荷塘月色作文(合集15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的荷塘月色作文，希望能夠幫助到大家。

荷塘月色作文1

　　姥姥家的院子后面有一個(gè)美麗的荷塘。它是我童年時(shí)的好朋友。

　　荷塘的東面飄滿了荷葉，碩大的荷葉綠綠油油的，嫩嫩的，荷葉的下面藏著蓮藕，大大的荷葉可以把我整個(gè)兒地包進(jìn)去。

　　荷塘是月牙形的`，小時(shí)候我經(jīng)常跳進(jìn)去游泳，每當(dāng)我在荷塘游泳時(shí)，姥姥總是在池邊喊：“喲！我們的小元元跳到月亮上去啦！月亮上好玩嗎？你看見嫦娥了嗎？你看見可愛的小白兔了嗎？”姥姥雖然是在逗我，但每次都能把我哄樂，我水下稍稍睜開一點(diǎn)眼睛，我在淺水的地方來回地游著，總想找到嫦娥和玉兔，因?yàn)槟菚r(shí)我很喜歡有關(guān)嫦娥的神話故事，尤其喜歡嫦娥懷中的玉兔，每晚我都逼著姥姥給我講“小白兔”的故事，姥姥一聽便能明白是嫦娥的故事，我對(duì)這故事百聽不厭。

　　我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信荷塘中有嫦娥和玉兔，只是在深一點(diǎn)的水里，可那里我不能去，因?yàn)槔牙巡蛔屓�，但我認(rèn)為自己完全有能力向深水進(jìn)發(fā)。

　　后來，我擁有了一副自己的泳鏡，這樣，潛水方便多了。一天夜里，姥姥不知為什么不在家，我終于有機(jī)會(huì)向深水進(jìn)軍了，我穿著泳褲，拿著泳鏡，在這個(gè)無人的夏夜向荷塘走去，來到荷塘邊，我被荷塘的迷人景色驚呆了：

　　晴朗的夜空中掛著一個(gè)明亮的，彎彎的月牙，放出皎潔的月光，與地上荷塘的月牙相照應(yīng)。平日里美麗的荷塘這時(shí)變得更加美麗，水面的波紋在月光的照耀下把荷塘裝點(diǎn)得碧波蕩漾，更中美麗。荷葉上的青蛙仍然“呱呱”地叫著，湖水涼涼的，讓正在游泳的我打了個(gè)寒顫，我?guī)е�游鏡在深水處潛著水，在一次換氣中我偶然發(fā)現(xiàn)荷葉上有一朵荷花正要綻開，我馬上游到了岸邊，來到了那朵荷花旁，荷花一點(diǎn)點(diǎn)地變大，一會(huì)兒，荷花就完全綻開了，飄來了一股淡淡的清香，我正聚精會(huì)神地看著那大大的，黃色的花蕊，忽然一只蜻蜓飛來，落在荷花的花蕊上，荷花、蜻蜓在月光的照耀下十分和詣統(tǒng)一，渾然一體。大自然的造化讓人感嘆。

　　我愛這美麗神話般的菏塘，它是我童年的摯友。

荷塘月色作文2

　　我最喜歡的散文是朱自清的《荷塘月色》。它是那么清新、寧靜，讀起來就覺得周圍是那么靜，那么美，使人仿佛進(jìn)人了另一個(gè)境界。

　　暑假里最熱的兩個(gè)晚上，我和媽媽都是在宣武藝園里的靜雅園度過的。這里并無涼意，但在這里可以與荷塘為鄰，還可以觀賞那月亮和湖水的無聲嬉戲，給你的感覺是再好不過了。這大概就叫“心靜自然涼”吧！

　　我們?cè)谌肆魍巳ズ�，坐在亭子里便�?huì)聯(lián)想到《荷塘月色》里那些美的詞句：“曲曲折折的荷塘上面。彌望的'是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。”��！周圍的一切不也正像這樣充滿了詩情畫意嗎？

　　“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠罩著輕紗的夢(mèng)……”我出聲地吟誦著。媽媽說，月色是朦朧的美。我說，月亮是清淡的美。而朱自清寫月影，寫月光，則是一種和諧的美。

　　媽媽問我：“朱自清是怎樣描寫月亮的？”

　　我說：“他寫月亮在水里躥動(dòng)。”

　　我們看到，荷塘里的月亮，一會(huì)兒成豎著的橢圓形，一會(huì)兒又成了橫著的扁圓形，一會(huì)兒又彎彎曲曲不成形。它有時(shí)躥動(dòng)，有時(shí)跳躍，有時(shí)寧靜。月亮好像與荷塘很熟，不斷變換各種形態(tài)給荷塘增色。荷塘也成它之美，用粼粼波紋，把月亮一會(huì)兒變成這樣，一會(huì)兒變成那樣，使它面目全非。

　　咦？好像小魚也在捉弄月亮。剛剛被波紋聚在一起的月亮，又被小魚跳躍出的漩渦變成粼粼波紋擴(kuò)散開去，一圈，又一圈……閉園了，我低頭告別荷塘，抬頭告別月亮，幽靜、淡雅的靜雅園，在酷暑中是那樣的寧靜，荷塘和月亮又增添了它的淡雅，我尋找到了荷塘月色。

荷塘月色作文3

　　這個(gè)寒假，我有幸閱讀了朱自清的作品，捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》，讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘，外國(guó)孩子的種族歧視，我一一感受著。

　　在荷塘的上面，可以看見田野的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙子，淡淡的.月光靜靜地瀉在荷塘上，這是朱自清筆下描繪的荷塘。

　　朱自清筆下的荷塘是淡綠的，月色是平靜和白色的。兩者融合，創(chuàng)造了一個(gè)和諧安寧的夜晚。

　　朱自清一生富有童真和愛，他說，他有一個(gè)習(xí)慣：看到有趣的孩子，總想和他親熱，做好伙伴。如果不能親熱，即使隨便親近親近也好。

　　有個(gè)孩子，朱自清時(shí)常想起，在他的作品《白種人——上帝的驕子!》有寫到。有一年暑假，在從溫州開往上海的車上，朱自清看到一個(gè)漂亮的外國(guó)男孩。帶著愛意，朱自清久久地看著這個(gè)漂亮的孩子。沒想到，當(dāng)孩子下車時(shí)，漂亮的小臉變得兇狠起來，他漂亮的藍(lán)眼睛像在說：“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車。

　　這深深地觸動(dòng)了我的心——我本應(yīng)該是天真可愛的，但卻因?yàn)椤鞍兹耸澜纭钡姆N族歧視而被污染，變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛子嗎?不!任何人都可以成為上帝的寵兒。

　　朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文：“能表達(dá)如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚�！�

　　幾千年來，人類一直有幸擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和快樂的花園。我們要保護(hù)它們，一代又一代傳下去，讓那一縷又一縷的書香綿延不斷，生生不息。

荷塘月色作文4

　　夜，籠罩大地。

　　月光并不那么明亮，也許是被群山與雜樹遮擋住了。灑在荷塘中的，是銀光點(diǎn)點(diǎn)。

　　晚上的荷塘，蟲聲不斷，是生命在歌唱。忽閃忽亮的觀景燈，給深沉的黑夜以一絲活力，一絲歡快。

　　水中矗立著幾個(gè)木樁，孤獨(dú)地，靜靜地在荷塘之間，這看似突兀的景象，實(shí)則是生命的堅(jiān)守、頑強(qiáng)。

　　涼涼的秋風(fēng)輕輕拂過我的臉，是一種久違的舒心。我想，這便是自然吧。

　　零星的月光如一位藝術(shù)家，點(diǎn)綴著荷塘，披上了月色的荷花更顯粉紅，周圍染上了一層光暈，如一位天上下凡的仙女，不聲不響，只用自己的美麗為這夜色增光添彩。那翠綠色的蓮蓬，挺直腰桿，昂著頭，努力吸收著大自然的光澤。那早已枯了的荷葉，已沉入淤泥中，為明年的再一次生機(jī)勃發(fā)埋下了希望的種子。生命的.輪回，永遠(yuǎn)是那么平淡。

　　剛才有些躁動(dòng)不安的心在荷塘月色之中，在山水之中，在自然之中，趨于平靜。我想，這應(yīng)該是屬于生命的本性吧——平和。

　　眼睛中忽覺得荷塘動(dòng)了起來，原是幾只調(diào)皮的野鴨在水中游走，攪了這份寧靜。它們歡快地游著，時(shí)而躲在蓮葉之間，時(shí)而探頭探腦地看著我們。生命中的純真，自由在此刻展現(xiàn)。

　　水面在微風(fēng)的吹拂下蕩起了波紋，漾起了漣漪，荷葉隨風(fēng)搖動(dòng)。荷中的淤泥與黑夜融為一體。淤泥雖丑，卻孕育生命，創(chuàng)造美好。這，是生命的無私。

　　荷塘月色，是自然的月色，是生命的月色。生命如淤泥，外表雖丑，但無私奉獻(xiàn)；生命如木樁，獨(dú)自守望，但堅(jiān)忍頑強(qiáng)；生命如荷花，即使外界混亂，但仍潔身自好；生命如枯荷，雖日暮西下，但仍會(huì)為未來埋下希望的種子。

　　生命便是荷塘，包羅萬象；生命便是月色，點(diǎn)綴他人。

　　周圍，很靜，只聽得到蟲鳴，這是生命在歌唱。

荷塘月色作文5

　　夜晚，又來到了這個(gè)荷塘。在無限的寧靜之中，忘了自我，忘了一切。

　　我隨著迎風(fēng)搖擺的荷葉、一朵朵包著夢(mèng)的蓮花、淘氣頑皮的小魚兒，做了一次忘我的游行。

　　在這個(gè)忘我的境界中，我好似與大自然做了一個(gè)變換，我變小了，荷塘里的一切變得更大了，就像是另一個(gè)荷花的世界，一片片巨大的荷葉盛著甘甜的露水，靜立在我的頭上，一切都是那么祥和，平靜，好似夢(mèng)一般。一條小魚，一條紅白相間的小金魚，迷失在了這個(gè)美麗的世界。我想，他一定是個(gè)彬彬有禮的'紳士吧！看他慌而不忙的樣子，即使走失了，也不顯現(xiàn)出緊張的樣子。好似走迷宮般左右搖擺，終于找到了盡頭，卻發(fā)現(xiàn)，這原來是迷宮的入口。我跟隨著它，它游著，游著，在這條無盡的迷宮中，又有好多好多的同伴加入進(jìn)來。在這個(gè)美麗的大世界里無目的的游來蕩去。我也真想像這些小魚兒們一樣，在迷宮里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自由自在，沒有什么約束，也沒有什么規(guī)律。

　　魚兒水中游，夢(mèng)幻的想象。所有的魚兒們聚在一起，仿佛是在講課般，又好似是在開一個(gè)重要的大會(huì)。每一條小魚兒都緊皺著眉頭，豎起了耳朵認(rèn)真地聽，就連又圓又大的荷葉，也不禁彎下了腰，想聽一聽他們?cè)谟懻撌裁础?/p>

　　一陣瑟瑟的聲音傳來，干擾了我的目光……咦？原來是池塘邊的蟋蟀。看，正在開會(huì)的小魚兒們都朝這邊游了過來，來專門聽演奏家的美妙音樂。這美麗的舞臺(tái)，這獨(dú)一無二的觀眾，再加上這剛好適合的天氣，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)完美的音樂會(huì)，陶醉在其中……

　　天漸漸的淡了，周圍得霞光喚我是該離去了。一陣微風(fēng)迎面吹來，魚兒們翻騰出水面，荷葉微微搖擺，荷花羞得低下了頭，蟋蟀又開始了演唱會(huì)……這一切，正是天地玄奇之處！

　　再見了，荷塘！再見了，大自然！

荷塘月色作文6

　　人們都說，在夕陽西下之時(shí)，會(huì)有一絲絲心頭之悔，或一絲絲霞光漫想之得。今天，吃完晚飯，只是休息之時(shí)，在閑聊之日，悄悄越出門檻，走到門后那伴我成長(zhǎng)的荷花灣。

　　現(xiàn)在已經(jīng)很少人能記住它了，可能有人都已經(jīng)忘記這個(gè)在夏天給他們乘涼、打牌，傍晚給他們閑聊、遛彎的荷花灣。以前，每到夏天，荷花灣那時(shí)人來人往，熱鬧非凡，真的感受不到那種幽靜、神秘的感覺。直到今天，滿園的荷花灣，只剩我一人和那一片荷花，可見只有我還惦記著這滿園的荷花灣。

　　沒有人聲喧鬧的夜下，是那么的寧靜、神秘，在沒有月光的照耀下時(shí)，還頗有一點(diǎn)害怕。但今天慶幸有著那皎潔的月光襯托和映照著這滿園的荷花。

　　轉(zhuǎn)眼望去，那些經(jīng)過風(fēng)吹雨打的'荷花，還是那么的美麗動(dòng)人，味道還是小時(shí)候的味道，沁人心脾，令人陶醉。十多年了，這些荷花沒有人搭理，顯得略有一點(diǎn)兒歲月的滄桑，但是即使如此，它們依舊展現(xiàn)出那種不服輸?shù)臓顟B(tài)。

　　翠綠翠綠的荷葉，桃紅桃紅的荷花心，是那種說不出來的感覺。那白白的荷莖，并沒有因泥土的骯臟，染毀掉了它那白凈白凈的荷葉。這些荷花，有的聚在一起，只怕哪一天，風(fēng)吹雨打，把他們刮散；有的像害羞的女子，唯唯諾諾，那桃紅似的臉頰上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈；有些荷花像剛剛出浴的女子，荷葉上，還帶有那滴滴露珠。只是，在那月光的照耀下，荷塘上的古橋顯出了歲月的波痕，多少年來，你把多少人馬渡過對(duì)岸，你彎著腰，俯身凝望著那水中的月影，面影，歲月波波，悠光臨面，泡沫聚散，只有你依然如故。

　　想起那兒時(shí)的趣事，想起那兒時(shí)的約定，是那么的真誠(chéng)、天真和幼稚。想起這，心中不免有一種小小的激動(dòng)，賦詩一首：

　　想念古塘揮去散，一心只為圣賢書。

　　江山不過萬年情，只怕一日往回單。

　　小時(shí)不念心中悔，獨(dú)到心頭惠子情。

　　采荷蓮女笑中采，假山萬種君子書。

　　幾十年過去了，山還是原來的山，水還是原來的水，花還是原來花，可是人還是原來的人嗎？

荷塘月色作文7

　　早就看過朱自清的《荷塘月色》了，卻很少到真的荷塘去領(lǐng)略荷花的風(fēng)采。今天，我媽媽就帶我來到了正在舉行“荷花節(jié)”的荷塘月色游玩。

　　剛走進(jìn)荷塘月色，我就看見了一大片“碧�！�。田田的荷葉，伴隨著涼爽的秋風(fēng)一起一伏，像一匹匹美麗的絲綢在搖曳，我不禁想起了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。

　　我緩緩地步入了這片神奇的海洋，頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。深吸一口氣，空氣中還飄著荷花淡淡的芬芳，絲絲縷縷，隱隱約約。

　　再看那風(fēng)姿綽約的荷花，在荷葉的襯托下，荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴！荷花是五彩的，紫的優(yōu)雅浪漫，黃的溫馨典雅，粉的活潑可愛，白的.純潔無暇，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花是多姿的，有的花瓣兒全都舒展開來了，露出嫩黃色的小蓮蓬，讓人想上去親一口；有的才開了兩三片花瓣，像含羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起；有的花瓣已經(jīng)凋謝，掉落下來了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行呢！

　　在小路的兩旁，還有稀稀拉拉的一些小花，再配上綠茵茵的葉片，美極了！有的裊娜地開著，有的羞澀地打著朵兒，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。雖然他們不敢與荷花媲美，但還是別有一番風(fēng)韻！在清荷橋上還有許許多多賣蓮蓬的，一個(gè)個(gè)蓮蓬可愛至極。蓮蓬上總有許多蓮子，這些蓮子就像一個(gè)剛出世的新生命，還不敢去接觸，只得用烏黑的眼睛透過小孔打探打探。

　　最后，我十分想用《西洲曲》中的句子結(jié)尾：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。

荷塘月色作文8

　　過去的日子如飄渺的云煙，被微風(fēng)給吹散了，那些美好的回憶，也隨著時(shí)間的流飄然而去。在無盡的思索之中，觸景生情，又想起了那個(gè)美麗的夜晚……

　　雨停了，周圍都是死一般的寂靜，只有一些蛙叫聲和蟬鳴聲縈繞在耳畔。抬頭望望天空，月光皎潔，星空燦爛。獨(dú)自坐在荷塘邊，看夜晚那悄然綻放的荷花，環(huán)視四周，樹葉上的殘滴還往下滴著，滴在路邊的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。真沒想到在這么一個(gè)苦雨孤燈后會(huì)有這么一番麗人的景象。

　　我目不轉(zhuǎn)睛的望著月色下那綻放的荷花，心中無比的激動(dòng)。我不知道這激動(dòng)是怎樣的一種激動(dòng)，但有一點(diǎn)我很明白，我深愛著這艷麗的荷花，不敢說我愛她愛得如癡如狂，也不敢說我愛她愛得忘卻自我，我只敢說，我對(duì)她的愛是不能形容的。她和月亮相接，在皎皎明月的照耀下顯得更加清秀可愛。此時(shí)，在我的心里是矛盾的，到底是因?yàn)橛性鹿獾挠骋r荷花才這么美，還是因?yàn)橛羞@清秀的荷花，月光才顯得耀眼。也許是她們不可分割的緣由吧！

　　看著眼前這荷塘月色，情不自禁想起了自己的小學(xué)同學(xué)。想起了那些日子里的歡歌笑語。我也不知道自己是怎么了，當(dāng)她們讓我在她們的同學(xué)錄上留名的時(shí)候，我卻毫不猶豫的拒絕了。我知道，那時(shí)的她們心里一定很不好受，為什么昔日朝夕相處的`好朋友會(huì)這么做。但她們肯定不會(huì)知道，更難過的是我！我拒絕她們，并不是因?yàn)槲也幌肽钏齻�，不想給她們一個(gè)唯一的念想。而是因?yàn)椋�那樣的�?chǎng)景我看多了，只要同學(xué)錄一填，不久之后便會(huì)分開，至于以后還見不見得著都還很難說。也許是我太天真了吧！以為這樣就會(huì)永遠(yuǎn)在一起了，安慰自己這一切都不是夢(mèng)。但是，再美好的夢(mèng)都會(huì)有醒來的時(shí)候。這也是我不肯買同學(xué)錄，不愿給別人填同學(xué)錄的原因。

　　其實(shí)，這荷塘月色也是一樣的。今天是月光皎潔，花兒綻放，給人以無限遐想。可是，沒有永久的美麗和希望，遲早，她們也會(huì)相隔一方……

荷塘月色作文9

　　今天，天氣晴朗，站在外面，陽光曬的我好舒服，也有一絲睡意。在這個(gè)大好的天氣里，我馬上要出去一個(gè)充滿清新的地方——荷塘月色。

　　一進(jìn)大門，我聞到了一陣陣清香。我抬眼望去，滿地都是嬌艷的鮮花和碧綠的草地，組成了一副美麗的圖畫。向前走去，我看見了一座彎彎曲曲的小橋，橋的兩側(cè)是一片片巨大的蓮花。它外圈的葉子是豎著的，還有兩個(gè)缺口，是在下雨時(shí)可以減輕重量。向前走去，是一片荷花，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了荷葉一片黃，一片綠，形成了別樣的風(fēng)景。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小蓮蓬，或者是一朵正在開放的白荷花，如果是一朵正在開放的白荷花，如果乘船下水，你經(jīng)常能在水里發(fā)現(xiàn)一種有著小小原葉的植物，把植物拎上來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在深紅色的莖上有著一顆小種子，那就是菱。

　　今天去荷塘月色，令我最高興是我們?nèi)�劃船了：我們走到停船的地方，坐上船不一�?huì)兒船便飄到了湖中間，起先我們控制方向盤很好，我們想往那它就往那，可過了一會(huì)我們便控制不了船了，因?yàn)轱L(fēng)很大。而且我們現(xiàn)在想去摘菱可是我們控制不了船怎么辦呢？這時(shí)我們想到了一個(gè)好主意。我們先讓一個(gè)人用手劃，然后再有人控制方向盤這樣就能大概控制船的.方向了。我們好不容易才劃進(jìn)了“菱區(qū)”我可高興了，挽起了衣服伸手把菱的葉子和莖拎上來，然后就能摘到又大又紅的菱了，不一會(huì)我們的塑料袋里就裝滿了一袋菱，隨后我們便費(fèi)了很多時(shí)間才把船劃上了岸。到岸上我雖然滿手都是泥，可我心里還是控制不了激動(dòng)的心情，吃住我們的戰(zhàn)利品我心想：如果你想品嘗到鮮美的菱的話，你可要好好的摘菱啊！

　　荷塘月色真令我流連忘返！

荷塘月色作文10

　　“這幾天心里頗不寧靜�！睆倪@開頭就能夠讀出作者心緒不定，為外面的事情所煩惱，可能就會(huì)想方設(shè)法去發(fā)泄�！昂鋈幌肫鹑杖兆哌^的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣情緒吧�！蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切。

　　在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。”“一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都能夠想，什么都能夠不想，便覺是個(gè)自由的人。”從那里能夠讀出作者渴望一片寧靜的吵雜而復(fù)雜的世界，渴望一片言行自由自在的天地。

　　令我印象最深刻的是第四段寫荷塘，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是干田的葉子�！薄叭~子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”文中用了比喻和擬人的少女的翩翩起舞�！拔�風(fēng)過處，吹來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的。”這句話一開始讀時(shí)覺得感官上有些矛盾，不合常理，縷縷清香本是嗅覺聞出來的，然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲，歌聲是聽出來的，怎樣會(huì)有呢，這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫作的藝術(shù)手法吧，把不同種類的感官功能溝通融合在一齊，微風(fēng)過處，遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了，一齊讓人神魂縹緲，有著仙境般的感覺!“葉子底下是嘩嘩的`流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了�！背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力，因見葉子極美的風(fēng)致，雖然葉遮住了荷塘，但仍能感受到底下的那動(dòng)聽的流水聲，因有流水的滋養(yǎng)，荷塘才會(huì)開得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài)，動(dòng)靜皆宜，把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫成動(dòng)態(tài)，給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無窮!!

荷塘月色作文11

　　周末了，我們一家去三圣花鄉(xiāng)的荷塘月色。

　　走近荷塘月色，首先映入眼簾的是一大片的碧綠的海洋，“哇，真美呀！”，我迫不急待地往里走，眼前是一望無際的荷塘，塘里的荷葉有的才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大小，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“綠玉盤”了，一派生機(jī)勃勃的景象。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。連小蜻蜓也急著飛過來，停在荷葉的葉桿上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片搖曳著，美麗極了，風(fēng)還帶來了一陣陣荷的清香，沁人心脾。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來，葉面上的.水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，瞬間落入塘中，不見蹤影，真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾！”

　　在這些巨大的荷葉中，長(zhǎng)出了一支支美麗的荷花，荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。她像一位仙女，在這一望無際的荷塘里跳舞，是多么的清秀，是多么的引人注目！我忽然想到了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這荷葉下，還藏著一個(gè)東西，那就是蓮蓬，它是荷花結(jié)的果實(shí)，蓮子就是它“生下來”的。 我還聽媽媽說，蓮子和蓮藕，是荷的兩樣寶貝，蓮子可以入藥，蓮藕可以烹飪，是餐桌上的一道佳肴。

　　晚上，我們一家人在農(nóng)家樂里吃了荷葉稀飯，真是清涼解暑。飯后，我們?cè)诤商吝吅群苫ú�，皎白的月光撒了下來，荷塘里升起了一陣陣霧氣，是那么的朦朧，是那么的美。這時(shí)，我想起了朱自清老先生的一篇散文，處在這月色下的荷塘里，我才真正的體會(huì)到了老先生散文中描寫的月色下的荷塘里的幽深意境，是那么的優(yōu)雅，是那么朦朧的美，我愛家鄉(xiāng)的荷塘，更愛這月色下的荷塘之美！

荷塘月色作文12

　　《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍，印象也頗為深刻的佳作。

　　記得在10歲那年，我就在書柜中“淘”到了《朱自清散文集》，我對(duì)當(dāng)時(shí)其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨(dú)記得這篇文章，我被作者那典雅的語言所深深牽動(dòng)著，枯竭的心靈也得到了滋潤(rùn)。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡(jiǎn)單的構(gòu)圖，碧綠的葉子，柔嫩的花朵，點(diǎn)點(diǎn)水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上，被詩意的月光所靜靜包圍著，的確像作者所描述地那樣清新美麗，典雅高貴。我對(duì)“清水出芙蓉，天然去雕飾”有了新的定義。

　　12歲的夏天，是即將進(jìn)入初中的日子，這段時(shí)間的等待是漫長(zhǎng)的，我又讀了一遍《荷塘月色》，這一次的閱讀，讓我領(lǐng)略到了白話文的風(fēng)采，整篇文章的布局、邏輯、構(gòu)思再加上語言，簡(jiǎn)直可以稱作為“文學(xué)的金字塔”——奇跡。在10歲那樣，我心中的荷花是純靜的，而這一次，荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會(huì)跳躍的荷花，每一朵荷花卻是活潑的，它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲，讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚兒是否與《采蓮曲》中一樣：“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！�

　　今天，14歲的今天，我又拾起了書本，品味這道文化大餐，或許人的'成熟，讓我注意，體會(huì)到了作者在這篇文章的感情，直到今天我才發(fā)現(xiàn)作者的心情一點(diǎn)兒也不閑適，而是處在一個(gè)矛盾的狀態(tài)下，或許知道他寫作背景，才發(fā)現(xiàn)文中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隱隱約約地在暗示著讀者，作者此時(shí)的心情。作者愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處；這正說明作者的矛盾，所以作者做了自己想做的事，將情感融入了文學(xué)，今天看來心中那幅荷花又有變化，也變神秘，彷徨又時(shí)而安靜，時(shí)而活潑了。

　　真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲，或是更遠(yuǎn)的將來，是否會(huì)改變我心中那幅荷花圖呢？

荷塘月色作文13

　　暮色降臨，月亮初上，一縷清輝照在荷葉與荷花上。他們彼此扶持，相互依靠，依偎著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　遠(yuǎn)處一陣雞啼，太陽從山巒升起，荷花與荷葉慢慢醒來。他們伸著懶腰，突然看見一只美麗的蝴蝶在花中飛舞。

　　“葉兒，你擋住我的視線了�！�

　　“花兒，你等著我看完的�！焙扇~不情愿地說。

　　“這可是我喜歡的美景，快讓開！”

　　荷花生硬的語氣讓荷葉懊惱，“走就走，以后別求著我回來”荷葉毛匆匆地跑遠(yuǎn)了，兩個(gè)好朋友就此分道揚(yáng)鑣。

　　雖說荷花有些失落，但是他沒有讓荷葉回來之意。

　　當(dāng)清風(fēng)吹來時(shí)，她與清風(fēng)作伴，在荷塘中伴著夏日的節(jié)奏起舞；當(dāng)小鳥飛來時(shí)，她與小鳥談得不亦樂乎，聽小鳥講述大千世界；當(dāng)陽光來臨時(shí)，那是她最快樂的時(shí)候，溫暖的陽光照在她潔白的身軀上，她享受陽光的沐浴，很是愜意。

　　有一天，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，頃刻間下起了滂沱大雨。荷花四處逃避，豆大的雨滴鞭打著她稚嫩的'身軀，她呼喊，她求救。

　　這時(shí)她忽然想起了荷葉，想起了與荷葉朝夕相處的日子，在荷葉的保護(hù)下自己是多么快樂，多么幸福，荷花不禁流下了傷心的淚水。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的影像，原來是荷葉來了。

　　荷花不過一切地朝著荷葉跑，兩個(gè)朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄�，不再分開。

　　雨過天晴，兩個(gè)朋友和好如初。

　　又是夜晚，月亮升起，伴著清輝，荷花翩翩起舞，好一個(gè)月色荷塘！

　　評(píng)語：

　　這篇想象作文是符合這個(gè)命題的，通過荷花與荷葉的相處，寫出了友誼需要珍惜這樣的主題，語言很優(yōu)美，想想很豐富，因而情節(jié)及情景都是不錯(cuò)的，讀來津津有味。

　　然而，文中最大的一個(gè)弱點(diǎn)是不符合想象物的特性。一是荷花與荷葉本是相連不可分的，可文中寫荷花跑了；二是荷塘月色本是夜晚景致，可是文中多處寫白天；三是荷葉與荷花本應(yīng)是相互依襯，友好相處，可是文中寫了鬧矛盾。

荷塘月色作文14

　　楊萬里的：（曉出凈慈寺送林子方）中，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”中映現(xiàn)出了，西湖的風(fēng)景美不勝收，實(shí)在令人夸贊，贊嘆不絕，河邊荷花朵朵，都映現(xiàn)在河畔河邊。寫出了詩人眼里的美麗風(fēng)景———西湖啊。

　　在星空中，繁星顆顆點(diǎn)綴著，漆黑的星空，使漆黑的星空點(diǎn)綴上了，顆顆的繁星，池畔中朵朵荷花，映照在寬大無比，碧綠的.荷葉上。朵朵荷花的露珠：閃閃發(fā)光，晶瑩剔透的荷花上凝露著。還迎來了數(shù)不勝數(shù)的游人：贊嘆不絕，贊嘆河畔的荷葉，荷花，蓮花的冰清玉潔。到了夜晚，池畔中的荷葉、荷花、睡蓮，竟然，已沉在夜晚的寂靜中了，悄無聲息的睡著了，迎來了主人們的，悉心照顧，皎潔的月色，照應(yīng)在池畔塘中。河畔，柳樹的碧綠，映現(xiàn)在了湛藍(lán)的天空上，河畔蓮花朵朵映現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的天空上，引來了無數(shù)，游人的贊嘆與不絕。西湖風(fēng)光景色好，不僅景色美，而且還贏得了，數(shù)不勝數(shù)的游人在一旁贊嘆。真不愧是美麗風(fēng)景———西湖啊，引來了數(shù)不勝數(shù)的贊嘆聲。

　　白天西湖中，池中的各種花朵，盡情綻放，盡迎來了無數(shù)游人的夸贊，贊嘆荷塘中的月色，粉紅的荷花苞，粉中透著白色，真叫人說一個(gè)漂亮。湛藍(lán)的天空映現(xiàn)出了：池畔中的各個(gè)花苞，五彩斑斕，色彩鮮麗，迎來了游客們：贊嘆與夸獎(jiǎng)。贏得了游客的喜愛與贊嘆。真不愧是美麗景色———西湖啊。

　　這里，真不愧是“上有天堂，下有蘇杭啊”，荷塘月色般的。既然得到了，游客們的贊嘆，喜愛與贊嘆不絕。

荷塘月色作文15

　　夕陽西下，暗淡的余暉中有點(diǎn)點(diǎn)星光浮了上來。夜的清涼拂不去夏的燥熱。此時(shí)，人們更愿意在公園中納涼，在夜色將至的朦朧中把心釋放。

　　同樣，不愿苦悶在家中的我，悠閑的在家附近的公園散步。

　　公園里有一條煤屑鋪成的小路，曲曲折折通向遠(yuǎn)處，余蔭下的荷塘，在小路盡頭慢慢暈染開來。遠(yuǎn)望荷塘，一大簇一大簇的紅蓮競(jìng)相開放，風(fēng)韻盡顯；其間，似有似無的白蓮害羞的用荷葉遮住了笑臉。

　　近觀荷塘，滿塘荷花像鋪散開的彩虹，在柔柔月色泛上的的夏夜，光彩奪目。遙想徐志摩先生曾說："那余蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。"瞧，荷葉挨挨擠擠的`，荷花盈盈郁郁。有的含苞欲放，有的已完全盛開。滿塘荷花中，有紅蓮，也有白蓮，紅白兩色相輔相成，渾然一體。簇簇紅蓮，是成片的激情紅色，讓人感到振奮不已。而其間還有錦上添花的明澈紫色，讓人感到空靈飄逸。此時(shí)，我的心也隨這顏色而熊熊燃燒。無意之中，白蓮的身影在我面前浮現(xiàn)。我認(rèn)為白蓮是比較稀少的，能在這塘荷花中發(fā)現(xiàn)白蓮的小影子，是幸運(yùn)的�，F(xiàn)在白蓮還未開放，卻可以從它亭亭玉立的姿色中想象到它盛開后的清純白色，給人以清新脫俗，心曠神怡的陶醉。深吸一口氣，世界仿佛在靜靜的受著洗禮。

　　蓮，自古以來就在愛蓮說中得到稱頌——"蓮，花之君子這也。"相對(duì)于紅蓮我更喜歡白蓮淡雅而不顯妖媚，端莊而不顯隨意的感覺，她不同流合污，不與世俗紛爭(zhēng)，能做到如此高潔，實(shí)在不易。

　　此刻，月光透過百樺葉間的縫隙，投下斑斑駁駁的細(xì)碎影子在荷花上，在荷葉上，在荷塘中，微風(fēng)拂過，滿塘荷花隨風(fēng)搖曳，波光里全是她們的艷影，空氣中全是她們的香氣，這一派清幽，在我的心里蕩漾不去。

　　月色迷茫，星光幽幽。世界萬籟俱寂。荷塘在瑯瑯月光下熠熠生輝，在深邃夜色中大放光彩。

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