【精選】有趣的游戲作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲作文 篇1

　　星期日的中午，陽光灑向大地，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我約上小伙伴們，來到院落里，玩起了吹乒乓球的游戲。

　　我和小花興高采烈地把杯子里裝滿水，把伙伴們分成兩組，定好規(guī)則：用嘴把乒乓球吹到最后一個(gè)杯子里，哪一組用的`時(shí)間最短哪一組就獲勝了，伙伴們排著整齊的隊(duì)，有的興奮地歡呼著，有的踮著腳往前面看，有的緊張害怕，而我既興奮又緊張。

　　游戲開始了，小花大步流星地走到桌前。彎下腰，低下頭，噘起嘴巴，輕輕一吹，球乖乖地跳向了第二個(gè)杯子里，她高興地笑了起來，連忙繼續(xù)吹，這次乒乓球可貪玩了，只是在第二個(gè)杯子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，杯子里濺起了水花，我看了連忙大聲喊著：“加油！加油！”小花聽了，平復(fù)心情，對(duì)準(zhǔn)乒乓球，用力一吹，乒乓球像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，縱身一躍，跳到了終點(diǎn)。我看了看對(duì)手，他們才吹到了第二個(gè)杯子里，我們更加有信心了。

　　輪到我了，我緊張地走到桌子前，湊近乒乓球，使勁一吹，乒乓球調(diào)皮地跳到了桌子上，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕給隊(duì)友拖后腿，伙伴們知道是怎樣回事了，小天趕緊在杯子里加了一點(diǎn)水，果然好吹一些了，我輕松地把乒乓球吹過了河，贏得了同學(xué)們歡樂。

　　這一天，我們玩得真開心！

有趣的游戲作文 篇2

　　今天在作文課上，梁老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“抓尾巴”。

　　這個(gè)游戲剛開始讓同學(xué)們都感到十分驚奇：真是奇怪，我們根本就沒有尾巴，怎么玩抓尾巴呢？不解的同學(xué)正在議論著。這時(shí)，梁老師給我們解釋道：“同學(xué)們，其實(shí)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先用一張報(bào)紙卷成一條“小尾巴”，然后再把小尾巴插在褲子上，全班的四個(gè)小組分成兩大組，各組派出三位同學(xué)，而且每組都要選出隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員，然后面對(duì)面進(jìn)行去抓對(duì)方的小尾巴�！�

　　有趣的的游戲馬上要開始了，我們已選好了各自的隊(duì)名，我們隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì)，敖皓鈞是隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們都迫不及待地想去試一試，我也很期待，想看看誰厲害。這時(shí)，第一局的同學(xué)早已準(zhǔn)備好了，他們分別是吳煒浩與司徒權(quán)，他們個(gè)個(gè)看起來自信滿滿的樣子，生怕給自己隊(duì)丟臉。突然，老師下令比賽開始了，他們便向?qū)Ψ綋淙ィ�想趁機(jī)抓住小尾巴。就在這時(shí)，吳煒浩同學(xué)用起了自己的絕招——“火眼金睛”并加上那靈活的巧手，“嗖”的一聲，把司徒權(quán)的“尾巴”拽了下來，司徒權(quán)同學(xué)灰心喪氣地走回了自己的座位上，而吳煒浩同學(xué)就特別高興。

　　緊接著，第二局馬上開始了，同學(xué)們看起來既緊張又激動(dòng)，比賽的同學(xué)是劉子僑和楊昆沅，第二局的比賽開始了，只見劉子僑迅速靠墻，每次楊昆沅同學(xué)要抓住劉子僑同學(xué)的“尾巴”時(shí)，可她一直在東跑西竄地逃過了。我還以為這局我們也輸定了�？晌覜]有想到的是，楊昆沅眼疾手快地抓住了對(duì)方的“尾巴”，用力一拽，“尾巴”就落到楊昆沅手中。座位觀眾的我看到這精彩的一幕，也啞然失笑。

　　接著第三局更刺激了，我們各組的.隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)了。楊智皓很快地把自己的小尾巴卷好，插在腰間上，而我們團(tuán)結(jié)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)敖皓鈞同學(xué)卻慢吞吞地卷起來，這時(shí)我們隊(duì)的同學(xué)們急壞了，可隊(duì)長(zhǎng)還在慢慢地卷，還慢吞吞地說：“干嘛要那么著急了，心都急爆了。老師一聲令下：“比賽開始。”一開始，他們就使用了”降龍十八掌“這一招互相退檔，這招打太極的招式讓同學(xué)們哈哈大笑。就在這時(shí)，敖皓鈞準(zhǔn)備去抓對(duì)方的“尾巴”，可楊智皓眼疾手快，十分機(jī)靈，躲過了隊(duì)長(zhǎng)這一招，一轉(zhuǎn)身，把我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的“尾巴”拽下了。就這樣，對(duì)方勝利了。

　　快樂的游戲很快就已經(jīng)結(jié)束了，我從游戲中懂得了一個(gè)道理：做事不能粗心大意，我以后會(huì)細(xì)心把一切都做好的。

有趣的游戲作文 篇3

　　今天在作文課上，老師說要跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲，叫“吹乒乓球。”同學(xué)們一聽，高興得手舞足蹈。

　　只見老師拿出了4個(gè)杯子，三個(gè)杯子里裝滿了水，最后一個(gè)杯子沒裝水，還拿出了一個(gè)乒乓球。老師宣布游戲規(guī)則是：誰能把乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到第四個(gè)空杯子就贏了。

　　游戲開始了，同學(xué)們高舉小手，老師在眾多舉手的同學(xué)里選了宗越同學(xué)，只見他雙手扶著講臺(tái)，彎著腰，頂起屁股，吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁地吹�？墒�，他反復(fù)吹了好幾下，乒乓球還是在水杯里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一點(diǎn)也沒有要出去的`打算。老師對(duì)同學(xué)們說：“要想成功可是需要技巧的，別使蠻勁，得對(duì)著乒乓球吹�！蓖瑢W(xué)們聽了，恍然大悟。

　　老師又選了周澤凱來到講臺(tái)前，只見他胸有成竹地把手放在了背后，俯身輕輕一吹，乒乓球好像一個(gè)聽話的小孩似的，瞬間跳了過去。頓時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，周澤凱更加信心十足，他鼓著腮幫子，輕輕一吹，乒乓球終于跳到了第二個(gè)杯子、第三個(gè)杯子，最后的杯子了。教室里頓時(shí)響起了歡呼聲。

　　這個(gè)游戲真有意思，雖然看起來簡(jiǎn)單，但是要成功也是需要技巧的。

有趣的游戲作文 篇4

　　今天，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)──猜成語游戲。

　　游戲規(guī)則是：請(qǐng)出題的同學(xué)上來比動(dòng)作，其他同學(xué)來猜成語�；顒�(dòng)開始了�！氨硌荽笸酢鞭攘忌蠄�(chǎng)，愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲，他們把塑料袋里的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的.，有蘋果、香蕉、梨、長(zhǎng)面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學(xué)們哄堂大笑，這是什么成語呢？我猛地反應(yīng)過來；不等老師叫，我就站了起來，迫不及待地高聲說：“是狼吞虎咽�！鞭攘妓麄兟牶螅�點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著走回座位。

　　要說最神的，莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺(tái)，從袋子里拿出八九個(gè)雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三個(gè)雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地�！边@是什么成語？”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說：“虎如累卵。”“對(duì)”。沈璜說道。

　　接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”，同學(xué)們的表演惟妙惟肖，令人大開眼界。

　　猜成語的游戲太精彩了，可以讓我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦哦！在快樂中學(xué)到知識(shí)，積累成語。

有趣的游戲作文 篇5

　　語文課上，老師滿臉笑容地對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽說要玩游戲，不禁喜笑顏開。老師故作神秘，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下兩個(gè)字“拆字”，看得大家丈二和尚摸不著頭腦。

　　接著，老師在黑板上寫下“貴”和“賤”二字，讓我們仔細(xì)觀察后說說它們的異同，并分別說出它們所表達(dá)的意思。王一帆最先舉起手，字正腔圓地說：“貴和賤中都有‘貝’這個(gè)字，兩個(gè)字都與錢有關(guān)�！�貴’是高貴的意思，將錢踏于腳下，不被金錢所控制，那么自然就高貴了�！�賤’是低賤的`意思，如果整天圍著錢轉(zhuǎn)，屈從于金錢，那么一定是低賤的守財(cái)奴。”他一說完，班里立刻響起了一陣熱烈又持久的掌聲。

　　老師趁熱打鐵，又在黑板上寫下了“悶”這個(gè)字，女同學(xué)不甘示弱，鄭辛羽起身搶答：“悶是由‘門’和‘心’組成的，如果將心關(guān)在門里，那心自然就會(huì)很悶……”她說得頭頭是道，字字在理，掌聲再一次響起。

　　拆字游戲不僅好玩，還能學(xué)到知識(shí)，提升我們思考的能力。親愛的小朋友，你也來玩玩拆字游戲吧！

有趣的游戲作文 篇6

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，可樂老師笑盈盈的走進(jìn)了教師，她的笑容像盛開的太陽花一樣燦爛。

　　可樂老師滿面春風(fēng)的說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，你們猜猜是什么游戲呢？”同學(xué)們聽到這個(gè)問題，便開始七嘴八舌的討論了起來，有的人說玩捉迷藏，有的.人說玩老鷹捉小雞，還有的人說玩成語接龍……正當(dāng)大家討論的熱火朝天的時(shí)候，可樂老師拍了拍手，教室里頓時(shí)安靜了下來。同學(xué)們的眼睛齊刷刷的看向可樂老師，迫不及待的想要知道答案是什么�？蓸防蠋焻s跟我們賣起了關(guān)子，真是急死人了�？吹酵瑢W(xué)們迫切的眼神，可樂老師面朝黑板，用粉筆有力的寫下了四個(gè)大字。

　　“正說反做”四個(gè)字出現(xiàn)在黑板上，同學(xué)們你看看我，我看看你，大家都不知道這是個(gè)什么樣的游戲�？吹酱蠹乙荒樢苫蟮臉幼�，可樂老師說出了游戲規(guī)則：游戲需要一位同學(xué)作為指揮官，當(dāng)指揮官喊“向左看”時(shí)，同學(xué)們就要往相反的方向右邊看，反之亦然。聽清楚了游戲規(guī)則，同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)了。游戲開始了，老師作為指揮官，當(dāng)老師喊：“舉起你們的右手�！蔽倚南耄河业姆戳x詞就是左。于是我和同學(xué)們都不約而同的舉起了左手，接著老師又喊：“請(qǐng)你們微笑�！睍詴杂捎谛募北闩闹�雙手笑了起來，當(dāng)曉曉看到我和小明一邊裝哭，一邊用手擦眼淚，才突然反應(yīng)過來自己做錯(cuò)了，于是懊悔地跺著腳淘汰了。游戲進(jìn)行地非常激烈，結(jié)果是小紅同學(xué)成為了游戲最后的贏家。

　　通過這個(gè)游戲，我明白了想要做好一件事情，注意力一定要集中，認(rèn)真聽清楚規(guī)則，這樣才能避免出差錯(cuò)。

有趣的游戲作文 篇7

　　斗筆是我們男生下課最愛玩的游戲其中之一了。

　　規(guī)則是：每人拿兩支筆或其他文具，擺在指定的位置，接著每一人自由選擇一個(gè)技能，可以讓對(duì)方的筆掉得更快。在戰(zhàn)斗時(shí)，每人用手彈出去一次，等最后一個(gè)人彈完后又輪到第一個(gè)人繼續(xù)彈，一直到桌子上只有一到兩支筆都是一個(gè)玩家的，這個(gè)玩家才算勝利!

　　一次下課，我們不約而同地湊到了一張桌子上玩了起來。我拿出一把尺子和一支筆，技能選了“沼澤”；玩家一，拿出兩支筆，選的技能是“分裂；玩家二拿了兩把尺子，選的技能是“回旋手術(shù)刀”。戰(zhàn)斗開始了！我用手一彈把自己的這支筆彈飛了，直接撞到了玩家一的筆上。對(duì)方也不甘示弱，拿另外一支筆向我的這支筆彈來；就在這時(shí)，玩家二的尺子趁火打劫把我們倆的筆都撞出了桌面，掉到地上陣亡了！現(xiàn)在我僅剩有一把尺子，玩家一也只有一支筆；但玩家二的`二把似刀的尺子，仍然堅(jiān)韌不撥，毫發(fā)無損。我使用了技能沼澤，把所有人的文具都拿得起來，然后再扔到桌上，玩家二的一把尺子被我甩飛了。玩家一也用了技能分裂，把我的這支筆分成了三四塊！不過這我也有好處，給我多了兩三條命。現(xiàn)在玩家二也用了技能“回旋手術(shù)刀”，用尺子來回旋轉(zhuǎn)，并喊著“回旋的手術(shù)刀”這幾個(gè)字。把玩家一的筆打了下去，不過自己也沒剎不住，跟著轉(zhuǎn)出桌面掉了下去�，F(xiàn)在只剩下我和玩家二了，這場(chǎng)決一死戰(zhàn)不知道誰會(huì)贏？但我知道，我自己肯定贏了，因?yàn)楝F(xiàn)在輪到我出手！我又使用了一次技能，把我們倆的文具拿起來，拋到桌面上，恰巧玩家二的筆不幸地掉下了桌面，我就這樣，把玩家二的那把尺子干了！

　　這真是一場(chǎng)激烈的筆斗。這些斗筆游戲讓我們覺得很好玩，是因?yàn)樗�相互撞擊時(shí)的感覺很刺激很有趣，但這是建立在損壞一支支筆和一個(gè)個(gè)文具的基礎(chǔ)上呀！

　　從此我們?cè)谝膊煌娑饭P游戲了！

有趣的游戲作文 篇8

　　今年寒假我第一次那么長(zhǎng)時(shí)間住在奶奶家，這樣我就可以和哥哥每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)以后，會(huì)想出很多有趣的游戲來玩。讓我告訴你吧。

　　“叮叮！”我和哥哥騎著兩輛自行車沖出家門，心情十分歡悅。我們進(jìn)入公園，騎行在彎彎曲曲的石磚路上，兩邊是綠樹和草地，偶爾還能看見紅紅的花開放在枝頭。哥哥告訴我這是茶花，還有的我認(rèn)識(shí)那是梅花。一路上，我們走走停停，這里玩一下，那里玩一下，不知過了多久，我們終于到達(dá)了目的地，我們叫它“無名池塘”。在池塘邊有很多小魚小蝦，如果眼睛仔細(xì)看水底，還能發(fā)現(xiàn)有好多螺螄一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。我們可是有備而來的，哥哥和我拿出網(wǎng)兜、礦泉水瓶，開始比賽撈魚蝦。那些小魚小蝦好想知道我們的心思，紛紛四散逃竄。每次我還沒有下網(wǎng)兜，它們就連影子都沒有了，真是氣死我了！我和哥哥想了好多辦法也還是沒有抓到一只魚蝦。正在垂頭喪氣的.時(shí)候，哥哥說，索性我們撈一些螺螄回家吧，說不定晚上還可以吃上醬爆螺獅呢。哈哈！這個(gè)主意太好了！于是我們分頭行動(dòng)，可是忙了好一會(huì)兒也沒撈起幾個(gè)螺獅。為什么呢？原來池塘的水太清了，看著水底很淺，實(shí)際上我們的袖子都擼到很高了，還是夠不著。只摸到了幾只爬到石頭壁上曬太陽的“懶螺獅”。

　　不知不覺，天色暗了下來，我和哥哥只好依依不舍地踏上回家之路，但是我們一點(diǎn)都不急，還是這里玩玩，那里耍耍，直到夜幕降臨，小區(qū)門口的德勝橋都快看不見了，我們才加快蹬車的速度沖進(jìn)小區(qū)，“砰”的一聲自行車撞上單元門口的鐵門，用我們最喜歡的方式宣布“游戲結(jié)束！我們回家啦！”

有趣的游戲作文 篇9

　　“丁鈴鈴！丁鈴鈴！”上課鈴響了。老師微笑著說：“今天，陳凱洢同學(xué)有一個(gè)拿手的游戲，你們想知道嗎？”“想！”同學(xué)們異口同聲地回答道。

　　我充滿信心地走上講臺(tái)，拿出一個(gè)塑料杯，里面有幾顆小球�！翱墒�，我還需要一個(gè)助手，選誰呢？”大家紛紛舉手“我！我！我！”我說：“還是選我的好朋友張建坤吧！”張建坤得意洋洋的走上講臺(tái)。我說：“你們無論在里面放幾顆球，我都能知道！你們信嗎？”大家看著我，半疑半信。

　　游戲開始了，張建坤叫陳陽放幾顆球，陳陽放好了球，張建坤說：“準(zhǔn)備好了嗎？”“好了�！蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛：“沒有！對(duì)嗎？”“太棒了！”張建坤拿起杯子，讓大家看，同學(xué)們都豎起大拇指。

　　第二次，小鬼王俊濤親自來放球，再告訴張建坤，“猜吧！”“嗯，是兩個(gè)球！”“真神了！”王俊濤臉上露出驚訝的`神色。

　　第三次讓誰來放呢?還是讓老師來吧！老師小心翼翼的把杯子放到張建坤手中，張建坤說：“好了，請(qǐng)你猜吧！”“是五個(gè)！”同學(xué)們大聲喊道：“又猜對(duì)了，好厲害呀！”

　　“到底是怎么一回事呀？”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子：“這個(gè)秘密可不能告訴一般人哦！我其實(shí)是根據(jù)字?jǐn)?shù)來猜的�！北热纭安掳伞本褪莾蓚�(gè)球“請(qǐng)你猜吧”就是四個(gè)球，“準(zhǔn)備好了嗎？”就是沒有球！

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