【實(shí)用】成長(zhǎng)作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
升入初中已經(jīng)快一年多了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)還仿佛是昨天，記憶清新。時(shí)間過得真快啊，一眨眼，已流逝了多長(zhǎng)時(shí)間。
回頭看看，看看剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的樣子，和現(xiàn)在有著多大的差別？
剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己不免有些驕傲自滿，因?yàn)樽约哼M(jìn)十七中是推薦生，總感覺不會(huì)差到哪去。國(guó)慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試，考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法，只要依然像小學(xué)那樣，應(yīng)該和小學(xué)的成績(jī)差不多哪去。使我松了心，讓我輕敵了。而那次國(guó)慶回來的考試只考了語數(shù)英三科的內(nèi)容，沒考史地生政，更不能驗(yàn)證實(shí)力了。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚，成績(jī)太不理想了，在班里排名也比較靠后，細(xì)細(xì)的想想，還是自己輕敵了，而且對(duì)于歷史、生物都沒有背，可想而知成績(jī)。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒，我討厭被別人落下，也害怕為班級(jí)拖后腿，便開始暗中努力。
努力終究是有效果的，現(xiàn)在也沒了剛開始驕傲，原來一直沉浸在小學(xué)生活的我，也漸漸的融入了初中的這個(gè)大集體，因?yàn)樾W(xué)生活只屬于我人生片段之一，不可能一輩子都在小學(xué)生活，必須可以很快速的融入新的環(huán)境，現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快，教學(xué)方式、多種多樣的.社會(huì)活動(dòng)、各種比賽等等，讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級(jí)。原來也不愛承擔(dān)事務(wù)，不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在不同了，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時(shí)候也是，還沒等班長(zhǎng)安排，就自己積極承擔(dān)事務(wù)。說實(shí)話，小學(xué)時(shí)我的脾氣真心不好，很容易就發(fā)火，而且原來是班長(zhǎng)，管的較嚴(yán)，一點(diǎn)不好就嚷一頓，導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的，改也很難改了，便下定決心，借馬上升入初中這個(gè)機(jī)會(huì)，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校，這么好的學(xué)校，當(dāng)然要注意形象，每到脾氣上來時(shí)就自己硬壓住，下定好的決心不能輕易放棄，果然，每次硬壓住脾氣，使自己脾氣減小了不少，說句實(shí)話，跟小學(xué)有很大的差別。
初中是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)新起點(diǎn)，是人生的一個(gè)新篇章，讓我們站在同一個(gè)起跑線上共同努力！
成長(zhǎng)作文 篇2
“今年夏天是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們就要說再見，不知何時(shí)會(huì)相見，曾相處的畫面，不停重復(fù)上映在眼前……”當(dāng)這首熟悉的旋律響起時(shí)，我不禁想起那一次令我難忘的合唱比賽。
望著臺(tái)下滿滿的觀眾，跳動(dòng)的脈搏，彷佛要逃出我的身體，額頭冒出細(xì)微的汗珠，手心微微顫抖，我懷著一顆忐忑不安的心，今天是我第一次以合唱團(tuán)員的`身分，代表學(xué)校參加比賽，眼看再過幾分鐘就要輪到我上臺(tái)了，但這時(shí)，我的腦海里卻是一片空白……
緊繃的紅色領(lǐng)結(jié)、淺綠色的格子裙、及膝的潔白長(zhǎng)襪，包裹著我緊張的心情。“8號(hào)參賽隊(duì)伍請(qǐng)準(zhǔn)備！”后臺(tái)老師一宣布，“噗通！噗通！”我感覺到心臟越跳越快了，好似下一秒就要沖出胸口。比賽前同學(xué)們傳授克服緊張的方法現(xiàn)在全部失效了�！暗箶�(shù)三十秒！”我還在計(jì)算著，最后，我閉上雙眼、深呼吸，讓心情保持平靜后，我對(duì)自己說：“我準(zhǔn)備好了!”
燈光打來，舞臺(tái)上的我們笑容可掬、自信滿滿。指導(dǎo)老師手一揮，熟悉輕快的琴聲立刻輕瀉而出，我們一起放開喉嚨，盡情歡唱，把每一個(gè)音符、每一個(gè)高低起伏、每一段漸強(qiáng)漸弱，都發(fā)揮得淋漓盡致，低中高三個(gè)聲部已融合為一體，熱烈的氣氛達(dá)到最高點(diǎn)。間奏過后，進(jìn)入了舒緩的第二段，我忘情地歌唱，我覺得我的心在涌動(dòng)，身體似乎飛了起來，整個(gè)世界都張開雙臂來擁抱我，一個(gè)個(gè)樂音似乎變成了輕飄飄的云朵、變成了艷麗奪目的彩帶……最后我們拉上一個(gè)高音，彷佛是一道曙光劃破重重云層，整首曲子在高潮中畫下了完美的句點(diǎn)。
如雷的掌聲立刻響起，我們果然得到最佳的成績(jī)。在這一刻，無數(shù)感動(dòng)涌上心頭，臉上夾雜著淚水和笑容�；叵肫鸷铣獔F(tuán)練習(xí)的過程，真是既艱辛又難熬，老師不厭其煩的訓(xùn)練我們的發(fā)聲：“來!深呼吸，張開嘴巴，位置放高，腹部慢慢用力……”，我們反復(fù)的練習(xí)一首又一首的曲子，犧牲一節(jié)又一節(jié)的下課時(shí)間，借來一堂又一堂的早自修，大家一起探討方法、大家互相加油打氣，大家都有信心要用我們最美的歌聲打動(dòng)所有的評(píng)審和來賓……我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而全力以赴的精神，令我深深感動(dòng)且記憶深刻。
謝謝老師們細(xì)心、耐心的引領(lǐng)，讓我在合唱團(tuán)中學(xué)習(xí)到發(fā)聲的要領(lǐng)、運(yùn)氣的方法、唱歌的技巧，并體悟到團(tuán)隊(duì)默契的重要。合唱社團(tuán)，歌聲飛揚(yáng)、余音繞梁，不僅蘊(yùn)藏著歡笑、樂趣，也讓我在歌聲中得到更多的自信、更多的快樂，更多的幸福，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深愛上合唱!
成長(zhǎng)作文 篇3
我總愿意站在一個(gè)路口，遙望未知的前方，默默一個(gè)人猜想。
夜，又悄然降臨了。不大的房間里，柔和的光從燈里散發(fā)出來，放肆地照到一片厚厚的卷子，金屬的筆尖迅速在不同角度折射光彩，上下?lián)u曳的筆桿述說著夢(mèng)想的艱辛，一片影子投下來，散發(fā)著淺淺的堅(jiān)定。我，就是這個(gè)背影的主人，這個(gè)操縱筆桿的孩子，這個(gè)為明天而盡全力的織夢(mèng)者。
不知情的人定會(huì)指著我說：“這真是個(gè)可悲的孩子�！笔前。r(shí)的我有同感，每天放學(xué)，本該牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地回家，抱著玩具發(fā)呆的年齡，卻被那雙手無情地拉向補(bǔ)習(xí)班。望著前面老師嚴(yán)厲的.背影，劃過臉頰的犀利目光，在心里撞著不堪一擊的脆弱。我總是覺得生活太殘酷，剝奪了我該有的快樂童年，有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間看到某個(gè)家長(zhǎng)拉著孩子說笑的場(chǎng)景，我總是把目光避開，我怕勾起心底逆流成河的悲傷，它會(huì)在下一秒變得不可收拾。
直到一天，我偶見了我的姐姐，我知道，她從剛懂事就被強(qiáng)迫學(xué)各種技能，并又提前一年進(jìn)了小學(xué)。我和她在網(wǎng)上聊天，滿心的痛苦惆悵終于有了傾訴對(duì)象，而她的回答卻出乎我的意料：“有夢(mèng)想，就不累”。
日子總是一天天吞噬著我的一切，記得初入學(xué)門到此刻，我從未考慮過，我的夢(mèng)想。神經(jīng)的一端被深深地觸動(dòng)了，或許在不久的未來，有我所需要的生活。猛然發(fā)覺，這一切的辛苦，終于找到了因果。于是，我開始愿意在每一個(gè)漆黑的夜，去尋一個(gè)可以棲身的角落，在那一隅里，安靜地演算著一個(gè)個(gè)數(shù)字。它們?nèi)缤鴦?dòng)的音符，奏出心底最安寧的幸福。雖然我還是一直在為未知的明天而嘆息，而這嘆息卻添了幾分憧憬，所以我會(huì)為它而努力，盡管它很苦，很累。
我想我會(huì)這么走下去，走過雪月風(fēng)花，走過斷腸天涯，在每個(gè)成長(zhǎng)的路口，微笑著說一聲：“明天，你好”。
成長(zhǎng)作文 篇4
第一天，我把綠豆放進(jìn)了盆子里，又在盆子里加了半盆水。綠豆綠綠的，硬硬的，像一顆顆綠寶石。我很期待它們長(zhǎng)大的樣子，希望它們健康成長(zhǎng)。
第二天，綠豆寶寶喝飽了水，圓鼓鼓的，就像小娃娃喝飽了水的肚子。摸一摸，軟軟的，像棉花糖一樣。中午，綠豆寶寶脫掉了綠色的衣服，露出了雪白的身體。有的長(zhǎng)出了小芽，真像小象的鼻子，再把水一搖，看上去就像小蝌蚪在水里嬉戲呢！
第三天，豆芽已經(jīng)有兩厘米左右了，豆殼像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛！
第四天，豆芽千姿百態(tài)，有的.像小象的鼻子，有的呈陀螺型，還有的像小蝌蚪……
第五天，嫩豆瓣吐出了兩片淡黃色的葉子，只是它的葉子是合攏的。
第六天，豆芽長(zhǎng)到了七厘米左右，尖尖的葉子像小燕子的尾巴。小豆芽的腰部長(zhǎng)出了嫩葉，像給豆芽穿了一件綠色的小短裙，可漂亮了！
多么頑強(qiáng)的生命力！綠豆芽在那么簡(jiǎn)陋的環(huán)境中能夠生長(zhǎng)的這么茁壯，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)中，誠(chéng)信必不可少。錢沒了可以再賺，成績(jī)不好可以再努力，可誠(chéng)信沒了就再也沒了。有人覺得誠(chéng)信輕于鴻毛，可我覺得它重于泰山。
在一個(gè)放學(xué)后的傍晚，路邊各種各樣的水果琳瑯滿目，其中草莓最為顯眼。那一顆顆又大又紅的草莓，把我的心牢牢地吸在上面。我忍不住誘惑，來到一個(gè)水果攤前，攤主是一個(gè)年邁的老奶奶。他的眼睛中布滿血絲，神情尤為凝重。她久久地注視著我，好久才對(duì)我說了一句：“小朋友，你買嗎?”雖只是簡(jiǎn)短的一句話，可卻是那樣的沉重，如同大海邊那一塊塊受海水反復(fù)沖擊的礁石。過了很久，我才想起來回答老奶奶的話，有禮貌的說了一聲：“買!”突然間，我想起了那一天在路旁撿到的一張假鈔，準(zhǔn)備遞給老奶奶。她接過假鈔，問：“要多少，小朋友?”“弄個(gè)25元吧!”老奶奶從水果筐中弄了一些草莓�！敖o你，小朋友�！薄爸x謝!”我想象著吃草莓時(shí)的情景，想著想著，便不經(jīng)意地笑了起來。了突然有個(gè)念頭服過我的心頭：把用假鈔買的`草莓還回去�？墒�，如果就這樣還回去，我就吃不到這美味又可口的草莓了。我該怎么辦?突然，媽媽走了過來，拍著我的肩膀說：“不應(yīng)該還回去嗎?老奶奶賺個(gè)錢不容易，可不能用假鈔來買東西哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：對(duì)阿，草莓這回吃不到，下回還可以再買。幼兒園時(shí)，老師就經(jīng)常對(duì)我們說要做個(gè)有誠(chéng)信的好孩子，怎么能看老奶奶年紀(jì)大就不講誠(chéng)信了呢?誠(chéng)信沒了，可就再也找不回來了。
我拎著草莓，回到攤前，對(duì)老奶奶說：“不好意思，老奶奶。剛才那個(gè)是假鈔，我不想騙您，草莓還您�！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，我把草莓遞給她，臉上洋溢著笑容。雖然沒有吃到草莓，可我依然很開心，因?yàn)槲业玫搅吮瘸圆葺匾臇|西——誠(chéng)信。
如果我們是展翅高飛的大雁，那誠(chéng)信就是翅膀。只有有了誠(chéng)信，我們才可以在夢(mèng)想的天空中遨游，飛向充滿憧憬的未來世界。
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