【實(shí)用】五年級(jí)的作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡天鵝，尤其是黑天鵝。天鵝們那優(yōu)雅的動(dòng)作、漂亮的雙眼以及溫柔的`眼神都那么令人神往。這不，姑姑帶我和弟弟去紅梅公園，我借機(jī)提出要去看天鵝。
好不容易我們才找到了天鵝湖。我趴在圍欄上，癡癡地望著天鵝。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只胖胖的黑天鵝正站在水池邊，“咕嘟咕嘟”喝了幾口水就下水戲水去了。它一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里找食吃，一會(huì)兒把雙翅撲騰得好像要飛起來一樣。我笑了，它真的好活潑！不一會(huì)兒，它要“洗澡”了。先用嘴沾水洗羽毛，后又感覺不大方便，于是索性翻了一個(gè)身，直接把上身浸入水中�！拔钡艿苄ζ饋恚罢婧猛鎯�！”它翻了回來，但似乎感覺餓了，又把頭放入水中。好久，它才伸出頭來。我問姑姑：“為什么天鵝可以憋氣那么長(zhǎng)時(shí)間？”姑姑說：“是天生的。它們深吸一口氣，把頭放下去，一會(huì)兒工夫，嘴里就裝滿了小魚�！薄芭��！蔽一腥淮笪�。
我再一次仔細(xì)地看天鵝：烏黑的羽毛，紅得似火的腳與嘴，還有活潑的性格和可愛的胖身板，組成了一個(gè)美的整體！
我很喜歡天鵝，你呢？
五年級(jí)的作文 篇2
雙休日，顧名思義是休息的日子。作為學(xué)生在雙休日里要做的事情很多�？梢栽诩覍懽鳂I(yè)、可以外出游玩、可以睡睡懶覺補(bǔ)充精力……雖然，我沒有這些休息，但是我的雙休日卻更加充實(shí)了。
每一個(gè)禮拜六的早晨，我和往常一樣早早的起了床，乘著車子去外校上學(xué)，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鳥似乎在對(duì)我歌唱，這樣，我早晨早起的疲憊一點(diǎn)也沒有了。在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文，一絲不茍地聽老師講課，時(shí)不時(shí)的記下筆記，放學(xué)回到家，我趕忙拿出作業(yè)，做了起來，一點(diǎn)也不覺得累。
下午，我去上奧數(shù)，回到家里的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了。抬頭望望天空，清醒一下頭腦，星星好像在眨著眼睛，望著我努力的學(xué)習(xí)。
禮拜天，我可以多睡一會(huì)兒，但是也要到外校去讀“新概念英語(yǔ)”。教室的樓層在7樓，有的時(shí)候人多，乘不到電梯，只好爬到7樓，當(dāng)然是氣喘吁吁的了，只當(dāng)是鍛煉身體嘍！
我心里想，長(zhǎng)輩們既要出錢，又要出力，我學(xué)不好，既對(duì)不起我自己，又無法向長(zhǎng)輩交代，想著這些，我一切的反感都化為烏有。
長(zhǎng)輩們讓我到外校讀書，并不是將來要自己享福，而是為了不讓我輸在人生的起跑線上，為自己爭(zhēng)光，可以改變現(xiàn)在的生活，過得更加幸福美滿，也希望我將來有出息，去建設(shè)祖國(guó)，為廣大的.人民出一份力，建設(shè)更加美好的家園。
在這么多的學(xué)習(xí)中，我悟出了一個(gè)道理：只有更多的付出，才會(huì)有更多的回報(bào)，流過更多的汗和淚，將來才能看見更美麗的彩虹。
去外校讀書，豐富了我的雙休日，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。我忙，但我很快樂！
這就是我的雙休日，一個(gè)既忙碌，又快樂的雙休日。
五年級(jí)的作文 篇3
在這個(gè)繁華的城市里，喧囂不斷，每天聽著汽車的鳴笛聲，人們的罵街聲，聞著尾氣味，讓我心里有一絲的厭倦。但有一天我的`厭倦消除了，并有了期待……
地鐵開通了，我慶幸的是，地鐵的三號(hào)線在我們家門口，所以才讓我有了坐地鐵的第一次。
這是一天的晚上，我上完了英語(yǔ)課在家寫作業(yè)，晚上媽媽回來，我們說去公園，結(jié)果到了樓下我們又改變了行程，去坐地鐵，到了地鐵站，我去買票，旁邊的叔叔見我們第一次坐就問了我們要去哪兒，并告訴我們?nèi)绻亲鎯壕唾I兩塊錢的，可以坐兩個(gè)小時(shí)，但出來超時(shí)就要補(bǔ)票。我們聽懂了去安檢，安檢完了。便去等車。
我們等了5分鐘，車來了，先下后上，上了車，我感覺仿佛自己在飛，又好像在一個(gè)充滿活力的東西，讓我感覺到了“地鐵上的活力國(guó)際莊”好像連一秒都不到的時(shí)間，就到了東里，緊接著就是新百?gòu)V場(chǎng)，這是一個(gè)最重要的站，因?yàn)樗梢該Q乘一號(hào)線。
讓我印象最深的就是博物館那一站，它與眾不同，這一站充滿了藝術(shù)氣息，我們一直坐到了終點(diǎn)站，本來我們想坐到站了就一直坐，我不知道到了終點(diǎn)站要下車，看著它們跑向?qū)γ�，正好車來了�?/p>
這就是“地鐵上的活力國(guó)際莊”，它活力的載著我們的石家莊，向我們走來！
五年級(jí)的作文 篇4
我們每個(gè)人都有自尊心的，也就是要面子的。如果老師批評(píng)我們了，我們就會(huì)感到難為情的。這是人類都是有自尊心的。但是，你們知道嗎？動(dòng)物也是有自尊心的呢！
國(guó)外有一個(gè)女子在家里養(yǎng)了一只小白貓。這只小白貓平日里是非常的乖巧，主人也是不用太操心的。白天的時(shí)候，主人會(huì)放它獨(dú)自一個(gè)人出去玩耍，貓咪也是很乖，到了差不多時(shí)間的時(shí)候，它就會(huì)自己回來的.。這一天，小白貓也像往常一樣出去了�？墒�，當(dāng)回來的時(shí)候，竟然帶了一個(gè)新朋友回來。當(dāng)主人看到小白帶了一只小黑過來。她就明白了，那只小黑就是一只流浪貓，要是這次破例放它進(jìn)來的話，以后家里面會(huì)有很多流浪貓出入的，畢竟那些流浪貓肯定會(huì)攜帶一些細(xì)菌的。于是，主人就不給小白開門。小白等了許久，也不見主人開門。小白心里也是明白了。后來，小黑也是走了。這個(gè)時(shí)候，主人開門叫小白進(jìn)來。誰(shuí)知道，小白竟然和主人杠上了，它趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，眼神里流露出一副失望的表情。小白原以為主人會(huì)同意邀請(qǐng)它的伙伴到家里來做客的，誰(shuí)知道，竟然被主人無情地拒絕了。小白感覺自己沒有面子了。而主人也看到了小白那種傷心的表情，自然也是心痛了，是不是自己做得有點(diǎn)兒過了呢？主人自己也是進(jìn)行了深刻地反省。不過，自那次以后，小白又再一次地帶小黑來家里玩。這一次，主人是熱情地招待了小黑，給它好吃的東西，而小白和小黑兩只貓咪也是玩得非常的開心！這會(huì)兒，小白的臉上也是露出了洋溢的笑容，也許這一次它是挽回了自己的面子吧！
通過這件事情之后，主人想著原來表面高傲的貓咪竟然也是好面子的啊！因?yàn)榈谝淮蝸G失了自己的顏面，它竟然生主人的氣。不過，后來，它也算是找回了丟失的臉面。它自然也是高興了！這么說來，無論是人類也好，動(dòng)物也罷，都是要自尊的，都是要面子的了。
五年級(jí)的作文 篇5
外婆家旁邊又有一條河了！你一定很奇怪：為什么是“又”呢？原本，這里有一條小河，可早就干涸了。大家用盡各種裝備，清除雜物，挖深河道，引來北邊大河的水，這才讓這條小河“又”現(xiàn)身了。小河靜止的水流黯淡無光，渾濁的水連陽(yáng)光也穿不透；岸邊的小樹只有手指粗細(xì)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣；參差不齊的蘆葦東倒西歪，既不成片，也不成林。還好，黑黝黝的小魚時(shí)不時(shí)會(huì)探出腦袋，打個(gè)招呼。
聽媽媽說，在她小的時(shí)候，這條小河清澈透明，碧波蕩漾。那時(shí)的.夏天，在夜晚乘涼時(shí)，總能看到蘆葦叢中躲著閃閃發(fā)光的螢火蟲。它們一閃一閃地飛過河面，簡(jiǎn)直就像天上的銀河掉落人間。到了秋天，這里更是美不勝收。秋天，兩岸的蘆花都白了，微風(fēng)吹拂，蘆花隨風(fēng)擺動(dòng)，多像一條白色的綢帶��！蘆花漸漸凋落，帶它們?nèi)ヂ眯械�，便是這源源碧水。
那時(shí)，小河邊的生活，也是熱鬧親切的。每到端午節(jié)前，家家戶戶都提著竹籃來摘茂盛的蘆葦葉，歡聲笑語(yǔ)在碧綠的蘆葦葉上跳躍；冬天，漁人們都盼著收獲肥美的鮮魚，他們?yōu)⑾录?xì)細(xì)的網(wǎng)，撈上來一條條大魚，漁人們滿心喜悅，岸上觀看的人也是談笑風(fēng)生，多么歡樂的世界��！
重生的小河，似乎寂寞了許多……
外婆今年在小河里也養(yǎng)了許多魚苗，這些魚苗給小河帶來了許多新希望。岸邊的蘆葦明年一定會(huì)越來越茂盛的，小樹苗也會(huì)長(zhǎng)得更高，它們給了小河一個(gè)新的開始。
其實(shí)，現(xiàn)在每家每戶都有自來水，可他們?yōu)槭裁催�這么努力地修復(fù)這條小河呢？或許，人們本能地留戀那大自然賜予的四季美景，留戀鄰里之間的歡聲笑語(yǔ)吧。
我期待著，有一天能看到媽媽童年時(shí)的那條清亮亮的小河。
五年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們期待已久的校園科技節(jié)終于開幕了！操場(chǎng)上十分熱鬧，每個(gè)班級(jí)都有一幅實(shí)驗(yàn)海報(bào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些海報(bào)既整齊又美麗。同學(xué)們的臉上各個(gè)都洋溢著快樂的笑容，都躍躍欲試，想親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
我四處張望著，看到各班都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，擺好了桌子和實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富多彩，有：“智取乒乓球”、“水山”、“有孔紙片托水”、“針扎氣球”、“白醋滅火器”等、令人目不暇接。
我們五年八班的實(shí)驗(yàn)叫做“造一架美麗的彩虹橋”，實(shí)驗(yàn)的材料有：紙巾、杯子、色素。一些同學(xué)在桌子旁邊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而剩余的同學(xué)在一旁觀看這精彩的實(shí)驗(yàn)。
只見實(shí)驗(yàn)者們將三個(gè)杯子靠在一起，分別倒上三種顏色不同的色素，不久，清澈的水開始變色。一名同學(xué)將面巾紙撕成小條，接著，用紙巾?xiàng)l把相鄰的杯子連接起來，并且把相鄰的杯子之間隔一定的距離，讓實(shí)驗(yàn)效果更加好。隨后仔細(xì)觀察，一些同學(xué)甚至緊張地屏住呼吸。不一會(huì)，站在一旁觀察的同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼，緊接著的是一些鼓掌聲和嘈雜聲，大家你一言我一語(yǔ)地聊起來，臉上流露出驚訝的神情。原來，通過觀察，發(fā)現(xiàn)了色素水像藤蔓爬木桿子似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地往紙巾?xiàng)l架成的橋上爬，“橋”變得五顏六色。大家都十分期待，等待著兩個(gè)顏色在紙巾?xiàng)l上“碰面”會(huì)是怎樣一番場(chǎng)景。相鄰兩個(gè)杯子中的顏色開始慢慢靠近，在互相碰到的時(shí)候，這些顏色也停止了在紙巾?xiàng)l的“攀爬”�，F(xiàn)在的紙巾?xiàng)l變成了彩虹橋，美麗萬(wàn)分。
同學(xué)們紛紛看向海報(bào)上寫的原理——這是一種毛細(xì)現(xiàn)象，水會(huì)沿著毛細(xì)管上升，紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管，于是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子里去了。
其實(shí)，大自然中也有很多毛細(xì)現(xiàn)象，如植物莖內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細(xì)的毛細(xì)管，它能把土壤里的水分吸收上來，傳送到植物的各個(gè)地方。
實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù)，大家也在嘗試著各種新的“搭橋”方法，每一次成功都會(huì)給大家?guī)砜鞓�。隨著大家的歡聲笑語(yǔ)和對(duì)科學(xué)的熱愛，我們的科技節(jié)漸漸地落下了帷幕。
科技帶給人的不僅僅是我們看到這些作品時(shí)表現(xiàn)出的`驚奇，更重要的是它帶給我們的思考問題的方法和創(chuàng)造新事物的能力。而這些看似普通而又有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，卻蘊(yùn)含著深刻的道理�？茖W(xué)無窮無盡的力量，為我們的學(xué)習(xí)、生活等各方面帶來極大的益處。
五年級(jí)的作文 篇7
今天，我學(xué)習(xí)非常地辛苦，終于把爸爸布置的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸決定下午帶我到表哥家玩，然后一起出去吃晚飯。我非常地高興，因?yàn)槲易钕牒捅砀缫黄鹜媪恕?/p>
吃完晚飯，姑媽建議我們到赭山公園走幾圈，因?yàn)槲覀兂缘脤?shí)在是太多了，大家都表示同意。到了公園里，只見里邊有很多人在鍛煉，有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在做健身運(yùn)動(dòng)。我比較喜歡看一群人在跳桑巴舞，雖然她們的年紀(jì)都比較大，可跳起來是那么的有活力，動(dòng)作非常到位，一點(diǎn)也不覺得老!
我們繼續(xù)往前走，突然我看見了天空中有一道閃電，接著雷聲轟隆隆的.。姑父說馬上也許就要下雨了，建議我們趕緊回家，我們都不以為然!緊接著，天空中飄起了雨點(diǎn)，也許真要下雨了，人群頓時(shí)炸開了鍋，大家都在喊/：“要下雨了，要下雨了，趕緊回家呀!”雨越下越大，我和表哥在雨中漫跑，身上的衣服都淋濕了，雨水順著我的臉頰往下流，可我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲业男氖菬岬?我們?cè)诖笥曛信芰艘话俣嗝�，終于到車上了。
回到家，媽媽趕緊給我洗澡，等我洗完以后，穿上干凈的衣服，我感覺自己沒有感冒。媽媽說，這得益于我平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)非常好，所以不容易生病。媽媽還跟我說，在非洲埃塞俄比亞放牧人放羊的時(shí)候，天上下起大雨，人就像羊一樣在雨中浸泡著，可他們習(xí)慣了，一點(diǎn)也不生病。
這是我第一次給大雨淋濕了。通過這次淋雨，我感受到了大自然的力量，不過我覺得更要注意的是，“出門要帶雨傘!”
五年級(jí)的作文 篇8
小木偶自從有了豐富的表情后，就大步走進(jìn)了一片綠樹林里。
小木偶正走著，突然一個(gè)頭上長(zhǎng)著黑色尖角、手拿火叉的魔鬼沖了出來，大聲喊道：“小木偶，讓我吃了你！”小木偶聽了，氣得火冒三丈，大聲為自已申辨道：“我不會(huì)讓你吃的，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)普通的木偶�！蹦Ч砺犃�，楞了一下便哈哈大笑道：“你只不過是一個(gè)被施了魔法的木偶而已，并沒有什么大的不同吧？你瞧著，我變一個(gè)木偶給你看看！”魔鬼說完便念了一道咒語(yǔ)，剎時(shí)一個(gè)活靈活現(xiàn)的木偶就出現(xiàn)在小木偶的前面。小木偶呆住了，正當(dāng)它不知所措的時(shí)候，一只小白狗從樹林深處飛奔過來，邊跑邊叫道：“救命呀——救命呀！”小木偶看見了，心想：這正是證明我不是一個(gè)普通木偶的機(jī)會(huì)呀。
于是，它揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，緊緊地抱住小白狗，并輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰小白狗。這時(shí)，一只大如山的鬼追了過來，魔鬼一見，連忙和他打招呼：“嘿，老兄，你也過來了！”鬼聽了，只是淡淡地點(diǎn)了一下頭，就對(duì)著小木偶大聲喊道：“快把那只小白狗給我！”小木偶和小白狗聽了，都嚇得全身發(fā)抖，可是小木偶一想到如果把小白狗交給鬼的話，有可能鬼會(huì)傷害到小白狗，所以還是鼓足勇氣地說：“不，我不會(huì)給你的。因?yàn)樗俏业暮门笥�！”鬼聽了，繼續(xù)喊道：“你憑什么說小白狗是你的.好朋友！”小木偶把求助的目光投向了魔鬼，希望魔鬼能夠助自已一臂之力。沒想到，魔鬼還真的幫了小木偶。它對(duì)鬼勸說道：“是的，小白狗是小木偶的好朋友。你放過小白狗吧�！薄罢娌幌裨�，連魔鬼兄弟你也幫它求情�！惫磬洁洁爨斓刈唛_了。之后魔鬼和悅地對(duì)小木偶說：“你已經(jīng)證明了自已不是一個(gè)普通的木偶了。因?yàn)槠胀ǖ哪九紱]有一顆充滿愛的心，就不會(huì)懂得去幫助別人。所以我不但不吃你，反而要和你交朋友�！闭f完，魔鬼友好地伸出手來和小木偶握手。小木偶也開心地和魔鬼握手。
小木偶通過自已的愛心，證明了自已不是一個(gè)普通的木偶。然后它就繼續(xù)在樹林里游蕩。
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