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讀書成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-06-03 16:41:37 話題作文 我要投稿
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讀書成長(zhǎng)作文600字合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀書成長(zhǎng)作文600字8篇,歡迎大家分享。

讀書成長(zhǎng)作文600字合集8篇

讀書成長(zhǎng)作文600字 篇1

  “讀書破萬卷,下筆如有神”杜甫告訴我讀書之樂。每每想到書,有哪個(gè)不會(huì)去想牛角掛書、鑿壁偷光、頭懸梁錐刺股……這些讀書典故。而我要說不論從牙牙學(xué)語時(shí)就背誦的《唐詩三百首》,還是在童年留下濃重色彩的的《格林童話》《安徒生童話》,抑或是《駱駝祥子》……無一不展示著我們?cè)诿恳粋(gè)階段閱讀的進(jìn)步。

  閱讀時(shí),總能感覺周身陽光普照,如朋友向我傾訴秘密。處于青春期的我,毫不意外地喜歡上了《意林》雜志。那個(gè)黃金屋有我關(guān)注的偶像自述。,我才知道他們?cè)跊]有“明星”這個(gè)光環(huán)下也會(huì)猶豫,也會(huì)自卑。但更我更多啟發(fā)的是他們?cè)诿恳粋(gè)十字路口都毫不猶豫選擇自己想要走的路。

  是呀。機(jī)會(huì)像個(gè)頑皮的孩子,總會(huì)在“十字路口”與你捉迷藏。這個(gè)黃金屋也有其他一些普通人堅(jiān)持的故事。每一本《意林》,都傳達(dá)給我滿滿正能量。是它給了我無情前進(jìn)的動(dòng)力。

  閱讀使人明智,也讓我明白許多生存道理。為什么要這樣說呢?當(dāng)我讀完《三十六計(jì)》,其中一個(gè)故事講到兩兄弟在同一條商業(yè)街開店的故事。他們扮做兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,瘋狂降價(jià),引來大批顧客。到最后,弟弟去世,另外一個(gè)老板離開,才知道他們是親兄弟。這樣的.營銷方式,一個(gè)小小的計(jì)謀,也能換來不可估量的價(jià)值或者利益。

  讀書讓我看到大千世界:我從吳承恩眼中知道了七十二變、羈傲不馴的孫大圣;我從老舍眼中看到“千瘡百孔”的中國;讀古詩,我看到了一祖國大好河山優(yōu)美的花卷;從《史記》中我讀到了歷史名人傳記;從《海底兩萬里》看到100多年前,人們對(duì)未來科技世界的幻想與想象……

  那結(jié)合起來的一個(gè)個(gè)中國漢字,在我手里由簡(jiǎn)單的一筆一劃到一行行、一段段,它記錄了我成長(zhǎng)的整個(gè)過程。

讀書成長(zhǎng)作文600字 篇2

  每個(gè)人都要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有書香伴隨,也有親情相依;有誠摯的友情,也有殷殷的師恩;有快樂相伴,也有煩惱相隨……在我的成長(zhǎng)中,一直有書的陪伴。

  讀書,可以讓你知道在這字里行間蘊(yùn)藏著無限的樂趣;讀書,還可以讓你在知識(shí)的海洋中盡情遨游;讀書,可以成為你無聊時(shí)的伙伴和流淚時(shí)安慰你的知己;讀書,更可以陶冶我們的情操……

  在課余時(shí)間,我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談;是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此,讀書還可以教導(dǎo)我們,只要肯努力,就能實(shí)現(xiàn)自己一直追求的理想。通過書本,我們還可以讀出很多樂趣,懂了許多哲理,這是一件多么有益的事情。

  有一次,我向圖書館借了一本書《格林童話》。回家以后,我連平時(shí)最喜歡的動(dòng)畫片都不看了,一心只想著看書。此時(shí)此刻,我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣,迫不及待地打開書本瀏覽了起來?戳艘粫(huì)兒,媽媽在樓下叫我吃晚飯,我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次,我才依依不舍地放下書本,乖乖地跟著媽媽下樓。

  隨便吃了幾口飯,我就又像飛毛兔一樣跑到樓上,拿起心愛的書本繼續(xù)讀了起來。一直沉浸在書的'海洋里,沒想到又到了睡覺的時(shí)間。等媽媽回房后,我自己偷偷地打開臺(tái)燈又看起這本書。就這樣,一直到夜里12點(diǎn)多,才把這本書看完。

  而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書,因?yàn)槭菚窘虝?huì)了我去打開知識(shí)的大門。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讀更多的好書,讓知識(shí)豐富我的精神,用學(xué)到的知識(shí)為祖國服務(wù)。

  讀書伴隨著我的成長(zhǎng),你們呢?

讀書成長(zhǎng)作文600字 篇3

  “讀萬卷書,行萬里路”。書籍是我的朋友。它伴我一起成長(zhǎng),陪我渡過每一個(gè)春夏秋冬。

  我喜歡讀書,從李白到李清照,從魯迅到冰心,從泰戈?duì)柕酵栏衲颉沤裰型猓叶枷矚g。我無時(shí)無刻地帶著書,隨時(shí)隨地讀著。

  我喜歡,在春姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)里讀書。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。朗朗的讀書聲中,垂柳也好奇地彎下了腰,綠玉般的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),正如賀知章所說“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。池塘里,美麗的魚兒正在“魚戲蓮葉間”,還有一群可愛的白鵝在快樂地“紅掌撥清波”。池塘邊,花兒綻開笑臉,樹兒伸展腰肢,小草也好奇地探出頭來,東張西望,好一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春景畫呀!

  我喜歡,在夏夜的星空下讀書。伴著蟬鳴,和著蛙叫,看那“接天邊葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。瞧,一只蜻蜓立在荷葉上,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)處傳來飄渺的歌聲,我好像看見月光下的肚肚狼正在唱著那動(dòng)聽的歌。所有的病人都拋開了拐杖、輪椅,盡情地載歌載舞……

  我喜歡,在落葉精靈舞蹈的環(huán)繞下讀書。品味“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的蒼涼;欣賞“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的'美麗;感嘆“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”的豪氣。我和安妮一起走進(jìn)了綠山墻;跟小豆豆一同看著窗外沉思;同尼爾斯一起騎在鵝背上旅行……

  我喜歡,冬日的暖陽下讀書。手捧一本書,坐在窗邊看那銀裝素裹,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。“千里冰封,萬里雪飄”的豪邁讓人蕩氣回腸,“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的畫面讓我回味無窮……我仿佛看見冬陽下的駱駝隊(duì)緩緩地走過來,聽見那悅耳的駝鈴聲。

  讀書,帶我走進(jìn)詩歌的殿堂,領(lǐng)我遨游在智慧的寶庫,和我一起穿梭于當(dāng)今中外。讀書伴我快樂的成長(zhǎng)!

讀書成長(zhǎng)作文600字 篇4

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從那充滿墨香的書房里度過了一年又一年,書,豐富了我的知識(shí),讓我同魯迅翻閱革命,讓我同愛迪生研究燈泡。

  書,萬物之靈,萬物之魂,有多少成語從書中展現(xiàn),有多少美文在書中起舞。

  我常?s在一個(gè)角落里,捧著一本書,與主人公一起環(huán)游世界。雖然。有些故事是虛構(gòu)的,但我相信這種無畏的精神是肯定有的。

  高爾基愛書,瑪麗夫人愛書,書是人類進(jìn)步的階梯。

  我喜歡書中的香味,在書中,我可以得到更多的知識(shí),明白更多的道理,我從書海中暢游。

  每個(gè)人到了我家都會(huì)驚嘆:“呀!你家的書真多。”每次我會(huì)謙虛的微微一笑說“恐怕我只掌握書的一點(diǎn)皮毛吧。我還不能像魯迅高爾基那樣讀的爐火純青!

  小學(xué)時(shí),我便如饑似渴的瘋狂閱讀,每次爸爸買一捆書,我都會(huì)及時(shí)在短時(shí)間看完,并能講出大部分意思。

  我最喜歡的書有兩種:童話和記敘文。因?yàn)橥捰腥,其中的人物形象、可愛、生?dòng)和天真。記敘的呢?可以看見人間的萬物情況。讓我揭開書中的謎、人間的謎。

  到了初中,我學(xué)會(huì)了讀自然方面的書籍,《化石吟》使我在大自然中閱讀了化石;《看云識(shí)天氣》讓我學(xué)會(huì)了辨云朵、看天氣。

  書,萬物之中的神圣。我愛書,從我讀的書中,我更喜歡《黑珍珠》。本書的.主人公無畏采摘珍珠被海神知道了,從此出海捕魚的人們不得安寧。原來那珍珠是海底的一顆海寶---海神的寶物。于是主人公便乘船放珍珠結(jié)果被壞人威脅,通過與壞人聰明機(jī)智的周旋,最終將珍珠放到大海中。從這本書中,我學(xué)會(huì)了機(jī)智勇敢。

  看!讀書對(duì)我的益處有多大呀!讀書伴我成長(zhǎng)。在以后的生活中,我一定要“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。

讀書成長(zhǎng)作文600字 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò)的,書可以讓我的思想得到升華,可以讓我的知識(shí)得到提高,可以讓我在書中尋找自己的一片藍(lán)天。讀書伴我成長(zhǎng)。

  書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識(shí)上的“攔路虎”時(shí),書就幫助我解決它;當(dāng)我在理解上有錯(cuò)誤時(shí),書就幫助我去分析、去理解;當(dāng)我在困難面前想屈服時(shí),書給我了自信心,讓我去克服困難;當(dāng)我……

  書就像伴我一生的摯友。小時(shí)侯,我讀的是圖畫書,在圖畫書的天空里,我充滿了幻想,一幅幅奇怪的圖畫,時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海中浮現(xiàn)。

  等我長(zhǎng)大了點(diǎn)兒,我開始讀有文字和漢語拼音的書,即使我不會(huì)讀那些字,我也會(huì)拼拼音,這些書,讓在那時(shí)的我知道了中國了一些文字,原來,中國的字是那么的奇妙。

  升入了小學(xué),書就讓我知道了做人的道理,讓我明白了做人要做一個(gè)“大寫的人”,還讓我知道了中國古代的一些令人贊賞或令人憤怒的事。

  升入了初中,書中的文章更為生動(dòng),書中的故事蘊(yùn)意更為深?yuàn)W,書中的內(nèi)容和所含的知識(shí)也更為廣,書,讓我知道了中國古典文化的博大精深,還讓我了解了許多建筑,都是中國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。書,就是這么的'神奇。

  書就像是我的一個(gè)永遠(yuǎn)的老師。讀上幾本名著,我就知道原來一些作家也不是天生寫作的材料,而是一天一天練出來的;讀上幾則寓言,我就知道一些動(dòng)物的習(xí)性;讀上幾片美文,我就知道要學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的語句,這樣才能令人感覺身臨其境……

  “讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話”,是啊,讀書也要有選擇,要選擇一些對(duì)我們有益的書來讀,我就喜歡度一些優(yōu)美的文章,一些名著等,這樣才能讓我健康的成長(zhǎng)。

  朋友們,請(qǐng)捧出你們身邊的書,好好的讓它伴你成長(zhǎng)吧!

讀書成長(zhǎng)作文600字 篇6

  從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書。我自從上了小學(xué)老師就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》……

  有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風(fēng)吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新裝》,有趣極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個(gè)不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩:“樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會(huì)飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講城市,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形;▓@里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會(huì)用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的`生物;它們什么也不會(huì)說,但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~,肥鯽、胖鱸和渾身長(zhǎng)了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些。可是樹精哪能看見這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動(dòng)罷了!蔽抑溃瑢(duì)書的喜愛,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。

  直到接近高年級(jí)了,我又開始讀古詩。我有體會(huì)到了我們古代詩人的偉大,在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語句。

  “書是人類進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚.”這是劉向眼中的書!皶凶杂悬S金屋”。

讀書成長(zhǎng)作文600字 篇7

  愛讀書,是一種美德,世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都富有淵博的知識(shí),都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍、聰穎智慧;讀書,使人豁然開朗、柳暗花明;讀書,使人博學(xué)多識(shí)、學(xué)富五車;讀書,使人無憂無慮、回味無窮;讀書,使人的思想插上翅膀,感情綻放花蕾。

  毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!睂O中山說:“我一生的嗜好,除了革命之外就是讀書,我一天不讀書,就不能生活。”的確,讀書使人收獲知識(shí)、鍛煉思維,堅(jiān)持讀書是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  讀書,我們要細(xì)細(xì)的`去感受書中異彩紛呈的世界。通過讀書,我們可以感受奇妙的大自然,在文字中探索新奇的世界;通過讀書,我們可以平復(fù)情緒、緩解心情。而讀什么書也要有所選擇,正如冰心所說的,“讀書好”,我們不僅要“多讀書”,更要“讀好書”,優(yōu)秀的書籍才會(huì)成為我們真正的的良師益友,伴隨我們共同成長(zhǎng)。

  讀書是個(gè)“功夫活兒”,讀書帶給我們的好處不會(huì)在一時(shí)顯現(xiàn)出來,只有堅(jiān)持讀書、日積月累才能真正有所收獲,而每一本書都能帶給我們不同的啟示,比如我最近讀的《成長(zhǎng)的旅程》,這本書收編了一些詩歌和散文,都是小短篇,但是整本書讀下來卻讓我體會(huì)到一個(gè)共同點(diǎn):我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中不會(huì)一直順風(fēng)順?biāo),總?huì)受到一些挫折,也可能遇到別人的誤解,但不管怎樣,我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì),即使經(jīng)歷痛苦也要相信幸福就在不遠(yuǎn)處。

  成長(zhǎng),就是一個(gè)經(jīng)歷世間百態(tài)的漫長(zhǎng)過程,而書籍會(huì)成為我們成長(zhǎng)旅程中最好的伴侶。

讀書成長(zhǎng)作文600字 篇8

  書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識(shí);是書,讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。

  我三歲時(shí),愛看那些小小的漫畫書,雖然不識(shí)字,但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢(mèng)》。哆啦A夢(mèng)是一只來自未來世界的貓型機(jī)器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都拿得出來,那小小的袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特別羨慕,也常常情不自禁地哈哈大笑。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡上了童話書,書中公主和王子的故事常常讓我牽腸掛肚。媽媽見我喜歡童話,就給我買了許多本,每天只要手上有書,我就顧不上吃,顧不上睡。書占用了我生活中的'一大半時(shí)間。這些童話故事,有的讓我如醉如癡,有的讓我淚落如珠。記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這句話說得特別對(duì),它的功能是不言而喻的。由于看了許多的書,在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文在班上是名列前茅的。

  后來,童話一類的書已經(jīng)不能使我滿足了。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附進(jìn)有一個(gè)圖書館,每天一放學(xué),我就奔向那里。其中有幾本書是我的最愛:《水滸傳》《劉胡蘭的故事》《古麗雅的道路》……這些書我看了好幾遍都不厭倦?粗粗议_始研究其中的好詞好句,養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。

  轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,除了喜歡各種書籍外,我還喜歡上了英語。英語書中的圖片,人物,單詞,我都覺得很有趣。老師沒有教,我就嘗試著自學(xué)。嘿,一些音標(biāo),單詞,我居然自己就會(huì)讀了,真有趣!

  年齡在變,人也在變,興趣也會(huì)變。我一定要學(xué)好英語,將來當(dāng)一名優(yōu)秀的英語老師。

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