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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-06-04 10:59:15 話題作文 我要投稿

精選優(yōu)秀成長作文錦集6篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選優(yōu)秀成長作文錦集6篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  每個人心中都有自己的煩惱,尤其是成長中的煩惱。我也有自己的煩惱。

  我心中的煩惱啊,就是媽媽總是讓我寫日記,寫作文。我知道媽媽的出發(fā)點是為我好的,因為我的寫作能力比較弱。

  媽媽常說:多寫、多看、多練習,總能提高寫作水平的。媽媽希望我將來能夠考上個好的大學,以后能找到自己喜歡的工作,而不是被迫謀生。

  雖然我知道媽媽是為了我好,但是我總是不理解媽媽的`良苦用心,我又怕寫作文,這使我很煩惱。

  記得有一天早晨,春風習習,陽光明媚,跟往常一樣,媽媽叫我起床,換好衣服,我洗漱完了,和媽媽正津津有味地吃早餐,突然,媽媽跟我說:“龍東微報有第三屆作文本活動,希望我能積極參加比賽……”

  我沒等媽媽把話說完就以閃電般的速度,拒絕了。可是,媽媽對我的要求是很高的,極力要求我嘗試著寫,我感到很不開心。

  后來,我就到學校上學了,可是,我在學校悶悶不樂,媽媽說的話不時在我耳邊響起:“你現在學習中吃的一點點苦,是為了你將來的路更好走,打好基礎,鋪好路,你長大后就不用這么辛苦了,還會感謝現在勤奮的自己”。

  想到這里,我的心情頓時好了起來,下午下完課,回到家,懷著快樂的心情慢慢地寫好了這篇作文,這時我的心情好開心!

  小朋友,你在成長中,是不是也有碰到煩惱的事情呢?沒關系,只要我們靜靜思,慢慢想,多溝通、交流,就想通了。加油!

優(yōu)秀成長作文 篇2

當早晨醒來,準備換裝上學去時,無意中瞅了一下那塊就將被我遺忘的試衣鏡,呆呆的看著鏡子中的自己,默默不語。只見鏡子中的我在一點點的長大,多了快樂也添了憂愁。

  “成長”一個色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經意間在這成長的路上烙下了一個又一個的腳印。

  童年,喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動歡笑隨之飄動,更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中,做著斑斕五彩的夢??總是天真的認為幸運的光環(huán)會對我忠心耿耿、永遠不變,我總幼稚而懵懂的認為人生是一帆風順、無憂無愁。

  現在,做為六年級的我,面對著即將升學的壓力,忙著為考試、升學做準備。再也沒有空余的時間去想其他與學習無關的事情,別說是去草坪上滾滾,就連在媽媽懷里躺會兒也都難。「偁幨窃絹碓郊ち,使我們不能對自己有一絲松懈。像弟弟妹妹那樣,如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑、這分輕松、這分逍遙的日子已經揮手告別。畢竟長大了,要學的東西也就更多了,也就不能再像兒時一樣那么瀟灑……

  小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。成長的路也需要一步步,腳踏實地的向前走,沒有捷徑,沒有飛越的翅膀,更沒有后悔的余地。所以在我們快樂的同時,煩惱也會隨之而來。

  在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水;氐轿堇,看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現在應該不會如此狼狽,起碼要比現在好點?墒,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的`苦果,怎么辦?只有自己受著了。

  像這樣的夜晚,大家都曾有過,都曾經歷過,可這也是成長調色盤中的其中一種顏色,缺了,不可。這正如馬桑樹的蘋果,咬上第一口是澀澀的酸,但第二口下去,甜的味道也就發(fā)掘出來了;這又如一杯香氣四溢的咖啡,聞聞,多香啊,引誘著你喝上第一口。“啊,是苦的!”第一次喝咖啡的人一定會是這種表情:滿臉痛苦的樣子,恨不得馬上吐出來,可它早下了肚子,只好強忍著。但你若接著品嘗第二口,又會發(fā)現“怪了,味道怎么變了!”這就是成長中的另一種顏色??粉紅。

  在我成長的歷程中,有些事雖然很小,時間也很短,但它在我成長的記錄本上卻是關鍵的一筆,有著濃重的色彩!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  時間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂章里的音符,奏著一首動聽的歌,隨風飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑,那份珍藏在心中的感動,永遠存在我的心底。

  小學一年級時,我就是老師眼中不起眼的那種,就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平,也許是受生活環(huán)境的影響,漸漸地我的性格不復學齡時的.活潑開朗,變得越來越岑莫,越來越沉默,坐在教室里的那個被人遺忘的角落的我,久而久之,自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡,上課時的那40分鐘就成了漫長的等待與煎熬。

  到了二年級換了一個班主任,我憧憬著有點兒欣喜,同時又有點兒擔憂,要是這個老師也不喜歡我呢?上課鈴一響,只見一個嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進來,她自我介紹說:“大家好,我叫某某某,我是你們新的班主任,在接下來的時間里我們大家互相學習,互相進步,祝合作愉快!

  記得那天學的是古詩,整節(jié)課我都沉浸在興奮中(也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感)?煜抡n時,老師問:“同學們,這首詩好背嗎?”大家爭先恐后地回答道“好背”的確,這首詩好背,我也能背下來了。老師有問“那哪位同學愿意展示一下”,“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手,我也緩緩地把手舉起來,但又放下去了。沒想到這么一個小小的動作竟然被老師發(fā)現了,只見她朝著我微微一笑,望著我,那是鼓勵的眼神,我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅定地舉起手來,對老師說我來試試吧。果然我背得很流暢,老師贊揚了我,同學們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過,淚水模糊了我的雙眼,老師感謝你,給了我力量。

  從此,我好像變了一個人,我又變得熱情活潑,課堂上常有我會打問題的聲音,活動中也有我忙碌的身影。我開始變得愛笑,成績也直線上升……一切的一切,所有的所有,與之前相比天壤之別。我知道,這都是因為有了老師那甜美的微笑,因為這微笑中有鼓勵,有期待。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  每個人都有自己的成長經歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑;當你遇到煩惱的事時,你會愁眉苦臉。成長中,充滿了快樂和煩惱。

  回味我的成長,有些事時常在腦海里回蕩,讓我記憶猶新。

  去年四月,我們學校舉行“森林防火”演講比賽,我報名參加了。為了在比賽時取得好成績,我認真寫稿,請班主任幫我修改。定稿后,班主任利用課余時間進行演講指導,每天晚上,我在家里苦練,有時真的很累,有什么辦法呢?既然報名了,就要認真去做。

  時間一天一天過去了,比賽的那一天終于到了。下午,操場上擠滿了老師和同學,演講會場熱鬧非凡。演講開始了,二年級的同學最先上去,他不慌不忙,演講得很好,會場上響起熱烈的掌聲。過了好一會兒,才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去,稍作鎮(zhèn)定,拿起了話筒,從容地開始了演講。此時,會場上又響起了雷鳴般的'掌聲。最后是六年級同學的演講,我心中仿佛落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的氣氛中結束了。

  過了一會兒,校長公布比賽成績,我獲得了二等獎。我的汗水沒有白流。我心里明白:“只要你堅持不懈地努力,就一定會取得成功。”

  成長,就像一列向前行駛的火車。成長中,你會經歷許多事情。當你經過美麗的田野時,你一定會快樂的。珍惜時間,勤奮學習,讓自己健康、快樂的成長。

優(yōu)秀成長作文 篇5

  世上本沒有路,走的人多了便成了路

  ——魯迅

  書是人讀出來的;曲是人唱出來的;而路則是人走出來的。

  童年·甜·美好

  童年對我來說是模糊的,童年這兩個字本身就帶著糖果的甜蜜感。

  令我印象最深刻的是大班時的畢業(yè)典禮,當時在影劇院舉行的。我則是四位主持人中的其中之一。上臺時,我一邊走著一邊想著對應的臺詞。準備工作:昂首挺胸,目視前方,面帶微笑。在這段過程中出人意料的順利。但是偏偏就在結尾出了岔。因1號主持人讀錯了一個詞,引得全場哄堂大笑,臺上的主持人也毫不例外。當全場戛然而止時,我卻還在笑。輪到我說臺詞了,十萬火急!我咽了口唾沫,呼出了口氣,盡力不去想那些好笑的事情。我剛說完一個字,腦中又浮現出剛才的畫面,我忍俊不禁,看著臺下的觀眾一個個都皺起了眉頭,這才感到大事不好,心想:我該怎么辦,實在沒有了辦法我就不管三七二十一的大哭起來,父母老師趕忙上來緩解。

  畢業(yè)典禮也許是我在路途中的絆腳石,既然這一次已經被絆倒過,那么下一次要留心腳下。這不,有一個更大的絆腳石堵住了我的去路,把我堵得水泄不通。

  少年·酸·悲慘

  我記得清清楚楚那是周日的一天晚上。

  吃完晚飯,家里死氣沉沉的,憑我的直覺感到肯定是出了事,果不其然,在這天晚上我的父母離異了。依稀記得當時媽媽偷了爸爸的`銀行卡被爸爸趕出了家門,我急得上躥下跳想回到媽媽身邊,當時媽媽用一只腳抵著門,門關不上了,露出了一道縫,經過鄰居的勸阻,我跟著媽媽去了奶奶家,但后來通過爸爸的訴說了解了詳情,回到爸爸的身邊。這也算是我人生一個極大考驗。我失去了母愛,但我從中懂得一些做人的道理:人生中有許多挫折和困難,但是你如果昂首挺胸迎面而上,通過自己堅持不懈的努力,你最終是可以打敗困難的。

  這也算是我在成長的道路上總結的經驗。

  中學·咸·奮斗

  那年我初一,那是下了第二節(jié)課的升國旗儀式,而我是主持人。

  北風呼呼地吹著,但是我的全身像打了雞血一樣看著臺下密密麻麻的人群!罢埜靼嘧ゾo時間整好隊,升旗儀式馬上開始!”隨著時間的推進,升旗儀式正式開始。“尊敬的老師,親愛的同學們……”開始的我腦子里一片空白,但我的大腦不久又重新運轉了起來,思路也變得越來越成熟。升完旗之后,一滴冷汗順著臉頰流進了我的嘴里。唔,真咸!我不再是幼兒園時那個莽莽撞撞的小男孩了,現在我奔著我的目標去奮斗,加油吧,一步一步腳踏實地的走好每一步。

  彩虹是風雨之后才會有的,春筍也是經歷第一聲春雷,第一次春雨才茁壯成長的,而我經歷了一次又一次挫折和失敗如今變得更加有潛力更加有恒心。

優(yōu)秀成長作文 篇6

  書是知識的寶庫。而且是我們的良師益友。好書伴著我們成長。讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,好書是我們成長過程中必不可少的部分。

  在我家的書架上,放著各種各樣的書,其中有科普讀物、文藝讀物、教育讀物,還有《十萬個為什么》、《世界經典童話》、《感恩故事》等等。這些書都是好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感,讓 我認識了很多朋友,學會了很多道理。

  書如摯友,迷失方向時,它會指導我們光明的方向,失落時,給予我清風般的慰藉。每當做完作業(yè),或是雙休日的時候,只要有時間,我就讀書,如癡如醉,甚至廢寢忘食。我喜歡讀寓言,其中有個性 特征鮮明的主人公和離奇曲折的故事情節(jié),讓人趣味書中主人公的故事感到驚心動魄。我喜歡看科普讀物,能讓那些復雜而深奧的科學道理通過圖片、文字展現在你面前……我喜歡看教育讀物,因為教 育讀物教我辨別是非,感受善惡,分清美丑,認識什么是真善美,培養(yǎng)良好的道德,戰(zhàn)勝困難勇氣和信心。

  我讀過很多好書,其中最讓我記憶深刻的就要數《真正的幸!。這個故事說的是一對兄弟,特別想得到幸福,而哥哥只是空想,不做實際行動,而弟弟同樣想得到幸福,他常常去幫助別人,他得到了 真正的幸福。從些,我明白了一個道理:要想得到真正的'幸福,就要多做一些幫助別人的事,而不是空想。在書中學到的這些道理,讓我熱愛集體,使我和同學友好相處。

  現在的我品嘗到了讀書的快樂,體會到了讀書的樂趣,讓好書伴我們不斷成長,不斷超越自我,不斷地進步!一生都與好書相伴吧!

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