消防的作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的消防的作文，希望能夠幫助到大家。
消防的作文 篇1
今天，我和同學(xué)們懷著喜悅的心情來(lái)到消防隊(duì)參觀。
消防隊(duì)的叔叔首先教我們?cè)鯓哟┫酪�。看著厚笨的消防衣，我們自己也很想嘗試一下。在叔叔的指導(dǎo)下，我有幸自己體驗(yàn)了如何穿消防衣。當(dāng)我穿上又大又笨又厚又沉的消防衣的時(shí)候，我首先感覺(jué)到的是悶熱、然后感覺(jué)到的是有趣、最后感覺(jué)到的`是神氣。
接下來(lái)，叔叔帶我們?nèi)チ恕懊阅闾由ǖ馈�。在叔叔指�?dǎo)下，我們先彎下腰，捂住口鼻后再進(jìn)通道，因?yàn)檫@是一次迷你逃生訓(xùn)練。當(dāng)我進(jìn)來(lái)后，四處一片黑，感到非常悶熱，于是我就加快速度，沖了出去。出來(lái)后，我想：啊，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
然后，叔叔們又為我們表演了救火演練�？赐昃实谋硌莺螅蚁耄菏迨鍌冋嫘量�，真了不起啊!
叔叔們還帶我們參觀了消防車、教會(huì)了我們?cè)鯓硬拍苷_地疊出“豆腐塊”一樣的被子……
我們?cè)谙狸?duì)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
消防的作文 篇2
這個(gè)星期我們有舉行了一次防火演練。
開始前，老師教導(dǎo)我們，說(shuō)：“用濕毛巾捂住鼻子，貓著腰，迅速撤離。不要擁擠，看見到了的小朋友，趕快扶起他們來(lái)，以防發(fā)生踩*事故。要做到：男生幫助女生，高年級(jí)幫助低年級(jí)。明白嗎？”“明白了！”我們齊聲說(shuō)道。
忽然，傳來(lái)急促的'報(bào)警聲，防火演練開始了！我們捂著鼻子，彎著腰，有秩序的從教室的前門、后門分別向樓道里小碎步跑去。走到樓梯口，煙越來(lái)越濃，為了讓低年級(jí)的弟弟妹妹先走，我們只好停下，蹲下，等一等，他們走完后，我們緊跟其后，迅速撤離，到了一樓大廳味道更濃了，我們從后門出去，跑到指定地點(diǎn)，快速蹲下。
終于穿過(guò)煙霧達(dá)到指定地點(diǎn)了，我們正大口大口呼吸著新鮮空氣。突然，我聽到小喇叭說(shuō)：“本次防火演練到此結(jié)束，用時(shí)不到三分鐘，請(qǐng)各班按秩序帶隊(duì)回班”。聽到這個(gè)消息，我們興奮不已，用時(shí)不到三分鐘！短短三分鐘，一千人左右的隊(duì)伍順利從教訓(xùn)樓跑到安全地點(diǎn)，太不可思議了！
通過(guò)這次演練，我明白了：面臨危險(xiǎn)時(shí)，要沉著，要冷靜，不能慌張，要聽從老師的安排，不能擁擠，以防擠到一些低年級(jí)的小同學(xué)，只有這樣，我們才能安全撤離。
消防的作文 篇3
今天，來(lái)了許多消防叔叔，他們向我們表演了消防演習(xí)。
他們穿著厚厚的衣服，頭上全是汗，我感受到他們非常辛苦，非常難受�？磥�(lái)做人難，做消防官兵更難呀！我本以為消防叔叔只要滅滅火，其他也就沒(méi)什么了，但是聽到叔叔滔滔不絕地講消防知識(shí)時(shí)，我卻聽傻了。當(dāng)我看見叔叔們要表演滅火時(shí)，我開心極了，眼睛一眨不眨的看著。之后叔叔又又向我們講解水最多能噴多高、為什么水可以噴那么高，我聽的.可認(rèn)真了。我也感受到消防叔叔們學(xué)習(xí)時(shí)一定很苦；每時(shí)每刻都為人民服務(wù)；起早貪黑的練習(xí)。我握住消防叔叔的手時(shí)，感到倍感親切，他的手那么溫暖、親切、祥和。
我作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該向叔叔們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持、頑強(qiáng)、勇敢的精神。讓我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
消防的作文 篇4
今天大課間，我們開展了消防演練。
我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來(lái)。我們知道，這是模擬的逃生信號(hào)。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的'跳下座位，仿佛真的災(zāi)難來(lái)臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠�！贝蠹叶紶�(zhēng)先，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場(chǎng)后，田老師清點(diǎn)了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來(lái)。這時(shí)，有一位消防員叔叔先對(duì)這次演練評(píng)價(jià)了一下，并認(rèn)真的向我們講解了幾點(diǎn)火災(zāi)防范，自我保護(hù)的火災(zāi)注意事項(xiàng)，還有一位同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于機(jī)智，勇敢面對(duì)火災(zāi)的故事。末了，校長(zhǎng)又進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練，火災(zāi)逃生，使我增加了消防知識(shí)，知道了如何逃生，加強(qiáng)了我對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
消防的作文 篇5
著火啦!怎么辦？用水潑？不行不行，火這么大，怎么撲滅呢？趕快告訴消防隊(duì)吧!嘟？？消防車來(lái)了!
消防車全身是紅色的，紅色代表著警示、緊急。當(dāng)發(fā)生緊急事件時(shí)，消防車會(huì)亮起警燈，快速向發(fā)生地沖去。消防車有時(shí)連紅燈亮?xí)r都可以通過(guò)。消防車在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，所有車輛必須讓道，行人也要避讓。在平時(shí)，可千萬(wàn)不要打擾消防隊(duì)員哦，否則，抓住是要受罰的!
為什么消防車是紅色的呢？專家們研究發(fā)現(xiàn)，消防車涂紅色是因?yàn)榧t色光波最長(zhǎng)，它的偏轉(zhuǎn)角最小。紅色能穿過(guò)水層、雨點(diǎn)、灰塵和迷霧，使人們能在惡劣的環(huán)境下發(fā)現(xiàn)消防車，為它讓路，為消防車滅火提供方便。而且，消防車采用紅色，對(duì)那些處在煙火中驚慌失措的'人，能起某種穩(wěn)定作用，從而緩和他們的紊亂情緒。
消防車，好一個(gè)十萬(wàn)火急的滅火能手!
消防的作文 篇6
今日下午，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法，開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來(lái)。老師聽到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來(lái)，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的'，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒(méi)成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。
在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消防的作文 篇7
老百姓有著一個(gè)重要的親人。這位親人叫消防隊(duì)員。每當(dāng)我們有危險(xiǎn)的時(shí)候，他們都舉起雙手，捧著愛(ài)心，向我們趕來(lái)。
有一次，我們鄰居的奶奶家失火了。那次才早上4：00多，消防隊(duì)叔叔們不顧自己的睡眠，匆匆地趕來(lái)。那次趕到時(shí)，火已經(jīng)滅了。有很多示例，消防隊(duì)員無(wú)論什么時(shí)候多有責(zé)任。很多消防隊(duì)員都不自己獻(xiàn)出了寶貴的生命。那次我看了電視，某小區(qū)的'管理員為了讓住客過(guò)一個(gè)美好的春節(jié)加滿了柴油，引起了失火。管理員急忙吶喊住客們下樓后管理員打了119急救，消防隊(duì)員們以最快的速度趕到了小區(qū)，火越燒越大，火燒到了房頂。消防隊(duì)員以10分鐘的時(shí)間滅了房頂上的火�？墒抢锩娴幕疬�滅。消防隊(duì)隊(duì)張急忙爭(zhēng)援，100多個(gè)消防隊(duì)，19輛消防車迅速趕到，隊(duì)員們拿起水槍沖了進(jìn)去。那時(shí)我在電視外看得心驚膽戰(zhàn)。消防隊(duì)員有的被火燒，隊(duì)長(zhǎng)的腳被火燒得不聽使喚，后來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)為了人民的安全著想終于堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
終于在消防隊(duì)員急救下大火被撲滅了，幸好沒(méi)有人員傷亡有寫消防隊(duì)員受到重傷被送進(jìn)了人民醫(yī)院得到治療。
消防隊(duì)員憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神一次又一次的戰(zhàn)勝了火難。
老百姓的親人消防隊(duì)員。
消防的作文 篇8
“嗚……嗚……嗚”隨著一陣警報(bào)聲的拉響，我們學(xué)校開展的地震演習(xí)拉開了帷幕，同學(xué)們聽到響聲，松弛的神經(jīng)立刻變得緊繃起來(lái)。
這時(shí)，老師指揮我們班同學(xué)快速抱頭下蹲，躲在課桌下，有些較胖的同學(xué)怎么也鉆不進(jìn)去，只好趴在里面，還有些同學(xué)心里一著急，竟將課桌翻了過(guò)去。看到他們狼狽的模樣，同學(xué)們哄堂大笑，可我立刻閉上了嘴，心想：這只是一次地震演習(xí)，如果地震真的來(lái)了，我們還會(huì)笑嗎?
大約經(jīng)過(guò)了三十幾秒，警報(bào)聲停止了，我們都以為現(xiàn)在可以出去了，便立刻站起來(lái)準(zhǔn)備向室外跑，可是，老師拍了拍手對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在不能出去，要等到第二次警報(bào)聲響起的時(shí)候才能出去，大家趕緊回來(lái)�！痹捯魟偮�，警報(bào)聲又響起來(lái)，我們的心也再次被揪緊了。大家二話不說(shuō)，一股腦兒沖向門外，同學(xué)們緊靠樓梯兩側(cè)，用紙捂住口鼻，快速向操場(chǎng)走去。每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時(shí)很短的.幾階樓梯但今天卻感覺(jué)像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣跑不到頭，幾分鐘后，全校一千多名師生順利地跑到了安全地——大操場(chǎng)上。這時(shí)我們懸著的心才從嗓子眼上落了下來(lái)。
這次演習(xí)既讓我們懂得了地震時(shí)自救的知識(shí)，又讓我們?cè)谧匀粸?zāi)害中盡量不發(fā)生危險(xiǎn)，真是一舉兩得!
消防的作文 篇9
消防公園位于學(xué)林街與文澤路交叉口，那兒的花競(jìng)相開放，草探出頭來(lái)，樹枝繁葉茂，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
最引人注目的當(dāng)然是那巨大、雄偉的擎天柱了。聽說(shuō)它就是一輛舊消防車建造的，它一手握著水槍，背上還背了一個(gè)云梯，真不知道等發(fā)生了火災(zāi)它能不能和消防員叔叔一起救火拯救人們。擎天柱的面前有用石頭雕的火焰，火焰兩側(cè)還有幾本書，上面寫了許許多多的消防小知識(shí)，椅子上還刻著火警電話119
消防公園還有許多美麗的景色，木橋下面有清澈見底的湖水，湖面上還有三只丹頂鶴，一只正抬頭仰望著遼闊而蔚藍(lán)的天空，另一只低著頭望著自己映在水中美麗的倒影，最后一只正琢著自己雪白又亮麗的羽毛，我真想扔一塊石頭去砸它一下，這時(shí)我才知道原來(lái)是石像呀！湖中央還有一座美麗的小島，島上與數(shù)不清的.高大的樹和鮮艷的花，真美呀！
我喜歡消防公園，因?yàn)槿ヒ淮尉涂梢远喽靡稽c(diǎn)兒消防知識(shí)，我下次也要幫助消防員叔叔做一個(gè)小小消防員！
我愛(ài)消防公園！
消防的作文 篇10
記得那天早上，大家都在教室里七嘴八舌的議論要舉行消防演練。突然，老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天要舉行演習(xí)，大家聽好要求1、疏散警報(bào)響起快速到門口排隊(duì)2、撤離警報(bào)響起大家就快速的用濕毛巾捂住嘴巴，貓著腰沖下樓去3、下樓后馬上到操場(chǎng)集合。”老師剛說(shuō)完，疏散警報(bào)便突然響起了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手忙腳亂的.跑出教室排隊(duì)。不知何時(shí)撤離警報(bào)也“滴滴”響了起來(lái)，同學(xué)們便在一片你推我桑中跑下了樓。剛一下樓便是一片“紅色”的世界，到處都是一股股濃濃的紅煙，將火災(zāi)場(chǎng)景模仿得惟妙惟肖。
更重要的是火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該懂得怎樣自救！火災(zāi)給人們帶來(lái)的不止是損失，更是災(zāi)難。所以大家應(yīng)該懂得預(yù)防火災(zāi)的重要性：從我做起，大家都要為避免火災(zāi)的發(fā)生而努力！讓我們攜起手來(lái)，共筑堅(jiān)不可摧的“防火墻”；讓我們攜起手來(lái)，共建和諧社會(huì)！
消防的作文 篇11
當(dāng)我聽到去消防隊(duì)參觀的消息時(shí)，心中充滿了期望。消防隊(duì)叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳，今天我能來(lái)到消防隊(duì)參觀心情異常激動(dòng)。
現(xiàn)在已是寒冬，濟(jì)南又剛下了一場(chǎng)大雪，可是兵營(yíng)的場(chǎng)地非常干凈，一切都井然有序�？茨且魂�(duì)隊(duì)消防戰(zhàn)士身穿草綠色衣褲，各個(gè)英姿勃勃。我們來(lái)到這些消防隊(duì)員中間，他們耐心而又親切的給我們介紹了車上所有的設(shè)備，有水管、高壓槍、電鋸、發(fā)電機(jī)、云梯、速凍液等。其中最令我驚嘆的是云梯，它竟然能伸到五十多米高的大樓上。接下來(lái)我們又來(lái)到了停車房，看見了一輛一輛的大紅車還有消防服。他們厚厚的消防服里面是一些防火材料。
接著我們來(lái)到了營(yíng)房，里面靜悄悄的`，一間營(yíng)房大約有十幾平米，床上的被子整整齊齊有棱有角，一切都井井有條。接下來(lái)我們來(lái)到抗震救災(zāi)的車跟前，體驗(yàn)上車的感覺(jué)，看那車好高呀，許多人都是叔叔托上去的，我一定要自己上去，到我了，我回憶這剛才別人上車的動(dòng)作，艱難的上了車，然后又好不容易才下來(lái)。
今天的參觀結(jié)束了，我們依依不舍的離開了基地，但消防隊(duì)員叔叔不怕艱苦，不怕犧牲，一絲不茍的作風(fēng)給我們留下了不可磨滅的印象，他們真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
消防的作文 篇12
我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來(lái)個(gè)消防演練。 我們先升好國(guó)旗后,有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對(duì)我們說(shuō):"每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標(biāo),有些圖標(biāo)有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標(biāo)沒(méi)有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火�！比缓�，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點(diǎn)上火，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“�。 边@時(shí)老師把消防器打開摁下按鈕對(duì)著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的`一聲，火就撲滅了。后來(lái)就這樣又演習(xí)的一遍，他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來(lái)飄去。我還真沒(méi)想到以前的人滅火用水和沙子，現(xiàn)在用滅火器真方便！ 還真沒(méi)想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥�(lái)我們有的東西不能只看表面。
消防的作文 篇13
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)決定要舉行消防著火逃生演習(xí)，大家的手里都拿著一條毛巾。做廣播體操的時(shí)候，消防隊(duì)員叔叔講解了逃生的方法：第一是把帶來(lái)的毛巾用水浸濕，捂住口鼻；第二是身體要蹲下逃跑，因?yàn)闊熓峭仙�。而這次是煙霧彈。
我們各自做好了防備工作，回到教室坐下。只聽見吳老師喊著，此時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上，忽然嘣得一聲響，一團(tuán)團(tuán)紅色的煙霧迅速?gòu)浡蟻?lái)，我們轟得沖出教室，像群蜂一樣跑下樓層，此時(shí)此刻，樓道上已經(jīng)成了煙霧的天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴，頭腦里一切空白，只想著快速撤離這危險(xiǎn)地帶，紅色煙霧籠罩著整幢教學(xué)樓，伸手不見五指。同學(xué)們有的心急如焚，一下子就飛跑下來(lái)，有的像一條獵犬，箭步?jīng)_下來(lái)，還有的.同學(xué)鎮(zhèn)定自若，似乎不被這嗆人的煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了，頓時(shí)頭重腳輕。
我想，這小小的煙霧就把我們弄得像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂跑，如果，我們遇到了真正的大火，那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們，電視看了一定要把開關(guān)全關(guān)了，用完煤氣的時(shí)候，必須關(guān)好閥門，不要讓燃?xì)庑孤以诩佑驼静荒艽螂娫�，以免靜電產(chǎn)生火花引爆，大家一定要記住哦！
消防的作文 篇14
消防的作文 篇15
“嗚……嗚……”正在專心致志看書的我聽到教室外傳來(lái)了急促的火災(zāi)報(bào)警聲，這時(shí)，全校都沸騰起來(lái)了。
不知道是誰(shuí)大叫一聲：“失火了！要命的快逃�。 蔽覀兙o張地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飛快地排好了隊(duì)伍，迅速地在樓梯上蝸行著，朝操場(chǎng)的方向，飛奔過(guò)去。到達(dá)了操場(chǎng)，我們又敏捷地蹲下來(lái)，用手護(hù)住了大腦、眼睛等重要部位。班長(zhǎng)左婷宇急忙清點(diǎn)人數(shù)，“1、2、3、4……60、61、62、”“報(bào)告老師，本班人數(shù)已到齊�！边@時(shí)，我怦怦直跳的.心終于平靜了下來(lái)。
鄒老師來(lái)了，在她的指揮下，我們又飛快地排好了隊(duì)伍，井井有條地回到了教室內(nèi)。這時(shí)，我那原本一片空白的大腦浮現(xiàn)出了四年級(jí)時(shí)的那一次消防緊急疏散演練的情景。那時(shí)，我們班正在上語(yǔ)文課，突然，教室外響起了火災(zāi)報(bào)警聲，由于班主任老師沒(méi)有事先通知我們班上的同學(xué)，我們當(dāng)時(shí)什么也顧不上了，我當(dāng)時(shí)將鋼筆往桌子一扔，就飛快地趕去排隊(duì)了。直到后來(lái)，我們又回到了教室，才時(shí)白，這原來(lái)只是一次演練而已。
在這里，我希望大家好好地跟著老師演練，樹立安生意識(shí)，這也就是為了日后如果真的火災(zāi)、地震來(lái)臨了，也就是給自己留一條生路�。�
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