窗戶外望了望。
就在這時，小熊剛好踩著一個大皮球過來了，他想：“小熊踩球真有趣！我還是學踩球吧！”于是，他就把筆和紙隨地一扔，向小熊學踩球去了。
小猴子正興高采烈地踩著球，忽然看見一只小鹿飛快地從他身邊跑過去，神氣活現的。小猴心想：“跑步的樣子可酷啊，我還是學跑步吧！”他又把皮球還給了小熊，跟著小鹿學跑步去了！
就這樣，小猴子看一樣學一樣，可是都堅持不了多久。
過了幾個月，動物王國才藝大賽開始了，小兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了踩球冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴，什么也沒有。他是又羨慕又后悔，只好耷拉著腦袋回家了。
這個故事告訴我們，學習任何一樣本領，都會遇到困難，只有勇敢克服困難，才能學到真本事。
本領的作文 8
我在四中心上四年級，個子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎，是媽媽起的，希望我成為一個聰明伶俐的孩子。
這個學期我被體育老師選為廣播操隊隊員，參加虹口區(qū)廣播操比賽。入選后，我開心打地想：終于有為學校爭光的機會了啊!
廣播操是非常辛苦的，訓練了沒幾天，我就覺得渾身酸疼，要腰都直不起來了，但是為了為校爭光，我堅持每天認真參加訓練。但是為了做好動作有的'隊員都累哭了，但我咬著牙，讓自己堅持下去。有點時候，有一個動作沒有做好，老師就一遍、兩遍、三遍……反復的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個動作，真是太辛苦了！而我始終沒有一句抱怨，總是按老師的要點進行練習。側平舉要與肩平；上舉要緊貼耳朵，手心向內……平時看似簡單的動作，原來要是想做到位，好真不容易。
為了讓自己的動作做的更好，每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習。如果姑姑和媽媽有空，也會幫我糾正動作。雖然，一天的學習和練習下來，我已經很疲倦了，但我好是站在鏡子前認真練習。漸漸地，我的努力看到了成績，每次訓練老師都會表揚我的動作規(guī)范、有力，那時我的心里別提有多高興了。
終于到了比賽的日子，我和其他同學都很出色，最終我們獲得了“一等獎”，為校獲得了榮譽。我覺得自己長大了，覺得自己太了不起了！
本領的作文 9
一身灰色的殼，兩條細長的腳，有著巨大的本領，小朋友們知道它是誰嗎？告訴你們吧，它就是貌不驚人的——小螞蟻。
那天，我在地上放了一個餅干。不一會兒，一只螞蟻像一匹黑色的戰(zhàn)馬，精神抖擻地飛奔而來。它看見了那片誘人的'餅干，喜出望外，高興極了，昂起頭好像在說：“謝謝你，給我們食物，你的大恩大
德我們一定回報�！彼⒖涕_始搬�？墒秋灨蓪ξ覀儊碚f輕如水，對它們來說卻重如山哪！它使出吃奶的勁，終于高了一點，可是沒過幾秒鐘就掉下來了。它走了，我想：它可能去找它的伙伴了……
一會兒，我又來了，一看果然如此。它找了一群伙伴，它們在餅干前轉了一圈，好像在想怎么運走，我走近一看，中間那個應該就是一位大將軍吧。它“身穿鎧甲，手握紅旗，腰佩寶劍”。不說了，它
們開工了，它們一會兒擺個這陣型，一會擺個那陣型，真是太帥了。
終于它們把餅干抬了起來，慢慢地，一步、兩步、三步抬走了。我倍感吃驚，一群螞蟻竟然抬走了比它們大幾十倍的東西，真是太不可思議了。
它們勇往直前、永不放棄的精神，值得我們學習。
本領的作文 10
我喜歡騎自行車，騎自行車是我的三大本領中的一個，三個本領指的是乒乓球、滑冰、騎自行車。當初我學的時候可鬧了不少笑話呢！話說····
我每次看見別人把自行車騎得飛快，我都會羨慕不已。于是，我叫媽媽幫我把自行車上的兩個小輪子拆了，媽媽拆了一個小時才拆下來，我終于可以練習騎自行車了。我在家中的客廳里練了起來，一個小時·····兩個小時·····時間一分一秒的過去了，我還是學不會，我放棄了，媽媽走過來語重心長的對我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針，心急可是吃不了熱豆腐的，你只有到外面練才能學會，你在家里練，是永遠學不會的`”。我聽了媽媽的勸告，來到了外面。媽媽說：“我先扶著你自行車的后備箱，等你適應了兩個輪子，我就要放手了！”我飛快地騎了起來，有媽媽扶著，我真是如虎添翼。這時，媽媽悄悄的放了手，可我毫無察覺，意外的事情發(fā)生了，我重心不穩(wěn)，一不小心就摔了一個四腳朝天，自行車重重的壓在了我的身上，我爬了起來繼續(xù)練。
一個星期過去了，我終于學會了騎自行車。現在我圍著籃球場騎一圈只要30秒，每次和小伙伴比賽，次次都比他們快，就算讓他們先出30秒，也是一樣的結果。
原來的小自行車已經騎不了了，媽媽說；“你期中考試考得好，就給你買輛大的。”我好期待新的自行車�。∫驗槲曳浅Ｏ矚g騎自行車！
本領的作文 11
今天，我在一本書上看到一個故事：一個人在攀登雪山的時候遇到了雪崩，后來被人找到了，并把他抬回了山下，經過治療，他竟然起死回生。
看完后，我想人可以這樣，動物可不可以呢？于是，我到家外找小動物，可是找了半天都沒有找到。功夫不負有心人，最后，我在一棵大樹下找到了一群正在搬運東西的螞蟻。我小心翼翼地把它們捉到袋子里，欣喜若狂地跑回家中，我站在家門口猶豫不決：“到底該不該放進去呢？如果放進去后，它們沒有生存下來的.話，那不就害了這些可愛的小生靈了嗎？可是如果實驗成功的話，它們不但生存下來了，而且不也完成了我的心愿了嗎？這不是一舉兩得嗎？”最后，我把它們放進冰箱里，時間在一分一秒地過去，我也心急如焚。
過了一會，我覺得時間差不多了，便將袋子拿了出來，放在太陽下暴曬。我守候在它們身邊，生怕它們受到什么傷害。在陽光下，螞蟻身上的水珠使它們更耀眼，更美麗。終于，一只小螞蟻翻過身子，在地上走了一圈。接下來兩只、三只……最后所有的小螞蟻都起死回生。其中，有一只朝我動了動它那兩只小觸須，好像在向我炫耀呢：“看我的生命多么頑強。”看到他們安然無恙，我才高興地唱著歌回家了。
我想，我以后遇到困難危險，也一定要頑強地生存下來。
本領的作文 12
小牛和小貓是一對很好的，他們的和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個小淘氣就經常看著廚師們做香噴噴的飯菜，羨慕得很，也想跟著學。
一天早晨，牛叔叔要準備早餐啦，小牛給小貓打電話，讓他也來家，跟牛叔叔學做飯！牛叔叔決定教會他們煎雞蛋！
首先，從籃子里拿出兩顆圓溜溜的雞蛋，打開油煙機，放上鍋，往里面倒油，打開煤氣，在鍋里把油攪均勻啦。
等一兩分鐘，油熱了，把雞蛋一盍，打到平底鍋里，第二個雞蛋也是同樣的。停一會兒，會發(fā)出噼里啪啦的響聲，再等一分鐘，用筷子輕輕地翻過來，再煎一會兒，然后撒上一點點食鹽，再用筷子把它夾起來，放到盤子里，煎雞蛋就新鮮出爐啦！
小牛和小貓看著色澤金黃，外焦里嫩的煎雞蛋，口水不知不覺流了出來！他們決定:自己動手，豐衣足食！嘗試一下，于是就嚴格按照牛叔叔教他們的方法，小心翼翼地又把一個色澤金黃的'煎雞蛋做出來了！他們看著自己的成果，甜蜜地笑啦！夾起美味的煎雞蛋咬一口，果然不一樣！
小牛，小貓學會了這個本領，以后可以給媽媽煎雞蛋吃！
本領的作文 13
八歲時，我看見很多人在玩滑板，非常羨慕。我很好奇他們是怎么滑的，于是就借了朋友的滑板，想先自學一下。
剛開始練習時，我有點兒兩腿發(fā)抖，不敢滑。這時，媽媽鼓勵我：“加油，你不是很想要個滑板嗎？”我聽到后，鼓起勇氣，開始走出我滑板生涯的第一步。為了要一個滑板，我拼了！可是我剛站上滑板，腿就一軟，于是趕緊下來了。平靜了一會兒，我再次嘗試，但是我的.腿還是軟，就是不敢滑。媽媽看我實在害怕，對我伸出了“援助”之手。我扶著媽媽的手，小心翼翼地滑了一會兒�；�，我感覺好多了，不像開始時那樣害怕了。我想：從開始滑到現在，一直都依靠著媽媽，我或許可以試試自己滑。
于是從那天開始，我一寫完作業(yè)就到朋友家借滑板。到了第三天，我取得了重大“突破”——可以不用扶著就能自己滑了！雖然我只會轉個圈，但我感到無比開心。我再接再厲，到了第二周，我可以從這頭滑到那頭，再從那頭滑到這頭。拿到媽媽給我買的滑板的那一刻，我真想告訴全世界：我終于有自己的滑板了！
本領的作文 14
期盼已久的暑假來了，大家一定在假期中學到了很多東西。我就學會了一項新本領：烙茄盒。
這天，媽媽下班回家，買了三個又圓又大的圓茄子、一包肉餡和一把綠油油的韭菜。三個圓茄子像三個胖娃娃的頭而把兒就是它們的頭發(fā)。媽媽把茄子和韭菜都洗好后，就開始教我烙茄盒，媽媽說：“烙茄盒的.第一步要先做餡�！眿寢屜冉涛仪芯虏耍夷弥堵厍�，她告訴我切得時候要特別小心，只要大意就會切著手，我切完一把又一把，慢慢的我的速度快了起來，切到最后的時候，沒留神，刀一歪，差點切著手，我心里暗暗慶幸，我懂得了做什么事都不要只在意速度而不注意安全。隨后我按照媽媽說地做放了醬油、料酒、肉餡、韭菜。
做好餡，就開始夾茄盒了。開始我夾的茄盒里的餡有地多有地少很不均勻，然后我向媽媽求助，她告訴了我一個小竅門，就是夾完以后用手輕輕地捏一捏，我按照媽媽說地去做，開始幾個都捏過頭了茄子都被捏爛了，后來我掌握好力度。最后能把每個茄盒的餡都做地一樣多了。
夾好餡最后一步就是烙了，因為烙茄盒要先在外面沾一層面糊，所以要先調面糊，我放了三勺面，可是水放多了，我有些喪氣，媽媽鼓勵我說：“誰都有失誤的時候。”我的心中有了一絲暖意在媽媽地鼓勵下只好又放了一勺面。我們開始烙茄盒，先倒上油然后把沾了面糊的茄盒放進去，然后每過幾分鐘去翻一下就行了。
過了幾分鐘第一盤茄盒出爐了，雖然有些茄盒稍有些發(fā)黑，但是味道還可以。
本領的作文 15
有一天，媽媽帶我去大姨的廣場上玩。我看見有好多小朋友在滑輪滑，便對媽媽說：“媽媽，我也要學！”“啊？寶貝，你確定要學輪滑嗎？”“確定，媽媽�！蔽铱粗鴭寢尩难劬Γ瑘远ǖ恼f。
過了幾天，媽媽要帶我去買輪滑鞋，姐姐知道后，也要買�！澳悴恍小！薄拔揖鸵 薄昂冒�。”媽媽終于同意了。
我們是先在家里練的。我和姐姐扶著東西練習，一會兒，我就會滑了，媽媽說：“滑的真好�！贝蠼懵犃耍幸稽c不服氣，便說：“我要去客廳滑！”結果在門口那里，“咣”的一聲摔到了地上，我和媽媽哈哈大笑。
這時我想如果我去外面滑，人們肯定會說：“輪滑小能手來了�！钡人麄冋f完，我就開始滑了。
滑輪滑的要求是：六歲以下的`小孩不能滑，平衡力要好并能集中注意力。如果你能達到以上三點，那么你也可以試試哦。
我告訴你們我滑的好的秘訣：注意集中并且勤加練習。每當我不想練的時候，媽媽就會鼓勵我說：“加油，你能行！”然后我又開始練了。
通過練輪滑，我明白了做事要有恒心。這就是我的本領——滑輪滑。
本領的作文 16
一個風和日麗的下午，老師對同學們說：“下個星期一，我們要舉辦本領大賽，每個同學都要學會兩種以上的本領，請同學們抓緊時間練習�！毙『锵耄合聜�星期一就要比賽，可我現在只會爬樹一個本領，我得請教一下別人其他的本領。
有一天，小猴在樹上玩耍時看見小兔正在樹蔭下寫作文。于是，它就跑過去看，它看見小兔寫的作文句子非常通順，而且運用了好多好詞好句。后來，小猴就下定決心要跟小兔學寫作文。
第二天，小猴跑到小兔家，說想學寫作文，小兔聽了，說：“可以，但是你在上課時要認真聽講，寫作文時要專心致志、一絲不茍�！毙『稂c了點頭。剛開始，小猴聽得還挺認真，可是，才剛上一節(jié)課，小猴就覺得無聊，對小兔說不想學了。突然，小猴聽見了一陣迷人的喇叭聲，那喇叭聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。小猴想：學吹喇叭應該比學寫作文簡單吧！
于是，小猴又向百靈鳥學吹喇叭。剛開始，小猴吹出來的全是雜音，學了幾天，本以為能吹出美妙的'歌聲，但吹出來的`還是雜音，而且嘴都吹麻了，小猴說不干了。而百靈鳥勸它：“要慢慢來，吹喇叭可不是一件容易的事，要堅持、有耐心，才能學會�！笨尚『餂]有聽百靈鳥的勸告，轉身就走。
又過了好幾天，小猴在森林里邊走邊想：后天就要進行比賽了，可我還是什么都沒學到，該怎么辦呢？忽然，小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過，小猴看見了，又想：跑步這么簡單，我學好后定能用它拿第一。于是，小猴跑到小鹿身邊，說：“小鹿，我能不能跟你一起學跑步？”小鹿說：“好��！”可剛剛跑了一圈，小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭，它又不學了。
幾天后，本領比賽開始了。結果，小兔、百靈鳥和小鹿都獲得了獎牌，只有小猴一無所獲。這時，小猴才知道，做事要認真、仔細，才可以有收獲。
本領的作文 17
小山雀長大了，身上的羽毛越來越長。有一天，它對媽媽說：“媽媽，我要去學本領。”媽媽聽了很開心，笑瞇瞇地看著小山雀：“好啊，我們的小山雀終于長大了�！毙∩饺革w出去，看見一只松鼠正在高高的松樹上甩著大大的尾巴跳來跳去摘松果，可真靈活啊。小山雀飛下去，落在樹枝上羨慕地看著松鼠說：“小松鼠，你真棒，我可以跟你學本領嗎？”小松鼠一邊吃香香的'松果，一邊呲著小牙笑著點頭說：“當然可以啊。我們先學跳吧�！毙∷墒缶驮跇渲﹂g靈活地跳來跳去。小山雀學著它的樣子從一根樹枝跳到另一根樹枝，可松樹尖尖松針總是扎到它的翅膀，好疼啊。它皺皺眉頭不想學了。
正在這時，一只大雁從空中飛過，白白的羽毛，大大的翅膀，長長的脖子，還有“嘎嘎”的叫聲，就像一個大明星。小山雀動心了，從松樹上飛起來，追著大雁喊：“大雁大雁，我想跟你學飛�！贝笱愕皖^一看是可愛的`小山雀，就說：“好啊，你在后邊，照著我的樣子學吧�！毙∩饺妇透诖笱闵砗螅衲Ｏ駱拥啬７缕饋��？蓻]一會兒，它就感覺累了。
小山雀一低頭，看見下面有一條小河，一只毛絨絨的小鴨子正擺動著小腳丫在水里捉魚，游來游去，還會翻跟頭呢。這個不錯，我也要學。它離開了大雁，飛到河邊，對小鴨子說：“小鴨子，你教我游泳好嗎？”小鴨子搖搖頭說：“你是小鳥，是飛的，不能游泳啊。”小山雀說：“沒關系，我長大了，我能行。”說著就跳到水里，可它的小爪子沒有蹼，撥不到水，身子就往下沉。它嚇得撲棱著翅膀飛起來：“算了算了，我不學了�！�
天快黑了，小山雀回了家。媽媽問：“小寶貝兒，你今天學到了什么本領��？”小山雀低下頭說：“我跟小松鼠學跳躍，可松枝總扎我的翅膀；我又跟大雁學飛行，可是太累了；我就去跟小鴨子學游泳，差點被淹死。”媽媽低下頭，看著小山雀問：“孩子，你知道你今天為啥什么本領也沒學到嗎？”小山雀搖搖頭。媽媽說：“因為你不專心啊。跳躍游泳都不適合我們山雀，可大雁的飛行本領是可以學的呀，你又不堅持，所以就什么也沒學到�！毙∩饺笐M愧了，點點頭說：“媽媽，我知道了�！�
本領的作文 18
小鳥在綠油油的森林里歡快地唱著歌，自由自在地飛來飛去。突然她看到了樹林深處小松鼠在蹦蹦跳跳，特別厲害的樣子。于是小鳥走上去問松鼠叔叔：”松鼠叔叔，你能教我跳躍嗎？”松鼠說：“可以呀，我教你跳躍，你把雙腳下蹬，然后用力往上跳，你跟著我跳。”松鼠叔叔邊說邊做出動作示范。小鳥一往上跳，翅膀就會不由自由地展開，接著就飛起來了，怎么也學不會跳躍。
正在小鳥垂頭喪氣的時候，天空飛過一只大雁，飛的又高又穩(wěn)。小鳥心里想，我本來就是鳥兒，可能我更適合飛翔吧，說著又提起精神，飛過去對大雁說：“大雁姐姐，你能教我飛翔嗎？”我想像你一樣，飛得又高又穩(wěn)，這樣就能飛去很遠很遠的地方。”大雁聽完樂意地答應了，并說道：“和你平時的飛翔一樣，只要再加把勁，堅持飛行時候更久一些，就成功了。”可是小鳥的翅膀太小了，用盡全身力氣怎么也飛不高。小鳥心灰意冷地感謝了大雁，就往回飛走了。
當小鳥飛過一個池塘的時候，它見到鴨子哥哥在水里快樂地游泳，一邊游泳一邊抓小魚吃。小鳥羨慕極了，心想要是我會游泳就好了，每天可以在水里游泳多涼快呀！于是它對鴨子哥哥說：“鴨子哥哥，你能教我游泳嗎？”鴨子哥哥滿口答應道：“當然可以！你先下水，我來教你�！霸拕傉f完，小鳥飛下水來，但它一頭栽進水里，浮不起來，羽毛也弄濕了，多虧了鴨子哥哥救起了它。小鳥很難過，哭著回家了。
回到家，鳥媽媽看到小鳥傷心的..樣子，就問它發(fā)生了什么事情。小鳥把一天的事情都告訴了媽媽，并問道：“媽媽，為什么我什么都學不會呀？”鳥媽媽安慰小鳥說：“你看鴨子哥哥也不會飛啊，松鼠叔叔也不會捉蟲子啊，大雁姐姐也唱不出宛轉悠揚的歌聲��！每個小動物都有自己的本領，不要光羨慕別人，做好自己才是最好的�！毙▲B聽完，突然想明白了，開心地笑了。
從此，小鳥又在樹林里歡樂地唱著動聽的歌，自由自在地飛來飛去。
本領的作文 19
在森林中，有許多出名的動物，老練的大象是國王，大猩猩和河馬是他得意的大臣；鳥兒們?yōu)榇蠹腋璩宄�，青蛙為大家鳴噪夜晚。而整個森林里最默默無聞的動物，應該要屬蝸牛了。這幾天，蝸牛花花要開始求學之路啦！
她爬呀爬，爬到了樹上。他要向蝴蝶學跳舞，跳好舞就能做國王的妃子啦！花花想到。蝴蝶很樂意幫助花花走上舞蹈之路，她說：“跳舞跳得好很容易，像我這樣，要做的有感情哦！”蝴蝶邊說邊扇動著翅膀，手一會畫圓，一會兒畫方。尾部也在一上一下地跳動，好看極了！花花看得手舞足蹈，這老師可真好！她照著蝴蝶的動作，吃力地模仿著，原來跳舞這么難呀！還是不學好了，她失望地想。這時，蝴蝶叫到：“別走別走，我教你最容易的！”“不，謝謝你的.好意，這太難了！”蝸牛說。
接著，花花決定向百靈鳥學唱歌。百靈鳥大方極了，說道：“你想學唱歌是嗎？這可比學所有東西都容易，只要像我這樣做就行了�！比缓�，百靈鳥張開小嘴巴，叫了起來，哎呦，叫的一聲比一聲好聽呢�；ɑㄐ睦锉瘸粤嗣圻�甜，這位一定是個好老師了。她胡亂的叫了兩聲，音量小，質量差，但百靈鳥并不生氣，對花花說：“沒聽到呢，你要大聲點�！闭f完，又叫了幾聲，和花花形成了鮮明的'對比�；ɑㄉ鷼饬耍瑳]好氣的說：“竟敢嘲弄我？壞老師！”百靈鳥還沒來得及思考怎么了，花花就以最快的速度逃走了。
最后，她決定向老鷹學習飛翔。老鷹嚴厲地說：“你要認真看，不要分神！”接著，老鷹在天空中飛翔起來�；ɑǹ创袅�，她想：好帥氣啊，我一定要學好這項本領！等老鷹飛下來的時候，蝸牛為難的對老鷹說：“老師，我沒有翅膀，怎么辦？”老鷹特別好，忍痛拔下兩根羽毛插進蝸牛殼里�？墒�，花花就算用盡吃奶的力氣也動不了。她一下子就氣餒了，說：“對不起，我無法飛起來，白費你的羽毛了�！�
老鷹很生氣，撤走了羽毛，意味深長的說：“花花，你要改了，只有理想，不努力去實踐是沒用的，要克服困難，努力追夢才行�；ɑǖ哪標⒌木图t了。
本領的作文 20
在一個美麗的大森林里，住著一只淘氣的小猴。它有三個好朋友，各個都有拿手的絕活，小兔最擅長寫字，小熊最擅長吹喇叭，小鹿最擅長踢球。只有小猴整天就知道玩，不是爬樹，就是蕩秋千，什么本領也沒有。
“小猴，過來跟我學寫字吧！”“小猴，你該學點本領了！”……禁不住大家再三勸告，有一天，小猴終于也想學點兒本領了。學什么好呢？它來到大家練本領的地方，仔細地看了又看。
小猴看見小兔正在讀書寫字，心想：學會了讀書寫字，成為一個小博士，多好呀！于是，小猴便也學著讀起書、寫起字來。開頭還很認真，可是沒過幾天，小兔就一把將紙扔在地上，伸了伸懶腰，打了個哈欠，埋怨道：“天天寫字，也太累了，我的手都酸了。不學了，不學了！我還是去學吹喇叭吧！”說著，它走到了小熊面前。
這次，小猴像下了決心似的，發(fā)誓一定要學會吹喇叭。開頭還很認真，可是沒過幾天，小猴“啪”的一聲把喇叭摔在地上，厭煩地說：“學這么個小東西，竟要這么使勁？我的腮幫子都吹疼了。再說每天‘哇啦哇啦’地吹，干嗎用呢？不學了，不學了！我還是去學踢球吧！”
說著說著，小猴便側著身子躺了下來，用手撐著腦袋，把球放在腳尖上，九十度把腳抬起，“呼呼”地轉著球兒，感覺好極了。開頭還很認真，小猴很快學會了顛球，可是沒過幾天，小猴又厭倦了。它用力把球甩在地上，嘆了口氣，說：“天天顛球，太累了，我的腿都快斷了。不學了，不學了！還是玩玩最輕松！”說完，小猴又像往常一樣玩了起來，一會兒爬樹，一會兒蕩秋千。
沒過多久，一年一度的本領大賽開始了，朋友們都去參賽了。有的戴上了高高的博士帽，有的舉起了金光閃閃的.獎杯。而小猴呢，什么也沒有拿到，只能蹲在一個偏僻的角落里，暗暗自責：要是有一樣本領能堅持學下去，或許就不是這樣了。哎，當初我為什么要半途而廢呢？想到這，小猴狠狠地敲了一下自己的腦袋。
本領的作文 21
在寬廣的森林里住著一只調皮搗蛋的小猴。
一天他在森林里走來走去，他走過小兔家，小猴看見小兔在寫作文，寫完一頁又頁，小猴很羨慕小兔，想拜小兔為師。所以他就進到小兔家，對小兔說；“小兔，我想學作文你可以教我嗎？”小兔回答：“可以呀！但是寫作文要注意合理想象，細致描寫，突出中心……”小兔開始給小猴上課了，可小猴聽得不耐煩。小兔叫他寫作文，他一個字都不寫，也不動腦筋，小猴心想：煩！真煩！看來我要找借口來躲避小兔才行呀！他眼骨碌一轉，他對小兔說：“哎呀！我的肚子，不行了，我要回家�！毙⊥谜f：“去吧！”小猴走出小兔家，聽見了美妙的歌聲，他隨著歌聲慢慢地走去。他看見百靈鳥在唱歌。小猴心想：如果我也學唱歌，唱得像百靈鳥一樣，那大家不都佩服我了嗎？小猴一心又想拜百靈鳥為師。百靈鳥答應了。他們學唱歌的時候，百靈鳥唱出的美妙的歌聲，而小猴呢，就在那里大喊大叫，沒有用心地去唱，怎么唱都沒有那個神韻。他覺得非常的無聊。所以他又想到了一個餿主意。他故意愁眉苦臉地對百靈鳥說：“百靈鳥老師，我媽媽叫我按時回家。所以我要先回家了�！毙『镎f完就往后跑。百靈鳥嘆了一口氣。
小猴又看見小鹿在跑步，跑得像飛一樣快。小猴心想：如果我跑步也那么快，那不是超過森林里的記錄了嗎？他決心拜小鹿為師，而且下定決心：我一定要練好！小鹿對小猴說：“跑步的'動作是雙手搖擺，腳要有力氣。你先看我怎么跑你就怎么跑�！毙÷古芡炅恕５叫『锱芰�，小猴跑得真是太慢了，他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半，就累得要命了。他停下來說：“累死我了，不行，我要死了。”他坐在地上大哭。小鹿看見了，說：“你沒耐性，我也不教了，我還是自己練好了！”小猴無可奈何。
到了第二天，小兔、百靈鳥、小鹿去參加比賽，他們都獲得了各種金牌。而小猴在旁邊垂頭喪氣。所以說三心二意是學不到東西的，只有一心一意才能學到真知！
本領的作文 22
小狗樂樂已經長大了。這天，他對媽媽說，他要去學本領，說完就出門了。
他走啊走，突然看到一個巨大的身影從空中掠過。他停下來仔細一看，原來是飛行員——鷹大哥，樂樂心想：能在空中自由自在地飛翔多好啊，不如去拜鷹大哥為師吧！于是樂樂拿定了主意，向鷹大哥家走去。
到了鷹大哥家里，樂樂向鷹大哥說明了來意，鷹大哥告訴他：想學飛翔必須具備飛翔的條件——要有一對翅膀，你還是算了吧�？蓸窐穲�(zhí)意要學，鷹大哥實在受不了他的苦苦哀求，只好教他學飛翔。可就是怎么教也不行，到頭來，樂樂摔了個四腳朝天。樂樂只好作罷。
樂樂又去向小魚姐姐請教怎樣游泳，又向喜鵲妹妹請教怎樣唱歌……可沒有一樣本領學到家。樂樂傷心極了。他回到家里找媽媽。媽媽告訴他：“孩子，想學本領是好事，媽媽支持你�？赡隳懿荒苈犅犖业�'建議？”“沒問題，您說吧。”樂樂回答到。他媽媽建議樂樂去參加保安培訓，樂樂聽從媽媽的建議，參加了保安培訓班。
在保安培訓班里，樂樂勤學苦練，很快拿到了保安證書。有了保安證書，他很快找到了一份工作。樂樂在自己的崗位上盡職盡責，果然，樂樂成了合格的小保安。他為人類做了無數好事，有替人類捉耗子啦，還有許許多多，其中最值得一提的就是樂樂勇斗小偷的 那件事。
那時已經是夜深人靜了，天空中只有一輪冷清清的月亮，這時，一個黑影鬼鬼祟祟地靠近了主人家的 大門，然后猛地爬了進來，樂樂立即狂吠起來，可小偷不但不懼怕，反而拿著棍子要打樂樂，要使樂樂避而遠之。
可樂樂認為好狗是要為主人的一切財產及人身安全而不惜自己生命的。于是，他再次向小偷發(fā)起了進攻，說時遲，那時快，眼看著棍子就要砸到頭了，樂樂狠狠地向小偷的大腿咬了一口，小偷“哎呦”地叫了起來。這可把主人給驚醒了，主人立刻報警，并很快把小偷抓了起來。
樂樂的盡職盡責很快傳到森林里，大家都夸樂樂是個大英雄，樂樂笑得非常開心，他決心繼續(xù)努力為人類做更多的好事。
本領的作文 23
“功夫不負有心人！”經過不懈努力，終于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地游了！唉——原來雖然知道個一知半解的，可那點皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再說現在全忘了！今年媽媽特意又為我報了個游泳班，付出了嗆無數口水代價，才如愿意償。
前兩天學習的是“飄”，顧名思義，就是漂浮在水面上。由于有一點“功底”，在記住要領“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就學會了。可既不會游，也不會換氣，只能在水面上老老實實地呆著，不一會兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習來抵消。一次，我竟一不留神，順著水波飄到水深一米七的地方，開始我還混然不知，可后來閑憋得慌想站起來喘口氣，沒想到腳不著地！我還沒反應過來就喝了兩口水，好不容易撲騰上來，又嗆了一口水，幸好離岸邊不遠，我慢慢向岸邊努力去游，啊！總算扶到了岸，慢慢挪到一米二深的地方。直到現在想起這件事還心有余悸！
之后學習的.是用腳蹬水，這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒有讓我們直接下水，而是反復練習“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方為人上人”，這點困難算什么！由于練得很刻苦，下水后沒費什么勁兒就可以游了，在媽媽的指導下，我又提前學會了用手扒水，接下來是向換氣發(fā)起沖擊的時候了！
又過了兩天，開始學習用手扒水。我已經學會了，便暗暗思索怎樣自學換氣。打好了心中的小算盤，我開始練習換氣。 這次我可不那么幸運，練習換氣時，剛一仰頭，就會下沉，好不容易不沉了，又總是嗆水。沒辦法，只能等教練教標準的動作了！
在我會游泳之后，體會到換氣并不向我最初想像的那么難：這時只需要頭昂起，手在向下一扒就可以了！經過兩二三天的練習，一開始只能換三四口氣，游五、六米的我，如今已經可以換七、八口氣，游十幾米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深達兩米的深炎區(qū)自由活動了！真有些喜不自禁！
俗話說的好：“好鐵也需勤擦試！”若想游得更好，我也要抽時間多多練習才行！
本領的作文 24
有一天，猴媽媽對小猴說：“你長大了，應該要去學本領了�！毙『锫犃藡寢尩脑捵プツX袋想了想說：“明天我就到小兔那里去學本領，學語文最重要以后我可以給其他小動物寫信�！�
第二天一早，小猴還沒等媽媽起床就到小兔那里去學習了，小兔很認真的教小猴學語文，不過語文寫作太難了小猴對小兔說：“寫作文太難了，我字都不會寫哪能寫作文啊，今天還是別教我了，我還是回家讓媽媽多教教我怎么寫字再來你這里學語文吧！”小兔說：“好吧，我先去教其他小動物了�。≡僖�！”
然后小猴一蹦一跳的回家了，在路上他聽到了一陣歌聲，非常美妙，聽得小猴都不想回家了，原來是小鳥在樹上唱歌，小猴對小鳥說：“快下來快下來，我要學你的歌聲！”小鳥說“好�。 �。于是小鳥很認真的教小猴唱歌，學了一會歌，小猴覺得喉嚨都要啞了，就又不想學了，他和小鳥說：“我唱的太難聽了，小動物們肯定不會喜歡的，算了吧我不學了。！”小鳥說：“其實你只要每天練也能唱的很好聽，說不定還會比我都唱的好聽呢？”小猴搖搖頭說：“我的腿長可以去學跑步肯定可以跑的很快，以后我聲音好聽了再來學唱歌吧！”
小猴又來到了小山羊那里請他教自己跑步，小山羊說：“那你這次一定要好好學，不能半途而廢了，不然你連跑步老師都當不成。”小猴說：“那我就認真學吧！”小山羊就一步一步的教他怎樣跑步，可是小猴學的還是不太認真，所以每次跑步總是不能超過小山羊。
小猴想：“看來我是什么本領也學不會了噢！”
過年了，森林王國要請有本領的小動物來當老師，小兔作文寫的好當了語文老師，小鳥唱歌唱的`好當了音樂老師，小山羊跑步跑步的快當了體育老師，就小猴孤獨的站在下面看著他們的頒獎儀式，他很失望的和媽媽說：“我錯了，做事情三心二意什么本領也沒學到。”
小朋友們千萬不要向小猴學習做事情三心二意，那樣是學不到本領的。
本領的作文 25
我是一條可愛的蚯蚓，蜘蛛是我在這個世界上最要好的朋友，我會鉆地，他會倒立行走，于是我們約定互相學本領。
第一天，我教蜘蛛學習鉆地，我先給他示范一下，蜘蛛努力地學著我的樣子使勁兒地往土里鉆，可是它的`腳太多，不知道哪個腳先鉆進去，最后它把所有的`腳聚集在一起鉆。我正想夸它聰明，誰知他眉頭擰成一個疙瘩痛苦地說：“我的腳踝好像扭傷了！”我趕緊把它從土里面拔出來，嫌棄地對他說：“唉！真是一個倒霉蛋，你先休息一下，下午我再教你我的看家本領——吃土吧！”
下午，我教蜘蛛吃土，我津津有味地吃了一口帶腐爛樹葉的土。“嗯，真好吃！”我砸吧著嘴巴地對蜘蛛說。于是，蜘蛛也吃了一口，結果！“呸！呸！呸！太難吃了，像臭垃圾一樣！”蜘蛛撅著嘴巴說。真被他氣死！啥都學不會，還挑三揀四！“我放棄了！”我嘆著氣走了。他突然對我大喊著：“明天我教你怎么樣倒立！”
第二天，蜘蛛開始教我倒立，可是我不知道該怎么做。只見他從口袋里面扯出很多很多的白絲，我還沒反應過來，他就把我給纏了個結結實實，我被他纏暈了！過了一會，睜大眼睛發(fā)現我居然離開了大地！“媽呀！”我害怕得大叫著，“我有恐高癥，快把我放下來！救命呀！”
這時七星瓢蟲看到了我們倆，也嚇得大叫：“蜘蛛要殺蚯蚓了！”蜘蛛嚇得轉過身子對他說：“瞎說什么，我在教蚯蚓倒立呢！”
最后我被蜘蛛放下來，我們這才意識到自己的錯誤，有些東西是學不來的，學起來就是互相傷害呀！
本領的作文 26
一天，小猴媽媽告訴小猴：“看，報紙上登了一則新聞，動物王國將在一年后舉行一場特長大賽，希望動物們積極參與�！毙『飳寢屨f：“我要參加，希望能得到一個特長獎�！�
但是小猴不知道自己的特長是什么。于是他決定先去看看別人都有什么特長，再確定自己學什么。小猴走出家門，正好看到小兔正在學寫作，小兔寫的作文條理通順、文字優(yōu)美。小猴想：要不我學寫作吧，將來當個大作家�；氐郊液�，他就拿起了筆，準備學習寫作。
突然，一陣美妙的音樂的傳來。小猴被深深地吸引住了，朝著音樂的方向走了過去。原來，是小熊正在吹著喇叭。小猴想：如果寫出的文章沒有被人看，大家又怎么知道我的好呢！如果我能學會吹喇叭，每天吹著動聽的.曲子的話，那會有很多動物知道我！隨即小猴回家開始學起了吹喇叭。
還沒吹多久，小猴已經覺得自已吹得很不錯了，決定出門散個步放松放松。忽然他感到一陣風從身邊吹過。他向著風吹過的方向看了過去，是小鹿，他跑得正快呀！小猴羨慕得想：“我手腳靈敏，如果能練出這樣的本領，可就太棒了�！毙『锘丶液�，便放下了喇叭，決定一心一意開始學跑步。
一年的時間很快就在大家不斷努力的.練習中過去了。動物王國的特長大賽正式開始了，小猴自信地參加了三個項目的比賽分別是：寫作、吹喇叭、跑步�？墒潜荣惖慕Y果卻不盡如人意，他都沒有取得第一的成績。
小猴一臉羞愧地回到家，媽媽問：“你怎么了？”
小猴什么也沒說，給媽媽看了成績單。
媽媽語重心常地說：“傻孩子，學習任何一個本領都應該學透學精。而不能今天學這個，明天換那個。你學的時候是學一個放一個，三心二意，所以最后什么都沒有學到�！�
小猴說：“我明白了，以后我只會認定一個特長去不斷的練習與復習。下一次比賽我一定能得到特長獎牌。”
本領的作文 27
一年一度的森林才藝表演快到了，小喜鵲也報名參加了比賽。
有一天，小喜鵲出門學本領，他看見蟋蟀在彈鋼琴，彈出來的歌，非常優(yōu)美、動聽，小喜鵲羨慕的..對蟋蟀說：“蟋蟀哥哥，你彈出來的歌真好聽啊!”蟋蟀說;“是啊，你也應該學一點本領參加才藝比賽了！”小喜鵲聽了，心想;是啊，我也該學一點本領了，不如學彈鋼琴吧，這么好聽，說不定還能獲獎呢！于是，他對蟋蟀說;“蟋蟀哥哥，要不你教我彈鋼琴吧！”蟋蟀不假思索的說：“好吧！”于是，小喜鵲開始學起了彈鋼琴。
不知不覺到中午了，小喜鵲要回家吃飯了，小喜鵲對蟋蟀說：“蟋蟀哥哥，謝謝你教我彈鋼琴，我也該回家了，再見。”蟋蟀說：“不用謝，你回家吧，小喜鵲，再見�！闭f完，小喜鵲回家了。
小喜鵲回到家，吃了飯，睡了午覺，又出門去找蟋蟀了。
路上，它看見孔雀在跳舞，心想：彈鋼琴多難啊，還不如學跳舞呢！于是，他對孔雀說：“孔雀姐姐，你能教我跳舞嗎？”“當然可以了，沒問題！”孔雀爽快地答應了。于是，小喜鵲又開始學起了舞蹈。小喜鵲學了一下，覺得學跳舞很辛苦，于是對孔雀說：“孔雀姐姐，謝謝你教我學跳舞�，F在我覺得很累了，想明天再學，可以嗎？”孔雀說：“不用謝，如果你覺得累，你可以改天再學，回家歇歇吧�！苯又∠铲o對孔雀說了聲再見，然后繼續(xù)往前走。
路上，小喜鵲又遇見了百靈鳥，百靈鳥正在唱歌，小喜鵲聽到了，覺得唱歌比彈鋼琴、跳舞都容易，又想學唱歌，于是他又叫百靈鳥教它唱歌。就這樣，小喜鵲一會兒想學彈鋼琴，一會兒又想學跳舞，一會兒又想學唱歌，結果什么也沒學會。
日子一天天過去了，森林才藝比賽開始了，蟋蟀、孔雀、百靈鳥分別奪取了樂曲冠軍、舞蹈冠軍和唱歌冠軍。而小喜鵲因為什么也沒學好，不敢參加比賽，只好中途退出了。它看著在領獎臺上的同伴們，羞愧極了，他終于明白自己錯在哪里了：做什么事，都不要半途而廢，定好目標，堅持到底，才能成功。
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