【實(shí)用】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“!毕抡n的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,我提前背上書(shū)包,等待著老師的一句話(huà)。那一年我五歲讀幼兒園大班。
“下課,解散!”一聽(tīng)到放學(xué)的口令一響,我立刻從凳子上跳了起來(lái),朝門(mén)口沖去。突然,似乎被什么人重重地撞了一下,我的腳下沒(méi)有站穩(wěn),一個(gè)踉蹌,雙膝著地,膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個(gè)很怕疼的女孩子,而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺,那個(gè)撞我的男生似乎呆住了,面對(duì)淚如雨下的我而感到手足無(wú)措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭,哭得噪子啞了,眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。
現(xiàn)在的13歲的我回首5歲小小的我,竟覺(jué)得那時(shí)的我是那樣的脆弱而又不堪一擊,我的改變是來(lái)自七歲那年遇到的一個(gè)人。
那是夏天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫無(wú)目的.地在小區(qū)內(nèi)閑逛。慵懶的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,有一些調(diào)皮的光束,鉆過(guò)樹(shù)葉間那微小的空隙在地面上濺出無(wú)數(shù)個(gè)小小的光斑。我也不識(shí)其味地舔著一根正在悄悄融化的雪糕。
“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣,腳腕處突如其來(lái)的地傳來(lái)了一陣疼痛。毫無(wú)防備的我腿一軟,一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮,細(xì)小的血珠不斷的冒出來(lái),有了鮮血的襯托,小小的傷口看起來(lái)越發(fā)可怖。因?yàn)槲沂请p膝先著地,膝蓋上被石子劃出了一道并不長(zhǎng)的血痕。我的眼淚像決了堤的水,止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了,竟兩只手一塊兒去抹眼淚,都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上,咸咸的淚水沾濕了傷口,疼得我撕心裂肺。
“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意,一個(gè)年齡比我稍大一點(diǎn)的小姐姐被這路上的石頭拌倒了,摔在了路的另一邊。我本以為她會(huì)像我一樣抹眼淚兒,可她接下來(lái)的動(dòng)作卻超出了我的預(yù)料。
她雙手撐地,似乎想要站起來(lái)。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長(zhǎng)的血痕,觸目驚心。她沒(méi)有泄氣,靠著兩條顫微微的腿,一步一步地繼續(xù)走著。她朝我走來(lái),俯下身看了看我的傷口。緊接著,她從口袋里摸出兩個(gè)創(chuàng)口貼,一個(gè)遞給了我,另一個(gè)留給了自己。看到我接下了創(chuàng)口貼,她便淡然地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著她,讓她能繼續(xù)走下去。不知不覺(jué)間,我竟然也站了起來(lái),一步、二步、三步……
天空被晚霞染成了淡淡的粉色,我的影子被拖了好長(zhǎng)好長(zhǎng),弱的身子,一雙一瘸一拐的腿,消失在了天與地交界處。
是那個(gè)女孩教給了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我面對(duì)傷痛地平靜與淡定。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
史鐵生是中國(guó)當(dāng)代著名作家。
他出生于一個(gè)普通的知識(shí)分子家庭。童年的他敏感而早慧,政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月,“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外,也因此讀了不少書(shū),奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病,去延安插隊(duì),辛勤勞作,三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。
經(jīng)過(guò)一年半的治療,巨大的精神危機(jī)之后,他開(kāi)始了長(zhǎng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說(shuō)的:“我的職業(yè)是生病,業(yè)余來(lái)寫(xiě)作!彼(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話(huà)了得!他的作品主題由身體疾病到精神疾病,并引申到生命的價(jià)值與意義,逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地,獲得了理解和認(rèn)同。
《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段,將底層社會(huì)卑微的存在濃縮,以平等的.敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理,表現(xiàn)出他對(duì)生存的獨(dú)特敏感。
和同時(shí)代的人一樣,對(duì)于社會(huì)公正的訴求,首先體現(xiàn)在對(duì)階級(jí)差異的反感,《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理,拷問(wèn)在追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中,丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心,推及到整個(gè)人類(lèi)生存的精神范圍!剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼,對(duì)二十世紀(jì)中國(guó)的信仰由坍塌到建立,以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉(zhuǎn)喻。
在《我與地壇》中,他們不期而遇,彼此等待了多年,密不可分,在荒蕪的精神世界里,憑了自然之神的信仰,走向?qū)θ松膱?zhí)著。輪椅被賦予了神格,這是他對(duì)所有生命的禮贊。
他在小說(shuō)中以普通人的不幸與徒勞的抗?fàn),發(fā)現(xiàn)宿命的人生困境,以及堅(jiān)韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧?kù)o,賦予了他一顆平常心,去面對(duì)逐漸失去的生命,唱著生命的挽歌,坦然諦聽(tīng)死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病,寫(xiě)作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分,讓他的信仰深入人心。既得生命,必要執(zhí)著地活下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
因?yàn)橄蛲?/p>
所以選擇了遠(yuǎn)方
因?yàn)闆](méi)有依靠
所以學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
在眼前一片渺茫時(shí)
也不要放棄希望
在孤立無(wú)援時(shí)
靠著信念支撐著
前進(jìn)的力量
在遭受挫折時(shí)
要學(xué)會(huì)遺忘
讓時(shí)間的潮水
洗去失意的憂(yōu)傷
不是所有的泉水
都清冽甘甜
不是所有的花兒
都清香芬芳
再深的水也淹不死魚(yú)兒
再長(zhǎng)的`路也不能沒(méi)有方向
生活中總有許多不幸
我們必須要去面對(duì)
把苦難變成磨練
只要我們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)
生命之花就能穿越寒流
開(kāi)的無(wú)比絢爛
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
童年種的花早已長(zhǎng)大,童年說(shuō)的話(huà)漸漸忘記,我也長(zhǎng)大了,說(shuō)心靈還很幼稚是真,但說(shuō)只有外表長(zhǎng)大是假。雖還幼稚,雖很天真,但漸漸地漸漸地我也學(xué)會(huì)了善良,開(kāi)朗,與堅(jiān)強(qiáng)。
小的時(shí)候,一次不小心的摔交都能讓我哇哇大哭。常常爸爸不在家,媽媽又是上的夜班,所以每當(dāng)夜晚的降臨也會(huì)讓我害怕起孤獨(dú),之后哭著,嚷著:“媽媽?zhuān)乙惨,我也要去和,和你一起去……”。每?dāng)感冒了,發(fā)燒了,也會(huì)經(jīng)不住難受哇哇大哭。
總之小的時(shí)候好象經(jīng)?,現(xiàn)在回想起來(lái)真覺(jué)得那是好弱不經(jīng)風(fēng)呢!
記得還在上幼兒圓的時(shí)候,有一個(gè)小朋友家里很有錢(qián),所有小孩都跟她玩,她還霸道地下令說(shuō):“你們只可以星期。和星期。和她玩,其她時(shí)候不準(zhǔn)理她。 ”有一次,我生病了,病好了之后回到學(xué)校,那個(gè)小孩說(shuō):“你之前沒(méi)來(lái)真可惜,那幾天我們玩了好多好玩的呢,超及開(kāi)心的.哦,嘻嘻!”
也許就是那時(shí)候認(rèn)識(shí)到了孤獨(dú)的痛苦,所以長(zhǎng)大后我能夠平等的對(duì)待每一個(gè)人。
小學(xué)四年級(jí)了,那一年在我們班掀起了一場(chǎng)大風(fēng)波,我和一個(gè)叫郭心愿的同學(xué)吵架了,原因我也忘記了,記得她收買(mǎi)了全班同學(xué),讓全班同學(xué)都遠(yuǎn)離我,我就成了班上的“異”類(lèi),不過(guò),有一個(gè)成績(jī)并不好的同學(xué)卻對(duì)我說(shuō):“我們一起玩,別理她!保蔷湓(huà)是我的救命稻草,那一次,我真的好開(kāi)心,好快樂(lè)。但我卻不知道,暴風(fēng)雨的前夜總是安詳而舒適的,暴風(fēng)雨正在悄然接近,郭心愿知道了我交到朋友的事,第二天,她就在我的面前狠狠地將那同學(xué)的手掐青了,我深深地自責(zé),無(wú)比愧疚,那同學(xué)卻安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,別理她。”時(shí)間漸漸流逝,郭心愿也氣消了,這件事就這么緩解了。
也許就是因?yàn)檫@件事,我懂得了在人處于自卑,傷心的狀態(tài)時(shí)的心情,讓我沒(méi)有辦法放任像郭心愿一樣的人亂來(lái),讓我沒(méi)有辦法放任那些像曾經(jīng)的我一樣的人不理我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了善良。
如今我天都開(kāi)開(kāi)心心地,處于天塌下來(lái)都不怕,如果這是命運(yùn),我不逃避,也不閃躲,欣然接受,我要勇敢地面對(duì),因?yàn)槲蚁矚g現(xiàn)在的我,而正是命運(yùn)讓我變成了現(xiàn)在的我,是磨難打磨了我。
啊~!磨難,來(lái)吧,我以長(zhǎng)大,如今,我總能放寬心胸,你來(lái)更多,我就會(huì)更加堅(jiān)信自己的選擇——堅(jiān)持下去,不要逃避!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
河北省秦皇島市山海關(guān)區(qū)長(zhǎng)城小學(xué) 劉宏超 一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終突破石縫,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);雛鷹雖然弱小,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),終會(huì)翱翔藍(lán)天。一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終匯成黃河,成為我們偉大的母親。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果,都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。 汶川大地震發(fā)生以后,災(zāi)區(qū)人民在如此巨大的災(zāi)害面前,沒(méi)有眼淚和懦弱,而是從廢墟中頑強(qiáng)地站起來(lái),表現(xiàn)的是如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌,不斷地書(shū)寫(xiě)著一份份令人刻骨銘心的答卷。面對(duì)災(zāi)區(qū)人民如此的精神風(fēng)貌,感動(dòng)之余,我們?cè)撟鍪裁,該如何去做?這是我常常思考的一個(gè)問(wèn)題。設(shè)身處地,我們生活和工作在一個(gè)社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和人民安居樂(lè)業(yè)的環(huán)境,我們還有什么可抱怨和氣餒的呢?盡管在我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路中,可能遇到陰霾,也可能路途泥濘,也可能坎坎坷坷,風(fēng)雨中那點(diǎn)小小傷痛,又算得了什么!從災(zāi)區(qū)人民身上,我們學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有一首歌這樣唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹??”中國(guó)女子排球隊(duì)在隔了20年后,再一次奪得了久違的世界冠軍。她們凱旋歸來(lái)時(shí),唱的就是這首歌。是啊,不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停,陽(yáng)光也會(huì)重新照耀大地的。
老師和家長(zhǎng)都說(shuō):“遇到挫折,不要輕易放棄,要勇敢地面對(duì),最終你會(huì)走向成功!
但給我印象最深,給我啟發(fā)最大的還是這本《千里馬微微》。它講述著這一群馬中最獨(dú)特的`藍(lán)色馬—微微。從外表看,它是匹身材矮小的馬,內(nèi)心也是那樣的膽小,那樣的自卑,那樣的沒(méi)有志向。起初,還有許多人愿意出大價(jià)錢(qián)買(mǎi)下這匹膽小怕事的藍(lán)色馬,可是不久,當(dāng)主人發(fā)現(xiàn),微微是匹沒(méi)有志向的, 因?yàn)樗^(guò)河時(shí),覺(jué)得水深就會(huì)放棄過(guò)河;走橋時(shí)覺(jué)得太陡,就會(huì)掉頭回家。因此,這匹可憐的小馬微微,就這樣被主人拋棄了多次,后來(lái),只能被拉去耕地了,但主人并不喜歡微微,還常常用鞭子打它,可憐的微微成了世界上唯一一匹耕地的藍(lán)色馬。
時(shí)間一天天過(guò)去了,微微越來(lái)越消瘦了。終于有一天,一位白胡子的胖老頭決定把微微買(mǎi)下來(lái),舊主人當(dāng)然沒(méi)有反對(duì),他說(shuō):“這種馬,對(duì)我沒(méi)用處,我只要六個(gè)銀幣,你馬上就可以帶它走!”于是微微又有了新的主人。新主人對(duì)它非常好,每天讓它吃得飽飽的,還經(jīng)常讓微微和那些高大的馬一起散步,于是微微變得非常自信。
說(shuō)到這里,故事還沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)槲⑽⒑托轮魅擞职l(fā)生了很多有趣的故事,當(dāng)然雖然說(shuō)微微身高已經(jīng)定了型,但因?yàn)樗男睦戆l(fā)生變化,我發(fā)現(xiàn)微微還真長(zhǎng)高了不少呢!
其實(shí),人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不敢突破,被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面,好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗,如果不思進(jìn)取,便永無(wú)出頭之日;還有一些人果敢勇決,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇于突破,敢于創(chuàng)新,終會(huì)取得勝利。
從現(xiàn)在起,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
回想起以前我是那么的受寵愛(ài),那么的受歡迎,我真想在這個(gè)學(xué)校也像以前那樣。
這些事情讓我很自卑,所以在下樓時(shí),我也心不在焉,就因?yàn)檫@,我從樓梯上一下子摔了兩次,把我的腿都摔紫了;丶遥野咽虑檎f(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢寧е耐春蛧?yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,難道這一點(diǎn)小事就難住你了嗎?比比那些失去親人、失去家園的四川孩子,這點(diǎn)兒事又算什么呢?你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.孩子,媽媽相信你一定能克服困難。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我仔細(xì)想想,也是,這點(diǎn)兒困難算什么呢最后,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課仔細(xì)完成作業(yè),不懂不會(huì)的,就問(wèn)老師、同學(xué)和媽媽?zhuān)Ψ虿回?fù)有心人,最后,我終于趕上課了,老師講課我也很容易就聽(tīng)懂了,下課做作業(yè)也得心應(yīng)手了,我又恢復(fù)了以往的自信。
通過(guò)這件事,我知道,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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