有關(guān)成長(zhǎng)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
誰不是雨過天睛之后看見陽(yáng)光，誰不是柳暗花明以后充滿希望，誰不是傷痕累累之后重拾夢(mèng)想，誰不是跌倒后爬起以后寫下成長(zhǎng)。從風(fēng)花雪月到青春如歌，從純真年少到壯志飛揚(yáng)，從風(fēng)清云淡到海闊天空，生命是一種追尋的過程，亦是一種成長(zhǎng)的過程。
不管一天又一天是怎么度過，太陽(yáng)總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。
5歲的夏天，和媽媽走在公園的小石板路上，一旁的花枝曼曼纏纏，當(dāng)時(shí)的腦瓜兒并沒有過多的想法，只是這么走著走著，小時(shí)候的我有些淘氣，到處東張西望，見到稀奇點(diǎn)的東西就會(huì)一驚一乍，似是沒見過世面。望著可愛的東西，做出幼稚的動(dòng)作，央求著給我美麗的閃光燈，于是留下了痕跡，幾時(shí)翻看照片，幼時(shí)的動(dòng)作和思想，總感覺到相隔的時(shí)間與空間都久遠(yuǎn)……
7歲的第一次旅游，抓著媽媽翻看紀(jì)念品站的明信片，一臉興趣盎然的模樣，老板娘很熱情，我以為她是個(gè)大好人，看著明信片上的圖片，買下了，歪歪扭扭地寫下了幾句祝福語(yǔ)，寄了回來，隨著泛黃的'信與照片攜帶著迢迢舊時(shí)光，一路奔赴著未來……有時(shí)還會(huì)奇怪地想，當(dāng)時(shí)的老板娘是不是對(duì)我們身上的人民幣熱情……
9歲，漸漸有些認(rèn)知了這世界，但有些任性甚至有些蠻不講理，總會(huì)去小區(qū)鄰居爺爺?shù)募依�，拿起畫筆，對(duì)著紙亂涂亂畫，可是鄰居爺爺說這叫涂鴉，有些畢加索的風(fēng)味，我總是很慶幸，原來還有一個(gè)人這么深刻地懂我，天色晚了回到家中，把畫放在最顯眼的地方，每逢人家問我，我就會(huì)自豪地說，這叫畢加索風(fēng)格，可是，我還不知道，誰是畢加索，什么是畢加索風(fēng)格，只是學(xué)著鄰居爺爺?shù)目跉�，�?yán)肅地說。后來我離開那小區(qū)了，把所有畢加索風(fēng)格之稱的畫留給了他做紀(jì)念，我們倆不舍，我不知道，我還有沒有機(jī)會(huì)會(huì)碰上這么年長(zhǎng)的知音。后來很少回去了，幾次回去，他，也不在了。
12歲，懂事多了些，在一天中填滿的，是學(xué)習(xí)。當(dāng)一場(chǎng)雷雨漸歇，天空開始涌回棉花般浮云，陽(yáng)光在云間穿透曾經(jīng)鋪染校園時(shí)，下課鐘響起，走廊的喧鬧聲卻像驟雨般慢慢變大。走向走廊間隔的窗臺(tái)，仰頭看向窗外，那些在笑鬧中追逐與被追逐的身影，像聞春而發(fā)的綠地青草，潛藏著不可預(yù)知的生命力與喜悅，會(huì)無止盡地蔓延，直至擠滿芬芳的寧?kù)o歲月。
13歲，漸漸有些大人氣息，依賴校園的學(xué)習(xí)氣息。青青校園中，翻閱過多少詩(shī)詞段落，一起在操場(chǎng)追逐過多少次的起落，多少指尖的青春無聲流瀉，曾經(jīng)無數(shù)次在腦海里閃過時(shí)光能停留此刻的念頭，因?yàn)楹芎ε逻@樣溫暖的時(shí)光某一天會(huì)乍然而止。其實(shí)只過了一年的初中時(shí)光，卻能感覺到在所剩二年的初中時(shí)光里，當(dāng)漸蛻去無憂的摸樣，就會(huì)很明白在人生中有許多分岔路口，要走到路口才會(huì)知道是否能繼續(xù)與自己的死黨們同行。
幾次寫下日記，才發(fā)現(xiàn)，自己成長(zhǎng)很多，懂事很多，也，明白了很多。
幾次發(fā)現(xiàn)，一次一次成長(zhǎng)能匯成漫長(zhǎng)不可渡的記憶河流……
以前小時(shí)候的那種狂傲已被塵封許久，不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般小小的沖動(dòng)，但，現(xiàn)在的我們已不再那么魯莽，以一種淡漠冷靜的目光看待，或許是長(zhǎng)大很多，懂事很多的完美表現(xiàn)吧。
我穿越黑暗，所以我的世界溫暖光亮，我擁抱了冬天，所以我的春天綠意盎然，我接受了淚水，所以我的快樂微笑綻放，我坦然面對(duì)失敗，所以成功一定會(huì)守候在不遠(yuǎn)的前方，等待心靈去渴求，等待夢(mèng)想飛翔。
在一年一年，一次一次的足跡中，我見證了自己的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇2
失敗乃成功之母，任何事情都不可能一蹴而就，每一個(gè)成功的背后必定有著踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持和努力。
記得去年夏天，我在去學(xué)校的路上看見了一個(gè)大概是六年級(jí)的同學(xué)，正騎著自行車去上學(xué)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，覺得他特別酷，當(dāng)時(shí)我就下定決心：我也要學(xué)騎自行車。
就在那年暑假，我纏著媽媽，讓她教我騎自行車，心想：這次不取得真經(jīng)，我絕不善罷甘休，讓我意想不到的是老媽竟欣然同意了。于是我就如愿以償?shù)腵學(xué)起了自行車。
剛開始，媽媽先給我做了一次示范，我在一旁認(rèn)真的看著，等她剛下車，我就迫不及待得把車接了過來。由于是第一次嘗試，我的心砰砰直跳，我試著蹬腳踏，剛開始車子?xùn)|搖西擺，媽媽說我看上去像是喝醉了酒。
過了一會(huì)兒。我覺得自己騎的差不多了，便有些沾沾自喜，就飛快的騎了起來。就在我驕傲自滿的時(shí)候車身歪了，幸好我趕快剎車，這才沒讓車子倒下。
經(jīng)過剛才那令我心驚膽戰(zhàn)的事情后，我騎車更加小心了。
可是又有一次我就沒有那么幸運(yùn)。在馬路旁騎車時(shí)，突然旁邊一個(gè)路人經(jīng)過，我猛地一剎車，車子倒了，當(dāng)然我也承受了一次皮肉之苦——膝蓋摔破了，直到現(xiàn)在每當(dāng)想起那件事我就毛骨悚然。
人們都說熟能生巧，現(xiàn)在我的騎車水平可是越來越好了！
看來凡事都要有個(gè)過程，先苦才會(huì)后甜。
成長(zhǎng)作文 篇3
既然生命注定我們必須經(jīng)歷這段刻骨銘心的日子，那么即使在跋山涉水的征途中，依然會(huì)有紅彤彤的太陽(yáng)照亮我們前進(jìn)的方向。
——題記
考場(chǎng)上烽煙四起。汗水氤氳在悶熱而緊張的空氣中，而后彌漫，擴(kuò)散，悄無聲息。時(shí)而緊張的雙眉，時(shí)而靜默的沉思，忽而恍然大悟般地奮筆疾書，之后望著字跡飄逸的試卷，嘴角露出甜柔的微笑。
時(shí)間在嘀嗒的鐘聲中流過，伴著清脆的鐘聲，考生們?nèi)绯彼阌肯蛩拿姘朔剑@頓時(shí)成了黑壓壓的人的海洋。議論聲此起彼伏，再細(xì)看考生們的表情，或興奮，或沮喪，或平靜，或哀嘆。考試的味道，有點(diǎn)酸，有的辣。
年輕的我們，總能保持昂揚(yáng)的斗志，用淡淡的微笑化開征途上一道道堅(jiān)固的堡壘。時(shí)光的影像記錄我們青春的歲月，我們?cè)跓o數(shù)次的考驗(yàn)中成長(zhǎng)，在大大小小的歷煉中咀嚼青春的味道。
二
躁動(dòng)的夏日因陽(yáng)光而散發(fā)出旺盛的活力。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是一群群躍動(dòng)的身影：回轉(zhuǎn)，起跳，舉手一拋，籃球在半空中劃過一道優(yōu)美的弧線，而后應(yīng)聲入網(wǎng)！場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，熱情在如火的烈日下膨脹，升華。
因?yàn)槟贻p，我們?cè)诼魍局袩o所畏懼；因?yàn)槟贻p，我們?cè)谌缁鸬募竟?jié)中釋放熱情。歲月為我們搭建了廣褒的舞臺(tái)，激情澎湃的我們?cè)谂_(tái)上灑落青春的汗水，投入不懈的奮斗，演繹出最絢爛的舞姿。于是，我們學(xué)會(huì)了從容的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生的豁達(dá)，學(xué)會(huì)了以不便應(yīng)萬變的灑脫。歷經(jīng)風(fēng)雨飄搖的青春之花，開始綻開稚嫩的蓓蕾。
三
旭日東升給沉積了肄業(yè)的校園灌注了源源不斷的活力。莘莘學(xué)子們整裝待法，即使睡眼依舊朦朧，新的號(hào)角卻已經(jīng)奏響。
朗朗的讀書聲開始蔓延與校園的每個(gè)角落，仿佛一串串節(jié)奏明快，擲地有聲的音符，在爽朗的清風(fēng)中跳動(dòng)，組成了動(dòng)人心弦的五線譜，譜寫出一曲曲清新向上的青春舞曲。
是的，也許我們知識(shí)陽(yáng)關(guān)中微不足道的'塵埃，也許只是萬綠從中不起眼的葉子，但只要心中有夢(mèng)，再小的塵埃也能漂洋過海，再平凡的綠葉也能繁育出新的苗圃。而青春，就是夢(mèng)想孕育的時(shí)刻。
四
我們的青春在酸辣的喧囂中度過，在滿是希望的陽(yáng)光中湮沒。誰說青春是唯美的？當(dāng)我們翻閱青春的影集，發(fā)現(xiàn)美麗的時(shí)光背后，它竟然五味俱全。
我對(duì)自己說，青春是不回辜負(fù)我的，即使是讓我快樂地感動(dòng)，幸福的疼痛。
成長(zhǎng)作文 篇4
一本好書可以凈化人的心靈，一個(gè)好人可以成為人的榜樣。在閱讀名著中，我逐步成長(zhǎng)。
從小至今，我看過許多名著，其中有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《西游記》。我看《西游記》是百看不厭，每看一遍就有一種新的理解。
我對(duì)《西游記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得鄰居的同學(xué)有一本連環(huán)畫，上面畫著孫悟空、豬八戒、觀音等等照片，每天都在家里說給我們聽。這本小冊(cè)子把我的注意力吸引了過來，那精美的圖文并茂的連環(huán)畫像一塊吸鐵石，把我牢牢的吸引住了，我看得如癡如醉，白天看，吃飯看，甚至上廁所也看。從此，我和《西游記》結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大后，那種在我看來已經(jīng)很“幼稚”的連環(huán)畫已滿足不了我的需求，可我家又沒有書，父母親文化水平又不高，當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)里還沒有什么“汗馬充棟”的大戶人家，普通家庭哪有那么多藏書？
從此，我到圖書館讀到了很多的`名著。讀過夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛》，折服于Jane對(duì)愛情的執(zhí)著；讀過美國(guó)女作家米切爾的《飄》，讀過《老人與海》系列及《窮爸爸富爸爸》等不朽作品，讓我明白了：它們都是把新鮮堅(jiān)強(qiáng)的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好地生活，更好地把握機(jī)會(huì)。
如今，我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，尤其是作文，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我想，這些點(diǎn)滴成績(jī)是跟我熱愛閱讀是密切相關(guān)的。我覺得，如果沒有書香滋潤(rùn)，我們的生命將是何等乏味。人的靈魂，也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后，才能變得充實(shí)豐盈。閱讀名著，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧和繁雜，讓我覺得有一種踏實(shí)與坦然。讓我懂得了用自己積極態(tài)度贏得好生活。
在閱讀名著中，我逐步成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
在我們身邊有許多英模，它們的光榮事跡令人感動(dòng)。還有一些英模，他們身上可能沒有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)?wù)拢瑳]有響亮的稱號(hào)，他就在你我身邊。只要你仔細(xì)觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你所不知道的英模。
最令我感動(dòng)的是他每天一大早堅(jiān)持打掃公用樓梯，已經(jīng)堅(jiān)持了7年。他把樓梯扶手都擦得干干凈凈，讓我們一回家就心情舒暢。有一次，一連幾天也沒見許奶奶掃樓梯了，后來才知道她生病住院了，出院才兩天，他就忙開了，我看見的雪白的頭發(fā)被汗水浸濕了，彎著背很吃了的拖著地，拖兩級(jí)樓梯就休息一會(huì)兒，大人們都勸許奶奶別干了，讓他們來干吧，許奶奶說：“你們年輕人工作忙，我閑著沒事，順便鍛煉身體！呵呵！”都么樸實(shí)的話啊，她的'一言一行感染著我們每個(gè)人我們感到鄰里之間就像親人一樣和睦。
我覺得她就是我心中的“英�！�，我也要向她一樣，從小事做起，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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