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描寫成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-04 09:15:33 話題作文 我要投稿

【精華】描寫成長(zhǎng)的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫成長(zhǎng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】描寫成長(zhǎng)的作文5篇

描寫成長(zhǎng)的作文 篇1

  我踩著這深淺不一的腳印,一步一步走向了你

  ——題記

  他出生了,七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪,就像他潔白的吹彈可破的肌膚。他靜靜的躺在面容憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手,他用他小小的手捏住了女人粗糙的手,一動(dòng)不動(dòng)的看著女人,眨著眼睛。

  他三歲那年冬天,外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著面前白茫茫的'一片,咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他,輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑,小小的腳印悠長(zhǎng)悠長(zhǎng),女人在他身后靜靜的跟著。突然,他一下滑到了,女人驚了一下,就準(zhǔn)備跑過(guò)去,但隨即停下了。那個(gè)小小的人,藏在雪里,笑的多開(kāi)心。

  他七歲了,上了小學(xué)。女人騎著車,帶著他上學(xué)。路上鋪了一層薄薄的雪,女人吱呀呀的騎著車。他緊緊的摟著女人的腰,抿著嘴,一言不發(fā)。女人把他放到學(xué)校門口,他撒嬌似的看著女人,卻被女人嚴(yán)肅的眼神嚇走。他緊繃著嘴,兩眼淚汪汪的扭頭踏進(jìn)校門。女人看他背著小小的書包走在空曠的校園,留下一串悠長(zhǎng)孤獨(dú)的腳印,流了淚。

  十二歲那年,學(xué)校的同學(xué)們大都騎著山地車上學(xué)。他滿是渴望的像女人索要。女人一動(dòng)不動(dòng)的看著他。他渴望的眼神讓女人裹緊了拮據(jù)的口袋。女人一咬牙,一口回絕。他一天都悶悶不樂(lè)。第二天,女人照常起的老早,做了早飯。他在一團(tuán)煙霧朦朧中吃完早飯。女人正準(zhǔn)備騎車送他,他卻背著書包沖出家門。女人伸出的手和嘴邊的話,都停在了關(guān)門聲中。女人走向窗邊,看他在樓下的雪地上,留下了一串悠長(zhǎng)倔強(qiáng)的腳印。女人落寞的坐在椅子上。

  十七歲,他在冬天挑了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,騎著山地車,帶女人去看風(fēng)景。他騎上車,然后女人坐在后座,摟緊了他的腰。女人看到了冬天潔白的湖,結(jié)著冰發(fā)光的樹(shù),披了一層棉衣的草地,還有十七歲的少年。

  我拉著母親的手,一深一淺的走在雪上,嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂(lè)章。我輕輕的拍去母親肩上的雪,拂去她頭上的白雪,卻發(fā)現(xiàn)怎么都還有一片雪白。我終于明白。

  兩雙深淺不一的腳印,踩在雪里,還會(huì)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的并排伸向遠(yuǎn)方。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇2

  這件事,發(fā)生在我三年級(jí)下冊(cè)……

  那一次,我語(yǔ)文考了92分,我剛看到這張92分的試卷,就知道是我同桌的,于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子,發(fā)了下來(lái),我就馬上拿了。

  可當(dāng)我看到卷子時(shí)就感覺(jué)很奇怪想我的'字什么時(shí)候這么好看了呢?我又看了姓名,那上面寫著我同桌的名字,我又偷看一下我同桌的卷子,卷子上寫的是我的名字。

  我和我的同桌說(shuō)我同桌一臉驚訝說(shuō),我怎么才考80多分,而我反而很高興的說(shuō),下次好好努力就行了。

  一下課,我就去問(wèn)別人考多少分,我挨個(gè)挨個(gè)的問(wèn)最高才93分地兒,也只不過(guò)92.5分而已。這時(shí)我感到非常的驕傲。

  放學(xué)后,我就高高興興回家。一回家,我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時(shí),還問(wèn)我你有沒(méi)有偷看別人的卷子,還是自己改分?jǐn)?shù)了?

  我立刻回答我才沒(méi)偷看別人的試卷,也沒(méi)有改分?jǐn)?shù),這次我是真的考了92分。

  媽媽聽(tīng)了這句話后就真的相信了,說(shuō)這次是不是很多人考90多分。课一卮鹁退膫(gè)人考了90多,我媽媽又問(wèn)王漢雄他考了多少分?我又回答說(shuō)他考了90分,我媽媽說(shuō)你這次考得很好。

  下午,我爸爸回來(lái)了,我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對(duì)我說(shuō)。下次努力再考好一點(diǎn),爭(zhēng)取考95分。

  我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)后就感覺(jué)很自信,每次一回家就是把作業(yè)寫完就開(kāi)始玩手機(jī),壓根就沒(méi)有去復(fù)習(xí)語(yǔ)文。

  可當(dāng)下次考試時(shí),很多背誦我都不會(huì),結(jié)果,我才考了72分。

  那一天回家,我媽媽看到72分的試卷時(shí),非常生氣,怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“你怎么這次才考72分?上次不是92嗎?你是不是一回家就開(kāi)始玩手機(jī),每次都沒(méi)復(fù)習(xí)……”

  我被罵得很慘……

  下午,我給爸爸看試卷時(shí),我心里很害怕,怕被爸爸打口,爸爸看后試卷是這樣說(shuō)的:“做什么事都要虛心,不能驕傲!

  我聽(tīng)到這句話后,以后再也不驕傲了。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇3

  回想起童年幼兒時(shí)期到至今的成長(zhǎng),我的父母沒(méi)有缺席我很幸福。每當(dāng)夜晚來(lái)臨睡覺(jué)前,都有媽媽講的故事陪我入睡!督鸶^的故事》是我最喜歡的睡前故事。

  至今想起睡前故事《金斧頭的故事》就想起媽媽學(xué)者老爺爺?shù)腵聲音說(shuō):“這把金斧頭是你的嗎?這把銀斧頭是嗎?”接著拿回自己的破斧頭謝完老爺爺就聽(tīng)到老爺爺說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!边@也是爸爸媽媽對(duì)我的期望。爸爸媽媽期望我能誠(chéng)實(shí)謙虛的對(duì)人對(duì)物。每個(gè)夜晚那溫柔的聲音,動(dòng)聽(tīng)的故事一次次的伴我安然入眠。

  忘不了媽媽臉上那欣慰的笑容。在每次穿衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)我的衣服短了小了,媽媽都會(huì)欣慰的笑著說(shuō):“又長(zhǎng)高了,又該給你買新衣服了!睔q月在流逝,我的身高在增加,爸爸媽媽的白發(fā)在增加,爸爸媽媽的容顏在老去。沒(méi)有媽媽的睡前故事,沒(méi)有了爸爸的背、抱、摟了,全部變成了爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的啰嗦督促。是我變得不聽(tīng)話了嗎?是爸爸媽媽到更年期了?

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,過(guò)去的是時(shí)光,留下的是記憶。希望在未來(lái)父母對(duì)我依然溫柔以待,我會(huì)更多的理解體諒父母。爸爸媽媽陪我長(zhǎng)大,我陪爸爸媽媽變老。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇4

  時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值。

  我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一朵看似弱不禁風(fēng)的小花,生長(zhǎng)在一顆高聳的松樹(shù)下,小花非常慶幸有大松樹(shù)成為她的'保護(hù)傘,為它遮風(fēng)擋雨,每天可以高枕無(wú)憂。有一天,突然來(lái)了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹(shù)整個(gè)鋸下來(lái)了。小花傷心的痛哭道:“天。∥覜](méi)有保護(hù)傘了,從此那些囂張的狂風(fēng)會(huì)把我吹倒,滂沱的大雨會(huì)把我打倒!边h(yuǎn)處的另一顆大樹(shù)安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會(huì)成長(zhǎng)的!"小花聽(tīng)信了大樹(shù)的話,少了大樹(shù)的阻擋,陽(yáng)光照耀著她,甘霖滋潤(rùn)著她。一年過(guò)去了,小花長(zhǎng)得更茁壯,盛開(kāi)的花瓣呈現(xiàn)在陽(yáng)光下。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長(zhǎng)大了。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。作家劉墉說(shuō)過(guò):"成長(zhǎng)是一種美麗的痛!

  成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍陽(yáng)光的色彩。不見(jiàn)了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

  成長(zhǎng)的故事有很多很多,在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……

描寫成長(zhǎng)的作文 篇5

  心靈在陽(yáng)光下微微露出點(diǎn)嫩芽,隨之開(kāi)花結(jié)果。

  天漸昏暗,肆虐的狂風(fēng)卷起一片飛沙走石,橋邊的幾棵老輕松在風(fēng)中傳出李清照的“冷冷清清凄凄慘慘切切”,奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”,久久在林中回蕩。

  我雙手抱頭,一個(gè)勁地往家里跑。忽然,慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡(jiǎn)樸的三輪車,在那有些坡度的橋上使著勁兒。他被十二月的寒風(fēng)包圍著,如同穿行在漫天飛雪之中。老人的.青筋微微突出著,咬著牙,身子向前傾斜,似乎已經(jīng)用盡了最后一點(diǎn)力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶,臉上的神情如同一江春水東流,頗不平靜。車在風(fēng)雪之中緩緩后退。

  輕輕地,我走上前去,用手握住車身,嘗試向前小步的挪動(dòng)著。我將身子彎了下去,弓著步子,深吸了幾口氣,沒(méi)有發(fā)出一絲的響聲。只覺(jué)腦子中一片空白,如同一張白色的畫卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集,在嘴角與下巴間彷偟著。終于,“啪”的一聲落在地上。

  那位爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看,那雙像漩渦,似乎能把人拉進(jìn)去的眸子中,蘊(yùn)含著幾分疼愛(ài),一些感謝,許多關(guān)心。這一切的一切,在我心頭立起一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈,蕩漾出動(dòng)人的火花。

  終于,我閉上眼,使勁一推。車,順著道路行下,臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來(lái),是欣喜;漸漸長(zhǎng)大成為一株小樹(shù);是快樂(lè);飽經(jīng)風(fēng)霜之后成為參天大樹(shù),是收獲。我知道這就是成長(zhǎng)。

  烏云漸漸散去,似乎是“春光無(wú)限好”的景象,我的心自是如此。

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