- 雨過(guò)天晴作文 推薦度：
- 雨過(guò)天晴作文 推薦度：
- 雨過(guò)天晴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
雨過(guò)天晴作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雨過(guò)天晴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨過(guò)天晴作文1
雨淅淅瀝瀝的下了一周，在這期間我們共同經(jīng)歷了夜的黑暗，共同經(jīng)歷了沒(méi)有陽(yáng)光的早晨，心情無(wú)比沉重。無(wú)盡的黑暗讓我們心生恐懼，然而終結(jié)它的仍是東方地平線(xiàn)上，不急不緩的一絲光亮；狂風(fēng)驟雨，風(fēng)折芭蕉，終結(jié)它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭，雨過(guò)天會(huì)晴，人生何嘗不是如此呢？
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空，會(huì)更加空明，更加蔚藍(lán)；經(jīng)歷過(guò)苦難挫折的人生，將會(huì)更加閃亮奪目�！拔鞑扛柰酢蓖趼遒e，一生充滿(mǎn)傳奇色彩，苦難充盈了他的生命，而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部，漂泊于漫天黃沙中，像一株風(fēng)雨中的橄欖樹(shù)，帶著“雨過(guò)天會(huì)晴”的信念，執(zhí)著地守望自己的夢(mèng)想。終于，迎接他歸來(lái)的，不僅僅是雨過(guò)后的晴空，還有那暖暖的太陽(yáng)，還有那駘蕩春風(fēng)。雨過(guò)天會(huì)晴，是一種執(zhí)著的信念，是一種樂(lè)觀的向往。就像王洛賓，困境中始終保持著積極樂(lè)觀的信念，真誠(chéng)的期待明天會(huì)更好，而命運(yùn)回饋他的，也正是光明燦爛的未來(lái)。
所有的風(fēng)雨都會(huì)停的，所有的困難都是暫時(shí)的.，黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)圍繞，終究會(huì)有過(guò)去的那一天。但無(wú)數(shù)人，是被心中的風(fēng)雨嚇倒，放棄了迎接光明的權(quán)利。項(xiàng)羽兵敗，空自嘆息“時(shí)不利兮騅不逝”，孰知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒�！睕](méi)有持續(xù)永遠(yuǎn)的厄運(yùn)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。然而，這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄卻忘記了雨過(guò)天會(huì)晴，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，自刎于烏江邊，留給我們的不僅僅是深深的嘆息，還有沉重的思考。
有位哲人說(shuō)過(guò)：你的心態(tài)決定你走多遠(yuǎn)。抱定“雨過(guò)天會(huì)晴”的信念，猶如黑暗中，抬眼望見(jiàn)的一顆星，雖然不亮，卻足以給我們走下去的勇氣。食指曾寫(xiě)下《相信未來(lái)》，帶給我們的是生命的頑強(qiáng)與韌性。在那樣一個(gè)暗無(wú)天日的年代里，詩(shī)人被折磨致瘋，仍抱著雨過(guò)天會(huì)晴的信念，用手指那涌向天邊的排浪。無(wú)論，夜黑如墨，還是雷電交加，總有消散的那一天，一切都已是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去。
雨過(guò)天會(huì)晴，晴天之下，鳥(niǎo)兒依然歌唱，花兒依然舞蹈，走過(guò)冬天，跨入的是姹紫嫣紅的春天。當(dāng)你在困難的風(fēng)雨嚴(yán)冬里苦苦掙扎，千萬(wàn)不要放棄。終于，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處會(huì)有鵝黃色的草兒掛著淚珠，向你招手，會(huì)有天空的彩虹，沖你微笑，那是晴天，更是春天。
雨過(guò)天晴作文2
經(jīng)過(guò)一個(gè)炎夏的洗禮，我仿佛已習(xí)慣每天在“火爐”中度過(guò)，難免會(huì)因這秋天的涼爽宜人而無(wú)所適從，更何況是那悲涼蕭瑟的秋風(fēng)配上那多情凜冽的秋雨呢。
今天一早起床，一股涼風(fēng)便從窗外席卷而來(lái)，我習(xí)慣性的裹緊了被子。下床去關(guān)窗時(shí)才發(fā)現(xiàn)天已不再光亮，留給了人們一片灰蒙蒙，太陽(yáng)也已不再按時(shí)起床，可能是覺(jué)得自己辛勞了一個(gè)夏天已經(jīng)夠累了吧，！總之，那天地間已經(jīng)沒(méi)了酷熱難耐，只剩下了凄涼蕭索。我匆匆地關(guān)上了窗子，體溫仿佛頓時(shí)又恢復(fù)了正常，可那冰涼的秋風(fēng)卻仍沒(méi)有減弱，。
我懶散的穿上了衣服，慢悠悠地走出了臥室，奇怪的是，本應(yīng)該冷冷清清的.客廳卻升起了一陣陣熱氣，我那緊縮的身體也伸展開(kāi)了，原來(lái)是姥姥在給我做飯呢！頓時(shí)，仿佛心中也變暖了！姥姥一見(jiàn)我出來(lái)了，趕緊催促我：“快去洗刷呀，都快遲到了，上學(xué)遲到可不是”“好的、好的！”我還沒(méi)等姥姥把“好習(xí)慣”這三個(gè)字說(shuō)完就趕緊沖到了衛(wèi)生間。洗臉、刷牙、梳辮子，本該熟練的一套動(dòng)作，今天卻被我每個(gè)動(dòng)作都做的慢了不止半拍。我的心情也隨著天氣一起變得陰沉了。
吃過(guò)早飯我便匆匆來(lái)到學(xué)校，那條熟悉的小路，今天仿佛也格外地難走，沒(méi)有一絲陽(yáng)光透入。忽然、我猛地抬頭，一滴清甜的雨滴滴到我的舌尖。不好，下雨了，我可沒(méi)有帶傘呀，！于是我加快了腳步，匆匆來(lái)到教室。同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)開(kāi)始了朗朗的讀書(shū)聲，我趕緊加入了他們的隊(duì)伍。轉(zhuǎn)頭一看，雨已經(jīng)開(kāi)始了低吟。
我在小雨的淅淅瀝瀝中度過(guò)了一個(gè)上午，將要放學(xué)的時(shí)候，雨停了，可那陰沉的天氣卻還在繼續(xù)。好在，我可以不被淋成落湯雞了。走出校門(mén)，爺爺早已等在門(mén)口了，穩(wěn)健的身影像一棵樹(shù)，我趕緊跑了上去。又是猛一抬頭，這次卻看到了意想不到的景象：太陽(yáng)已經(jīng)斜照在了樹(shù)梢，沾滿(mǎn)了雨露的小花抬起了嬌嫩的臉龐，一彎彩虹跨過(guò)了一片廣闊、光明的天空。
哇！雨過(guò)天晴。
頓時(shí)我的心里也充滿(mǎn)了陽(yáng)光！原來(lái)郁悶的心情，一天的不快竟然也可以這么快就一掃而光？
那人生的路途上所遇到的陰霾呢？誠(chéng)然天氣的變化、外界的影響可以影響此些許，但若一直“連陰雨”是不是也該考慮一下自我調(diào)節(jié)？
縱外面風(fēng)雨如晦，內(nèi)心依然萬(wàn)丈光亮。
雨過(guò)天晴作文3
窗外的雨仍在淅淅下著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
天空黑壓壓如蒙了一層布一般，不能透一點(diǎn)光……
這已經(jīng)是第三日了。我的心情就如窗外的雨一般，濕漉漉亂糟糟的。望了一眼窗玻璃，雨水順著窗玻璃流下，像滿(mǎn)是淚水的哭臉。
我拿起單詞本接著背。長(zhǎng)而難懂的單詞一串又一串，背完了一頁(yè)又是一頁(yè)，我想背完了這一本還會(huì)有更厚的一本，也不知何時(shí)能結(jié)束。這樣日復(fù)一日，每天做著同樣的事，已經(jīng)令我厭煩很久了。
每日在一個(gè)固定的點(diǎn)起床，重復(fù)一套機(jī)械的動(dòng)作，上學(xué)放學(xué)，做作業(yè)，背書(shū)背單詞，直到深夜。日升月落，也只讓我感覺(jué)又過(guò)了一天，時(shí)光在流逝罷了。五彩的生活瞬間變成了灰色，就如窗外空中壓著的灰云一樣，沉悶單調(diào)。
扔下手里的單詞本，隨手拿起丁立梅的書(shū)。一直就愛(ài)她的書(shū)，愛(ài)她簡(jiǎn)單溫暖的文字，愛(ài)她對(duì)生活的`那些熱愛(ài)。我也就翻了翻，可這么一翻，正翻到一篇文章：她寫(xiě)到一次摔了一跤，把一只膝蓋摔得血肉模糊，狠狠疼了一夜，可她在文章里說(shuō)，“幸好沒(méi)有摔到骨頭，幸好沒(méi)有摔到臉，幸好……這么一想倒也是快樂(lè)的�！�
我讀著也不覺(jué)笑了。這事兒換作是我不知該怎樣呢？必會(huì)先大哭一場(chǎng)，然后再心疼自己抱怨別人。
笑著，突然有了點(diǎn)感悟。
她是個(gè)活在陽(yáng)光里的人，不管遇到什么，每日都能歡喜地開(kāi)啟新的一日，對(duì)生活充滿(mǎn)由衷的熱愛(ài)。一個(gè)人到了中年以后還能有這樣的心態(tài)，一定是心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
我，由羨慕而開(kāi)始反觀自己。
對(duì)啊，幸好我不是一天忙到晚，幸好我還有充實(shí)的休息時(shí)間，幸好我還年少，幸好還頗有些聰明……這么一想，我便釋然了。
聽(tīng)過(guò)一首歌唱到“對(duì)著藍(lán)天許愿，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)”，有些時(shí)候，果真是這樣。不是許的愿有多么靈驗(yàn)，而在于那一份面對(duì)的心情，不能讓雨下進(jìn)心里，心里有陽(yáng)光，再多的灰暗，也會(huì)透進(jìn)燦爛。
人生也是如此，也會(huì)有雨，甚或是陰雨綿綿，也要用大把的陽(yáng)光去抵抗它們，雨過(guò)后照樣花開(kāi)如錦，一片明媚。
其實(shí)，人生有雨，不當(dāng)緊的，因?yàn)橛赀^(guò)了，天會(huì)晴的。
我微笑著再看向窗外。雨不知何時(shí)停了，天邊一片明亮，陽(yáng)光從云層的縫隙里透了出來(lái)，那樣的耀眼——
雨過(guò)，天晴了。
雨過(guò)天晴作文4
記得那天，天空中蒙蒙下著細(xì)雨，也不知從何而起，雨越下越大，我聆聽(tīng)著雨水滴在草叢里的聲音，像是一位緩慢的樂(lè)師演奏著春天的樂(lè)曲。轉(zhuǎn)眼看樹(shù)葉，雨水在它的身上滑冰，一會(huì)兒又從它身上跳下融入地面。時(shí)間匆匆過(guò)去，不久便打響了放學(xué)的鐘聲。我望著窗外，東看看西瞧瞧，卻不見(jiàn)那熟悉的身影。
因?yàn)槭窍掠晏�，出行不太方便，老師便讓同學(xué)們待在教室里等待家長(zhǎng)的到來(lái)。一秒鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……同學(xué)們的爸爸媽媽都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室，帶著自己親愛(ài)的孩子離開(kāi)。而我只能眼巴巴地望著他們的到來(lái)，再離開(kāi)。漸漸地，教室里只剩下我一個(gè)人，靜悄悄的，仿佛一根針落在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)楦改腹ぷ鞯男枰颐刻於际窃缭绲膩?lái)，晚晚的去。坐在窗戶(hù)前又等了一會(huì)兒。
雨越下越大，天空中飄飛著銀絲般的雨絲，朦朦朧朧，壓得花兒也抬不起頭，樹(shù)葉低下了高傲的腦袋�？諝庵袏A雜著泥土的氣息，讓人喘不上氣。在這壓抑的.氣氛中，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有蟬鳴，只有風(fēng)兒“呼呼”的聲音，只有那令人哆嗦的寒意�！霸趺催�沒(méi)來(lái)接我回家，莫不是工作太忙太累，把我拋在腦后了？”“該不會(huì)是出行不方便，要等雨停后再來(lái)接我，那要等到猴年馬月��？”……各種亂七八糟的想法從我腦中閃過(guò)。
突然，我從窗外看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，是爸爸！他騎著一輛紅色的“小毛驢”，身上蓋著一塊巨大無(wú)比的“藍(lán)色毛巾”——雨衣�！鞍职謥�(lái)接我了，哦耶！”我飛快地跑過(guò)去，顧不上下雨，就是下刀子我也要沖過(guò)去。我熟練地跨上“驢”，爸爸帶著我騎上“毛驢”奔出了校門(mén)。
出了校門(mén)，走在回家的路上，池塘蕩起波紋，唱著“叮叮咚咚”的童謠。一滴淘氣的水滴在我的臉頰上蹦蹦跳跳，不知是雨水還是喜悅的淚水。
云朵漸漸收回空中的雨點(diǎn)，太陽(yáng)撒下金燦燦的陽(yáng)光。不知在什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，空氣中一切都變得幽靜，彌漫著厚重的泥土味，親切，舒爽。
雨過(guò)天晴，空氣清新，綠葉蔥蔥，草兒油油，我的心更是按捺不住。
雨過(guò)天晴作文5
拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，雨淅瀝瀝地下，四周靜悄悄的，除了雨點(diǎn)觸地的聲音，便再無(wú)其他，甚至連鳥(niǎo)的叫聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤，這場(chǎng)雨，似乎給這座城市鍍上了一層朦朧的傷感和夾雜在傷感里的迷茫，好像一切都失去了方向。
吃完早飯，走出家門(mén)，坐上公交車(chē)，開(kāi)始新學(xué)期第一天的生活。雨，一直在下。
走進(jìn)教室，看著那一張張熟悉的臉龐，心情好了很多，拉開(kāi)椅子，放下書(shū)包，開(kāi)始趴在桌子上發(fā)呆，不知什么時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，給我們敲了一下警鐘，提醒我們初二下學(xué)期的到來(lái)。抬頭望了望窗外，自言自語(yǔ)：“已經(jīng)初二下學(xué)期了嗎？”突然，遠(yuǎn)處的景一下子模糊了，無(wú)論怎樣看，都看不真切，心里不由得生出一絲煩躁的情緒。窗外的雨似乎更大了。
翻著新的課本，思索著初三的生活，想著這學(xué)期該怎么度過(guò)，突然就沒(méi)有了方向，覺(jué)得蘇高中離我是那么遙遠(yuǎn)，猶記剛?cè)雽W(xué)時(shí)，拍著胸脯對(duì)父母說(shuō)：“我一定要考上蘇高中國(guó)際班拿獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)！”可現(xiàn)在，我似乎失去了方向，初三來(lái)得太快了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)初二下學(xué)期了，一切都好似雨中的景物那樣不真實(shí)。
雨嘩嘩的，連成一條條細(xì)線(xiàn)，交織在一起，雜亂無(wú)章，此時(shí)的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正確的路，卻又迷茫著，不知道該往哪里走。
雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目標(biāo)，留下一個(gè)平靜而蒼白的輪廓。
早晨，我在未干的'操場(chǎng)上一圈圈地跑著，沒(méi)有停，也不知道該在什么地方停，于是，對(duì)自己說(shuō)，跑到800米終點(diǎn)吧！沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，突然想起了上學(xué)期800米考試時(shí)候的心情，無(wú)助，好像天塌下來(lái)一樣，不知道該怎樣跑下去，可是就是因?yàn)橛幸粋�(gè)目標(biāo)，所以最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在的我，就是那時(shí)的心情，無(wú)助、迷茫，知道目標(biāo)，卻不知該怎么達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，其實(shí)，也許人生就是一個(gè)800米，只要堅(jiān)持跑下去，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
外面的雨早就停了，心中的雨現(xiàn)在也停了，天上的云慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)云的間隙灑向操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的景豁然開(kāi)朗，教室里一片陽(yáng)光。
有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫，這時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，看看天上的太陽(yáng)，告訴自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，前方的路就看得清了。
路不停地走才能走完，所以，我們要選擇忠于自己的夢(mèng)想，并不斷走下去。
路在前方，
失去方向，
不要迷茫，
忠于夢(mèng)想，
路的盡頭，
希望綻放！
雨過(guò)天晴作文6
三分乍暖，七分微涼，初春。窗外飄著雨，因?yàn)樾蘼�，泥漿混著雨水肆意漫溢，墻腳處發(fā)霉的黑斑長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)青苔。又一次，將手中的日記本交給老師，只是不知道，是否會(huì)有人傾聽(tīng)我的心聲……
看著腳踝與膝蓋處的傷疤，不禁又低下頭去，大塊猙獰的傷疤會(huì)嚇著別人吧。嘴角彎起，一抹苦笑綻開(kāi)。雨，我該討厭你嗎？
是的，我討厭雨天，討厭下雨。也是個(gè)陰雨連綿的日子，春天，剛上大班的我被騎著自行車(chē)趕來(lái)的姑姑接回家。途中，一個(gè)急剎車(chē)，我的腳被卷進(jìn)了車(chē)輪里。下一秒，疼痛占據(jù)了我的整個(gè)神經(jīng)，我哇哇大哭了起來(lái)�？粗粩嗔鞒龅腵血，聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，姑姑連忙停下車(chē)子，我的腳踝少說(shuō)也已經(jīng)卷進(jìn)了半個(gè)車(chē)輪。姑姑被眼前的一幕嚇呆了，在周?chē)说奶嵝严虏帕髦蹨I匆忙帶我去了最近的醫(yī)院。爸爸媽媽也趕了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到檢查結(jié)果時(shí)，都沒(méi)有說(shuō)什么，只是問(wèn)我疼不疼。我用小手不安地絞著衣服，偷偷看了一眼姑姑，小聲地說(shuō)了一句：“不疼了，已經(jīng)不疼了�！贝巴獾挠瓯伙L(fēng)扭著卷著，把頭深深地埋進(jìn)被窩，望著慘白的天花板，心想：“以后再也不能跳舞了吧�！彪m是春天，仿佛已經(jīng)秋深了。
因?yàn)檫@次意外，我錯(cuò)過(guò)了考級(jí)，也不能像原來(lái)那般輕盈地跳舞了。腳踝與膝蓋處的傷疤，讓我徹底放棄了美麗的裙子，一起埋藏的，還有天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、神采飛揚(yáng)的笑容。媽媽理解我，讓我試著學(xué)習(xí)樂(lè)器，忘記舞蹈夢(mèng)。可是現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，我找不到原來(lái)的感覺(jué)了，那種在舞臺(tái)上飛速旋轉(zhuǎn)、如春花綻放的感覺(jué)了。
“記憶中不好的事情，總是和雨纏繞在一起，密不可分，所以，我不喜歡你，雨，我不喜歡別人看見(jiàn)我的眼淚，我的脆弱，我所有不光彩的時(shí)刻。我怕我會(huì)丟盔棄甲，哭到一發(fā)不可收拾……”出乎意料，老師發(fā)現(xiàn)了我的文章，文章后面，她寫(xiě)下一行字：“心雨的時(shí)候，晴也是雨�！蔽业娜沼洷贿x為最佳漂流日記，在班里范讀。
他們會(huì)笑我嗎？把頭低下去，又忍不住偷偷看他們，啊，就是最調(diào)皮的男生也在專(zhuān)注地傾聽(tīng)啊，眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了理解。久久閉合的心窗敞開(kāi)了，混著青草味的春的氣息一絲一絲透進(jìn)來(lái)，溫暖、濕潤(rùn)。
“心晴的時(shí)候，雨也是晴�！笨粗巴獾谋躺郎交�，嗅著三月桃花香，我知道，我的春天就要到了。
雨過(guò)天晴作文7
沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星，更沒(méi)有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽(tīng)使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊……
心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫�。〉拇_，我沒(méi)辦法讓大家都信服我，我沒(méi)辦法讓所有人在開(kāi)心下保持紀(jì)律，我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許……也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！
抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星……�。∮幸活w，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周?chē)苡械诙w和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒(méi)有。它就是我吧？沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！
漸漸地，鼻子紅了起來(lái)，淚花開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢！我的朋友呢！想過(guò)，要向老師申請(qǐng)辭職，可當(dāng)真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì)用不同的方式提醒他（她），可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。
在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒(méi)能說(shuō)上話(huà)……所有人對(duì)我都是小心翼翼的，沒(méi)有可以說(shuō)真話(huà)的朋友，在我面前的'笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分……不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄爸粮邿o(wú)上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無(wú)所謂的虛言罷了！
淚，再次滑過(guò)臉頰，清脆。卻、唇彎。
是啊，既然放不下，又何必糾結(jié)？總有一天我會(huì)和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。
人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè)”，既然悲也是一妙，樂(lè)也是一秒，何不快快樂(lè)樂(lè)是一秒？擦干淚，就雨過(guò)天晴了！
雨過(guò)天晴作文8
每個(gè)人心中都有一道亮麗的彩虹，我心中的彩虹在那一個(gè)多月的風(fēng)雨中，隨著晴空漸漸明亮清晰。
“我習(xí)定不再和那些偽君子交朋友”，上學(xué)之前，我將這句話(huà)在心中鄭重地默念了不下百遍，背著書(shū)包我徑直走向?qū)W校，調(diào)整了狀態(tài)，決心擺出一副冷冰冰的面孔，走在路上任誰(shuí)都不理睬。想著這場(chǎng)景我便覺(jué)得興奮不己。
就是從做了這樣一個(gè)鄭重地決定開(kāi)始，我變了，變得和從前一點(diǎn)也不一樣了，以前的我和善友好，對(duì)誰(shuí)都和和氣氣，見(jiàn)到誰(shuí)都微笑，QQ動(dòng)態(tài)里自己的動(dòng)態(tài)，也都有一大群人點(diǎn)贊，最討人喜歡了，我對(duì)自己的人緣充滿(mǎn)了信心。這樣想著，大隊(duì)委競(jìng)選，我第一個(gè)就報(bào)了名，競(jìng)選演講時(shí)，臺(tái)下幾乎每一雙眼睛都真摯地望著我�！罢�(qǐng)同學(xué)們投上你手中那神圣的一票吧？”我站在臺(tái)上用鏗鏘激昴地聲音微笑著說(shuō)，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，仿佛是對(duì)這個(gè)請(qǐng)求的允諾，我心中高興壞了，心想這次競(jìng)選定能成功，可是，世事難料，投票的結(jié)果卻當(dāng)我想的恰恰相反。我落選了，全年級(jí)二十人競(jìng)選，幾個(gè)班人投票，我競(jìng)只得了三票，不是說(shuō)好了投我的'嗎！那天，我都不知道我是怎么走出教室回家的，回到家，忍了一天的淚水如全軍覆沒(méi)，如果他們不喜歡我，干嘛給予肯定的目光，讓我從天堂跌入地獄，我怎么想也想不明白，最后，我決定和這些“偽君子”們一刀兩斷。
就在我擺一張冰塊臉，冷語(yǔ)相迎的狀態(tài)下，同桌兼好友第一個(gè)發(fā)怒了，“你整天擺一張臭臉，搞得我欠你錢(qián)似的”她報(bào)怨道：“你要是看不慣，就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)�！蔽乙蛔忠痪涞鼗卮鸬�。她驚呆了，一臉不可思議，沒(méi)想到我會(huì)這么不客氣地跟她說(shuō)話(huà)，正要離開(kāi)轉(zhuǎn)身走，忽然想到了什么似的，停下來(lái)：“是因?yàn)檫@次的大隊(duì)委競(jìng)選嗎？”被戳到痛處的我冷哼一聲，轉(zhuǎn)身史上出了教室。
最近幾天，同學(xué)們似乎都發(fā)現(xiàn)了我的不同，可并沒(méi)有像我想的那樣，給他們一個(gè)下馬威，都一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離我，路上遇見(jiàn)我干脆繞行，現(xiàn)在，我?guī)缀跏前嗌献畈皇軞g迎的人物了。
不是說(shuō)少年人的友誼是最純真的嗎？全都是謊話(huà)。
這一天，同桌終于忍不住了，莫名其妙地對(duì)我說(shuō)了一句：“那次競(jìng)選，我投你一票！”對(duì)��！自己差點(diǎn)忘了，自己得了三票，她叨叨地說(shuō)了一大堆，只聽(tīng)見(jiàn)最后一句特別清晰：“每個(gè)人心中位置有限，你不能總排第一�！�
涼涼的風(fēng)與我擦肩而過(guò)，而這個(gè)持續(xù)一個(gè)多月的青春“雨”，也在微風(fēng)中煙消去散了，而一道彩虹出現(xiàn)在了空中，格外耀眼。
雨過(guò)天晴作文9
我和陳明是好朋友。一個(gè)下著蒙蒙小雨的下午，我們把在手工小組做的小船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩。陳明見(jiàn)了，先是一愣，接著漲紅了臉，那責(zé)備的話(huà)也快沖出了他那淡紅的雙唇了，但他又停頓了一下，然后咽了一口氣，輕輕嘀咕：“我無(wú)心的，我不小心弄壞你的木船的，你怎么……怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的.船給我的陪葬！”我當(dāng)時(shí)恨不得把他的小船五馬分尸——我不知我為什么會(huì)這樣想；我又罵了他幾句壞話(huà)——我不清楚我為什么會(huì)這樣說(shuō)；我還把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。我心亂極了，冒雨飛奔回了教室。
上課時(shí)，我一直憤憤地盯著陳明——他就坐在我的前面，他的一舉一動(dòng)我看得也很清楚。我看見(jiàn)，他那肥胖而又笨拙的小手一直擺弄著什么，他好像在拼什么模型�！澳阋矔�(huì)拼？”我這時(shí)十分輕視他，“他算什么，不就是個(gè)小組長(zhǎng)嘛！”接著傳來(lái)膠水的氣味�！皼](méi)錯(cuò)！一定不會(huì)跟上課有關(guān)！”我像抓了他的把柄一般，興奮極了，我仿佛看到了老師批評(píng)他時(shí)那副可憐巴巴的樣子�！袄蠋�，我舉報(bào)——陳明，上課玩模�！标惷髀�(tīng)了后，果然回頭看我了，不過(guò)沒(méi)有怨恨，沒(méi)有不滿(mǎn)，沒(méi)有責(zé)怪。 下課后， 陳明果然被叫進(jìn)了辦公室。 我正在為 陳明被叫進(jìn)辦公室而暗暗高興時(shí)，突然聽(tīng)到陳明的同桌王麗和我的同桌陶靈的輕聲議論：“你知道嗎？我交作業(yè)時(shí)看見(jiàn)陳明一個(gè)人在手工室撿著小船木片，我因?yàn)榇颐Γ椭豢匆?jiàn)他差點(diǎn)摔倒——他撿木片，裝模型？”我也有些懂他了，但又有些不相信：“他真不計(jì)較？怎么會(huì)！……難道真是我錯(cuò)怪他了？……去，去問(wèn)他吧！”我深思片刻后，趕緊向辦公室飛奔去。
陳明也正好從辦公室走出來(lái)，雙手小心地捧著滿(mǎn)是膠水的木船。看到我來(lái)找他，他臉上連一絲的郁悶也煙消云散了�！瓣惷�，我錯(cuò)怪你了！”我趕緊迎上前去。陳明把木船遞了給我：“給，修好了——我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎？”我接過(guò)木船，看見(jiàn)他那笨拙的肥乎乎的雙手粘滿(mǎn)膠水，鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過(guò)雙頰，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了，我咽嗚道：“能……能，一定！”
這時(shí)，雨停了，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我們?cè)陉?yáng)光下，笑得那么燦爛。
雨過(guò)天晴作文10
沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星，更沒(méi)有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽(tīng)使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊。
心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫啊！的確，我沒(méi)辦法讓大家都信服我，我沒(méi)辦法讓所有人在開(kāi)心下保持紀(jì)律，我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許。也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！
抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星。�。∮幸活w，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周?chē)苡械诙w和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒(méi)有。它就是我吧？沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！
漸漸地，鼻子紅了起來(lái)，淚花開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢！我的朋友呢！想過(guò)，要向老師申請(qǐng)辭職，可當(dāng)真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì)用不同的方式提醒他（她），可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。
在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒(méi)能說(shuō)上話(huà)。所有人對(duì)我都是小心翼翼的.，沒(méi)有可以說(shuō)真話(huà)的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分。不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄爸粮邿o(wú)上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無(wú)所謂的虛言罷了！
是啊，既然放不下，又何必糾結(jié)？總有一天我會(huì)和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。
人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè)”，既然悲也是一妙，樂(lè)也是一秒，何不快快樂(lè)樂(lè)是一秒。擦干淚，就雨過(guò)天晴了！
雨過(guò)天晴作文11
窗外的雨“嘩嘩”下著，不知停歇，我瞟了一眼，又回憶起那一本令我觸動(dòng)很大的書(shū)——《雨過(guò)天晴》。
這本書(shū)分別從姐姐林夏晴和妹妹林夏雨的角度敘述的。七年前，姐妹倆被人販子拐走了。妹妹逃脫了，但忘記了以前的事，在父母的幫助下，重塑記憶。七年后，姐姐也終于被找回了。但妹妹卻不記得她了，而且開(kāi)始嫉妒父母對(duì)她的愛(ài)。在通過(guò)一番曲折的事件后，妹妹得知林夏晴得了血小板無(wú)力癥，事情在妹妹看來(lái)更加離奇了。妹妹林夏雨對(duì)姐姐的討厭與日俱增，但在楊茜熙阿姨的口中明白了真相，與姐姐重新和好。
這本書(shū)，對(duì)我的影響很大，故事告訴我的并不只是兄弟姐妹之間的親情須要珍惜，所有的親情都要珍惜，親人之間應(yīng)架起一座堅(jiān)固的信任橋梁。1949年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了一次較大的地震，有一位父親堅(jiān)信自己的兒子還活著，在廢墟邊挖起來(lái)，人們多次勸說(shuō)他離開(kāi)這危險(xiǎn)的地方，可他只是說(shuō)：“誰(shuí)愿意幫助我？”。就這樣，38個(gè)小時(shí)過(guò)去了，下面終于傳來(lái)了他兒子的聲音，并且還發(fā)現(xiàn)了其余14個(gè)小孩。由此可見(jiàn)，親情是寶貴的'，應(yīng)知道珍惜。在讀這本書(shū)前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子，真是說(shuō)來(lái)慚愧呀！
在那個(gè)平靜的夜晚，我剛被父母責(zé)罵，回到房間后心中一直憤憤不平，心想：真是的，要是我沒(méi)有父母該多好呀！沒(méi)有人打我，沒(méi)有人罵我，自由自在，隨心所欲！就這樣，我心中懷著遺憾與憤怒入睡。那一晚，我睡得一點(diǎn)也不踏實(shí)。直到讀完這本書(shū)，我才明白做孤兒是十分痛苦的，書(shū)中的林夏晴幸虧被好心的山藥蛋爺爺收養(yǎng)，不然，還不知能不能活到現(xiàn)在呢！父母的罵，完全出自于他們對(duì)你的愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)得好“打是情，罵是愛(ài)”，他們只是想讓你變得更好，長(zhǎng)大后可以過(guò)上好生活。當(dāng)然除了長(zhǎng)輩，兄弟姐妹也不能怠慢，他們比父母更了解你，更體貼你，他們像你的另一半，也對(duì)你有著深深的愛(ài)。這愛(ài)不浮現(xiàn)在言語(yǔ)之中，而被埋在心底。親情是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)私的，請(qǐng)珍惜吧！
想罷，我的嘴角向上揚(yáng)了一下，又看了看窗外的雨，心想：也許親情像雨一樣，外表陰冷，卻能滋潤(rùn)萬(wàn)物吧！“吃晚飯啦”，媽媽的話(huà)打破了我的思緒。
“來(lái)啦！”
雨過(guò)天晴作文12
夏天的雨最飄忽不定，來(lái)也匆匆，去也匆匆。讓人摸不著頭緒。它似頑皮的小孩，在與你玩游戲呢。突然蹦出來(lái)，給你一個(gè)驚嚇。又突然逃走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我想起了那天……
那是一個(gè)晴朗的夏天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)光照射在校園旁的向日葵田里，黃油油的，像極了梵高的《向日葵》。向日葵面朝太陽(yáng)，迸發(fā)出無(wú)限活力。雖是夏日，那溫度卻并不高，花兒草兒沒(méi)有了往日的.死寂，隨風(fēng)搖曳。今日，剛好是考試成績(jī)出來(lái)的那一天，我坐在二樓窗邊，望著如此朝氣蓬勃的景象，心想，這是祥兆？心中不由得高興且急迫起來(lái)。
終于，試卷分下來(lái)了。但，我怎么也不高興起來(lái)——鮮紅色的叉叉蓋滿(mǎn)試卷，猶如一把把血色利劍刺在我的心頭，將我的活力抹殺，讓我感到萬(wàn)分寒意。我原本活潑快樂(lè)的精神漸漸黯淡，臉上無(wú)光。再望了望窗外，一片死寂。向日葵似乎低下了頭，無(wú)法面對(duì)太陽(yáng)，花草漸漸倒伏，風(fēng)兒也討厭這里，不再吹過(guò)。
放學(xué)了，我走在回家的路上，眼里盡是負(fù)面情緒，花兒枯了，草兒倒了，蜜蜂蝴蝶也不見(jiàn)了，我再也看不見(jiàn)往日的活潑。
我在想，我一直在想，為什么不再努力一點(diǎn)？再努力一點(diǎn)就好了……“轟隆隆”一聲雷鳴發(fā)出，一場(chǎng)暴雨將我打濕，我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，我趕緊找到地方來(lái)避雨�！昂⒆�，孩子�！被剡^(guò)頭看，一位老奶奶對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)有傘？你看起來(lái)不高興啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！吧钍翘鸬模灰J(rèn)真生活就能找到藏起來(lái)的糖果。”我若有所思，她又道：“這個(gè)給你，快回家吧，家人應(yīng)該在等著你呢。”我接過(guò)傘，道了謝，走在回家的路上。走著走著，我突然想通了，若你把眼下的時(shí)光，通通用來(lái)焦慮、抱怨、憂(yōu)傷、攀比和將就，那以后的每一個(gè)明天，都將成為今天的翻版。頓時(shí)，世界恢復(fù)了色彩，雨也漸漸停了……
楊柳枯了，花繼續(xù)開(kāi)。快樂(lè)不在了，我繼續(xù)走。生活不是過(guò)山車(chē)，不會(huì)永遠(yuǎn)都刺激。它更像是一條緩和的拋物線(xiàn)，有時(shí)在頂點(diǎn)，有時(shí)在谷底，有時(shí)需要我們攀爬，有時(shí)需要我們俯沖。當(dāng)你暫時(shí)處于谷底，要做的不是怨天尤人，而是積蓄力量，為即將到來(lái)的攀登做好準(zhǔn)備。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，直擊困難……
每一段歲月都有它存在的價(jià)值，都不應(yīng)該被辜負(fù)，你應(yīng)該把快樂(lè)放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)誦讀。
雨過(guò)天晴作文13
雨，伴著清寂的風(fēng)，忽閃，忽落，落在地上，泠泠作響。
這雨就如生活中的失意，揮之不去，讓人不禁心煩意亂。但我知道，生活的失意終將過(guò)去，而再沉悶的雨也終將雨過(guò)天晴。這是一種心態(tài)，學(xué)著接受，忍讓?zhuān)瑢W(xué)著分擔(dān)，背負(fù)，學(xué)著冷靜，從容。
“又下雨了，真倒霉！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔頭小書(shū)包擋住頭，在雨中奔跑。雨水混雜著灰塵、泥土，濺在小女孩的衣服、褲腳上，眼看著全是泥水，小女孩不高興了，重重地拍了拍，依然是一片污漬。她站在屋檐下，伸長(zhǎng)了脖子望著，眼前是一片朦朧。
雨還在下，澆綠了路邊的大叔，也淋濕了路上的行人。陰沉沉的天是悶悶的，灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲光亮。
“媽媽?zhuān) 毙∨⒋舐暯辛顺鰜?lái)，興奮的朝雨中撲去。淋著雨，一個(gè)身影走近了，寵溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的頭，女孩的臉上一會(huì)笑一會(huì)哭，仿佛是在訴說(shuō)著委屈。媽媽溫柔的擦干她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。
“哇！雨停了，真美！”女孩激動(dòng)的叫出聲來(lái)，沿著手指的方向看去——那是一種無(wú)法言喻的美。雨過(guò)天晴，春天的嫩粉，秋天的金黃，天空的蔚藍(lán)，草兒的翠綠……交織在一起，那是虹！神秘，七彩繽紛，優(yōu)雅的虹，悄悄的登場(chǎng)了，那樣的美。小女孩“咯咯”地又笑了。
雨停了，天晴起來(lái)了，虹出來(lái)了，溫暖的光親吻著大地。
這虹就如生活中的勝事，只有在經(jīng)歷了許多之后，才能一睹這美麗的虹。開(kāi)始明白，生活中的勝事是要努力的再輝煌的人的曾經(jīng)，必然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)心酸，這虹正是經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，終于，璀璨了一番。這是一種意志，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，努力，學(xué)著拼搏，競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)著奮斗，向前。
曬出我的雨過(guò)天晴，我想，我的.雨過(guò)天晴可能并沒(méi)有怎樣的振奮人心，可能只是從一株野藤奮力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨過(guò)天晴，也可能只是從一只雛鷹跌倒數(shù)次后終于展翅飛翔的事中感悟雨過(guò)天晴……
我的雨過(guò)天晴，勇往直前，披荊斬棘！我的雨過(guò)天晴，永不放棄，永爭(zhēng)第一！我的雨過(guò)天晴，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)！我的雨過(guò)天晴，汗水！眼淚！勿忘初心！
晴，伴著燦爛的虹，忽隱，忽現(xiàn)，暖在心里，無(wú)聲無(wú)息。
曬出我的雨過(guò)天晴，曬出新的自己，愿下一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里，自己也將雨過(guò)天晴。
雨過(guò)天晴作文14
下雨了，整座城市披上了夢(mèng)幻的紗衣，上面有許許多多的白得發(fā)亮的珍珠，讓人目弦神迷，好像只能遠(yuǎn)觀而不可靠近。
街道被雨水沖刷得干干凈凈，一塵不染，一座座"城堡"披著那珍貴的紗衣，仿佛不是真實(shí)存在這世界一般，美得不可思議。人們打著雨傘走在那用水泥鋪成的地面上，穿著雨靴，踩在地面上發(fā)出“撲哧、撲哧”的聲響。五顏六色的雨華襯托著珍珠，使這個(gè)地方帶了些迷蒙，奇幻的色彩。
走在路上，沒(méi)多少人，也沒(méi)多少車(chē)，四周很安靜。安靜得很空靈，很縹緲。只聽(tīng)見(jiàn)雨水滴滴答答地落在房擔(dān)上，窗棱上，葉子上，其他的一切聲音仿佛都被湮沒(méi)了。
風(fēng)靜靜地吹著，很舒服。涼涼的，直沁人心，那不是猛烈的風(fēng)，是微風(fēng)。風(fēng)混雜著雨水的氣味，很清新，好像還有點(diǎn)咸咸的味道。
漸漸的，人們談話(huà)的聲音清晰了起來(lái)，小販的叫賣(mài)聲，車(chē)子的行駛聲又重新回到了這個(gè)世界。雨停了。
陽(yáng)光從厚厚的云層里使勁地探出身子，扒開(kāi)了那片束縛著它的`云層。小水滴在空氣中嬉笑，彩虹被這富有感染力的笑聲所喚醒，顯露出它那迷人的氣質(zhì)和魅力。
紗衣被取走了，珍珠也不見(jiàn)了。剩下的是煥然一新的世界，那顏色比之前的更明朗，更活潑。
被急匆匆收回去的衣服又重新掛了出來(lái)，享受著陽(yáng)光的沐浴和溫暖的風(fēng)。
一切都好和諧，和諧得不忍讓我去打破它，
這不是一個(gè)人們互相猜忌的世界；不是一個(gè)勾心斗角的世界；也不是人們?yōu)榱私疱X(qián)和自身的利益拼得你死我活的世界。那樣的世界是悲哀的，也讓人憐惜的。
“小小，小��！”我怎么聽(tīng)到了媽媽的聲音？迷迷糊糊的，很朦朧，像是從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)。
"快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了。"媽媽湊到床邊對(duì)我說(shuō)，還順勢(shì)搖了搖尚在睡夢(mèng)中的我。
我緩慢地睜開(kāi)眼睛，眼前是自己熟悉的光景。
"原來(lái)是做夢(mèng)啊。"我微微一笑。
但是如果這只是夢(mèng)，那我寧愿永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)，因?yàn)閴?mèng)里的世界是如此美好，如此純真。我仿佛又回到了孩童時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且天真無(wú)邪的時(shí)光。在那里，只有美麗的風(fēng)景和我那不切實(shí)際的遐想
雨過(guò)天晴作文15
慢慢地，我抬起頭，因?yàn)�，窗�?hù)外面，已經(jīng)雨過(guò)天晴了。
在我的潛意識(shí)里，在“從此，王子和公主過(guò)上了幸福的生活”的童話(huà)中，雨后是肯定會(huì)出現(xiàn)彩虹的�？墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中，雨后彩虹是不常見(jiàn)的。即使有，它也會(huì)在極短時(shí)間內(nèi)羽化，成為飄忽不定的大氣流，流向更高更遠(yuǎn)的雪峰，然后凝固，再化作一片一片的雪花輕輕地飄落在雪峰之顛，最后不再被世人所看見(jiàn)。除非世上又多了一個(gè)敢于冒著生命危險(xiǎn)去尋求美的人。那種美是無(wú)可言喻的美，是彩虹羽化一瞬間的美，是滴水濺散成一個(gè)定格的美。
人生中的雨后彩虹卻隨處可見(jiàn)。
絕望時(shí)的奇跡，悲觀時(shí)的希望，墮落后的重生，知錯(cuò)后的從頭再來(lái)，失敗后的白手起家。
原來(lái)，惱人的雨的沖洗下的綠葉，會(huì)如此的純粹精靈。
原來(lái)，灰灰的'云間，也會(huì)透出幾縷分外金黃的陽(yáng)光。
原來(lái)，無(wú)名無(wú)香的小草，也自有一分平凡的生機(jī)與美麗。
原來(lái)，生命的刺痛也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)。
事情總有兩面性。這個(gè)世界這么大，讓我們睜開(kāi)雙眼，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o而平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用小孩般的熱情與好奇，去打開(kāi)世界的多棱鏡。
無(wú)論是雨后天晴，還是晴后大雨，我們都應(yīng)該正面接受，去尋求那絕世的美麗，去追求真實(shí)的自我。于是我相信，放棄有時(shí)也是正確的選擇。一味陶醉于自我的天堂，便走不出精彩的人生。一味沉溺于失意的旋渦，便走不出大海的磅礴。當(dāng)雨放棄下時(shí)，雨得到了晴;當(dāng)天放棄晴時(shí)，雨得到了下。當(dāng)你放下威逼時(shí)，我得到了重生;當(dāng)我放棄逃避時(shí)，你得到了真誠(chéng)。當(dāng)你放棄前進(jìn)時(shí)，我得到了寬容;當(dāng)我無(wú)法得到寬容時(shí)，我就只能走那條名叫“后退”的路。
認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，不再被表面所迷惑，也不再留戀別人的花言巧語(yǔ)，最后堅(jiān)強(qiáng)地放下現(xiàn)有的追求，勇敢地尋找那已經(jīng)荒廢的從前。
于是，我們不可能得到一個(gè)叫完美的事物。
結(jié)果我低下頭，在一張白紙上畫(huà)出雨過(guò)天晴，萬(wàn)里碧空中白云飄過(guò)的軌跡。
此刻，我心靜如水。
此刻，雨過(guò)天晴。
【雨過(guò)天晴作文】相關(guān)文章：
雨過(guò)天晴作文02-19
雨過(guò)天晴的作文04-25
雨過(guò)天晴作文400字07-01
雨過(guò)天晴作文（精選39篇）08-05
雨過(guò)天晴作文8篇05-30
雨過(guò)天晴作文(8篇)05-30
雨過(guò)天晴作文精選15篇05-25
雨過(guò)天晴作文(精選15篇)04-02
雨過(guò)天晴作文12篇05-07
雨過(guò)天晴作文(12篇)05-07