陽光校園的作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的陽光校園的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光校園的作文 篇1
陽光的校園使人感到愉快，融洽的師生關系使人感到幸福，親密的同學使人感到歡樂……陽光校園，就是我們的好伙伴！
如果說集體是一棵大樹，那么每位同學就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些懵懂無知的孩子，變成了長知識、懂道理的青年先鋒隊。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我們有一個溫暖陽光的班集體！
初中三年，我們在學習中成長！
課堂上，我們專心聽講，積極提問。課后，我們討論習題，互幫互助，使自己更加充實與睿智。有次考試卷子發(fā)下來，我為不會做的題發(fā)愁苦惱時，同桌盯著卷子對我說：“咦？這道題我會，我給你講吧。”在他講的時候，其他同學也湊過來紛紛為我指點迷津，甚至大家用不同方法一起分析起來。這讓我倍感溫暖，從此和同學們接觸更多更廣，大家一起在學習中成長。
初中三年，我們在關愛中成長！
有時遇到學習上的困難，在老師的鼓勵與指導下，我們勇視挫折，勇往直前。語文老師每次講課都很仔細到位。有次古文課上，大家對課下注解“謫”字的翻譯有疑問時，語文老師翻開她的古文翻譯書，又叫同學去書柜翻字典查看，確認后才認真讓我們做好詞語的筆記。她還說：“我們國家的語言文字，博大而精深，對待語文這門學科要做到耐心細心，不能敷衍對待，更不能存有偷懶的想法。”老師們認真負責的態(tài)度讓我感動，我也要好好學習才能回報他們對每位學生的關心與愛護之情。
初中三年，我們在歡樂中成長！
學校每年都舉行金色年華“五金”系列藝術活動，同學們總是積極參與。記得初二那年金手指比賽，班里的一位參賽女生緊張不已，手指絞個不停，緊張的抿唇不語，生怕彈錯音鍵惹得大家笑話。我們一直暗地里鼓勵她，寬慰她。當鋼琴聲響起時，臺下嘈雜聲消失的無影無蹤，大家都沉醉在余音繞梁的琴音中，最終她精彩的表演贏得同學們陣陣喝彩聲，我們看到她臉上掛著歡愉的笑容，充滿了消除了恐懼，油然而生的自豪之情。
那年冬季長跑，我也是其中一員，心情緊張無比。我目不轉睛盯著發(fā)令槍。砰！一聲喝令，大家如同離弦之箭一般往前飛奔。我急促的呼吸著，嗓子像是被人攥著一般緊緊繃繃的難受極了。拉拉隊員加油助威的龐大場景在身旁快速閃過：有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個聲嘶力竭，神氣活現(xiàn)。一圈，兩圈……在汗水和淚水中，我終于沖向終點。一場比賽下來，大家熱烈鼓勵或祝賀著每一個付出努力和汗水的運動員。我喝著同學遞來的姜茶水，心里感到熱乎乎的。
陽光校園，我們是好伙伴！
我們在學習中成長著，我們在成長中學習著。曾經(jīng)，我們在校園的'林蔭小路上打鬧嬉戲，撒下最快樂的時光；現(xiàn)在，當我們離開校園的那一刻，我回首我們走過的路，留下的，是戀戀不舍的感情，是沒有虛度年華的自豪，是對美好未來的憧憬！我相信，這難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！
陽光校園的作文 篇2
我的校園是一個文明的學校，每個人開開心心，這就是----蓮花小學。
清晨，蓮花小學一片寧靜。操場上，不時傳來一陣陣鳥叫，仿佛那是小鳥們在用清脆的聲音向同學說：“早上好!早上好!”田徑隊員們在小鳥的歌聲下顯得更加清醒，花草樹木也在清脆的歌聲下，在燦爛的陽光下顯得格外精神。
中午，校園顯得十分安靜，就像一頭沉睡的小獅子。但偶爾還會聽到孩子們歡樂聲，那準是孩子們在游戲……
下午上課，有些孩子們在上體育課，有些孩子們在上語文課，會從課室傳出一陣陣洪亮的讀書聲，有些孩子們在上音樂課，時而會傳出洪亮而堅定的歌聲，時而傳出溫柔而緩慢的歌聲，使你如癡如醉……
下午放學后操場可熱鬧了，有的`在玩籃球，有的在玩足球等等……
在這個充滿活力的校園里，最吸引我的是緊挨著辦公樓的羽毛球館。雖然它有點陳舊，但對學了三年羽毛球的我來說，還是很有誘惑力的，希望我能有更多的業(yè)余時間，多打拼打拼。
陽光校園的作文 篇3
早晨，太陽公公來了，他帶著新的一天，帶著新的期望，將光芒照在我們前進的路上，我行走在光芒萬丈的路上，面帶微笑，背著書包，奔奔跳跳著進了學校。
走在平整的路上，嗅著花香，我們唱起了歌，跳起了舞，在歡歌勁舞中走進了那傳來朗朗的讀書聲的教學樓樓道，大家都很有上進心，在大堂中間的墻上刻著八個莊重的.大字――用心做最好的自己。
走上樓梯，樓梯上貼著那激勵人心，宏偉氣派的名言，它們一直鼓舞著我，讓我堅持不懈，勇闖難關。為我光華的道路鋪上了堅實的石子。
在樓外――操場上，同學們盡展一技之長，大家在操場上將煩心事拋在腦后，快樂盡在其中，就在這時，一聲尖叫打破了所處的快樂，疾步過去，原來是張陳，他受了傷，校醫(yī)將他送去了醫(yī)院，下午上課了，老師說了結果，我們都嚇呆了――張陳的腿已經(jīng)骨折了。
“誰愿意上放學背著他�！蓖趵蠋熢捬詣偮�，“我來，”席胤政說，“我來背他�！睆拇艘院笙氛捅持鴱堦�，一個夏天過去，張陳的兒腿好了，他非常感謝席胤政。
校園，我的朋友，在你的懷抱中成長，在哭笑中成長，在揮灑汗水中成長，感謝您敬愛的老師，感謝你親愛的小伙伴！因為有你們，我的生活才變的多姿多彩的。我愛你們，這校園里的美好時光，是你伴著我一路艱辛，一路快樂，謝謝您，您的付出我們無以回報，但我們一定會把您銘記在心。陽光校園，我們是好伙伴！
陽光校園的作文 篇4
雖然我們學校是個普通的學校，但我覺得她就是個陽光校園。
清晨，同學們朗朗的讀書聲在校園上空傳響。當下課鈴響時，同學們陸續(xù)走出教室來到操場上活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打羽毛球……就在一個角落，一個小同學不小心扔了一個食品包裝袋，另一個同學看到了馬上走過去把扔在地上的食品包裝袋撿了起來，扔進了垃圾桶。
為了豐富同學們的課余生活，我們學校開展了少年宮活動。一到下午第七節(jié)課，同學們就去參加少年宮活動。瞧！舞蹈室的同學正跟著舞蹈老師有模有樣地跳舞，電子琴室的.同學在老師的指導下彈奏出歡快的樂曲，象棋室的同學正在認真下象棋，書法室的同學則在專心揮筆練字……
除了少年宮活動，最近，我們學校還開展了一元捐活動。班上的每個同學幾乎都捐了一元。當然，有的同學捐了不止一元。這些錢積少成多，都會捐給那些貧困學子，幫助他們完成學業(yè)。
我們的校園充滿了陽光，是一所溫暖的校園。我愛我們的校園。
陽光校園的作文 篇5
我喜歡陽光，可我更喜歡校園。因為我們的校園在陽光下非常美麗。
走進大門，你就能看到兩排修剪整齊的柏樹，里面的草坪同樣修剪得很整齊，猶如綠色的地毯，踩在上邊軟綿綿的，非常舒服，可我們誰也舍不得去踩它。
往前一直走，過了籃球場，就來到了小花園。美麗的小花園被十字路分成了四塊，每一塊當中有一棵高大的雪松，連成一片像四把大傘。粗大的樹桿又像四根撐天的柱子�；▓@里的草坪就更美了，因為在平坦的.草坪里，還點綴著各色的小花，就像是四床繡花的大毯子。真想上去美美地睡上一覺。
沿著十字路走，穿過小花園，就進入了我們的教學樓了。我們的教室在二樓，走進去，三排桌椅，我們把它擺得整整齊齊。地板干干凈凈，玻璃又明又亮。我們就是在這個優(yōu)雅的環(huán)境中學習、生活。
上午第一節(jié)課下課的時候，來到走廊上，太陽好像是從森林中跳出來一樣，慢慢地升起，暖暖的陽光照在我們身上，��！真舒服！
我很愛我們的學校，因為這里有我們最好的伙伴和我們最親的老師，我們在這里，就像是在一個美麗而和睦的大家庭里一樣。我一定要好好學習，天天向上。
陽光校園的作文 篇6
青青校園，需你我共建，才可欣欣向榮；莘莘學子，需盡心培養(yǎng)，才可茁壯成長。
清晨披著赤褐色的外衣，踩著東方山崗上的露珠走過來了，一片橙黃灑在校園的土地上，樹上的枯枝隨往事?lián)u曳，是更新的旭日與朝陽。
校園的清晨，伴著陣陣急促的鈴聲，同學們健步如飛的奔跑在賽道上，盡情揮灑青春的汗水。
校園的午間，放學后的音樂伴著風兒颯颯的聲音，幾棵老樹搖曳著樹干，歡送往返的人們。即使在這昏沉欲睡的中午，還是會有幾位同學來到教室，重溫那些知識。
校園的傍晚是迷人的。夕日欲頹，隱去最后的暮光時也編織著黑暗，東方的燈逐漸亮起，同時也顯出山婀娜的身姿與豐盈的曲線。西邊的山在暮光下變得朦朧，好似被隱在了夕暮之中。終于，最后一縷光也消散了，只留神秘的明天。
校園的陰天，像不開燈的房間，陰郁沉淪，勾起思想萬千，我愛這灰色的美，它更使我內心充滿了陽光。
每一個在陽光校園里的.學生，每一次易逝的青春，都像一朵初春的紫羅蘭，絢麗奪目又嬌柔嫩弱，若不好好珍惜，就只能在秋天看著花梗，感嘆時光無情。
當我們在青春路上彷徨，請望望太陽，即使有幾朵烏云，也要感受那無私的指點迷津。
當夜晚，孤獨在昏暗的燈光下重回你心，請望望月亮，它身上的月光也可以給你力量。
陽光少年，青春蕩漾。
陽光校園，傳遞力量。
我在這陽光校園，汲雨露，潤陽光，感謝成長路上有你相伴。
陽光校園的作文 篇7
這里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著，幾乎每天都有一個又一個不同的故事悄悄涌現(xiàn)……
那天體育課上，我班幾個“皮大王”趁老師不注意，偷偷溜到操場一側大樹下的草叢中戲耍。突然，那為首的小徐驚叫起來：“鳥，一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠，循聲轉頭望去，只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài)，撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。
就在小徐捧著那受傷的翠鳥，樂得眼睛瞇成一條線的時候，他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、學校護鳥組組長小芳，突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉，用不容商量的.口氣告訴小徐：“把鳥放了，快放!否則，萬一傷了它，我和你沒完!”
小徐爬樹登高，追逐打鬧雖是條“好漢”，磨起嘴皮子來，卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里，臉色通紅，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想為自己分辨，卻吐不出一句完整的話來：“不、不……受傷了……放了……會死。”那意思大致是：這受傷的鳥兒，放了將很難存活，但小芳她顯然并沒聽明白。
正在這時，老師來了，上體育課的同學們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下，都冷著臉，等待老師發(fā)話。不料，老師卻讓大家來討論：事情究竟該怎么辦，這鳥兒到底是放還是不放……
討論結果，皆大歡喜：受傷的翠鳥歸小芳暫時護養(yǎng)，負責給它上藥治傷;這鳥的吃食，什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞，則由小徐等負責供給……同學們立馬找來一個紙盒，放在教室一角，算作傷鳥臨時的“家”。一個星期過去了，翠鳥的傷全好了，那美麗的羽毛泛著光澤，顯得越發(fā)好看了。全班同學經(jīng)過認真商量，并履行了一番鄭重的放飛儀式，讓傷愈后的小鳥重回藍天。
以后，每當天氣晴好的日子，校園里常�？梢钥匆娨恢挥鹈芎每吹镍B兒，不停地在校園上空盤旋低徊，嘴里吐出悅耳的鳴叫聲，好像、好像在訴說一個動人的故事……
陽光校園的作文 篇8
七彩的太陽光，照耀著美麗的校園。我漫步在春意盎然的校園里，綻放著如花的笑靨，心中充滿了溫暖、充滿了幸福、充滿了驕傲！
小時候的我性格比較孤僻、自卑和膽小。到了讀書的年紀，我走進了學校，這是一個充滿活力、充滿溫暖、充滿陽光的校園。在這里，我感受到了老師和同學們無私的愛。
那是一個寒冷的冬天，爸爸媽媽去了外婆家。清晨的天氣格外好，我穿著單薄的舊衣裳踏上了上學的路，到了第二節(jié)課時，外面突然狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨�！罢@么冷呢？”我凍得直發(fā)抖。我看了看旁邊的同學，他們都穿得厚厚的，唯獨我只穿了一件薄薄的舊衣裳。下課了，我一直蜷縮在教室里，不敢和同學們玩。老師看見了，走到我的跟前，摸了摸我凍得通紅通紅的手，脫下了自己的棉衣，準備幫我穿上�！安�，我不冷，您把棉衣給我穿了，那您怎么辦？”可是老師不管我怎么推辭，硬是被厚厚的'棉衣往我身上套，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”
多么親切的話語！我穿著老師暖和的棉衣，感到格外的溫暖，我覺得自己被愛溫暖著，不由自主地流下了熱淚。這淚，是高興的淚，是激動的淚，是感激的淚。那是我第一次覺得自己融入了校園溫暖的懷抱中。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，在學校里，帶給我溫暖的不止我的老師們，還有和我朝夕相處的同學們。記得去年的一次數(shù)學考試，由于早晨起床太晚了急急忙忙地抓了書包就往學校跑，當我到教室后，我突然想起文具盒忘帶了，可是離考試只有三分鐘了，回家拿是肯定來不及的，“怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，旁邊有人拍了拍我的肩膀并把一支精致的鋼筆放在了我的桌上。是甜甜！昨天不是剛和她吵完架嗎？她怎么會……可甜甜什么也沒說，只朝著我笑了笑 看著她那滿臉的笑我的心中漾起了陣陣感激，多么友愛的同學，多么不計前嫌的同學！在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，幫我解了燃眉之急。這份幫助就像一顆蜜糖，永遠地甜蜜著我的心。
六年的小學生活即將結束，但我永遠忘不了您，敬愛的老師，忘不了您曾給予我的關懷與教導，謝謝您在我的人生道路上添上了濃墨重彩的一筆。忘不了你們，親愛的同學們！忘不了我們結下的深厚友誼。更忘不了您，我的母校！在這里，我不再孤僻，不再自卑，我變得開朗大方起來。在您的溫暖懷抱中，我學到了知識，學會了做人。
愛是一株盛開的百合，在每個角落里散發(fā)著迷人的芳香。愛是風，是雨，是電，吹拂著我孤獨的身體，滋潤我干涸的靈魂，照亮我前進的天空。陽光校園，溫暖著我，激勵著我茁壯成長，譜寫陽光校園動人的詩篇。
陽光校園的作文 篇9
輕柔的微風拂過臉龐，自然地芬芳夾雜著書香，邁著輕快，悠閑的步伐圍繞著校園走一走，一塵不染的地面，整潔亮堂的教室，還有正在學習或運動、交談或歡笑著同學，道道美景映入眼簾，這既是一種放松，更是一種美好的享受。陽光校園，我們擁有著無比溫諧的友誼，我們是親切無間的好伙伴。
整潔舒適的校園，這何嘗不是我們想要的學習環(huán)境呢？可有的同學卻不懂得去愛護著美好的校園環(huán)境。原本整齊的圖書角被“好讀書的.學者”們弄得一片狼藉；潔白無瑕的墻面被“世界一流的畫家”們涂成一幅幅“名畫”；精美、實用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點綴得更加“美麗”；還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實驗；位居一方的“霸主”壓制著“平民百姓”；凡此種種，都在與創(chuàng)建陽光校園背道而馳，我們學習與生活的地方，這樣的現(xiàn)象根本不應該存在。
陽光校園是怎樣的呢？課堂上，同學們一個個精神飽滿，坐得端正，自習認真的聽講。面對一個個難題不言放棄，有心鉆研，一同積極動腦，迎難而上。課間十分鐘，只有同學們的理性活動，只有同學們的傾心交談，沒有同學追趕打鬧，校園里沒有人亂丟垃圾，也聽不到逆耳的臟話。晚間就寢同學們快速做好就寢準備，熄燈鈴一落，整個宿舍鴉雀無聲，第二天又精神抖擻的開始新一天的學習。認認真真學習，規(guī)規(guī)矩矩做人，踏踏實實做事，開開心心生活，這便是我們心中的陽光校園。
校園陪伴我們成長，它是一個充滿活力，充滿陽光的沃地，是我們歡樂的源泉。我們在這里學習運動成長。讓我們一同攜手，共創(chuàng)陽光校園，在知識的哺育下，在老師的教導下，在學校的呵護與滋潤下，一同向美好的明天進發(fā)！
陽光校園，我最好的伙伴！
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