實(shí)用的生活日記范文錦集十篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的生活日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活日記 篇1
這個(gè)假期是人聲鼎沸的；這個(gè)假期是水泄不通的；這個(gè)假期是車水馬龍的而我們卻選擇了悠閑舒適的環(huán)境度假。今天，我?guī)е门笥岩黄饋?lái)到朱家埠森林養(yǎng)吧。
一踏進(jìn)森林，一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，小鳥在枝頭歌唱，潺潺的小溪在奔跑，我哼著小曲，走在幽靜的小路上，實(shí)在是太愜意了！
來(lái)到小溪旁，我們拿著事先準(zhǔn)備好的.網(wǎng)和桶，摞起袖子，一副要大干一場(chǎng)的樣子。我們?cè)谛∠飦?lái)回找了幾趟，連一個(gè)小魚小蝦的影都沒(méi)見(jiàn)著，只好垂頭喪氣地往回走。半路上經(jīng)過(guò)一個(gè)小水坑，正要走過(guò)時(shí)，眼尖的阿姨一眼就看見(jiàn)幾只小蝦，大叫道：“快過(guò)來(lái)，這里有一群蝦！”我們聞聲而去，果然，一群小蝦在坑里來(lái)回游動(dòng)。我按捺不住了，伸手就抓到了三只蝦，“哇塞，太棒了！”在抓魚蝦的過(guò)程中，我們還意外收獲一只螃蟹，超開心。
下午，我們又來(lái)到了小諸葛農(nóng)莊的垂釣區(qū)，當(dāng)一回小漁民。我們拿來(lái)魚桿、魚餌、板凳、魚簍和網(wǎng)等。我將裝好魚餌的魚線輕輕一甩，便靜靜等待魚兒上鉤。我忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢啊，終于有動(dòng)靜了，我急忙拎起魚桿，可惜魚鉤上沒(méi)有食物更沒(méi)有魚了。這時(shí)，浩浩哥哥開口了：“讓我來(lái)試試吧！”說(shuō)罷，從我手中拿過(guò)魚桿，靜靜地釣魚。正當(dāng)我等得快要睡著時(shí)，一條大魚從我眼前閃過(guò)，我拍手叫道：“浩哥，你太厲害了！”接下來(lái)，我們好像找到了釣魚的技巧，一個(gè)下午，釣了一大簍魚，真是滿載而歸！
大自然終究是最美好最舒暢的，即使我們沒(méi)有去外面的名勝古跡，也可以如此快樂(lè)！
生活日記 篇2
今天天氣晴朗，我和媽媽要去買菜。
我們來(lái)到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)來(lái)來(lái)往往的人很多，特別熱鬧。我和媽媽來(lái)到一個(gè)攤位。“老板，西紅柿怎么賣呀？”“今天西紅柿的價(jià)錢是昨天的90%！”聽(tīng)了老板的`話，我就想：今天的價(jià)錢是昨天的90%，那么今天的價(jià)錢是多少呢？昨天是1。2元一斤，今天就是1。2乘90%等于1。08元。緊接著我又算出了今天價(jià)錢是昨天的95%的茄子的價(jià)錢，是1。2乘95%等于1。14元等等。最后，媽媽買完了菜，分別是：茄子3元，西紅柿2。5元，黃瓜1。4元，還有兩個(gè)雞腿共花10元，還買了一個(gè)西瓜花了8。5元，我算了算，共花了25。4元。
通過(guò)這次買菜我不僅學(xué)會(huì)了用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題，還充分地了解到社會(huì)中的物價(jià)。
生活日記 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的課余生活時(shí)間，不知道大家喜歡什么活動(dòng)呢？
我是喜歡在作業(yè)寫完后出去滑滑板。說(shuō)起我的滑板，我要向大家介紹一下了：我的滑板只有兩個(gè)輪子，中間有一根粗粗的圓條，在它的兩邊有兩塊橢圓形的塑料板，就是依靠這個(gè)粗粗的圓條來(lái)連接這兩塊橢圓形的板。后面的板是前進(jìn)的，且前面的板是用來(lái)轉(zhuǎn)彎的。這是我讀三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的，我剛學(xué)這玩意兒，摔了很多次跤，但是自己還是用了半個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)了滑滑板，后來(lái)又學(xué)會(huì)了很多滑板招術(shù)，這些招術(shù)我也是從人家那里學(xué)來(lái)的。
這個(gè)星期五，我又拿著滑板到廠里玩，復(fù)習(xí)自己學(xué)會(huì)的'技能，練了一會(huì)兒時(shí)間，我感覺(jué)很無(wú)聊，因?yàn)檫@些招術(shù)我都玩得很熟練了，怎么辦？只好自己一個(gè)人去琢磨新花樣。不一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)很好的技能，就是一只腳放在滑板車上，一只腳放在地上，讓滑板旋轉(zhuǎn)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，當(dāng)旋轉(zhuǎn)的腳邊的時(shí)候，另一腳要跳起來(lái)，我給它取了個(gè)名字叫旋風(fēng)三百六十度，只要有一個(gè)地方很臟，你就可以利用這個(gè)來(lái)打掃衛(wèi)生，它旋轉(zhuǎn)起來(lái)有風(fēng)可以把灰塵吹到很遠(yuǎn)的地方去，這樣玩起來(lái)刺激多了，讓我從不開心到開心起來(lái)，能把高興留給你，傷心給扔掉，讓自己待在這個(gè)美麗而又快樂(lè)的時(shí)光里，讓大家只有快樂(lè)，沒(méi)有憂傷。
正是我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)招術(shù)告訴了大家，讓大家玩了一定會(huì)非�？鞓�(lè)。我把自己的開心跟大家分享，愿大家學(xué)得快樂(lè)、玩得開心，這就是我的課余生活，怎么樣？多有趣吧！
生活日記 篇4
下午，我們被穿戴嚴(yán)整的唐教官帶到了操場(chǎng)（教官自我介紹姓唐）進(jìn)行軍訓(xùn)！天啊，上次五年級(jí)下學(xué)期的軍訓(xùn)可給我留下了深刻印象。
果然，我們個(gè)個(gè)站得腿腳發(fā)麻，仿佛那已經(jīng)不是我們自己的腿腳了。幸好，唐教官最后還比較“溫柔”，讓我們休息了一會(huì)兒。要不然，我們的腿非站斷不可。當(dāng)我們向班主任駱老師、李老師做簡(jiǎn)單的'匯報(bào)時(shí)，我們整齊的軍姿，讓兩位老師露出了笑容。軍訓(xùn)效果還是挺不錯(cuò)的嘛。
不過(guò)難怪軍訓(xùn)成績(jī)不錯(cuò)，要知道，我們的教官可是市特警大隊(duì)的特警哦！
生活日記 篇5
寒假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了寒假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的.老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)寒假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對(duì)我非�？量�，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
生活日記 篇6
寒假的一天，爸爸帶我去青島極地海洋世界玩，一路上藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，近望遼闊的大海，美麗如同仙境，真是讓人心曠神怡！
不一會(huì)呢我們就來(lái)到了極地海洋世界，就像進(jìn)了時(shí)空隧道一般，稀奇古怪的魚兒在水晶宮里游來(lái)游去，美麗的魚兒有三角形的有圓形的還有蛇形的真是好看！接著我們來(lái)到了企鵝館參觀，看到那可愛(ài)的企鵝走起路來(lái)一搖一晃，如同彬彬有禮的紳士一般，在冰天雪地里玩耍，真是好玩！見(jiàn)到這種情景，我們仿佛也變成了企鵝家族的一員，也要保持紳士風(fēng)度喲！我們又見(jiàn)到了海龜，它在水中扇動(dòng)著翅膀好像在友好的向我們招手：“小朋友，歡迎您們！”
最后我們來(lái)到了海豚館看精彩的海豚表演，首先是馴獸師叔叔表演騎海豚戲水，只見(jiàn)海豚帶著馴獸師叔叔向箭一樣鉆入水中，濺起了美麗的水花，真是漂亮極了！接著表演海豚跟觀眾接吻的游戲，海豚從水中探出了頭，跟海豚接吻的那位叔叔膽量大，大膽的就跟海豚親了一口。觀眾阿姨呢生怕被咬著遲遲不敢接吻，在馴獸師的鼓勵(lì)下，阿姨終于跟海豚親了一口，全場(chǎng)觀眾頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。最精彩的'一幕開始了，那就是海豚空中大旋轉(zhuǎn)頂氣球，只見(jiàn)海豚從水中高高躍起，足足躍起五六米高，并在空中旋轉(zhuǎn)四五圈，頂向掛在上方的大氣球，全場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲響起來(lái)，我的巴掌都拍紅了，真是太精彩了！
不知不覺(jué)中，參觀的時(shí)間就到了，在依依不舍中我們告別了青島極地海洋世界。
青島極地海洋世界，我們小朋友的最愛(ài)！
生活日記 篇7
松樹有堅(jiān)強(qiáng)的一面，也有溫柔的一面。就讓我們和它一起度過(guò)這令人難忘的時(shí)刻吧!
春天，松樹甩掉身上的積雪，落下以前的舊葉子，長(zhǎng)出新的葉子。一陣春風(fēng)撫過(guò)，松樹輕輕地晃動(dòng)著，就像我媽媽對(duì)我一樣。
夏天，松樹的葉子長(zhǎng)的`更密了，火熱的太陽(yáng)一直在天空中烤著大地，熱得我們滿頭大汗。所以很多人都在松樹下玩耍，有的踢毽子，有的跳繩，還有的玩老鷹捉小鳥。
秋天，很多樹的葉子都落了，只有松樹還是像以往那么蒼翠。就在這時(shí)候，松樹上松花開了，美麗的松花就像用棕色的卡紙一層一層地一樣。
冬天，別的樹的樹桿都已經(jīng)有點(diǎn)枯萎了，可松樹的樹桿被茂密的枝葉保護(hù)著，當(dāng)然不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)干枯呢!這時(shí)，西北風(fēng)吹來(lái)，下起了雪。大雪過(guò)后，松樹披上了銀色的大衣，像白色的高塔，又像巨大的圣誕樹。
松樹一年四季景色迷人，給我們留下了許多美好的記憶。
生活日記 篇8
上星期，老師布置了一項(xiàng)令同學(xué)們歡喜的作業(yè)，那就是讓家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備新年禮物。頓時(shí)班上熱火朝天，歡呼聲一片。
一回到家，就把這項(xiàng)作業(yè)跟媽媽說(shuō)了。媽媽大吃一驚連忙說(shuō)道：“圣誕節(jié)不是給你買了禮物嗎？”聽(tīng)到這話，我急得像熱鍋上的螞蟻，開始努力辯解著：“老媽，這是作業(yè)呀！。”媽媽接著說(shuō)：“好吧，明天上街看看，給你挑個(gè)禮物�！蔽医K于平靜下來(lái)，期盼著我的新年禮物快一點(diǎn)“飛”到我的懷抱。想著我的禮物，不禁“咯咯”笑了起來(lái)。
第二天很快就到了，媽媽上街回來(lái)了，我迫不及待地接過(guò)媽媽手中的購(gòu)物袋，迅速地把袋中的東西一一翻出來(lái)，沒(méi)見(jiàn)到禮物。就焦急的問(wèn)道：“媽媽，我的新年禮物呢？”媽媽皺著眉頭，不好意思地說(shuō)：“哦，我把這件事給忘記了�！蔽揖拖裥沽藲獾�'皮球，一屁股坐在沙發(fā)上，心里十分不爽。
直到星期一上學(xué)，還沒(méi)收到媽媽的禮物。我的新年禮物就這樣泡湯了。
生活日記 篇9
今天是正月初一，我?guī)е倚膼?ài)的賽車和爸爸媽媽一起去了外婆家。到了外婆家我先吃了飯，吃完飯就和隔壁的哥哥一起去玩賽車了。
我們玩賽車比賽，突然哥哥的賽車撞到了墻上，他的'車子（這被撞壞了，哥哥傷心地哭了。我馬上走過(guò)去跟他說(shuō)：“哥哥別哭，我給你修好�！蔽荫R上（建議改一個(gè)詞語(yǔ)，不然與前一句重復(fù)了。拿來(lái)我以前的舊車子，幫哥哥修起了賽車。沒(méi)多久我就把哥哥的賽車修好了，修好后的賽車跑起來(lái)更快了，哥哥看著我給他修好的賽車開心地笑了。我們又可以一起比賽了。
你真能干，還會(huì)自己修賽車，而且很主動(dòng)地幫助哥哥修，真了不起。
生活日記 篇10
今天，學(xué)完小數(shù)除以小數(shù)不好除，用四舍五入法求近似數(shù)后，爸爸給我出了兩題(1)小李批發(fā)了13.6噸水果，他租了一輛載重量是4噸的卡車來(lái)運(yùn)，他至少要幾次才能全部運(yùn)完?(2)興旺服裝店要做衣服，每套衣服用布2.4米，50米布可以做多少套這樣的衣服?我一看到題目就迅速用四舍五入法將把這兩題解決了：(1)13.6÷4=3.4(次)3.4次≈3次(2)50÷2.4=20.8(套)20.8套≈21套心想：這太簡(jiǎn)單了，不就是要求近似數(shù)嗎?我迅速將答案告訴爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：真的是這樣嗎?我疑惑地看著爸爸，再看看自己的答案，百思不得其解。
這時(shí)爸爸說(shuō)：你做題時(shí)要聯(lián)系實(shí)際生活想一想，這樣做對(duì)不對(duì)?這兩題都不能用四舍五入法來(lái)取近似數(shù)，第一題剩下的0.4是扔掉呢?還是再運(yùn)一次?第二題剩下的0.8夠不夠做一套呢?我聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)做題目要聯(lián)系實(shí)際，不能學(xué)習(xí)了四舍五入法就形成了定向思維。像運(yùn)貨，裝油等等類型的題目在取近似數(shù)時(shí)，不管小數(shù)點(diǎn)后面是幾都要向個(gè)位進(jìn)一;像做衣服，做家具等等類型的題目在取近似數(shù)時(shí)，不管小數(shù)點(diǎn)后面是幾都不向個(gè)位進(jìn)一。
想明白以后，我立刻重算起來(lái)：13.6÷4=3.4(次)3.4次≈4次50÷2.4=20.8(套)20.8套≈20套我把這個(gè)結(jié)果告訴了爸爸，并告訴他我是怎么想的，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)這兩種取近似數(shù)的.方法叫進(jìn)一法和去尾法。通過(guò)爸爸給我出的兩題，使我知道在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能死學(xué)習(xí)，要將課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，要恰當(dāng)運(yùn)用。
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