【精華】生活更美好作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的生活更美好作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活更美好作文 篇1

　　誠(chéng)信是中華民族的美德，是每個(gè)人都要具備的。做人就要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　在古代，孔子就教育叫自己的弟子們要叫誠(chéng)信。曾子就是其中講誠(chéng)信的學(xué)生之一。一天，曾子的妻子為了應(yīng)付兒子，自己去商場(chǎng)，就哄他回來(lái)殺豬給他吃。曾子的妻子回來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)曾子拿起刀要?dú)⒇i，便趕忙阻止曾子。曾子說(shuō)：“孩子不懂事是不對(duì)，可你哄騙他，不是教他騙人嗎?”說(shuō)完，曾子便殺了豬。

　　這個(gè)故事我一直都忘不了。

　　記得那一次。我在學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我同桌小龍手上拿著一支十分眼熟的筆，仔細(xì)一看，我眼都看直了。簡(jiǎn)直就是聚精會(huì)神，全神貫注。因?yàn)樗�手上的那支筆是限量版《海賊王》路飛的自動(dòng)筆。這可是我一直想要的筆啊!可媽媽不讓買。我想：“我的天啊!他居然有這支筆，要不要向他借一下?等等，他平時(shí)那么小氣，肯定不會(huì)借我的。嗯———還是試試吧!”

　　我對(duì)小龍說(shuō)：“小龍，那……那個(gè)，那支筆能借我嗎!”“可以�！毙↓埞麛嗟卮饝�(yīng)。我一聽(tīng)，呆住了，好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)，心里有種說(shuō)不出的.的激動(dòng)。

　　放學(xué)后，我拿起筆，就飛一般地的跑回家寫作業(yè)。我用筆在作業(yè)本上“刷刷刷”地寫著。不知怎么了，是這支筆有魔力，還是我變聰明了，本來(lái)要寫一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，現(xiàn)在卻用了半個(gè)小時(shí)搞定。寫完作業(yè)后，我仔細(xì)欣賞這支筆，：原來(lái)這支筆的握把上有一層極薄的軟膜，握上去十分舒服……

　　第二天，我故意把筆放在家里，沒(méi)有帶去去學(xué)校。等我到了教室的時(shí)候，小龍向我要筆。我先裝一下驚訝，再裝忘記，說(shuō)忘帶了。小龍看了我一會(huì)兒，呼了一口氣，說(shuō)：“好吧!那明天還!”接著第二天，第三天，我一直沒(méi)有把筆還給小龍，一直騙他。正因此事，我心里那塊不知何處的鉛塊越來(lái)越重。

　　我想：“我不能再這樣下去了。”于是，隔天早上，我把筆還給了小龍，并向他認(rèn)真誠(chéng)懇的道到了歉。他原諒了我，可我還沒(méi)原諒自己。

　　是呀，當(dāng)你用欺騙占有了他人的東西時(shí)，你的良心就會(huì)背被上了一塊沉重的大石頭。所以，我們要學(xué)會(huì)講有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信它會(huì)讓生活更美好。

生活更美好作文 篇2

　　楊絳曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書面就闖進(jìn)大門，翻過(guò)幾頁(yè)就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對(duì)質(zhì)。”這話說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，是呀，通過(guò)讀書，我可以走進(jìn)名人的世界，去了解一下他們的心思，與大哲學(xué)家、詩(shī)人……坐下來(lái)閑聊一會(huì)兒，那受益匪淺。走進(jìn)書里，去探索世界的'秘密。

　　我愛(ài)讀書，書使我增長(zhǎng)知識(shí)，每當(dāng)把作業(yè)寫完后，我會(huì)毫不猶豫地從書架上拿下一本書，慢慢地潛入書海，慢慢地領(lǐng)略書中的奧秘。各種各樣的書都讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)讀著讀著，就仿佛身臨其境，好像自己就是書中的主角。

　　我愛(ài)閱讀，信步走入公園，依著樹(shù)干去讀書。我閉上眼睛，幻想著書中的境界，那清澈湖水托著綠樹(shù)紅花。我盯著那如天使般的書本，呼吸著清新的芳香。

　　一天，整理房間的我，突然看到了一本已被我拋之腦后的書，那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱�，抹去灰塵，輕輕地打開(kāi)它，耐心地讀了起來(lái)。天色已黑，而我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物所吸引。眼前突然出現(xiàn)了貝多芬，他在彈鋼琴，彈得是那么陶醉，那么深情，那么投入，癡迷在他自己的鋼琴世界里。我叫，他不回應(yīng)。我這才想起他耳聾了，一個(gè)殘疾人都知道堅(jiān)守自己的理想，再大的困難都能征服，何況我還是一位健全人，一遇到點(diǎn)困難就退縮，真是為自己的行為而慚愧，哎！

　　小時(shí)候，覺(jué)得書沒(méi)意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更多的時(shí)候總喜歡獨(dú)自一個(gè)人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星、春水》中，感受到了冰心對(duì)偉大母愛(ài)的敬仰；從《魯濱孫漂流記》中，感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)；從《幸福來(lái)臨時(shí)》一書中，學(xué)會(huì)了珍惜幸福的時(shí)光。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書等于和高尚的人談話�！敝挥凶x一本好書，才會(huì)讓你更有文化。

　　書就如一盞路燈，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)的路；書如魔法師，不知不覺(jué)地把我?guī)У搅松衿娴氖澜�；書，如紅酒，不知不覺(jué)地把你灌醉，帶你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；書，如一位清潔工，把傷心煩惱都清走，留下的是快樂(lè)知識(shí)與溫暖。

生活更美好作文 篇3

　　走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑出現(xiàn)在了街上；在飯店吃飯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微信只要你仔細(xì)的去觀察，你就會(huì)知道微微笑出去著整個(gè)世界。

　　有一天我突發(fā)奇想，如果挑戰(zhàn)一天都在微笑，會(huì)怎樣？于是第二天早上，我吃完飯，整理好書包，帶著書包和微笑上路了。在路上，我發(fā)現(xiàn)許多人看著我，我對(duì)著他們笑了笑，他們也露出了笑容，我哼著小曲走在路上，一不小心撞到一個(gè)人“哎呀！對(duì)不起！”，她笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，以后走路小心點(diǎn)！”我充滿歉意的對(duì)她笑了笑，她也回了我一個(gè)笑容。

　　我微笑著走進(jìn)校園，對(duì)五年級(jí)的同學(xué)說(shuō)“早上好！”，她好像是被感染了似的，也微笑的對(duì)我說(shuō)“早上好！”我走上樓梯，對(duì)樓梯上的攝像頭微笑，希望給攝像頭這枯燥無(wú)味的生活帶來(lái)一絲樂(lè)趣，我微笑著走進(jìn)班級(jí)，掏出作業(yè)給組長(zhǎng)，微笑著說(shuō)：“早上好！”他笑了笑，說(shuō)：“早上好！”中午放學(xué)我回到家，給勞累了一上午的'媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑以及一句問(wèn)候。

　　這一天過(guò)的既短暫而又漫長(zhǎng)，我在這一天收獲了許多微笑，也明白了，微笑讓生活更美好。但是，建議大家不要輕易嘗試這個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)檎娴暮苋菀壮榻睿?/p>

生活更美好作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗，寂靜無(wú)聲的午后，倚靠在窗戶邊，捧著一本書，嗅著文字散發(fā)出的墨香，陽(yáng)光灑在身上，溫暖充滿了全身，這是我想到的最美好的事。

　　小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就坐在床上和我閱讀一本書，講一個(gè)故事。我靜靜聆聽(tīng)，十分享受那份美好與寧?kù)o。這一個(gè)個(gè)小故事，都教會(huì)了我許多道理：若你有夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)成功；到別人家的時(shí)候，按了門鈴后主人沒(méi)有開(kāi)門，不要一直按，等一會(huì)兒，也許主人正在忙；要團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)成功……這一個(gè)個(gè)道理，都深深地印在我的腦海中。

　　長(zhǎng)大后，我能獨(dú)立地閱讀了，就開(kāi)始挑選自己喜歡的書。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了一本歷史的書，十分有趣，語(yǔ)言生動(dòng)，并不像人們說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味。從此，我喜歡上了歷史書。后來(lái)媽媽在我生日時(shí)送給我一套書，叫《明朝那些事》。翻開(kāi)第一章，我就被吸引住了。明朝的第一個(gè)皇帝原叫朱重八，后來(lái)還當(dāng)了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事讓我欲罷不能。書中寫到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達(dá)，寫了皇帝朱厚照……每天晚上，我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書香的氤氳中，周圍的聲音消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下我一人漫步在書林中，呼吸著新鮮的`空氣，耳邊響起鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，有說(shuō)不出的愜意。

　　沉醉在書的海洋里，是那么舒適。是啊，讀書，讓生活更美好。

生活更美好作文 篇5

　　雨水打濕了剛抽出的嫩芽，一道金黃而銀白的閃電劃過(guò)天空，發(fā)出隆——隆——的聲音。春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，喚醒了一切生機(jī)�？�！毛茸茸的兔子出來(lái)了，蛇也拖著身子動(dòng)起來(lái)了，蜜蜂也開(kāi)始出來(lái)勞動(dòng)了。是啊，春天來(lái)了！

　　清晨醒來(lái)，就聞到了一陣芳香，走向陽(yáng)臺(tái)，向下望，看到了一個(gè)“花之王國(guó)”。小草破土而出，有的甚至已長(zhǎng)出了花骨朵兒，含苞欲放；有的花苞盛開(kāi)。小蜜蜂正在采蜜呢！當(dāng)然也有的植物貪睡，才長(zhǎng)出了嫩芽……我看著它們，“栽花一定是件十分美妙的事呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，那就去做吧！”我腦袋里突然蹦出了這樣一個(gè)念頭。

　　于是，我翻出上次外公贈(zèng)送的鳳仙花種子，拿起小鋤頭以及早已廢棄不用的花盆、種子、從樓下運(yùn)來(lái)的泥土，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的栽花之路。

　　我先往花盆里倒下二分之一的泥土，放下種子，又倒了一些泥土，再用小鋤頭刨了刨，又澆了一些水，便將它放在了陽(yáng)臺(tái)上。

　　之后的.日子里，我都會(huì)去看看自己種下的小種子，有時(shí)也會(huì)去澆澆水。

　　過(guò)了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了一根小芽，小芽上還有兩片葉子，澆水時(shí)，水珠落在葉子上，在陽(yáng)光照耀下閃爍出鉆石般的光澤，這讓我莫名地有了些自豪感。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的“鳳仙花”也發(fā)生了許多變化。由之前的小矮個(gè)“躥”到了高大個(gè)，深綠的莖旁還有一層細(xì)細(xì)的小絨毛，摸上去軟軟的，癢癢的。除了以前的兩片小葉子外，還長(zhǎng)出了幾片葉子，上面有著清晰的紋路，但我發(fā)現(xiàn)它們不一樣，查了資料后，才發(fā)現(xiàn)之前的兩片葉子叫子葉，還有萼片。當(dāng)然了，小苗也有了小花苞，看起來(lái)即將盛開(kāi)。

　　果不其然，在第二天，鳳仙花真正盛開(kāi)了。它是紅紫色的，看起來(lái)既高貴又熱情�；ㄈ镌陉�(yáng)光照耀下呈現(xiàn)出金黃色，看起來(lái)很尊貴。望著鳳仙花，我有些開(kāi)心、欣慰，有一種“吾家有女初長(zhǎng)成”的感覺(jué)，當(dāng)然了，我也十分自豪。

　　栽花是一件十分美妙的事，能讓生活更加美好。

生活更美好作文 篇6

　　愛(ài)，是無(wú)處不在的。

　　母愛(ài)是一縷春風(fēng)，吹走了我心中的煩惱。每當(dāng)我考不好時(shí)，媽媽便會(huì)帶我認(rèn)真分析錯(cuò)題的原因，并會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你這次是失誤，下次努力復(fù)習(xí)集中精力的考試就好了，加油！”聽(tīng)到這么一句鼓勵(lì)的話，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力就來(lái)了；每當(dāng)我作業(yè)多時(shí)，壓力大時(shí)，媽媽就會(huì)帶我出去走走，到公園里去散步，讓我心情舒適了許多；每當(dāng)被同學(xué)不理解時(shí)，我的心里是多么的委屈呀，這時(shí)媽媽就又會(huì)像天使一樣開(kāi)導(dǎo)我，使我的委屈慢慢的消散……母愛(ài)如同一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻的幫助我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的`難關(guān)。

　　父愛(ài)是一座大山，在背后默默的守護(hù)著我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，爸爸生怕我摔倒，在背后用那雙大手護(hù)著我。當(dāng)我學(xué)騎自行車時(shí)，我坐在車座上面搖搖擺擺，爸爸就一把把我推了出去，回頭一看，爸爸跟在后面跑得滿頭大汗；隨著時(shí)間的推移，我覺(jué)得爸爸也不再愛(ài)我了。有次，我沒(méi)有考好，爸爸無(wú)聲的走開(kāi)了。過(guò)了幾天，爸爸說(shuō)：“我給你報(bào)了一個(gè)班，明天你去上課吧！”后來(lái)我才知道爸爸為了給我報(bào)班，又是找人詢問(wèn)，又是對(duì)比哪一家更好。父愛(ài)原來(lái)是默默無(wú)聲的。

　　老師的愛(ài)是一支蠟燭，照亮別人，燃燒自己。猶記得剛上小學(xué)時(shí)是那樣的無(wú)知，是老師一步一步的讓我慢慢懂得了許多道理；猶記得那一次同學(xué)生病了，老師表面上沒(méi)說(shuō)什么，下班后是一次又一次的往那同學(xué)家看望，當(dāng)同學(xué)好了，老師還用空閑時(shí)間給他補(bǔ)課；猶記得一次我們班沒(méi)考好，老師雖然生病，但還是給我們補(bǔ)課，終于我們班考得非常好，老師臉上露出了會(huì)心的笑容。

　　友誼是火爐，溫暖了我的心。是誰(shuí)，在我遇到困難時(shí)幫助我，給我講題？是誰(shuí)，在我沒(méi)有吃早飯時(shí)，遞給我一個(gè)可口的面包？是誰(shuí)，在我被欺負(fù)時(shí)幫我解圍？對(duì)，就是我的好閨蜜。有了她們，我體會(huì)到了溫暖與快樂(lè)。

　　愛(ài)看似是那樣的渺小，卻又是那樣的偉大。正是因?yàn)橛辛丝删吹乃麄�，我的生活才更加的美�?/p>

生活更美好作文 篇7

　　遠(yuǎn)離城市的喧鬧，游走于長(zhǎng)江岸邊，這里垂柳成蔭，鳥(niǎo)兒啼鳴。鵝卵石鋪砌的林間小道彎彎曲曲地蜿蜒著幾里路，綠草已經(jīng)慢慢地發(fā)黃枯萎了，江上景色美不勝收......

　　江的南岸高樓聳立，鱗次櫛比。長(zhǎng)江公路大橋上車水馬龍、川流不息，一片繁忙的景象。一艘艘往返的貨輪載著貨物日夜航行在波濤滾滾的母親河。

　　近二十年的客輪停航，往日的碼頭接客、送客的熱鬧場(chǎng)面一去不復(fù)返了。高速公路的修建、高鐵的運(yùn)行以及航班的開(kāi)通，現(xiàn)代化的交通工具把人們安全、便捷、快速地送往祖國(guó)和世界各地。

　　生活在信息化高度發(fā)展的時(shí)代，人們利用現(xiàn)代化的通訊設(shè)備，把彼此的距離拉近了。然而，現(xiàn)代人比過(guò)去人活著更累、更忙碌、更陌生、更煩惱，人與人之間從心理上又拉開(kāi)了距離，富裕與貧窮讓人們變得更浮躁、更冷漠、更無(wú)情、更無(wú)安全感......

　　隨著城鎮(zhèn)化的建設(shè)，城市的`高度發(fā)展和迅速膨脹，日益影響了人們的生存環(huán)境。大量生活垃圾的產(chǎn)生，無(wú)遏制的化工產(chǎn)品的生產(chǎn)，重金屬造成土地的鹽堿化，節(jié)能減排和低碳生活，保護(hù)母親河——長(zhǎng)江，保護(hù)環(huán)境是中華兒女義不容辭的責(zé)任和義務(wù)！

　　城市需要文明，城市呼喚文明，城市讓生活更美好！

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