【實(shí)用】描寫動(dòng)物的作文四篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫動(dòng)物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
家鄉(xiāng)有很多水牛，常常是每?jī)扇龖羧思揖陀幸活^。牛長(zhǎng)著堅(jiān)硬、強(qiáng)悍的角，擁有近乎立方體的體形和四條粗壯的腿。它還有兩個(gè)大鼻孔，這倆鼻孔不光用來(lái)呼吸，還是讓它受人驅(qū)使的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
牛給人的感覺(jué)是很奇怪的，特別是它那雙碩大的眼睛。我仿佛能從那里看到無(wú)窮無(wú)盡的憂慮、苦悶和仇恨。它整天都在勞累，都在忍受饑餓。從牛的眼睛里，是看不到希望的。
牛的脾氣非常暴躁。它們經(jīng)常暴跳如雷，甚至扯斷繩索逃跑，去偷吃莊稼。牛不能扎堆，否則它們就會(huì)斗毆，一旦斗起來(lái)后果不堪設(shè)想。牛打架的結(jié)果往往是兩敗俱傷，有時(shí)甚至連它們那堅(jiān)硬的角也會(huì)因此而折斷。
牛有欺軟怕硬的毛病，它經(jīng)常欺負(fù)小孩。我至今還記得小時(shí)候被牛嚇得魂不附體的情景。那是一個(gè)夏天的早晨，我牽著牛，讓牛在家門前的田里吃草。由于一向懼怕它，所以它一做出嚇我的姿勢(shì)，我便放下韁繩拼命逃跑了。其實(shí)所謂嚇我的姿勢(shì)，不過(guò)是擺了一下頭，盯了我一眼而已。沒(méi)想到，這一舉動(dòng)驚動(dòng)了牛，它竟猛地朝我沖來(lái)。幸好不遠(yuǎn)處有一個(gè)稻草垛，否則我還真不知道怎么脫險(xiǎn)�？蛇^(guò)了幾年，情況就完全不一樣了。就算我用拳腳對(duì)付它，它也不敢再拿我怎樣了。
牛還有一個(gè)非�；谋憩F(xiàn)，就是當(dāng)它偷吃的行徑被人發(fā)現(xiàn)后，那做賊心虛的表情很逗人發(fā)笑。那時(shí)它會(huì)翹起頭角，兩眼眨巴，耳朵也歡快地扇起來(lái)。唯獨(dú)此時(shí)，才能從它的眼睛里流露出沒(méi)有任何表情的心虛。一次，我牽著牛走過(guò)稻田的時(shí)候，猛然聽(tīng)到了吃草的聲音。回頭一看，牛的嘴里竟早已塞滿了稻子。這時(shí)，它似乎察覺(jué)到了自己的行徑已被我發(fā)現(xiàn)，于是將那泛黃的渾濁的瞳仁垂下來(lái)，低著頭，裝著沉思的`樣子，嘴里卻不閑著，慢慢地偷偷地仍在嚼著已經(jīng)到嘴的美味。
我經(jīng)常思考這樣一些問(wèn)題：牛為什么要任人驅(qū)使?當(dāng)它疲勞過(guò)度時(shí)，當(dāng)它無(wú)法忍受饑餓時(shí)，為什么不起來(lái)反抗呢?它有如此強(qiáng)大的力量，逃脫人的控制難道不是一件很容易的事情?它難道不想像野牛一樣自由自在嗎?
不久前，我看了陶行知的一篇關(guān)于牛的文章，暫時(shí)以為得到了答案，但很快又陷入了困境。照這篇文章里所說(shuō)的，一些人說(shuō)牛怕人是因?yàn)榕？吹降娜瞬⒉皇菍?shí)際的人，而是被放大的巨人。這一切都是因?yàn)榕５难劬ν苟却蟮脑�。這說(shuō)法看上去似乎很有道理，但是牛為什么又敢和同類相互搏斗呢?牛的眼睛所看到的牛不也是放大后的龐然大物嗎?這又該怎么解釋呢?經(jīng)過(guò)思考，我得到了這樣一個(gè)猜測(cè)：牛甘愿受人驅(qū)使不是在短時(shí)間內(nèi)形成的。這種習(xí)慣是由于人類長(zhǎng)期的馴化，使牛漸漸習(xí)慣了被比它小得多的用兩條腿走路的人牽著鼻子走。只是一次的懦弱，便成了人類忠實(shí)的奴仆。從此，牛不再改變它的習(xí)慣，就這么一直被人類奴役驅(qū)使著。
現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的“�！�。他們懦弱，缺乏斗爭(zhēng)精神，只會(huì)保持緘默。他們始終在憂慮、仇恨，卻從不敢有任何作為。但是別忘了，人比牛要高級(jí)，牛的習(xí)慣不能改變，難道人的習(xí)慣也不能改變嗎?如果真是這樣，那人與牛又有多大的區(qū)別?
描寫動(dòng)物的作文 篇2
我有一只非常“卡哇伊”的小白兔，是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。
這是一只非常漂亮的白色的兔子，尾巴短就不用說(shuō)了，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“兔子的尾巴長(zhǎng)不了”。眼睛是白紅相間的。
這只兔子非常的'調(diào)皮，我第一次放養(yǎng)它的時(shí)候，他就以光速每小時(shí)30萬(wàn)千米逃離了我的身旁，我也以光速?zèng)_過(guò)去把抓住它，跑了好長(zhǎng)時(shí)間終于抓住了這只光速兔子，從此以后我都不敢放養(yǎng)它了。
這只兔子總是神出鬼沒(méi)的，以至于我好幾次誤傷了它，記得有一次我蹲在地上和兔小小玩，我正想摸它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影——跑到我腳下去了。然后我剛想把它抓過(guò)來(lái)，它扭身一跳，就跳到旁邊的草坪上了。
這只兔子愛(ài)吃很多東西，有青草、白菜、桃樹(shù)葉，還有萵筍葉。我媽媽看它很喜歡吃吃桃樹(shù)葉就摘了兩給它吃，可這只兔子只吃被蟲(chóng)咬過(guò)的落葉，不吃新鮮的。所以媽媽氣得硬塞給它吃，兔小小好可憐!
這就是我的朋友——兔小小。
描寫動(dòng)物的作文 篇3
萬(wàn)圣節(jié)到了，動(dòng)物們匆匆忙忙地打扮起來(lái)。
調(diào)皮的小猴子買來(lái)一個(gè)又大又圓的南瓜，把南瓜吃完后，做了一個(gè)恐怖的南瓜燈；小熊嘟嘟的想法就更怪了，它拿出一張大大的白桌布，拿來(lái)一把剪刀先剪出眼睛，然后拿起畫筆畫出嘴巴，再畫了幾滴血，準(zhǔn)備嚇一下熊媽媽；小魚(yú)拔了幾根寬大的水草，嘻嘻，它做了一幅死神的面具，準(zhǔn)備去串門；小豬呆呆在萬(wàn)圣節(jié)可一點(diǎn)也不呆，它拿來(lái)一個(gè)個(gè)頭和自己一樣的木偶，綁上紗布，做成了木乃伊——
到了晚上十二點(diǎn)，森林靜靜的，顯得格外冷清，只有月亮和星星微微一點(diǎn)光亮。突然，家家戶戶燈都熄滅了，原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始了。家家都傳來(lái)尖叫聲，哈哈，一定的.小猴、嘟嘟、小魚(yú)、呆呆——在搞怪呢！小猴子先敲敲別人家的門，然后躲了起來(lái)，門開(kāi)了，就拿起南瓜燈在空中微微抖動(dòng)；嘟嘟把大大的白桌布披在身上，打開(kāi)媽媽的房門，嚇得媽媽半死；小魚(yú)帶上面具，去敲鄰居家的房門，鄰居嚇呆了；呆呆把木乃伊放在身子前面，嚇小雞小鴨！
森林也有很多有趣的事，需要你們?nèi)ハ胂螅?/p>
描寫動(dòng)物的作文 篇4
我們班是一個(gè)動(dòng)物園，因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無(wú)法無(wú)天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因?yàn)槊刻熘形纾蠋煶鋈ラ_(kāi)會(huì)，“孫猴子”就會(huì)開(kāi)始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會(huì)兒學(xué)狗叫，一會(huì)兒學(xué)豬叫，一會(huì)兒在教室里爬來(lái)爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長(zhǎng)都管不下來(lái)，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂(lè)于助人。比如說(shuō)：我的黑筆忘帶了，他就會(huì)伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一等獎(jiǎng)，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結(jié)果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過(guò)劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過(guò)，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區(qū)跑兩圈，漸漸地，我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了，能超過(guò)龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動(dòng)物”，就來(lái)我們班看看吧！
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