【推薦】三年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛誘人的春季，但我更愛春季的家鄉(xiāng)。
春季來(lái)了，家鄉(xiāng)的天空變得那么藍(lán)，氛圍變得那么清爽。落葉在空中翩翩起舞，仿佛是一群人在歡迎春季，歡迎春季那累累的歉收果實(shí)。
在家鄉(xiāng)的郊野里，玉米大哥在金風(fēng)抽豐中落出了一口明白牙;高粱小弟在金風(fēng)抽豐中染紅了頭發(fā);花生伯伯在地下蓋著金風(fēng)抽豐女人送給他的落葉彩衣在閉目養(yǎng)神呢;芝麻大嬸則在金風(fēng)抽豐中搖呀搖，就像一串串鞭炮將要燃放;棉花小妹自在地舞動(dòng)腰肢，那身上的棉桃像一朵朵白云。很多農(nóng)夫也在郊野里辛苦地休息。有的開著收割機(jī)，在郊野里馳騁;有的在刨白薯，刨出一份份笑容與欣喜;另有的人在村莊的廣場(chǎng)上曬玉米，那一車又一車的歡樂(lè)運(yùn)往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。春季，歉收的喜信傳遍了每家每戶。
一陣金風(fēng)抽豐吹過(guò)，我家的果園里披收回陣陣暗香。你瞧，蘋果漲紅了臉，像個(gè)害臊的女人;石榴咧開了嘴，仿佛一個(gè)個(gè)紅燈籠倒掛在枝頭;黃澄澄的梨仿佛在說(shuō)悄悄話緊緊地挨在一起;橘子也高掛枝頭，仿佛一盞盞閃亮的小燈。
春季是菊花怒放的季候，鄰居家的花圃里，各種百般的菊花爭(zhēng)相開放。紅的像火，粉的似霞，黃的`賽金，白的勝雪。有的像小女人頭上的卷發(fā);另有的像節(jié)日的禮花。
我愛春季，我更愛家鄉(xiāng)的春季。
三年級(jí)作文 篇2
小草和蒲公英羅欣蕊 在森林里，有一株小草和一株蒲公英，它們是一對(duì)好朋友�？尚〔莺苤t虛，蒲公英卻很驕傲。一天，小草正在睡覺(jué)，而一旁的蒲公英閑著沒(méi)事做，當(dāng)它看了一眼小草，又想了想，就哈哈大笑起來(lái)，心想：這個(gè)小草，那么弱，而我，如果不費(fèi)九牛二虎之力，是折不斷我的。過(guò)了一會(huì)兒，蒲公英見小草醒了，便故意挺直身子，說(shuō)：“小草啊小草，你看你，是多么的.弱小，而我，是多么的強(qiáng)大，但，也正好，有你在我身邊，也更加突出我的強(qiáng)大。”小草聽了，不屑一顧的說(shuō)了聲“喔”，便轉(zhuǎn)過(guò)身去曬太陽(yáng)。 在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，森林里狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下。小草彎下頭，對(duì)蒲公英說(shuō)：“快彎腰，不然你會(huì)被折斷的！”蒲公英卻不以為然，它挺直身子，對(duì)大風(fēng)說(shuō)：“來(lái)吧！我不怕你！”突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把蒲公英折斷了。暴風(fēng)雨過(guò)后，小草伸直了腰，看了看身旁已被折斷的蒲公英，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，你怎么那么笨呀！”這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是：一個(gè)人不能太驕傲，覺(jué)得自己很強(qiáng)，其實(shí)，天下有比自己強(qiáng)百倍的人。所以，讓我們記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”！
三年級(jí)作文 篇3
今天下午，任老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“一二三！木頭人�！�
游戲的規(guī)則是：老師背過(guò)身去，大家可以在教室里自由活動(dòng)。等老師喊：“一二三！木頭人！”每個(gè)同學(xué)保持現(xiàn)在的姿勢(shì)，原地站立不動(dòng)。
游戲開始了，教室里立刻亂成了一鍋粥。同學(xué)們有的在打拳擊，有的在狂奔亂跑，還有的躲在老師后手舞足蹈……一個(gè)個(gè)興高采烈。
突然，任老師大聲喊道：“一二三！木頭人！”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我向左邊瞄了一眼：楊承浩腳踩在桌子上，雙手拿著一只紙做的槍，好像在說(shuō)：“哈哈！我是一個(gè)神槍手，你們誰(shuí)也比不過(guò)我！”我轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠向右看，只見王心怡把教室當(dāng)成了舞蹈房，正在練劈叉呢！時(shí)光仿佛停止了，同學(xué)們像被女巫施了魔法，成了一尊尊雕塑。我忍著隨時(shí)都想迸發(fā)出的'大笑，盡力保持身體的平衡，
我腳下像生了根，死死地抓住地面。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的腿開始顫抖，漸漸地，我發(fā)覺(jué)自己快堅(jiān)持不住了，終于“撲通”一聲摔倒在地，壯烈犧牲。瞬間，同學(xué)們的笑聲像潮水一般把我淹沒(méi)。
哈哈！“一二三！木頭人”這個(gè)游戲真有趣。
三年級(jí)作文 篇4
大家猜一猜我的家鄉(xiāng)在哪里？對(duì)了，我的家鄉(xiāng)在鳴鶴古鎮(zhèn)。那里山清水秀、古色古香，是人們游覽的好地方。
鳴鶴古鎮(zhèn)位于美麗的白洋湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看到那又高又大的牌樓，上面寫著金燦燦的大字——鳴鶴古鎮(zhèn)。穿過(guò)牌樓，當(dāng)陽(yáng)光照射在湖面上時(shí)，湖面波光粼粼的，好似一面透亮的大銀鏡，照得鳴鶴古鎮(zhèn)格外美麗動(dòng)人。
沿著湖畔走，一邊是一棵棵高大的柳樹，一陣風(fēng)微微吹過(guò)，枝條仿佛在舒展著自己纖長(zhǎng)的手臂在翩翩起舞。繼續(xù)往前走，你會(huì)來(lái)到一個(gè)湖濱廣場(chǎng)，環(huán)顧四周，白色的馬頭墻、青灰色的瓦片，構(gòu)成了一棟棟交錯(cuò)有致的.古宅。走近古宅一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)古宅的門、窗戶、柱子都是用木頭制成的，若你再仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)門窗上雕刻著精美的圖案。有的雕刻著花草樹木；有的雕刻著古時(shí)候各種各樣的文字；還有的雕刻著許多活靈活現(xiàn)的鳥，木匠工人的手可真巧��！
走在用青石板鋪成的小路上，右邊是一條清澈的小河，這條小河貫穿了整個(gè)古鎮(zhèn)，河面上還停泊著幾條烏篷船，更加流露出古鎮(zhèn)古色古香的韻味。左邊長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻上畫著人們生活的繁榮場(chǎng)面。大人帶著孩子走過(guò)這里時(shí)，常常會(huì)講述畫面中的故事。走過(guò)沙灘橋，便是一條小吃街了。小街的一邊掛著各種好吃的招牌。有撲鼻而來(lái)的臭豆腐、有清涼爽口的桂花涼粉、有金黃可愛的老鼠糖球……還會(huì)聽到熱情的叫賣聲哦！另一邊擺放著桌椅，游客們可以坐在這里邊吃邊閑聊，還可以欣賞美景，好愜意��！
這就是我的家鄉(xiāng)——鳴鶴古鎮(zhèn)，如果你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我可以做你的導(dǎo)游哦！
三年級(jí)作文 篇5
今天，我打完乒乓球往回家走的路上，突然，看見一家玩具店，于是，我直奔玩具店，可剛走到門口，媽媽就說(shuō)：“這是幼兒園小朋友玩的，別進(jìn)去了�！钡疫�是沖進(jìn)玩具店，一進(jìn)門我就看見了許多水晶花，我很想做，媽媽又說(shuō)：“別費(fèi)力氣了，只能買，不能做�！蔽也幌嘈�，就去問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)可以在這里自己做。我高興地都快跳起來(lái)了。急忙接著媽媽去做，進(jìn)了手工室，我看見我的'一位姐姐也在做，于是叔叔就說(shuō)：“楠楠，你們倆再做一朵送給妹妹吧！我們就選中了一朵水晶牡丹花做樣子。
于是，阿姨拿來(lái)了材料，我們就開始做了。我先是把鐵絲繞在一個(gè)個(gè)圓圈上，然后從圓圈里拿出來(lái)，就這樣連續(xù)做了三十個(gè)鐵圈，再把鐵圈折成一片片花瓣，再做葉子，把鐵圈按成一片片葉子的形狀，就開始上顏色了。阿姨拿來(lái)藍(lán)色和白色的水晶料，我們像兜湯一樣挖過(guò)來(lái)，再左晃晃，右搖搖，然后把它插在白泡沫上。過(guò)了十幾分鐘，再把所有的花瓣以及葉子都取下來(lái)，就開始拼花，按從里到外的順序把從小到大的花瓣排好，再用藍(lán)膠帶綁住，中心再插上花心，一朵美麗、漂亮的水晶牡丹花就做好了。小朋友們，你們也想做嗎？那就快去下呂浦小牛頓專賣店做吧！
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