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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-06-04 08:10:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選兒童節(jié)的作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選兒童節(jié)的作文匯編6篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂(lè)一樂(lè)。

  六月一號(hào),我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開(kāi)心,同學(xué)開(kāi)心.那多好……

  游園會(huì)開(kāi)始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競(jìng)爭(zhēng)上崗’即使搶凳子游戲。剛開(kāi)始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。

  最有意識(shí)的就是我班的'方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上……當(dāng)時(shí)我們都開(kāi)心的笑了……

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是六月一日兒童節(jié),校園里一片歡聲笑語(yǔ),真熱鬧。

  放眼望去,排隊(duì)的隊(duì)伍如同威武的長(zhǎng)龍。我參加了“疊易拉罐”的.一項(xiàng)活動(dòng),只見(jiàn)前面的哥哥姐姐正在忙著疊易拉罐呢!一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……疊得可真高呀!只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”幾聲響,易拉罐有如流星般摔落了下來(lái),那位哥哥還是不慌不忙地從頭開(kāi)始疊,大約疊到一米多高的時(shí)候裁判一聲哨響宣布時(shí)間到了,裁判員數(shù)了下,一共有10個(gè),是全場(chǎng)的最高數(shù),頓時(shí)全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。

  輪到我上場(chǎng)啦,我懷著激動(dòng)的心情疊著易拉罐,易拉罐一會(huì)兒倒下又馬上被我重新疊起來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),最后裁判一數(shù),我疊了13個(gè),這讓我興奮不已,剛才那個(gè)哥哥也豎起大拇指夸獎(jiǎng)了我。

  這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),讓我快樂(lè)又難忘,期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)!

兒童節(jié)的作文 篇3

  也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過(guò)是個(gè)普通的節(jié)日罷了,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義,尤其是今年的“六一”,學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的各項(xiàng)活動(dòng)。

  “六一”兒童節(jié)的早上,微風(fēng)攜著雨絲不期而至,蒙蒙地飄落著,像花針、像牛毛,仿佛就是活力的泉涌,伴我開(kāi)開(kāi)心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車(chē)一排連著一排,隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅,讓人目不暇接,驚嘆的同時(shí),我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話世界。

  各式各樣的演出,更是精彩連連,高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的.是老師們表演的戲曲《夢(mèng)北京》,他們的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),人物形象惟妙惟肖,故事情節(jié)跌宕起伏,時(shí)時(shí)博得場(chǎng)下一陣陣掌聲。

  最激動(dòng)人心的就是我們期待已久的游園活動(dòng)。今年的游園可以說(shuō)是不走尋常路,各式各樣的花樣游戲,讓我奔跑不停,生怕漏掉了哪一項(xiàng)。姜太公釣魚(yú)、踩高蹺、毛毛蟲(chóng)賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊(duì),但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來(lái)無(wú)窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的游戲都能獲勝,但我樂(lè)享每一個(gè)參與的過(guò)程。

  這是我過(guò)得最開(kāi)心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開(kāi)心,而且也讓我學(xué)到了很多。擔(dān)任小主持人,讓我表達(dá)更大膽自信;趕場(chǎng)參加活動(dòng),讓我學(xué)習(xí)訓(xùn)練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長(zhǎng),給我的童年留下了沒(méi)好的回憶。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),吃過(guò)晚飯后,媽媽和爸爸特意帶我去廣場(chǎng)玩,廣場(chǎng)那里可熱鬧呀,人山人海,到處都是小朋友,有玩兒童車(chē)的,有下棋的,還有跳蹦蹦床的……

  最好玩的要數(shù)跳蹦蹦床,它像個(gè)小城堡,里面有高有低滑梯,有空洞的城墻,還有奇形怪狀的小動(dòng)物。我也脫去了鞋子,上到蹦蹦床上去了,里面的小朋友可多了。有的在里面捉迷藏,有的.在上面玩滑梯,我跳呀,蹦呀。有時(shí)許多小朋友在一起壓成一片,黑壓壓的。還能在里面翻跟頭,跳高等等。累得我滿頭大汗,盡管覺(jué)得累了我也很開(kāi)心,后來(lái),我就在上面休息會(huì)兒,媽媽給我拿來(lái)了一瓶飲料,我一口氣喝得一點(diǎn)不剩。玩餓了,媽媽就帶我去吃了我喜歡吃的漢堡包,真是太爽了。覺(jué)得太幸福了。

  天慢慢變得黑了下來(lái)。我在爸爸和媽媽的帶領(lǐng)下戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng),這個(gè)晚上真是太開(kāi)心了。

兒童節(jié)的作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)到了,這是我最盼望的節(jié)日,早上我大步地跑到學(xué)校,走進(jìn)教室,一陣熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾!皟和(jié)真好,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí),今天兒童節(jié)沒(méi)有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動(dòng),爽啊!

  好 不容易盼到了下午,全校的學(xué)生都在校門(mén)口那兒,“。≌鏌狒[。”我一邊說(shuō),一邊跑過(guò)去,首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子,我飛快的'跑過(guò)去,老師對(duì)我 說(shuō):“只有三次機(jī)會(huì),夾一個(gè)珠子,一張票!蔽衣(tīng)了想:三次機(jī)會(huì),夾一個(gè)珠子,太難了吧?但是我對(duì)自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著自己想夾的珠 子,小心翼翼的把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。

  我拿著老師給我的票,再去下一個(gè)地方,那個(gè)地方 要碰運(yùn)氣,但我也沒(méi)想太多,就去了,聽(tīng)老師說(shuō)盒子里面有兩個(gè)黃球,四個(gè)白球,摸到黃球的就贏了,摸到白球的就輸了,于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面,摸 來(lái)摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來(lái)一個(gè),果然是一個(gè)黃球,我又拿到了一張老師的票。呵呵,“沒(méi)想到今天運(yùn)氣竟然會(huì)那么好,如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了。”我開(kāi)心的說(shuō)。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。

  六一真開(kāi)心!

兒童節(jié)的作文 篇6

  今年的“ 六一”兒童節(jié),是最令我難忘的一天,因?yàn),在這一天,校長(zhǎng)終于“大發(fā)慈悲”,讓我們這群向往玩樂(lè)的孩子慶祝兒童節(jié)。

  我們這次沒(méi)有按照古老的方式慶六一,二是開(kāi)展了“游園活動(dòng)”,所謂游園活動(dòng),就是每個(gè)班都要組織一個(gè)游戲,準(zhǔn)備好紀(jì)念品等待著“顧客”。我們高年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備的游戲很有意思:有套圈、盲人敲鼓、托球跑、頂氣球等,由于每種游戲的隊(duì)伍都很長(zhǎng),我只玩了盲人敲鼓和托球跑。

  我先來(lái)到了盲人敲鼓的活動(dòng)地區(qū),從排隊(duì)的人數(shù)來(lái)看,這班的“生意”真是好極了!終于輪到我了。只見(jiàn)一個(gè)五年級(jí)的'一個(gè)小女孩兒手拿一條紅領(lǐng)巾給我蒙上 了眼睛,老師又給我一支鼓槌,怪不等叫盲人敲鼓呢,原來(lái)就是蒙上眼睛敲鼓啊,簡(jiǎn)單!轉(zhuǎn)過(guò)兩圈之后,我拿著鼓槌小心翼翼地往前走,生怕走錯(cuò)了方向。就在這 時(shí),不是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“敲!”于是,我卯足勁兒敲了下去,只聽(tīng)身后一陣大笑——沒(méi)敲著。后來(lái)我才知道,原來(lái)是“淘氣包”-張程說(shuō)的,唉,真可惜!可也不能 全怪他呀,還是我自己太“輕敵”了!

  哎,敲不到算了,我去看看我們班有什么好玩兒的。

  太好了,原來(lái)是托球跑,不過(guò),這次可要激靈點(diǎn)兒,不能輕敵了, 我先把乒乓球放好,然后小心翼翼地前進(jìn),我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn),勝利了!我高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。

  這次的六一真好啊,真希望再過(guò)一次,可是,我們已是畢業(yè)生,馬上就要變成青少年了。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)六一,把這顆寶石好好珍藏起來(lái)!

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