消防的作文通用15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的消防的作文，希望能夠幫助到大家。

　　消防的作文 篇1

　　今天，我和同學(xué)們懷著喜悅的心情來到消防隊參觀。

　　消防隊的叔叔首先教我們怎樣穿消防衣�？粗�厚笨的消防衣，我們自己也很想嘗試一下。在叔叔的指導(dǎo)下，我有幸自己體驗了如何穿消防衣。當(dāng)我穿上又大又笨又厚又沉的消防衣的時候，我首先感覺到的是悶熱、然后感覺到的是有趣、最后感覺到的`是神氣。

　　接下來，叔叔帶我們?nèi)チ恕懊阅闾由�通道”。在叔叔指�?dǎo)下，我們先彎下腰，捂住口鼻后再進通道，因為這是一次迷你逃生訓(xùn)練。當(dāng)我進來后，四處一片黑，感到非常悶熱，于是我就加快速度，沖了出去。出來后，我想：啊，真是有驚無險啊!

　　然后，叔叔們又為我們表演了救火演練。看完精彩的表演后，我想：叔叔們真辛苦，真了不起啊!

　　叔叔們還帶我們參觀了消防車、教會了我們怎樣才能正確地疊出“豆腐塊”一樣的被子……

　　我們在消防隊度過了一個快樂的上午。

　　消防的作文 篇2

　　這個星期我們有舉行了一次防火演練。

　　開始前，老師教導(dǎo)我們，說：“用濕毛巾捂住鼻子，貓著腰，迅速撤離。不要擁擠，看見到了的小朋友，趕快扶起他們來，以防發(fā)生踩*事故。要做到：男生幫助女生，高年級幫助低年級。明白嗎？”“明白了！”我們齊聲說道。

　　忽然，傳來急促的'報警聲，防火演練開始了！我們捂著鼻子，彎著腰，有秩序的從教室的前門、后門分別向樓道里小碎步跑去。走到樓梯口，煙越來越濃，為了讓低年級的弟弟妹妹先走，我們只好停下，蹲下，等一等，他們走完后，我們緊跟其后，迅速撤離，到了一樓大廳味道更濃了，我們從后門出去，跑到指定地點，快速蹲下。

　　終于穿過煙霧達到指定地點了，我們正大口大口呼吸著新鮮空氣。突然，我聽到小喇叭說：“本次防火演練到此結(jié)束，用時不到三分鐘，請各班按秩序帶隊回班”。聽到這個消息，我們興奮不已，用時不到三分鐘！短短三分鐘，一千人左右的隊伍順利從教訓(xùn)樓跑到安全地點，太不可思議了！

　　通過這次演練，我明白了：面臨危險時，要沉著，要冷靜，不能慌張，要聽從老師的安排，不能擁擠，以防擠到一些低年級的小同學(xué)，只有這樣，我們才能安全撤離。

　　消防的作文 篇3

　　今天，來了許多消防叔叔，他們向我們表演了消防演習(xí)。

　　他們穿著厚厚的衣服，頭上全是汗，我感受到他們非常辛苦，非常難受。看來做人難，做消防官兵更難呀！我本以為消防叔叔只要滅滅火，其他也就沒什么了，但是聽到叔叔滔滔不絕地講消防知識時，我卻聽傻了。當(dāng)我看見叔叔們要表演滅火時，我開心極了，眼睛一眨不眨的看著。之后叔叔又又向我們講解水最多能噴多高、為什么水可以噴那么高，我聽的.可認(rèn)真了。我也感受到消防叔叔們學(xué)習(xí)時一定很苦；每時每刻都為人民服務(wù)；起早貪黑的練習(xí)。我握住消防叔叔的手時，感到倍感親切，他的手那么溫暖、親切、祥和。

　　我作為一名少先隊員，應(yīng)該向叔叔們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種堅持、頑強、勇敢的精神。讓我也體會到團結(jié)的力量。

　　消防的作文 篇4

　　今天大課間，我們開展了消防演練。

　　我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的'跳下座位，仿佛真的災(zāi)難來臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠�！贝蠹叶紶幭�，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場后，田老師清點了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來。這時，有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下，并認(rèn)真的向我們講解了幾點火災(zāi)防范，自我保護的火災(zāi)注意事項，還有一位同學(xué)講述一個關(guān)于機智，勇敢面對火災(zāi)的故事。末了，校長又進行了評價，并催促同學(xué)們切記。

　　今天的消防演練，火災(zāi)逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強了我對火災(zāi)的防范意識和自我保護意識。

　　消防的作文 篇5

　　著火啦!怎么辦？用水潑？不行不行，火這么大，怎么撲滅呢？趕快告訴消防隊吧!嘟？？消防車來了!

　　消防車全身是紅色的，紅色代表著警示、緊急。當(dāng)發(fā)生緊急事件時，消防車會亮起警燈，快速向發(fā)生地沖去。消防車有時連紅燈亮?xí)r都可以通過。消防車在執(zhí)行任務(wù)時，所有車輛必須讓道，行人也要避讓。在平時，可千萬不要打擾消防隊員哦，否則，抓住是要受罰的!

　　為什么消防車是紅色的呢？專家們研究發(fā)現(xiàn)，消防車涂紅色是因為紅色光波最長，它的偏轉(zhuǎn)角最小。紅色能穿過水層、雨點、灰塵和迷霧，使人們能在惡劣的環(huán)境下發(fā)現(xiàn)消防車，為它讓路，為消防車滅火提供方便。而且，消防車采用紅色，對那些處在煙火中驚慌失措的'人，能起某種穩(wěn)定作用，從而緩和他們的紊亂情緒。

　　消防車，好一個十萬火急的滅火能手!

　　消防的作文 篇6

　　今日下午，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的最好方法，開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室里混亂起來。老師聽到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。

　　全校沸騰起來，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級的，四年級的，五年級的'，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下，我們?nèi)�校同學(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時，大家都吐了口氣。

　　在下課休息時間中，我從同學(xué)們的聊天中聽到，大家都在贊揚這次活動的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。

　　消防的作文 篇7

　　老百姓有著一個重要的親人。這位親人叫消防隊員。每當(dāng)我們有危險的時候，他們都舉起雙手，捧著愛心，向我們趕來。

　　有一次，我們鄰居的奶奶家失火了。那次才早上4：00多，消防隊叔叔們不顧自己的睡眠，匆匆地趕來。那次趕到時，火已經(jīng)滅了。有很多示例，消防隊員無論什么時候多有責(zé)任。很多消防隊員都不自己獻出了寶貴的生命。那次我看了電視，某小區(qū)的'管理員為了讓住客過一個美好的春節(jié)加滿了柴油，引起了失火。管理員急忙吶喊住客們下樓后管理員打了119急救，消防隊員們以最快的速度趕到了小區(qū)，火越燒越大，火燒到了房頂。消防隊員以10分鐘的時間滅了房頂上的火。可是里面的火還滅。消防隊隊張急忙爭援，100多個消防隊，19輛消防車迅速趕到，隊員們拿起水槍沖了進去。那時我在電視外看得心驚膽戰(zhàn)。消防隊員有的被火燒，隊長的腳被火燒得不聽使喚，后來，隊長為了人民的安全著想終于堅強的站了起來。

　　終于在消防隊員急救下大火被撲滅了，幸好沒有人員傷亡有寫消防隊員受到重傷被送進了人民醫(yī)院得到治療。

　　消防隊員憑著堅強不屈的精神一次又一次的戰(zhàn)勝了火難。

　　老百姓的親人消防隊員。

　　消防的作文 篇8

　　“嗚……嗚……嗚”隨著一陣警報聲的拉響，我們學(xué)校開展的地震演習(xí)拉開了帷幕，同學(xué)們聽到響聲，松弛的神經(jīng)立刻變得緊繃起來。

　　這時，老師指揮我們班同學(xué)快速抱頭下蹲，躲在課桌下，有些較胖的同學(xué)怎么也鉆不進去，只好趴在里面，還有些同學(xué)心里一著急，竟將課桌翻了過去�？吹剿麄兝仟N的模樣，同學(xué)們哄堂大笑，可我立刻閉上了嘴，心想：這只是一次地震演習(xí)，如果地震真的來了，我們還會笑嗎?

　　大約經(jīng)過了三十幾秒，警報聲停止了，我們都以為現(xiàn)在可以出去了，便立刻站起來準(zhǔn)備向室外跑，可是，老師拍了拍手對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在不能出去，要等到第二次警報聲響起的時候才能出去，大家趕緊回來�！痹捯魟偮�，警報聲又響起來，我們的心也再次被揪緊了。大家二話不說，一股腦兒沖向門外，同學(xué)們緊靠樓梯兩側(cè)，用紙捂住口鼻，快速向操場走去。每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時很短的.幾階樓梯但今天卻感覺像萬里長城一樣跑不到頭，幾分鐘后，全校一千多名師生順利地跑到了安全地——大操場上。這時我們懸著的心才從嗓子眼上落了下來。

　　這次演習(xí)既讓我們懂得了地震時自救的知識，又讓我們在自然災(zāi)害中盡量不發(fā)生危險，真是一舉兩得!

　　消防的作文 篇9

　　消防公園位于學(xué)林街與文澤路交叉口，那兒的花競相開放，草探出頭來，樹枝繁葉茂，是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　最引人注目的當(dāng)然是那巨大、雄偉的擎天柱了。聽說它就是一輛舊消防車建造的，它一手握著水槍，背上還背了一個云梯，真不知道等發(fā)生了火災(zāi)它能不能和消防員叔叔一起救火拯救人們。擎天柱的面前有用石頭雕的火焰，火焰兩側(cè)還有幾本書，上面寫了許許多多的消防小知識，椅子上還刻著火警電話119

　　消防公園還有許多美麗的景色，木橋下面有清澈見底的湖水，湖面上還有三只丹頂鶴，一只正抬頭仰望著遼闊而蔚藍的天空，另一只低著頭望著自己映在水中美麗的倒影，最后一只正琢著自己雪白又亮麗的羽毛，我真想扔一塊石頭去砸它一下，這時我才知道原來是石像呀！湖中央還有一座美麗的小島，島上與數(shù)不清的.高大的樹和鮮艷的花，真美呀！

　　我喜歡消防公園，因為去一次就可以多懂得一點兒消防知識，我下次也要幫助消防員叔叔做一個小小消防員！

　　我愛消防公園！

　　消防的作文 篇10

　　記得那天早上，大家都在教室里七嘴八舌的議論要舉行消防演練。突然，老師走進了教室，嚴(yán)肅的說：“今天要舉行演習(xí)，大家聽好要求1、疏散警報響起快速到門口排隊2、撤離警報響起大家就快速的用濕毛巾捂住嘴巴，貓著腰沖下樓去3、下樓后馬上到操場集合。”老師剛說完，疏散警報便突然響起了，同學(xué)們一個個手忙腳亂的.跑出教室排隊。不知何時撤離警報也“滴滴”響了起來，同學(xué)們便在一片你推我桑中跑下了樓。剛一下樓便是一片“紅色”的世界，到處都是一股股濃濃的紅煙，將火災(zāi)場景模仿得惟妙惟肖。

　　更重要的是火災(zāi)來臨時，我們應(yīng)該懂得怎樣自救！火災(zāi)給人們帶來的不止是損失，更是災(zāi)難。所以大家應(yīng)該懂得預(yù)防火災(zāi)的重要性：從我做起，大家都要為避免火災(zāi)的發(fā)生而努力！讓我們攜起手來，共筑堅不可摧的“防火墻”；讓我們攜起手來，共建和諧社會！

　　消防的作文 篇11

　　當(dāng)我聽到去消防隊參觀的消息時，心中充滿了期望。消防隊叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳，今天我能來到消防隊參觀心情異常激動。

　　現(xiàn)在已是寒冬，濟南又剛下了一場大雪，可是兵營的場地非常干凈，一切都井然有序�？茨且魂犼犗�防戰(zhàn)士身穿草綠色衣褲，各個英姿勃勃。我們來到這些消防隊員中間，他們耐心而又親切的給我們介紹了車上所有的設(shè)備，有水管、高壓槍、電鋸、發(fā)電機、云梯、速凍液等。其中最令我驚嘆的是云梯，它竟然能伸到五十多米高的大樓上。接下來我們又來到了停車房，看見了一輛一輛的大紅車還有消防服。他們厚厚的消防服里面是一些防火材料。

　　接著我們來到了營房，里面靜悄悄的`，一間營房大約有十幾平米，床上的被子整整齊齊有棱有角，一切都井井有條。接下來我們來到抗震救災(zāi)的車跟前，體驗上車的感覺，看那車好高呀，許多人都是叔叔托上去的，我一定要自己上去，到我了，我回憶這剛才別人上車的動作，艱難的上了車，然后又好不容易才下來。

　　今天的參觀結(jié)束了，我們依依不舍的離開了基地，但消防隊員叔叔不怕艱苦，不怕犧牲，一絲不茍的作風(fēng)給我們留下了不可磨滅的印象，他們真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　消防的作文 篇12

　　我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來個消防演練。 我們先升好國旗后,有位體育老師舉起一個滅火器對我們說:"每個滅火器上面都有幾個圖標(biāo),有些圖標(biāo)有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標(biāo)沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火�！比缓螅�那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點上火，火就燃燒了起來，兩千多個同學(xué)驚呼一聲：“啊！”這時老師把消防器打開摁下按鈕對著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的`一聲，火就撲滅了。后來就這樣又演習(xí)的一遍，他們點出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現(xiàn)在用滅火器真方便！ 還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥砦覀冇械臇|西不能只看表面。

　　消防的作文 篇13

　　今天是一個特殊的日子，因為校長決定要舉行消防著火逃生演習(xí)，大家的手里都拿著一條毛巾。做廣播體操的時候，消防隊員叔叔講解了逃生的方法：第一是把帶來的毛巾用水浸濕，捂住口鼻；第二是身體要蹲下逃跑，因為煙是往上升的。而這次是煙霧彈。

　　我們各自做好了防備工作，回到教室坐下。只聽見吳老師喊著，此時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼上，忽然嘣得一聲響，一團團紅色的煙霧迅速彌漫上來，我們轟得沖出教室，像群蜂一樣跑下樓層，此時此刻，樓道上已經(jīng)成了煙霧的天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴，頭腦里一切空白，只想著快速撤離這危險地帶，紅色煙霧籠罩著整幢教學(xué)樓，伸手不見五指。同學(xué)們有的心急如焚，一下子就飛跑下來，有的像一條獵犬，箭步?jīng)_下來，還有的.同學(xué)鎮(zhèn)定自若，似乎不被這嗆人的煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了，頓時頭重腳輕。

　　我想，這小小的煙霧就把我們弄得像無頭蒼蠅一樣亂飛亂跑，如果，我們遇到了真正的大火，那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們，電視看了一定要把開關(guān)全關(guān)了，用完煤氣的時候，必須關(guān)好閥門，不要讓燃氣泄漏，而且在加油站不能打電話，以免靜電產(chǎn)生火花引爆，大家一定要記住哦！

　　消防的作文 篇14

　　消防的作文 篇15

　　“嗚……嗚……”正在專心致志看書的我聽到教室外傳來了急促的火災(zāi)報警聲，這時，全校都沸騰起來了。

　　不知道是誰大叫一聲：“失火了！要命的快逃��！”我們緊張地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飛快地排好了隊伍，迅速地在樓梯上蝸行著，朝操場的方向，飛奔過去。到達了操場，我們又敏捷地蹲下來，用手護住了大腦、眼睛等重要部位。班長左婷宇急忙清點人數(shù)，“1、2、3、4……60、61、62、”“報告老師，本班人數(shù)已到齊。”這時，我怦怦直跳的.心終于平靜了下來。

　　鄒老師來了，在她的指揮下，我們又飛快地排好了隊伍，井井有條地回到了教室內(nèi)。這時，我那原本一片空白的大腦浮現(xiàn)出了四年級時的那一次消防緊急疏散演練的情景。那時，我們班正在上語文課，突然，教室外響起了火災(zāi)報警聲，由于班主任老師沒有事先通知我們班上的同學(xué)，我們當(dāng)時什么也顧不上了，我當(dāng)時將鋼筆往桌子一扔，就飛快地趕去排隊了。直到后來，我們又回到了教室，才時白，這原來只是一次演練而已。

　　在這里，我希望大家好好地跟著老師演練，樹立安生意識，這也就是為了日后如果真的火災(zāi)、地震來臨了，也就是給自己留一條生路��！

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