關(guān)于成長作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
6月初，我和媽媽一起在家門口開辟了一個“迷你”小花園。我們看到鄰居爺爺家培育了很多觀賞小辣椒的苗子，我們很喜歡，得到爺爺?shù)耐夂�，我們便移栽�?株幼苗到我們的花園里。
我每天都會為它們澆水，希望它們快快長大，大自然也來幫助我：太陽為它們帶來溫暖，雨水為它們解渴，落葉給它們營養(yǎng)，風給它們力量我們的呵護與陪伴沒有白費，我看到它們在一天天地成長。
7月份，它們已經(jīng)從手掌大小的幼苗慢慢長得有4分米那么高了，葉子也長大了不少呢！它們開出了一朵朵漂亮的.紫色小花，1、2、35！一共有5片花瓣，每一片都無比精細，它們的形狀與菱形很相似，兩邊尖、中間圓，頭頂是白色，尾巴是粉紫色。
8月份，辣椒苗的葉子又多又密了，花開得很茂盛，最重要的是我們的小苗結(jié)果啦！花瓣一凋謝后，小辣椒就露出了它們圓圓的、只有米粒大小的腦袋，綠綠的；過了幾天，它們長成了黃豆大小，頭部變成了深紫色，靠莖的那一端長成了淺綠色；又過了幾天，它們長成了花生大小，身體也從癟癟的變成圓鼓鼓的了，頭部還是深紫色，只是靠莖的那一端變成了淺紫色。現(xiàn)在，它們已經(jīng)長到紅棗大小，全身都是淺紫色了，它們像涂了一層蠟一樣光滑，圓圓的，像球一樣，很可愛！
盡管同時移栽的9株小苗，可是它們的生長速度卻不一樣。生長在充足陽光下的小苗，開花、結(jié)果的速度比較快；被樹蔭遮蓋的小苗長得要慢一些，但是，它們結(jié)出的果都是朝上的，像一個個朝天椒。一個個小辣椒挺著大肚子，昂首向上，好像有著一股力量在推著它們，一飛沖天！即使今年夏天它們遭遇了風吹雨打、風暴的襲擊，但它們?nèi)苑e極向上，勇往直前，它們用這堅不可摧的意志告訴我們，不要害怕困難，只要堅持不懈，就會有好結(jié)果。
成長作文 篇2
歲月的風鈴在風中響起，不知不覺，我的人生已經(jīng)走完了第一個求學的階段，來到了新的學習環(huán)境，并且愉快度過，回憶起上個學期發(fā)生的一件件酸甜苦辣的事，尤其是那一件，直叫我銘記于心，久久不能遺忘……
陽光普照大地，鳥兒享受風中。結(jié)束了上午的課程，整個人輕松了許多，早早地吃完午飯，高高興興地回到了宿舍，輕推開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)除了我還有A、B、C在，她們各忙各的，有的在洗襪子，有的在看書，有的'在吃蘋果，突然想起我還有一個橙子還沒吃，于是翻開行李包，拿出一個氣味十分誘人的橙子和一把在陽光下十分耀眼的刀子，小心翼翼地用刀子剝橙子，橙色的衣一層層剝?nèi)ィ腥苏f，白色的那些皮可以吃，可是我不相連著皮吃橙子，于是用刀子把它切去，“啊”，刀切進了我的大拇指，一瞬間的刺痛令我不禁落淚，鮮紅的血液順著刀子的把手一滴滴落下，這是A跑過來了，沖著我喊：“你流血了!”。于是急沖沖地跑過去拿紙巾給我，試圖幫我止血，可是于事無補，血不停地流，潔白的紙巾染成紅巾，才有人想起帶我去校醫(yī)室，越來越多的同學涌上來了，一個，二個，三個……數(shù)不清有多少個，艱難地走完四層樓梯的時候，回過頭望，身后的樓梯也沾上了我的血跡，同行的C說我面如紙白。這世界對于此時的我而言都是黑色的，除此之外，什么色彩也沒看見：聽不見平時廣播放的歌曲，耳邊只聽見類似于蒼蠅的“嗡嗡”聲，天哪，好暈，我快要腳軟倒下了，噢，不行，我身邊還有一群我親愛的朋友，想起友情的偉大力量，我堅強起來，步步邁上了校醫(yī)室，校醫(yī)看到我染滿鮮血的手，趕緊扶我到病床上。先用水給我沖洗傷口，然后上藥，包扎，漸漸地血止住了，眩暈也好了一點，可是我看見校醫(yī)拿來的巨大消毒水，恐懼的心又提上了……最終總算是包扎好了，最后也沒什么大礙了。
在友情的滋潤下，我快樂地成長!
成長作文 篇3
讀書與成長
書是一個暖巢，溫暖你孤寂的心靈，書是一縷清風，拂蕩你狹隘卷曲的心靈，書是一艘航船，帶著你駛向知識的海洋。人的誕生如同一本書的封面，呈長的悲歡離合也就構(gòu)成了書的內(nèi)容。書是無聲的，卻有高山流水，裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書是無味的，卻有春天的鳥語花香，成長酸甜苦辣的味道，也有讓人饞延欲滴，耐人尋味的香味。
書是一位心靈溝通的'良師，可以啟智博文，讓人明白做人的道理，也可以安慰人心，讓人從痛苦，悲傷的情景下脫離苦海。書是一位朋友，可以在寂寞的時候讀書。帶走一切綢脹和無聊。使人變得心胸舒暢。書是一間價值廉痱的東西，但它卻是一件萬能的工具，并且，這把工具要靠人們的拼搏來爭取的。書是黃金屋，在里面，我們可以得到許多珍稀的財富，它可以豐富我們的精神世界和激勵我們對知識的向往。成長的過程中少不了書的陪伴，成長的過程中少不了書的安慰，成長的過程中少不了書中的寶藏。
書的奧秘它只為勤勞的人開啟，書的財富，它只為奮斗者貢獻，書的精華，它只為樂于助人的人所給予。讓我們一起讀書吧，告訴你們，勤讀書者必豐富，樂讀書者必聰明，三讀書者必活躍，只要喜歡讀書，便可把無睸的時間變成春光燦爛的陽光，就算一個人讀書也不會寂寞，因為書能開一片世界，給予人警省的愉悅和美感。
成長作文 篇4
成長，一直相伴著我。我的成長五味俱全。
很小的時候，我的成長被媽媽的責罵既枯燥的琴聲被包圍著，“珍珠”到了不少，我叛逆但也無奈，總想著有朝一日能遠離那把我一見就皺眉頭的琴，做我想做的事�？晌覜]那個勇氣，不只是因為害怕媽媽失望的眼神還是其他什么，總之，我沒敢提出來，只是在默默忍受練琴的枯燥的同時將那個想法在腦海中回放一邊罷了。
掌聲終于在淚水的簇擁下來了。我有了好多好多登臺的機會，在同齡人中，那時的我似乎顯得光彩耀人。尤其是上學后，我的積極性和我那要強的性格都充分的`發(fā)揮出來了。老師的偏愛和稱贊，同學的羨慕和佩服讓我的優(yōu)越感一升再升。這是段不短的時間吧，而榮譽也正是在那段時間內(nèi)充實了我的心靈。我的理想也在我自信的微笑中綻放，綻放。
我成長著，這到今天。我看到了好多好多“攔路虎”向我撲來。我突然間體會到了失敗的滋味，很真實，很不解，向解脫，卻無能為力……更多的時候，莫名的憂傷跟著不安悄悄爬上眉頭，萬縷愁緒好似千千結(jié)，將我的心房纏纏繞繞，，那是一個多愁善感的我，立于鏡前，我正視自己，想尋回點什么，可回來的竟是林黛玉一般的“兩淚梨花，細眉顰顰”。
這就是成長吧，也許，在這一路風塵中，也正是因有了不同的期望，我們的人生才會幻化成一道道美麗的風景線，讓我們在年老時無怨無悔。
有點酸，有點甜。哦，這就是成長的味道！
成長作文 篇5
一個人的成長，離不開生活中的種種經(jīng)歷，每一種經(jīng)歷，對于我們來說，都是難能可貴的。
我四歲的時候，害怕各種陌生的生物。有一次，我去農(nóng)村的房子里玩，因為村子里的一些房子破舊極了，所以有很多小東西來“光顧”。那時，有一只約一個大拇指大的蜘蛛爬到我的腳上，我朝腳上掃了一眼，以為是一團灰塵，過了一會兒，覺得腳背上刺刺的，定睛一看，“啊，啊——”我撕心裂肺地叫了起來……
爸爸媽媽知道后很不高興，覺得我太膽小，太小題大作了。
星期五的晚上，星星調(diào)皮地眨著眼，月亮在旁邊蕩罷秋千，很快便鉆入云層，與星星們玩起了捉迷藏。剛吃完飯，我在客廳里畫畫，媽媽溫柔的聲音伴著碗筷在水槽里互相碰來碰去的響聲，從廚房里傳出：“寶貝，我等一下要錄視頻，怕你吵到我，所以你先去朋友家玩會兒吧！”我聽了特別高興，激動得風一般地沖出了家。
時間飛快地奔跑著，時針急匆匆地從鐘面上的7跑到了9，我只好和朋友告別，走下了樓。
“呼——”一陣冷風吹過我的臉龐，一下子把我按在了恐懼之中。
頓時，我身邊的景物全變了：撒滿星星的深藍色夜空，一下子變得漆黑，沒有一絲亮光，星星、月亮、草叢中昏黃的路燈，突然全部消失了。遠處汽車開過的隆隆聲，近處樹葉的沙沙聲，也聽不見了。剛才溫和宜人的夜晚，瞬間變得寒冷刺骨，好像我被包圍在無法穿透而深邃無聲的黑暗中，又仿佛一只巨手用一塊冷冰冰的.厚幕布蓋住了整個小區(qū)。鬼、幽靈、人販子……這些可怕的東西霸占了我身體里的每一個細胞，無邊的恐懼朝我襲來——
忽然，“刷刷”一聲，一個黑影站在垃圾桶旁，我腦子一片空白，緊張害怕到了極點。幾秒后，我稍稍冷靜下來，我想，我只能靠自己了，腦子里冒出了一個念頭：勇敢打敗他！我身體里的每個細胞都在顫抖著，“出來，我看見你了，不許亂動！不然我就報警了！”對方愣了一會兒，“哈哈哈！”一陣熟悉的笑聲傳來——原來是媽媽啊！“媽媽！”我跑了過去，撲到媽媽溫暖的懷中，哭訴著我的經(jīng)歷，聽了我的訴說，媽媽抱著我，溫柔地笑了：“你真棒！”
后來，我才知道，我剛從朋友家出來，朋友的媽媽已經(jīng)同媽媽說了，之后，媽媽就一直在旁邊觀察我的表現(xiàn)。謝謝你，媽媽，是你幫我克服了恐懼。這對我來說，是一次脫胎換骨的成長。
成長作文 篇6
陽光，到底是什么樣的？我想，在生活里的陽光，就是一盞明亮的燈，在我們感到黑暗的時候為我們照亮前面的路；就是一團暖烘烘的火，在我們感到寒冷的時候讓我們變得溫暖起來。我們在陽光下快樂地成長著，應該為此感到幸福。
我在幼兒園的時候就已經(jīng)開始學習鋼琴了，因此我對于“鋼琴”兩字并不陌生。一直直到上一年暑假時，讓我對學鋼琴的信念變得更加堅定。那時，鋼琴老師說要我去考級。便拿出了一本考級的書。我翻開了書，看到了那五線譜上那密密麻麻的音符，心想：哇！那么難！在老師的耐心教導下，我才勉勉強強地把一首曲子彈了下來。接著后來幾天我都在一遍又一遍地反復練習著，但是不知道為什么我練得一次比一次差。后來，我的手指都好像不聽我使喚似的。該按的鍵沒按到，不該按的鍵就按了一大堆。我練得煩了，就不練了。接下來的一個星期，當我要練鋼琴的時候都覺得練鋼琴是那么的'枯燥無味。
鋼琴老師知道了我覺得練鋼琴很煩躁，然后給我看了一個故事：有一個人，他十分喜歡鋼琴，并把可以鋼琴彈得出神入化。但是，上帝就是那么喜歡捉弄人，讓一次事故把這個人的雙手奪走了�？墒牵@個人還是沒有向困難屈服。他的雙手沒有了，但是他還有雙腳呀！于是，這個人就用腳來彈鋼琴。用腳來彈鋼琴，這件令人聽到都覺得不可思議的事情，這個人卻憑著自己對鋼琴的熱愛，把這件事情做到了！而且這個人用腳彈出來的樂曲不比用手彈鋼琴彈的樂曲差。
我看完了這個故事之后，心想：同樣是人，同樣是會彈鋼琴，為什么人家連雙手都失去了，用腳都可以彈得那么出色？而自己明明擁有的條件是那么好，卻彈不到人家那種程度？現(xiàn)在只是要彈好六級的樂曲而已，就真的有這么難嗎？我把自己和這個人相比，自己又算得了什么呢？于是，之后我每次想埋怨難的時候，都會想起這個故事。告訴自己這些并不算什么。每次遇到不會的地方，多練幾遍，知道練的流利了為止。因此，差不多次次練完鋼琴后，我的十個手指尖都是紅通通的，身上全是汗珠。
最終，皇天不負有心人，我憑借著流利的樂曲，漂亮的手型，獲得了考級導師的一致好評。于是，我的鋼琴六級就順利地通過了。考級是過了，但以后就會有的挑戰(zhàn)在等待著我。至于那個故事，已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。我們的條件是那么的好，如果我們不努力，怎么對得起自己？所以，請我們一起努力吧，讓大家都對我們刮目相看！
成長作文 篇7
從我呱呱落地起，我無時無刻地成長，從一個無知的兒童，我不知不覺中長大，從我許許多多的第一次中，我無時無刻的嘗試……啊，又是一年過去了，我的人生旅途又布滿了成長的`足跡。
“你看你，成績就像直升機，起起落落，你再看人家婷婷，她怎么就這么好呢？……”每次考完試，少不了父母的責罵聲，少不了自己暗地地哭泣聲，可我，又在責罵聲中長大。
從哪里跌倒就從哪里起來，人生中少不了挫折，沒有經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹？從一年級競選班干部落選，從二年級比賽成績失敗，總少不了有人高興，有人傷心，啊，朋友，站起來，勇敢地面對，在挫折中成長。
“我向你下戰(zhàn)書。”我自信地把“戰(zhàn)書”給一直比我優(yōu)秀的班長婷婷�！澳銜�?shù)��！薄安�，我不怕，沒有競爭就沒有成功�！蔽倚判臐M滿地說。結(jié)果竟出乎意料，我居然贏了，在競爭中長大。
“不，我不上去。”我怯生生地躲在舞臺后面�！澳闵先グ桑虼蠹艺故灸愕镊攘��！崩蠋煿膭钪��！霸趺崔k，我害怕�！蔽页吨蠋煹囊陆遣桓疑先ァ！凹佑�，老師相信你能行。”恩，我能行。在自信中長大。
回首即將過去的這一年，我在長大，在無時無刻長大，沒有責罵，沒有挫折，我，又如何長大？
成長作文 篇8
人的一生總會遇見各種各樣的事，或喜或悲，或怒或哀，碰見形色不一的人，或好或壞。我們就處在這樣的環(huán)境下不斷成長，完善自己，武裝自己。
在不知不覺中，我已度過許多個春秋，已走過成長之途的三分之一了。白駒過隙，歲月如梭，我已從牙牙學語的小孩成長為一位有責任意識的青少年。在我過去的成長旅途中，總有那么一兩個人陪伴在我左右，當我需要幫助時，她會想大雄身邊的萬能叮當貓一樣，給予我必要的'幫助。我們在各自的成長之路中互相扶持，互相激勵，互幫互助，共同渡過難關(guān)，她陪我度過了五年的光陰。在那五年的歲月里，我們少了一分急躁，多了一分理智；少了一分稚氣，多了一份成熟；少了一份冷漠，多了一份熱情。
那年，是我第一次經(jīng)歷分離，我經(jīng)�？措娨暲锬切┓蛛x的場面，搞不懂為什么他們要哭得那么傷心，如今我才明白。我們報考了不同的兩個學校，雖然這兩所學校位于同一個地方，僅僅只有一墻之隔，但我們?nèi)圆荒芤娒�。我獨自一人處在陌生的環(huán)境里，看著前方成群結(jié)隊的人有說有笑的從我面前走過，再看看自己孑然一身，猶如這個世界的局外人一般，看著他人玩笑打鬧，一切的一切多與我無關(guān)。那時的我不知該何去何從，半夜里一個人躺在床上，望著天花板心中無限感傷，淚水漸漸充盈著我的眼眶，懷戀著過去的時光，曾經(jīng)的人兒，懷舊的歲月。過完那一個月后，回到家立即將她約了出來。我們兩人剛一見面就緊緊擁抱在一起，互相調(diào)侃著對方，例如你怎么又胖了，你怎么又矮了等等。當我們兩人坐下時，我便向她哭訴我在學校的情況，向他訴說我那一個月的經(jīng)歷，那時的我就像一個長不大的孩子在尋求溫暖的臂彎。我睜大著雙眼望著她，希望她來安慰我那受傷的幼小心靈，可是她卻一動不動。她帶著略微嚴肅的語氣說：“你不能在這樣了，你要學會面對，我遲早都是要離開你的，在你的成長之途中，你會遇到許多人，同樣你也會經(jīng)歷多次分離，你要盡早習慣它。我不能時時刻刻陪伴在你的身邊，你要學會堅強，你應勇敢走下去，相信自己可以獨自面對困難，加油！”聽完這番話，我望著她，不知什么時候她變得如此成熟，我心中一潭平靜的湖水就像被仍如一顆小石子般，激起層層波浪。我變下定決心，我不能再這樣下去了，我要改變現(xiàn)狀，我不能落后，我要與她一起并肩前行。
那年，我經(jīng)歷了分離的悲傷，又收獲了一番感悟，這段回憶激勵了我的成長，讓我體驗了人生百味， 心理年齡又增長了一歲。明白了人的一生總會有許許多多的分離，我們應適應它。
成長之途是色彩斑斕的，有酸甜苦辣咸的各種風味，我們總是會一一體驗到的，我們不應被喜悅沖昏了頭腦，不應被挫折難倒。我們應堅持不懈，不留遺憾地走完我們自己的成長之途。
成長作文 篇9
我是個愛讀書的女孩。媽媽經(jīng)常給我買書，她還經(jīng)常從一個公益網(wǎng)站獲得免費試讀書。除了買書，我更多的是從圖書館借書，在新華書店看書，和好朋友交換書。一年下來，我讀過的書少說也有三百本。
我喜歡的作家可多了，有親切可愛的陽光姐姐伍美珍；《長大的大頭兒子》的作者鄭春華；《君偉上小學》的作者“童書天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事，我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中，我感受到了友誼的珍貴；家庭的溫暖；生活的美好……其中，我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學記》的作者——北貓叔叔，他筆下的校園生活，仿佛寫的就是我們班的故事。我常常把書中的人物和我們班的同學對應起來，比如米小圈就像我們班的崔同學，老是遇到倒霉事兒，不過整天還是樂呵呵的，像個沒事人一樣，總能給身邊的人帶來歡樂，我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲蟲，凡事都愛管，喜歡打抱不平，班級里要是少了她，就沒有那么熱鬧啦……故事中人物的'角色似乎就在我的身邊，我身邊最親近的朋友仿佛來自書里，這種感覺真是太奇妙了！最近我又讀了他的新作《姜小牙上學記》，書中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了，再和你們分享我的感受吧！
書讀得多了，我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來，在老師的幫助和鼓勵下，我開始動筆寫小詩歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道；我用一首小詩《奶奶一定有辦法》記錄了我“無所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿，沒想到被編輯老師采用了。20xx年，我在《大江晚報》上發(fā)表了2首小詩、3篇小作文�？吹阶约旱淖髌繁挥∷⒊摄U字，我的心里美滋滋的！
我讀書，我成長，我快樂！
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