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憂傷的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的憂傷的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憂傷的作文 篇1
總是喜歡在天光大亮的時(shí)候仰望天空，從葉子的縫隙間去細(xì)數(shù)那零零碎碎的陽(yáng)光。時(shí)光飛逝而過(guò)，攆碎了我明媚的青春。陽(yáng)光有點(diǎn)晃，暖暖的散落了一地，讓我很輕易的就忘記了黑夜的憂傷。這已是冬季，可為什么窗外的'大樹(shù)卻依然蒼翠的絲毫沒(méi)有一點(diǎn)倦意。什么時(shí)候才可以像大樹(shù)一樣忠誠(chéng)，監(jiān)守住這一片心中的凈土，一輩子不離不棄。人總是飄搖不定，總是徘徊，流離失所……
一個(gè)人，我總害怕一個(gè)人，可誰(shuí)又會(huì)永遠(yuǎn)陪著你走一輩子？教室，教室已成了我厭煩的地方，就像地獄一樣，討厭那里的悶，討厭那一張張被高考?jí)旱氖セ盍Φ哪�，像死去的人一樣麻木的軀體，這似乎是一種諷刺吧。高2又意味著什么呢？好象現(xiàn)在的友情都變的很虛偽，友情也不過(guò)是虛榮心的犧牲品吧！朋友，班上似乎我沒(méi)有一個(gè)朋友，再多的人我也只會(huì)感覺(jué)到寂寞，活在自己的世界里。笑，也成了一種假象。以往順其自然的笑容已變成了一張張苦笑的臉，僵在那里，靈魂已經(jīng)成了一堆蒼白無(wú)力的碎片，一片一片被風(fēng)吹散了一地，憂傷似乎也是我們這一年齡段特有的一種表情吧！
發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始被學(xué)習(xí)麻痹成了成績(jī)的犧牲品。討厭，討厭，討厭老師們一張張嚴(yán)厲的的臉和一堆堆無(wú)聊的習(xí)題。孩子已成了一種機(jī)器，應(yīng)試教育的奴隸，哎……
日子依然一天一天的過(guò)，太陽(yáng)依然東升西落，人依然去了又來(lái)。原來(lái)人生就是一場(chǎng)很大的愈合，青春是一到明媚的傷痕……
憂傷的作文 篇2
清冷的月光籠罩著靜寂的塵世，也撫慰著世間的憂傷，卻刺痛了我的心房。
那一夜，父母大吵了一架，年幼的我，無(wú)力抗?fàn)�，一任淚眼滂沱。自那夜起，我的童年消失了。
次日清晨，醒來(lái)后看到了那鮮紅的離婚證，母親離開(kāi)了家，父親終日悶悶不樂(lè)。我故作輕松地問(wèn)了一句：“爸爸，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？”回答我的僅有一句：“從此后只有咱們爺倆相依為命了！”那一刻，我多么渴望父親編造一個(gè)美麗的謊言，給我構(gòu)建關(guān)于家的美麗幻夢(mèng)。
懵懂的我很不適應(yīng)這樣的巨變，學(xué)習(xí)成績(jī)以光的速度下滑，從以往的前三名變作十一二名。父親只關(guān)注成績(jī)，每次看罷成績(jī)單就是一頓劈頭蓋臉的怒罵。
終有那么一天，母親打來(lái)電話，她想接我去外婆家住些日子，我高興得蹦了起來(lái)。見(jiàn)到母親那一刻，我淚落如雨。之后的.日子，我開(kāi)始了候鳥(niǎo)般的生活，奶奶家、父親家、母親那里，我就在他們之間飄來(lái)飄去，一如浮萍般無(wú)依。
我不知道他們?yōu)槭裁捶珠_(kāi)，我也不知道他們因何走到一起，我更不懂得他們心里的感覺(jué)，我只知道我失去了一份依托。這世間再無(wú)兒時(shí)那個(gè)有著親爹親媽伴我玩耍的家，也沒(méi)了那份無(wú)憂無(wú)憂的簡(jiǎn)單。好在我終隨著時(shí)間的流逝而長(zhǎng)大，但我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)一夜間結(jié)束童年的夜晚。而父母分開(kāi)這件事已成了我心里永遠(yuǎn)的痛……我拼命想要忘卻一切，于我卻不可能。我真心希望塵世里的孩子們都有一個(gè)完整的家，不再如我般一夜長(zhǎng)大……
憂傷的作文 篇3
街道，人群，繁華，喧鬧。我找尋著自己的身影�？墒冀K找不到。迷路？是的!我迷路了，東南西北。該往哪邊走，不知道!人生如此的倉(cāng)促，無(wú)知，瘋狂。一不留神，白日的太陽(yáng)已落下，黑夜的寂寞悄悄來(lái)臨。我，一個(gè)平凡的女孩，卻背負(fù)著千斤重的包袱。呵，青春就此揮霍去，再回頭，原本的一切早就散去。不哭，不鬧，不笑，不想，一個(gè)人靜靜的'看天。小四說(shuō)；“天空很大，但它很寂寞“也許，是的，它很大，大得一望無(wú)際，可那么大的它，卻不曾給予過(guò)誰(shuí)它的大，所以它很寂寞。
迷茫的來(lái)到這世上，它所讓我學(xué)會(huì)了什么？童年的奔跑，思想的萌動(dòng)，天空的飛翔。你？夢(mèng)想!我？幻想!一道陽(yáng)光閃過(guò)，好耀眼，用青春跟它對(duì)比，黑暗與光明。青春？我的青春，在那天早已丟失�，F(xiàn)在的我，已沒(méi)有沖動(dòng)，沒(méi)有自信，沒(méi)有樂(lè)觀，剩下這美麗的軀殼。也許，明天的明天我會(huì)找到自己，明天的明天我會(huì)從新愛(ài)上自己，現(xiàn)在呢？我不愛(ài)自己，其實(shí)不是不愛(ài)，是愛(ài)不起自己。
很多東西即將離我遠(yuǎn)去，我拼命抓住，最終卻無(wú)能為力。放聲大哭；“誰(shuí)會(huì)來(lái)救我，我迷失了自己”可空曠的森林，只有我的聲音。
憂傷的作文 篇4
陣陣的秋雨把熱情的夏趕跑了，陣陣的秋風(fēng)刮來(lái)了憂傷的秋。
這個(gè)秋天似乎是如夏那樣的一個(gè)雨季。夏天，萬(wàn)物都在夏雨中茂盛地生長(zhǎng)，不同程度的綠上點(diǎn)綴著幾種不同顏色的花朵，這是夏的顏色，綠得那么熱情。
可是秋，秋雨把萬(wàn)物打得凋零衰落，秋風(fēng)把綠色都吹走了，吹來(lái)的是一片枯黃，吹落的是滿地枯黃的葉子。曾經(jīng)綠得那么醉人的葉子，現(xiàn)在只有靜靜地躺在地上，然后被無(wú)情的掃帚一片一片地掃走．．．．．．
秋來(lái)了，冬似乎也不遠(yuǎn)，秋風(fēng)將吹落掛在樹(shù)上的最后一片葉子，然后早晨的濃霧便迎來(lái)最蕭索的.冬�；蛟S有的樹(shù)上還掛著幾片頑固的葉子，在瑟瑟的冷風(fēng)中訴說(shuō)著它曾經(jīng)的綠，在回憶著曾經(jīng)的茂盛。
這個(gè)秋季，看著萬(wàn)物凋零的秋雨之景，是多么容易勾起心中的憂傷之感。或許這還是一個(gè)收獲的季節(jié)，可是我依舊什么也沒(méi)有，
依舊是一顆空虛的心�？粗蛟诘厣媳辉宜榈挠挈c(diǎn)，似乎這雨是打在心里，把心也砸碎了，往事依稀渾似夢(mèng)，都隨風(fēng)雨到心頭。時(shí)光飛逝，我忘了曾經(jīng)的自己是懷著怎樣的心情走過(guò)。而現(xiàn)在，往事都涌上心頭，只感覺(jué)一陣陣的凄楚雨憂傷。
秋，這個(gè)憂傷的季節(jié)，物非人也非，或許我不應(yīng)該回憶，不應(yīng)該像還掛在樹(shù)上的葉子一樣，在冷風(fēng)中訴說(shuō)回憶。我應(yīng)該將記憶冷藏封存在心里，然后原封不動(dòng)地收起來(lái)，就像到了秋天，老樹(shù)就把記憶封存在葉片里，收在泥土中，然后坦然面對(duì)一切。
憂傷的作文 篇5
天暗下來(lái)了！城市罩在巨大的毛玻璃里，陰影在屋里延長(zhǎng)，加深。然后，涼涼的水意彌漫在空中，風(fēng)自每個(gè)角落旋起，感覺(jué)得到！每一個(gè)屋頂上呼吸沉重，都覆蓋著烏云。
雨來(lái)了！我走進(jìn)雨，接受她的'洗禮。最輕的敲打樂(lè)敲打著這個(gè)城市，茫茫的屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張敲過(guò)古老的琴，那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏，單調(diào)里有一種柔婉、親切。滴滴、點(diǎn)點(diǎn)、滴滴，似幻似真。
雨天的屋瓦，浮漾著濕濕的流光，灰而溫柔，流而空明，迎光則微明，背光則幽暗，對(duì)于視覺(jué)是一種深沉的安慰。下雨了，雨用她冰冷的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵，把晌午拂成了黃昏。
那感覺(jué)猶如一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝，一切云情雨意，宛如其中，如泣如訴，是雨？是淚？
走進(jìn)雨了，走進(jìn)雨季！春寒加劇，先是料料峭峭，然后淅淅瀝瀝，最后淋淋漓漓。天潮，地濕，即使在夢(mèng)里，似乎也撐著把傘——就憑一把傘能躲過(guò)一陣瀟瀟冷雨，卻躲不過(guò)整個(gè)雨季。
連夢(mèng)也是潮潮潤(rùn)潤(rùn)的……
憂傷的作文 篇6
這水菊呀，要用最嫩的部分，洗干凈些，切碎點(diǎn)，這樣做出來(lái)的糍粑才會(huì)綠，才會(huì)有那種香氣奶奶對(duì)我說(shuō)。
我小時(shí)候，奶奶總帶我去采水菊。蔥綠色的水菊沾著露水，零零散散在田野。奶奶熟練地采著水菊，放入竹籃子里。我在一旁提著竹籃，愣愣地看著。
我長(zhǎng)大了，奶奶教我處理水菊。摘去發(fā)黃的葉子，洗凈，擠壓，汁液流淌，將滿是皺紋的手染成綠色。哐哐哐富有節(jié)奏的聲音停了一下，縷縷鮮血流出。老了，手指也不靈活了。我急忙幫奶奶處理傷口。陽(yáng)光照得奶奶的銀發(fā)有些晃眼
把水菊和糯米蒸好，和在一起，倒進(jìn)木槽，再用木錘敲打。就像做人一樣，要經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能堅(jiān)硬如鐵。奶奶緩緩地走到槽邊，顫抖的手把糯米撥到槽里，慢慢舉起沉重的木錘，快速落下。我也拿起一個(gè)木錘幫忙，一聲大一聲小，聲音回蕩在庭院里。
奶奶微駝的背，經(jīng)不起劇烈的運(yùn)動(dòng)。沒(méi)一會(huì)，就把木錘擱在槽邊，坐著，氣喘吁吁。不行了，一把老骨頭了，連錘子都舉不動(dòng)了我接過(guò)木錘，更加努力地打起糍粑。再累也不能放棄啊，不然之前的努力就前功盡棄了
奶奶早就把那做人的道理同做糍粑的.方法一起交給了我。每一道工序都像是人生的每一步，只要仔細(xì)，終會(huì)成功。
糍粑做好了，大家坐在一起，吃著糍粑，連聲稱贊。奶奶蒼老的臉上擠出一絲笑容。不知為何，我卻有種淡淡的憂傷。
憂傷的作文 篇7
窗外的雨，如山澗的溪流，從房檐落下。風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，會(huì)飄進(jìn)幾滴落在我的身上。不想關(guān)窗，因?yàn)橄敫惺苓@雨的沖刷，想感受這如雨的思念。
每當(dāng)下雨時(shí)分，我便會(huì)想起我心愛(ài)的你�；蛟S，是因?yàn)槟愕拿郑挥只蛟S，是那陣陣小雨的仲夏。于是，我便與這雨系上了難解的心情，也因這“雨”，刻下了深深的記憶。我，愛(ài)上了雨天；我，愛(ài)上了這樣的天氣這樣的想你......
雨要下多久，我不知道。正如我不知道我的思緒還要飄多久一樣。陰晴圓缺、萬(wàn)物輪回，世間的雨也算是萬(wàn)物的一種吧！那么，它不會(huì)消失。至少地球存在的時(shí)空里，它是無(wú)法消失的；于是，注定了我對(duì)你的思念也不會(huì)消失，至少在我存在的`生命里，它是無(wú)法消失的！
抬頭看了看天空，云灰的慘白，奇怪于雨的無(wú)根。沒(méi)有任何的水源，兩片云便能制造出雨；就像我愛(ài)你的心，沒(méi)有任何的預(yù)兆，兩顆相聚的心，就能產(chǎn)生思念。靜靜的，我坐在桌前，凝神著這雨落；聆聽(tīng)著這心跳；凝聚著這思念。讓這刻骨的感受深扎進(jìn)律動(dòng)的生命里，再融入這每一滴雨中，落遍你踏過(guò)的每一寸土地。這樣，你是否能感受出我如雨般思念你的心？
雨，依舊下著；我，依舊想你。直到世間不再落雨的那一天，我便停止了愛(ài)你如雨般深深的思念......
憂傷的作文 篇8
我思念曩昔的你，思念我留在單車上的十六歲，思念從前因你的一陣淺笑而激起來(lái)的風(fēng)，夾著悲歡和一去不再回來(lái)的昨日，穿越我單薄的芳華。亮堂，傷感，無(wú)窮盡。
——題記
韶光像沙漏的`沙石相同從我指間滑過(guò)，或是傷感，或是孤寂，卻從來(lái)不知道，自己的孤寂，傷感何去何從。
記住曾看過(guò)一本叫做《蔓珠沙華》的書(shū)，也曾一度迷念那種充滿逝世氣味的花。生長(zhǎng)在通向冥界的路途兩旁，開(kāi)花時(shí)不見(jiàn)葉，見(jiàn)葉時(shí)不開(kāi)花，那是怎樣一種失去的美麗，卻襯托著深幽的冥界，亦是如此有生命力？后來(lái)，我想我迷念的是它們演出的那一幕幕美麗的失去。
或許我是了解的，過(guò)往承載的是我的蹉跎歲月，而回想裝修的是我從前無(wú)數(shù)次的失去。
小四說(shuō)，芳華是一道明麗的憂傷。我一遍一遍咀嚼這句話。芳華的天空飛鳥(niǎo)留下的孤寂，一年四季亦在無(wú)數(shù)個(gè)清晨旋轉(zhuǎn)，翅膀成詩(shī)——那是小四的芳華吧？至少，他還有一支筆，在孤寂，憂傷中，勾勒出了他的生長(zhǎng)驪歌。
那句話，我總算理解。
那句話說(shuō)，再也回不去了。
再也回不去了。
在時(shí)刻的長(zhǎng)河，我在是微茫的存在。
或沉著，或倉(cāng)促。
憂傷的作文 篇9
青春是一道明媚的憂傷，小四的這句話道出了我們80后的青春，真不知是它本身就是一種憂傷，還是因?yàn)槲覀兛戳诉@句話都點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)身邊的朋友
說(shuō)青春是一道明媚的憂傷。再然后這句話被一個(gè)一個(gè)的傳遞著，如此循環(huán)…
80后，似乎刮了一陣風(fēng)，文人一個(gè)個(gè)脫穎而出。以《幻城》《夢(mèng)里花落知多少》為代表作沖進(jìn)文壇頂峰的郭敬明自然也成了青春作家的掌門人。
06年，似乎刮了一陣風(fēng)，那時(shí)由花兒引起的抄襲風(fēng)又卷進(jìn)了文壇。
小四被一個(gè)叫莊雨的女作家告上了法庭，最終小四敗訴，并向莊雨賠款道謙，小四表示錢可以賠，但謙堅(jiān)決不道，最終有被強(qiáng)制道歉。
其實(shí)我也是一個(gè)四迷，當(dāng)我看到此新聞時(shí)，我的第一感覺(jué)和所有的四迷一樣都不相信小四會(huì)抄襲，他是那么的有才華，從新概念三，四屆一等獎(jiǎng)到17歲
開(kāi)始出書(shū)，這樣一個(gè)有才華的`人誰(shuí)會(huì)相信他會(huì)抄呢？
可當(dāng)韓寒諷刺他，張悅?cè)粚?xiě)文章批判他時(shí)，林白也做了兩期節(jié)目評(píng)價(jià)此事時(shí)我才認(rèn)識(shí)到四迷們真的瘋了，超越了道德的底線，還要翻越法律的底線。
我很難想象中國(guó)的明天將會(huì)怎樣，盲目的追星會(huì)不會(huì)重演第二個(gè)XX事件他的思想會(huì)不會(huì)在四迷們頭腦中建立第二個(gè)奧斯維辛集中營(yíng)。
青春，我們的青春就象這盲目的現(xiàn)象一樣變的迷茫，變的憂傷。
憂傷的作文 篇10
星期天的天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小河邊的玫瑰花盛開(kāi)了，嬌艷欲滴，紅的勝火，粉的似霞，白的像雪，美麗極了！小羊玲玲知道了這個(gè)消息，打電話給小兔美美說(shuō)：“今天我們?nèi)バ『舆吙疵倒寤ò�！”“好呀，好呀！”小兔美美高興地說(shuō)。
于是他們穿過(guò)了森林，穿過(guò)了田野，終于來(lái)到了目的.地�！斑@里的玫瑰花真美��！”美美情不自禁地說(shuō)道。這時(shí)一只小蝴蝶停在了一朵玫瑰花小姐的手臂上，蝴蝶說(shuō)：“美麗的小姐，你好呀！”
玫瑰花小姐低下頭，回答道：“我一點(diǎn)也不開(kāi)心，我一個(gè)朋友也沒(méi)有，沒(méi)有人陪我玩，我也不能像你一樣自由自在，可以到處旅行。”
玲玲聽(tīng)到了，安慰道：“怎么會(huì)呢？我們可以做你的好朋友呀！你那么美，那么香，你看小蝴蝶都情不自禁地停在你手上�！�
玫瑰花小姐還是很傷心地說(shuō)：“可是我身上有尖銳的刺，小朋友們都不愿意和我交朋友�！�
美美說(shuō)：“我們不要摘下你的花朵，不怕刺。我們可以陪你說(shuō)話，講一講有趣的事，還可以陪你跳舞，你的舞姿一定優(yōu)美極了！”
玫瑰花小姐破涕為笑，“太好了，我有朋友啦！”
從此，玲玲、美美和小蝴蝶一有空就來(lái)陪伴玫瑰花小姐。它們時(shí)而高談闊論，時(shí)而低吟淺唱，時(shí)而翩翩起舞它們陶醉在這歡樂(lè)的氣氛中。
憂傷的作文 篇11
人有七情六欲，喜怒哀樂(lè)，我的憂傷亦在其中矣。有人憂國(guó)憂民，有人猶于現(xiàn)狀，有人憂于錢財(cái)……我的憂傷便在其中。
我曾經(jīng)懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，我害怕中國(guó)屈辱史再次上演，但是我的憂傷被他們掩蓋了。
我生在和平年代，在新聞里總能看見(jiàn)關(guān)于中國(guó)的國(guó)際新聞。比如前兩日，一名美國(guó)白人男子襲擊我國(guó)老人，并且在場(chǎng)許多人都帶有種族歧視。這無(wú)非對(duì)出國(guó)在外的華人華僑造成生命隱患。我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員林書(shū)豪在NBA比賽中遭到種族歧視。還有很多案例在世界各地上演。但是，在最新一次中美談判中，中國(guó)硬氣的回應(yīng)讓我不必憂傷。他們的一言一行，一詞一句盡顯我中華風(fēng)范，盡顯大國(guó)風(fēng)范。
在20年6月，印度邊防士衛(wèi)對(duì)我國(guó)士衛(wèi)進(jìn)行挑釁，同年年末這條新聞才進(jìn)入大眾視野。這足以激起民憤，并且，我國(guó)邊防士衛(wèi)做出了英雄犧牲。如何安撫死者家屬？如何平民憤？如何處理此事？一切的一切都不得而知。但是，我國(guó)如今崛起，我相信國(guó)家會(huì)做出最好的答案。我相信我的擔(dān)憂是暫時(shí)的`！
也許我的憂傷會(huì)跟著時(shí)間慢慢淡出，但是我相信國(guó)家的一切行動(dòng)。我的憂傷會(huì)就此解除。
憂傷的作文 篇12
有一天，兩只家燕在馬路邊玩耍，它們是親密無(wú)間的好朋友，整天形影不離。
突然，一輛大貨車以風(fēng)馳電掣的速度，橫沖直撞地開(kāi)過(guò)來(lái)。只見(jiàn)一只小家燕還在空中飛著，而另一只卻……唉，倒在馬路上，已經(jīng)奄奄一息了。
五秒前，那只小家燕還在快樂(lè)地和同伴玩耍，就在這五秒中，大貨車出其不意地撞傷了它。就在那一剎那，大貨車司機(jī)殘害了這樣一條弱小的生命，可他卻若無(wú)其事地離開(kāi)了，只剩下那只小家燕倒在了馬路上……
另一只小家燕飛到受傷的小家燕身旁，用翅膀使勁地拍打它，使勁地叫喊著。它以為只要這樣就可以把自己的朋友喚醒，但是，它錯(cuò)了。它仍不愿意離開(kāi)，在那兒痛苦地哀嚎。突然，它不哭了，它知道，自己不能夠就這樣放棄。它開(kāi)始振作起來(lái)，又開(kāi)始用翅膀使勁地拍它，仿佛在說(shuō)：“哎……哎……你怎么了？你可別嚇我�。“�！你快醒一醒�。∥覀冋f(shuō)好要一起玩耍的呢！哎！哎……”它急了，最后踢了那只奄奄一息的家燕幾腳。那只家燕終于把頭抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，又倒了下去。顯然，它已經(jīng)有氣無(wú)力了，它好像在說(shuō)：“你……你……你快……快走……吧！待……待會(huì)兒……又有……車……過(guò)來(lái)……你也要……和我……一樣……”不一會(huì)兒，受傷的家燕就倒下了，再也沒(méi)有站起來(lái)。
聽(tīng)了那只受傷家燕的'話，這只小家燕只能噙著眼淚，依依不舍地走了，走的時(shí)候，還老是回頭。
憂傷的作文 篇13
每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷憂傷與快樂(lè)。無(wú)論是憂傷還是快樂(lè)，都讓我們感受到了這個(gè)世界的豐富多彩，這個(gè)世界的燦爛美麗。
在快樂(lè)的時(shí)光中，時(shí)間流逝的非�？欤腋惺艿搅巳松慕k爛多姿；在生活中，我感受到了生活的喜怒哀樂(lè)，無(wú)論是什么，都讓我感到很幸福。
人生很漫長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的人生旅程，快樂(lè)、悲傷、難過(guò)都會(huì)有所嘗試過(guò)各種滋味。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，也可以說(shuō)，每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一口蘋果，只不過(guò)是悲傷多些的人被上帝咬的蘋果大些，快樂(lè)多些的.人被上帝咬的蘋果小些。
我有好多的缺點(diǎn)，一個(gè)人是因?yàn)閮?nèi)心的充實(shí)而美麗，外表美麗與不美麗并不代表什么。我努力的想去克服與改正我身上的各種缺點(diǎn)，我相信我可以的。老師曾多次的和我們說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成功。只要堅(jiān)持沒(méi)有做不成的事，只看自己的毅力如何了。
我相信我自己，也相信每個(gè)人，喜怒哀樂(lè)不算些什么，只是看自己有沒(méi)有毅力去克服！我們自己都應(yīng)該有自己的理想，有自己的目標(biāo)，我們要用自己的毅力去克服困難，做的更好！
憂傷的作文 篇14
載舟之水風(fēng)乘萬(wàn)里，花團(tuán)錦簇的人生旅途莫過(guò)于歷經(jīng)百險(xiǎn)的康莊大道，青春的狙擊象征著命運(yùn)的轉(zhuǎn)折和對(duì)未來(lái)的選擇，在百番考驗(yàn)一次新的歷程，則是永不言棄的青春。
一次青春狙擊，則是一場(chǎng)抉擇自己人生與青春的關(guān)系，如果缺乏了狙擊的經(jīng)驗(yàn)，表面層意上是缺少了一顆子彈，而真正意義上是缺少了子彈外部的那層彈殼，一個(gè)人沒(méi)有支持他精神上的魂魄，哪來(lái)“精神上的強(qiáng)茁”?沒(méi)有魂魄和理想的寄托，哪有壯麗人生?“一屋不掃，何以掃天下”的慷慨言辭?一切都意在言棄，但如果再給我一次青春狙擊，則又會(huì)怎樣結(jié)局?
中國(guó)少有失敗的英雄。中國(guó)人害怕失敗，卻又失之偏頗了，屢見(jiàn)不鮮的失敗者是成功道路上的鋪路石，一次狙擊的失敗，卻澆不滅成功的火焰，路都是人踏出來(lái)的，中國(guó)不是少有失敗的英雄，而是中國(guó)一向有不怕失敗的英雄!
路不是已經(jīng)走到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了，如果你在青春轉(zhuǎn)彎處遇到一次青春狙擊，精神上的`強(qiáng)茁比體魄上的強(qiáng)茁更重要，一個(gè)人但凡在精神上被擊垮，那永不言棄的青春又作何解釋呢?凡是應(yīng)有載舟之水，若缺少了它，則將是“欲渡黃河冰塞川”的悲涼，把握了理想和知識(shí)，“直掛云帆濟(jì)滄�！庇钟惺裁茨�?每一次知識(shí)的測(cè)驗(yàn)正如不帶實(shí)彈心的空彈，來(lái)去空空，但實(shí)地演練時(shí)，未必不那么簡(jiǎn)單了吧，總而言之，彈發(fā)弦上，弦上彈發(fā)，把握好人生的每一顆子彈，知識(shí)與理想的結(jié)合，相輔相成，并記�。骸爸袊�(guó)一向有不怕失敗的英雄”!
憂傷的作文 篇15
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