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夢(mèng)的色彩作文

時(shí)間:2023-06-04 09:18:23 作文大全 我要投稿

夢(mèng)的色彩作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)的色彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢(mèng)的色彩作文精選15篇

夢(mèng)的色彩作文1

  步入初中的我成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生,略帶羞澀地做著自己的夢(mèng)……記得老師給我們上過一堂課,叫“HOLD住夢(mèng)想,明志篤行。”老師講得非常生動(dòng),句句直戳心窩子,我看著幻燈片上的小女孩努力了無數(shù)次,卻始終摸不到太陽,就在他要放棄的時(shí)候,她看到一只蝸牛背著重重的殼,在蘆葦上艱難前行,蝸牛一次次的摔下來又一次次地堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn),她終于想明白了,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,繼續(xù)前行。于是她爬啊爬,終于迎接到了太陽,她躺在最高的'荷葉上接受著陽光的沐浴,成功的喜悅讓她翩翩起舞,玩累了,她靜靜地躺在荷葉上失聲痛哭,只有她自己知道,他成功之前收了多少磨難,風(fēng)吹雨打,她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過了,迎接她的,是黎明的曙光和背后的淚水。接著,老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫在紙上,自己好好的記住,并為達(dá)到它而努力,我寫的是:希望以后能與父母和諧相處,父母身體健康,自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  那時(shí)的夢(mèng)雖然羞澀,卻透露出小小的個(gè)性,我想,那時(shí)夢(mèng)的色彩是淡淡的藍(lán)色吧!

夢(mèng)的色彩作文2

  世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,同樣也沒有完全相同的夢(mèng)。

  ——題記

  夢(mèng)是什么,每個(gè)人心中的夢(mèng)都不一樣,失明的人夢(mèng)想是能見到光明,生病的人夢(mèng)想是擁有健康的身體,身體殘缺的人夢(mèng)想是擁有健全的四肢。

  有人的夢(mèng)是白色的,有人的夢(mèng)是粉色的,有人的夢(mèng)是紫色的。而我的夢(mèng)是多彩的!

  我的夢(mèng)想,是我可以自由奔跑在草原上,就像小鳥自由在藍(lán)天上飛翔一樣。

  我的`夢(mèng)想是做一條魚,游蕩在河里無憂無慮,沒有煩惱,因?yàn)樗挠洃浿挥衅呙腌姟?/p>

  我的夢(mèng)想是做一朵向日葵,努力朝著陽光生長(zhǎng),盡情地播灑自己的陽光。

  色彩是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠,難以想象,如果沒有了色彩,我們的世界,我們的人生將會(huì)變成什么樣。湛藍(lán)的天空,代表了我們想要飛上藍(lán)天的美好理想,我也有這樣曾經(jīng)美好的追求與愿望,我尋尋覓覓,始終徘徊在所有色彩之間,我不相信,沒有一樣合適的代表讓我完美的解答。

  橘黃色的甜橙,在我的嗅覺下顯得那么透明,它就似有了心,我站在高處,俯視一切包括它透明般純潔的心,我的夢(mèng)想之色,悄悄綻放。

  色,彩……組合在一起的兩個(gè)字,密不可分,就像朝陽下的笑臉,迎著風(fēng),迎著陽光在春風(fēng)的沐浴下,盛開,那些綻放的笑臉,讓我一直難以忘懷,我喜歡在陽光下沐浴,喜歡在春風(fēng)中接受洗禮,也喜歡在色彩的大千世界中,盡情遨游……

  無論是高山流水,還是花前月下,都是因?yàn)橛辛松,我們才有了?duì)于枯燥的生活更美的詮釋,謝謝,我的夢(mèng)之色。

夢(mèng)的色彩作文3

  世間萬物都有屬于它本身的顏色。時(shí)而看著這繽紛的世界,我也在尋著夢(mèng)的色彩。

  它或許是盎然的綠色。好似生機(jī)勃勃的蔥郁葉片,予人生活的希望,又可慰籍失敗受挫時(shí)的心靈創(chuàng)傷。它也如遼闊的原野,無邊的曠野撫平著人心頭的焦慮,驅(qū)散了身心的疲憊。

  它或許是清澈的藍(lán)色。好似萬里蒼穹,讓青鳥得以在這片藍(lán)天下無拘無束的展翅翱翔,不僅它們,數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子也在這片天空下追逐著自己的'夢(mèng)想。

  它或許是耀眼的錦瑟。好似麥野幽幽,一望無際的燦金滾滾。微風(fēng)撩過時(shí)麥野波動(dòng)的浪紋映襯著陽光,耀目動(dòng)人,令人佇立難移,久久難忘。

  它或許是妖嬈的紅色。好似花園中盛放的嬌艷玫瑰,在陽光的照耀下慢慢舒張,用它滔滔不竭的熱情觸動(dòng)著每一位賞花者。

  夢(mèng)想是所有人心中的共存信念,即使是特殊群體,也有自己的夢(mèng)想。

  它或許是單調(diào)的黑色。但即使被黑暗侵蝕,也無法腐濁內(nèi)心的光芒。在他們邁著堅(jiān)定不移的步伐一步步向夢(mèng)想靠近時(shí),在他們克服著常人所難以想象的困難時(shí),在他們默默努力向成功靠近時(shí),心中夢(mèng)想之花便已悄然綻放,隨時(shí)間愈開愈濃,感染著他們的內(nèi)心世界。

  我徘徊在青春與夢(mèng)想的平心軌道中,試尋找著夢(mèng)想真正的色彩,我迷惘的搜尋著世間萬物,試從中找出最精確的答案,卻忽視了離己最近的心靈之色,正因?yàn)樾撵`繽紛,看待食物才因此斑斕多姿。

夢(mèng)的色彩作文4

  夢(mèng)究竟是什么顏色的呢?你知道嗎?夢(mèng)是白色的,就像是天空中的云;夢(mèng)是黑色的,就像漆黑的夜晚;夢(mèng)是紅色的,就像是燃燒的火焰;夢(mèng)是綠色的,就像是草原上的青草;夢(mèng)是藍(lán)色的,就就像蔚藍(lán)的大海;夢(mèng)是紫色的`,就像是浪漫的薰衣草我最喜歡粉色的夢(mèng),粉色,如夢(mèng)如幻。粉色是夢(mèng)幻的顏色。

  櫻花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。自己獨(dú)自一人躺在樹下,閉上眼,聞著只屬于櫻花的芳香,沉迷于其中。這時(shí),風(fēng)兒帶我去了另一個(gè)國度。

  櫻花如同一個(gè)芭蕾舞者出現(xiàn)在我面前,笑著跳著優(yōu)美的舞蹈。環(huán)顧四周,到處都是粉色。我步入這個(gè)國度的門?矗 鞍爬傥枵摺闭谘莩瞿,那樣的身姿;那樣的笑容;那樣的舞蹈?峙戮S納斯見了都要贊嘆一番吧。還有一些“歌唱家",她們正在排練,那歌喉是多么的動(dòng)人。突然,一陣銅鈴般的笑聲吸引了我,是愛麗斯!她正在與三月兔,帽匠他們開茶會(huì)呢。

  櫻花飄落,我醒來了,卻還在回味那時(shí)的夢(mèng)境。一切的一切如同一層粉色的薄紗與外界相隔。櫻花飛舞,如夢(mèng)如幻,我的夢(mèng)是粉色的!

  粉色,櫻花之色;粉色,初戀之色;粉色,甜美之色;粉色,溫柔之色。

夢(mèng)的色彩作文5

  每個(gè)人都在經(jīng)歷著自己的夢(mèng),直到那天灰飛煙滅,從此色彩在記憶中黯淡。

  因?yàn)椴欢松史Q之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩,迷離,人猜不透。

  年輕氣盛,睥睨眾生,還以為自得其樂,只到那一天一切都不理你,才會(huì)番然醒悟。一切都來的那么晚!

  但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅(jiān)持到底?v使歲月婆娑,也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪,追求很多,放棄很多,遺失很多…

  可因?yàn)橛辛饲啻,我們崇尚飛翔的藍(lán)天。藍(lán)綠的色彩,帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛,我們編織天使的羽翼,幻化飛揚(yáng)的夢(mèng)。

  青春給了我們動(dòng)感,生活卻渲染著青灰的凝重。

  于是有了“灰春”。

  于是有了紅色的躍動(dòng)演化成淡淡的`憂郁。

  都說年輕是迷茫的一代。我們用文字書寫著青澀,破壞了父母心中的君子淑女,我們稱之為“個(gè)性”,這是個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代。

  但這似乎脫離了主題,誰又能說清人的主題是什么呢?

  因?yàn)樯剩邤,斑斕帶給人不知落花多少的夢(mèng),夢(mèng)又成了人生的色彩,每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。

  向往彩色的夢(mèng),給人誘惑,忍不住想進(jìn)入,就像原始的森林,彌漫著神秘的霧氣,吸引著勇敢的人前進(jìn)。

  感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻,自然界很多的巧合,都隱藏著一個(gè)不為人知的哲理。

  色彩的斑斕隱喻著一個(gè)諾大的世界,使平凡賦有一些脫俗,淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇,生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。

  于是期待夢(mèng)幻色彩?

夢(mèng)的色彩作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖,而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開啟鎖,仿佛是夢(mèng)的畫面。說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短。只知道,這個(gè)夢(mèng)是我一生中最難忘,最如癡如醉的思念。

  我思念童年。因?yàn)檫@對(duì)于每一個(gè)有童心與童趣的孩童來說。那段時(shí)光真美、真好。

  我渴望童年的色彩是生機(jī)勃勃的綠色。聽!春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲!讓許多的“小不點(diǎn)”從土里鉆了出來。一片綠草茵茵的景象呈現(xiàn)在我面前。看啊花兒們也不容錯(cuò)過這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里!童年的.色彩是綠色的美!

  我渴望童年的色彩是熱烈的紅。看,夏天并不比春天來的遲!火熱的太陽烤著大地,考得農(nóng)民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們,手中拿著一把罩知了的網(wǎng)。他們像偵查隊(duì)一樣認(rèn)真,可愛。童年的色彩是火熱的紅的美!。

  我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺的來到;這是一個(gè)豐收的季節(jié)!看啊!人們帶著收割機(jī)打算收割!還有還有!調(diào)皮的孩子在吃著水果!哇!我口水都掉下來了。童年的色彩是閃光的金黃。!

  我渴望童年的色彩是純潔的白。冬天到了,一切的事物都沒有了往日的精神!全都在冬風(fēng)中卸下了迷人的妝!可是在我的眼中,卻發(fā)現(xiàn)了另一種美!快看。∫恢γ坊ㄔ诤L(fēng)颼颼的打壓下!它沒有倒下!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。大概說的就是這個(gè)道理吧?

  這就是……

夢(mèng)的色彩作文7

  夢(mèng)像指引迷途航帆的燈塔,給人一抹希望;夢(mèng)像春日柳條抽出的嫩芽,給人一種蓬勃的朝氣;夢(mèng)像皇帝的新衣,給人一種神秘。你會(huì)好奇,夢(mèng)到底是什么樣子的?它是圓是扁,是紅亦或是偏綠?

  夢(mèng),色彩繽紛

  一片碧綠的草地上,有著嘻耍地孩童。細(xì)看,小草碧青的葉子上,還掛著欲垂的露珠奧,我明白了,夢(mèng)是綠色,是我們孩提時(shí)代的一個(gè)想要觸及的希望。

  漸漸地,綠色變的淡了,淡了。突然出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的紅。慢慢的。紅色大片大片的擴(kuò)展開來。鋪天蓋地的紅,映滿在我們的`眼眸。細(xì)看,一串串、一簇簇開的嬌艷欲滴的小紅花,正在向大地展現(xiàn)他們的英姿。奧,我明白了,夢(mèng)是紅色,是大自然中頑強(qiáng)的生命。

  漸漸地,紅色褪去,浮現(xiàn)出了一群群的金黃色,金黃色的葉子從參天大樹飄散到一望無際的大地上,一層層的積累,等待獻(xiàn)出自己最后的生命。奧,我明白了,夢(mèng)是金黃色,是無私,是奉獻(xiàn)。

  漸漸地,色彩已消散。只有白茫茫一片,但是,看!白色的雪從空中落下。一剎間,銀裝素光的世界已降臨,歡呼聲,嬉笑聲,好不熱鬧!奧,我明白了,夢(mèng)是白色,是世間的歡樂。

  夢(mèng),色彩繽紛,存于一年四季無時(shí)無刻的陪伴著有夢(mèng)想的人們。它,變化多端;它,若隱若現(xiàn);它,要靠自己去創(chuàng)造!

夢(mèng)的色彩作文8

  夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,談起它,我們便會(huì)有滔滔不絕的回答:航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。

  談起翻譯,首先是要好好學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)怎么樣?我自認(rèn)為還不錯(cuò),在班里總是前幾名,擔(dān)任班長(zhǎng),英語,生物,音樂,美術(shù)課代表,老師也十分信任我,同學(xué)與我的關(guān)系也十分融洽。我覺得我是個(gè)多才多藝的班長(zhǎng):我曾學(xué)過鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂器,而且都進(jìn)行了等級(jí)考試。我還認(rèn)為我是個(gè)能文能武的班長(zhǎng):我的書法考試已經(jīng)過了八級(jí),從一至六年級(jí)這期間一直在學(xué)習(xí)散打和跆拳道。我相信我會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng),把這個(gè)職位擔(dān)當(dāng)?shù)腵更好,更全面。

  言歸正傳,說要當(dāng)翻譯,口上光說不行,得實(shí)際干,我要將英語、法語等幾種國際通用語言學(xué)習(xí)好,當(dāng)然,我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)的旅途中我遇到了許多困難,但我并沒有知難而退,而是更加勇敢地向前闖。有句老話說得好:“打破砂鍋問到底!蔽揖鸵獙W(xué)習(xí)這種精神才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是嗎?

  我下定決心首先考上城陽一中,在考入北京的二外國語學(xué)院,并進(jìn)行研究生考試,如果有機(jī)會(huì),希望能到外國進(jìn)修,或得綠卡,這就是我從小到大一直以來的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望,成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人,為了我的夢(mèng)想,加油吧!

夢(mèng)的色彩作文9

  我認(rèn)為,夢(mèng)可能是紅色的,能讓我們心中的火焰不斷燃燒;夢(mèng)可能是藍(lán)色的,是一片永無止境的大海;夢(mèng)還可能是金色的,讓我們的人生之旅充滿陽光。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員,我不止一次的幻想著自己坐在直播間里,面對(duì)著話筒接聽著聽眾打進(jìn)來的電話,為他們解決疑惑,分擔(dān)憂慮,送去快樂。我想,我只要通過一些簡(jiǎn)單的設(shè)備就能將我的聲音送到遠(yuǎn)方,送到熙熙攘攘的大街,送到僻靜的鄉(xiāng)村,然后在田野里回蕩。

  后來,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)著那些活潑可愛的孩子們,用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我會(huì)努力用淵博的知識(shí)和無限的愛心教給孩子們做人的道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我向往教師這份偉大而又光榮的'工作。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是考上一所高中。只有讀書才是你唯一的出路,這句話一直伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。初三了,我也像許多同齡的青少年一樣努力、拼搏,在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生,要的就是驚濤駭浪,只有在這洶涌的浪花中,才會(huì)到達(dá)閃著金光的汪洋大海。

  我的夢(mèng),一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方,那里種滿了五顏六色的花朵,風(fēng)兒吹過,我希望看到的是花朵含苞待放的景色,而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。

夢(mèng)的色彩作文10

  夢(mèng)想是脊梁,支撐著不倒的信念;夢(mèng)想是路標(biāo),指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想的色彩各不相同。

  有些人,在其位不謀其政,貪污受賄,完全忘了當(dāng)初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人,見利忘義,生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品,危害著人們的健康,他們的夢(mèng)想是黑色的。

  君子愛財(cái),取之有道。憑借自己的努力,不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的`夢(mèng)想。

  俞敏洪是一個(gè)從農(nóng)村走出來并成功創(chuàng)造了自己事業(yè)的人。他1991年離開北大,開始追尋自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麘汛?mèng)想,才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說過:“有些人的一生不輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道該如何輝煌!庇崦艉榈膲(mèng)想是金色的,令人向往。

  夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔;夢(mèng)想之于人生,如同羽翼之于飛鳥。夢(mèng)想的力量在于,即使你身處逆境,也能鼓舞你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;夢(mèng)想的力量在于,即使遇到險(xiǎn)厄,也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要把握好夢(mèng)想的色彩,是灰色、黑色,還是金色或其他顏色,全取決于自己。金色的夢(mèng)想,有助于我們磨煉意志,提高能力,同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想,讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。

夢(mèng)的色彩作文11

  對(duì)于鳥兒來說,翱翔天際是夢(mèng)想;對(duì)于魚兒來說,暢游海洋是夢(mèng)想;對(duì)于花兒來說,為世界綻放芳香是夢(mèng)想……

  那么,夢(mèng)想到底是什么顏色的?

  兒時(shí)的夢(mèng)想是金色的,用一塊錢買冰琪淋是夢(mèng)想。期盼在哭鼻子的時(shí)候,有人送來一顆糖果是夢(mèng)想。用溫暖的陽光點(diǎn)綴寒冷的冬日是夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想,為人生添上一筆暖洋洋的金色。

  少年時(shí)期的夢(mèng)想是紅色的,擁抱清晨的曙光是夢(mèng)想。迎著困難無畏無懼是夢(mèng)想。用冰塊驅(qū)趕夏日的炎熱是夢(mèng)想。每天追著時(shí)間賽跑是夢(mèng)想…..兒時(shí)的夢(mèng)想,為人生添上一筆火熱的紅色。

  當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想,色彩都是不一樣的。

  醫(yī)生的.夢(mèng)想是白色的,穿上一身如天使般潔白的白大褂是夢(mèng)想;為病人消除病痛是夢(mèng)想;看病人綻出幸福的笑容是夢(mèng)想;濟(jì)世救人是夢(mèng)想…天使般潔白的夢(mèng)想;為人生添上了一筆純潔的白色。

  空軍與海軍的夢(mèng)想是藍(lán)色的,到湛藍(lán)的天空去飛翔是空軍的夢(mèng)想;到一望無際的大海去流浪是海軍的夢(mèng)想;和鳥兒一起在廣闊的天空翱翔是空軍的夢(mèng)想;和魚兒一起在深藍(lán)的海洋暢游嬉戲是海軍的夢(mèng)想。自由的夢(mèng)想,為人生添上了一筆不羈的藍(lán)色。

  夢(mèng)想,是五色繽紛的。夢(mèng)想,為人生染色。因?yàn)橛袎?mèng)想,才能給人希望。夢(mèng)想讓人充滿激情,充滿動(dòng)力。去努力,去拼搏,去創(chuàng)造,生命因有夢(mèng)想而精彩,人生因有夢(mèng)想而繽紛。

  如果,你問我夢(mèng)想是什么顏色的,那我會(huì)回答你:

  夢(mèng)想是多彩的,為人生添上一筆筆濃墨重彩。

夢(mèng)的色彩作文12

  夢(mèng)有時(shí)就像童話一樣,飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng),炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。

  我總覺得時(shí)光軸轉(zhuǎn)的太快,時(shí)鐘的滴答聲太強(qiáng),把我從幼年一下變到青少年,從一個(gè)呀呀學(xué)步追著媽媽要奶喝的一個(gè)孩子,變成一個(gè)有獨(dú)立思維,獨(dú)立前行的大孩子。現(xiàn)在的我對(duì)人生觀還是剛剛蒙懂,探索著前行,深思著每一個(gè)問號(hào)。媽媽常說:“知識(shí)可以改變一個(gè)人的一生,知識(shí)是無窮盡的,人活到老學(xué)到老!爆F(xiàn)在的我,還只是個(gè)在充滿神奇的宇宙,知識(shí)的海洋,尋找答案,尋找目標(biāo)的一份子。

  我給我的未來編織了一個(gè)夢(mèng),讓這個(gè)夢(mèng)充滿色彩,充滿活力。讓它真實(shí)可信,讓它出現(xiàn)在我的未來人生路上。

  每當(dāng)想起媽媽帶著兒時(shí)的我去北京看清晨的升旗儀式時(shí),清晰的記得看著那些士兵神采奕奕邁著整齊步伐,矯健的身姿。讓我感到無比的羨慕,隔著欄桿人們?cè)谳p聲細(xì)語跟著那國歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí),我不由自主的.打了個(gè)不正規(guī)的隊(duì)禮。

  從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人,昂首闊步的走在方隊(duì)里,驕傲而堅(jiān)定的保衛(wèi)國土邊疆,要么就是抓捕壞人的英雄,給國家乃至世界帶來祥和安定的鋼鐵戰(zhàn)士。軍人,它總能給我?guī)頍o盡的想象,讓我對(duì)這神圣充滿好奇的稱呼而向往前行著。

  我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),讓這充滿色彩的夢(mèng),給我的人生填滿驕傲,自豪。

夢(mèng)的色彩作文13

  夢(mèng)是藍(lán)色的,充滿著未知與無限的希望;夢(mèng)是紅色的,充滿了勇氣、自信;夢(mèng)是粉色的,充滿了美好與神奇。

  然而我的夢(mèng)是紅色的'。

  我小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是能夠在鋼琴比賽中得到一等獎(jiǎng)。而,我的膽子特別小,不敢在大場(chǎng)合下表演,因此,即使我彈得再好,也不敢去參加比賽。

  可是誰知,媽媽竟在我毫不知情的情況下,為我報(bào)了南京市的鋼琴比賽,我十分氣惱,并告訴媽媽打死也不去參加比賽。媽媽好說歹說,我“砰”地一聲關(guān)上房門,用被子蒙住頭,含著淚水,昏昏欲睡。

  不久,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)到了一位花仙子對(duì)我施了魔法,我再也不會(huì)膽小害怕了,我變得更加自信,并站上了舞臺(tái),坐在被燈光照射的鋼琴旁,彈奏出一首高難度的曲子。終于結(jié)束,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),呼叫聲不斷,我哭了,我笑了,我,成功了!

  從夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)臉頰上多了兩道淚痕,淚水,浸透了枕頭。我打開房門,對(duì)媽媽說:“我要去參加比賽!”媽媽愣住了,看了看我,笑了。

  比賽那天,燈光閃爍著紅色,我落落大方地走上舞臺(tái),坐下,奏出一首鋼琴曲。臺(tái)下掌聲雷動(dòng),不錯(cuò),我哭了,也笑了,那么燦爛,那么高興,因?yàn)椋页晒α耍?/p>

  夢(mèng)是彩色的,絢麗多彩,而我的夢(mèng)是紅色的,不錯(cuò),我成功了!

夢(mèng)的色彩作文14

  每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,在每一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想背后,都會(huì)有一個(gè)成功的少年。

  一名醫(yī)生,是一位救死扶傷的白衣天使,在他成為醫(yī)生之前,又付出了多少汗水與努力!他為了成為能夠幫助別人的人,為了成為人們心目中的白衣天使,他執(zhí)著、勇敢、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)。這白衣天使的夢(mèng)的顏色是純白的,沒有一點(diǎn)雜色的,白得無比透徹。

  一名戰(zhàn)土,是位視死如歸,撼衛(wèi)家園的英雄。他為了保衛(wèi)祖國,他為了保護(hù)老姓,他為了保護(hù)腳下的每一寸土地,他拋開了一切,甚至包括自己的.生命。戰(zhàn)士的夢(mèng)的顏色是鮮紅的,和祖國國旗一樣,和鮮血一樣的紅。

  每一名老師,都是一位教書育人的好老師。他們?yōu)榱私毯梦覀,每天都幸苦地上課,批改作業(yè),每一個(gè)同學(xué),他們都耐心地輔導(dǎo)。就算下課了,其實(shí)老師都還不在休息。老師的夢(mèng)的顏色是綠色的,看起來令人非常舒服,非常清新。

  每一位母親,都是個(gè)孩子的上帝,她能滿足孩子的所有愿望。孩子還小時(shí),只要一哭,母親第一個(gè)想辦法,找原因。孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),母親情愿遇到危險(xiǎn)的是她,也不愿孩子受到一點(diǎn)兒傷。所以,一位偉大的母親的夢(mèng)的顏色是金色的,無比燦爛的金色,至高無上的金色。

  醫(yī)生的夢(mèng)想是救死扶傷,戰(zhàn)士的夢(mèng)想是撼衛(wèi)家園,老師的夢(mèng)想是教書育人,母親的夢(mèng)想是自己的孩子過得好……

  每個(gè)人的夢(mèng)想不同,實(shí)現(xiàn)的過程不同,結(jié)果也會(huì)不同,夢(mèng)的顏色也不同。

  所以說:夢(mèng)的色彩五彩繽紛!

夢(mèng)的色彩作文15

  夢(mèng)想是風(fēng),鼓動(dòng)希望之帆;夢(mèng)想是帆,領(lǐng)起載夢(mèng)之船;夢(mèng)想是船,載你駛向?qū)拸V的岸;夢(mèng)想是岸,播種你的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想,都有自己的色彩,色彩斑斕。

  赤紅的教師夢(mèng)

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮別人。老師是大樹,結(jié)出甜果,貢獻(xiàn)養(yǎng)料;老師是是春蠶,吐出纖絲,耗盡了自己;老師是鋼筆,忙忙碌碌,好不停息。老師是每個(gè)人生命的指向標(biāo),為我們指引方向。他們一生十分容易滿足,當(dāng)桃李滿天下的時(shí)候,他就在塵埃中微笑。老師,您的夢(mèng)想是太陽的顏色,是鮮血的顏色,很紅很紅。

  湛藍(lán)的飛天夢(mèng)

  “五四三二一,起飛!”戰(zhàn)績(jī)?cè)谂艿郎下舆^,在空中畫出一道完美的弧線。

  在駕駛艙里的飛行員,緊握操縱桿,臉上有著一絲微笑,他們與雄鷹嬉戲,在彩虹上跳舞,時(shí)而穿越一道道云層,時(shí)而像魚鷹一樣俯沖。鳥兒是他們的伴侶,云朵是他們的朋友。飛行員,您的'夢(mèng)是天空的顏色,是大海的顏色,湛藍(lán)湛藍(lán)。

  潔白的天使夢(mèng)

  又來了一個(gè)病人,一群白大褂涌入急救室,“剪刀!薄拌囎。”一個(gè)又一個(gè)指令發(fā)出,手術(shù)有條不紊的進(jìn)行。啊,手術(shù)十分成功,他們的臉上掛上了笑容。

  他們就是救死扶傷的白衣天使,多少患者在他們的手中康復(fù),他們把疾病當(dāng)做敵人,藥物當(dāng)做武器,以手術(shù)臺(tái)為陣地,頑強(qiáng)的與病魔搏斗。您的夢(mèng)想是天堂的顏色,是天使的顏色,潔白無瑕。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,拿起畫筆,為自己的夢(mèng)想涂抹上絢麗的色彩吧。

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