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成長作文400字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的成長作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文400字 篇1
1949年10月1日，毛澤東主席在天安門上宣布新中國成立了，第一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國人民歡天喜地。就在今年，我們偉大的祖國將走過她七十年的光輝歷程，而我也在國旗下快樂成長。
記得小學(xué)一年級下學(xué)期，我真正成為了一名少先隊(duì)員，我第一次戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)的我興奮極了。老師告訴我們：鮮艷的紅領(lǐng)巾，是國旗的一角，而鮮紅的國旗代表著祖國，它是戰(zhàn)士們?yōu)榱藝移桨�、人民幸福而�?zhàn)斗流出的鮮血染成的。這70年來，我們的祖國從滿目瘡痍到繁榮昌盛，這樣的偉大成就來之不易。我很慶幸生于這個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代人民生活富足，多姿多彩；國力強(qiáng)盛，科技突飛猛進(jìn)，我們的祖國除了擁有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也有了很強(qiáng)的國防實(shí)力，在祖國媽媽的懷抱里我們感到非常安全。
如今，我已經(jīng)四年級，經(jīng)過這幾年在國旗下的歷煉，我長大了，也更懂事了。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)越。明亮寬敞的多媒體教室、樂器齊備的音樂教室、還有美術(shù)教室、閱覽室等等，分類細(xì)致全面。老師們教學(xué)新穎，我們充滿樂趣地學(xué)習(xí)，在這樣的氛圍下，同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。作為祖國未來希望的我們，一定要珍惜這美好的時(shí)光，為生活的美好努力學(xué)習(xí)，為祖國的.富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，十幾年后，我也會帶領(lǐng)著我的學(xué)生在同樣的五星紅旗下，在更美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。我會努力奮斗，我相信，總有一天我會實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為祖國的更加富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
成長作文400字 篇2
讀一本好書，就像品味一杯淡淡的清茶；讀一本好書，就像沐浴一場和煦的陽光。我是一個(gè)愛讀書的女孩，我喜歡那淡淡的文字香味。
我不羨慕“顏如玉”，也不追求“黃金屋”，我就喜歡書中那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，我為“丑小鴨”的遭遇傷心，為武松的英勇拍手叫好，為三毛的流浪感到同情……
要說我對閱讀的喜歡，要感謝我們班的李老師，從一年級起，李老師就引導(dǎo)我們讀書。李老師推薦的每一本書，都讓我陶醉其中。
近段，我又喜歡上了王淑芬寫的巜我是白癡》一書，主人公彭鐵男是一個(gè)智力發(fā)展比較遲緩的人，常常受到同學(xué)的嘲笑。剛開始讀這本書，我覺得彭鐵南很可笑，他真是一個(gè)白癡，什么都不會，我對他有一種譏笑的態(tài)度。后經(jīng)李老師地引導(dǎo)，漸漸的，我明白了“白癡”并不白癡，他樂于助人，不會嘲笑別人的缺點(diǎn)，反而會保護(hù)同伴。雖然在別人的眼里他是笨笨的.，但他做每件事都很認(rèn)真。和他相比，覺得自己還不如“白癡”，自己在學(xué)習(xí)上不太用心，和同學(xué)之間會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭得面紅耳赤，時(shí)常給老師添麻煩。在家里也總是過著飯來張口，衣來伸手的生活，不愿幫爸爸媽媽分擔(dān)，有時(shí)甚至洗澡也要媽媽幫忙�，F(xiàn)在，我認(rèn)識到了這些缺點(diǎn)，我不是白癡，我要努力改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)會做最好的自己。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，改變了我，它教會了我去判別善惡美丑；書，改變了我，它教會了我做一個(gè)善良上進(jìn)的人……
我喜歡讀書，讓書香伴我成長。
成長作文400字 篇3
在我成長的道路上，有時(shí)充滿歡喜，有時(shí)充滿興奮，我有時(shí)得意，有時(shí)失落，有時(shí)悲傷、痛苦，有時(shí)欣喜、激動……我，一個(gè)向往快樂的女孩，卻曾經(jīng)因?yàn)檫@件事深深地感到內(nèi)疚。
那是一個(gè)課間，我跑出去和同學(xué)們玩兒，可當(dāng)我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我新買的本被好朋友踩在腳下，本皮都臟了，我又心疼又生氣：“你干嘛呢!”我沖她嚷嚷道，“難道你還沒有看到你腳下的作業(yè) 本嗎?”她趕緊低下頭，把本撿起來，雙手遞給我，說：“我不是故意的，對不……”，“行了，討厭!”我把本從她手中搶過來，不等她說完，就打斷了她，我氣哼哼地坐到座位上，看也不看她一眼 。
一天的.學(xué)校生活結(jié)束了，我?guī)е脨赖那榫w回到了家，我既可惜自己那本個(gè)漂亮的新本，又為失去好朋友難過。“函函，今天你好像有點(diǎn)兒不高興，怎么了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽，媽媽 語重心長地對我說：“孩子，這就是你不對了。你的同學(xué)既然已經(jīng)向你道歉子，我就不應(yīng)該發(fā)那么大的脾氣，應(yīng)該寬容和理解�！甭犃藡寢尩脑挘艺J(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，感到內(nèi)疚極了。
第二天一早，當(dāng)她從我身邊走過時(shí)，我心想“是說還是不說呢?”，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，她卻主動向我道了歉，不知怎么的，“對不起”三個(gè)字也從我這兒脫口而出，我倆手拉著手，心中充滿了快 樂，我們又成了一對兒形影不離的好朋友。
雖然這只是我成長道路上的一件小事兒，但是它對我的影響卻很大，它時(shí)時(shí)提醒我要寬容和理解他人。
成長作文400字 篇4
在我的成長旅途中，有許多令我難忘的事：有驚險(xiǎn)的，有搞笑的，有意義重大的，有無聊的.，有產(chǎn)生嚴(yán)重后果的……但是我九歲的一次攀巖，卻使我我對“堅(jiān)持”二字有了新的認(rèn)識。
那天，我們?nèi)覇⒊倘ナ兰o(jì)公園野餐。心滿意足后途經(jīng)兒童樂園，我瞄上了一個(gè)4米多高的巖壁。我興奮地對老爸說：“老爸，我要攀巖！”老爸笑了笑:“行��！你試試�！�
我像猴子一樣麻利地爬了上去。可在一陣威風(fēng)后卻犯了難：“oh my god!我怎么下來？跳下去？我又不是超人。爬下去嗎？可咋爬呀！如果我失足摔下去怎么辦？這時(shí)，我多么希望有一位超人出現(xiàn)，把我解救下來。我愈發(fā)困難，快哭出來了。這時(shí)，老爸對我說：“爬下來，快，加油！”我鼓起勇氣，邁出了第一步……
我在老爸的指導(dǎo)下，小心小心再小心地用腳抵住了一塊石頭，手也挪到了下方。整個(gè)身體算是沉下來了。我可以感覺到：我的全身都在發(fā)抖，身上已經(jīng)汗?jié)窳�，好似下面是地獄火爐，萬丈深淵一般。緊接著，我大喊大叫著：“死人了！救命！”這時(shí)，一個(gè)七歲左右的孩子從我身邊經(jīng)過，帶過一句話：“膽小鬼�！焙伲∧銈�(gè)小毛孩都敢教訓(xùn)我？“不能出丑!堅(jiān)持到底！”我自言自語了一番，深吸了一口氣，又如法炮制地一步一步……
我竟然下來了！我抱住老爸，又蹦又跳，興奮之情難以言表。
這件事我一直記了多年，時(shí)至今日我還記憶猶新。是這次攀巖教育了我還記憶猶新。是這次攀巖教育了我什么是堅(jiān)持。
成長作文400字 篇5
相信大家在成長的道路上一定有不少的煩惱，比如家長的不理解、學(xué)習(xí)上的壓力、與同學(xué)之間的矛盾、還有來自自身形象上的煩惱。
我的煩惱來自于學(xué)習(xí)的壓力太大和家長的`不理解。
自從媽媽給我報(bào)了英語班我就一直有意見，我對媽媽說：“現(xiàn)在英語班的作業(yè)太多了，我能不能不上了？”媽媽脾氣非常大地沖我說：“你知道我多不容易才把你送進(jìn)去的？豈是想不學(xué)就不學(xué)的？”聽了媽媽的話，我失望的低下了頭，回到了自己的房間復(fù)習(xí)單詞。
我現(xiàn)在每天晚上回家就要背那些單詞，一個(gè)周要背二三十頁的單詞而家長卻不但不領(lǐng)情，還說：太好了，讓你們整天玩。自從我開始背那些單詞以后，我每天都累得要死，吃飯時(shí)背，睡覺前也要背。原來沒背單詞時(shí)我每天寫完作業(yè)還有功夫看一會兒課外的書，而現(xiàn)在卻不行了。
每個(gè)周天上英語課時(shí)，老師總是在講題，講來講去，使課堂變得十分枯燥。每次上外教課時(shí)，外教老師也是領(lǐng)著做題，只有到最后一兩分鐘時(shí)會帶著我們做游戲。然后就還是講題。我想有一個(gè)建議，就是讓外教課多一點(diǎn)游戲的時(shí)間，少一點(diǎn)講題的時(shí)間，我們學(xué)英語是為了將來能更流暢的與外國人交流，習(xí)題只能把我們固定在一個(gè)題里面。
希望老師能同意我的建議，因?yàn)檫@樣我們才能更好的喜歡上英語課，希望家長也能理解我們，平時(shí)能讓我們多放松一下。
成長作文400字 篇6
我們要時(shí)時(shí)注意安全，不僅在上學(xué)的路上，而且在學(xué)校里、或在家里。人的生命只有一次，讓安全伴我成長。
首先，我們在馬路上不要玩耍打鬧，不能闖紅燈，紅燈可以閃爍無數(shù)次，但生命僅此一次。即使路上沒有人也不能違反交通規(guī)則。假如幾個(gè)小伙伴結(jié)伴回家，在馬路上打打鬧鬧，把別人的東西扔到馬路對面，那個(gè)人一定會不顧一切沖到馬路對面去撿自己的物品，如果他的運(yùn)氣不好被車撞到那后果一定不堪設(shè)想。
我們不僅要在馬路上注意安全，在我們天天都去的'校園里也存在著安全隱患。有一次，我們班的兩個(gè)男同學(xué)在教室打鬧，結(jié)果其中一個(gè)同學(xué)不小心嘴巴磕到桌子角上，當(dāng)場流了好多血，到醫(yī)院縫了好幾針，但是他的嘴巴上留下了深深的疤痕。
在家里時(shí)，不要隨便觸摸插頭、不要隨意開啟煤氣爐；就連喝開水時(shí)也要事先用手試探感覺一下溫度是否適合飲用，而不要拿起來就喝，這樣很容易引起燙傷；對剩菜剩飯、過期食物、飲料等也不能隨意食用，稍不注意就會引起食物中毒。所以我們得有安全意識，隨著年紀(jì)的增長安全意識要逐步增加。
生命只有一次，事故隱患卻有無數(shù)次，我們要做的就是讓安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，也就是讓我們樹立安全第一、珍惜生命、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，讓安全永遠(yuǎn)伴我成長。
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