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陽(yáng)光為題作文

時(shí)間:2023-06-03 14:54:59 作文大全 我要投稿

關(guān)于陽(yáng)光為題作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光為題作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于陽(yáng)光為題作文三篇

陽(yáng)光為題作文 篇1

  當(dāng)南飛的大雁從我的頭頂掠過(guò),枯黃的樹(shù)葉從我的眼前落下,刺眼的眼光變得溫柔,我知道秋天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。趁著這個(gè)溫暖的午后,我踏著碎步開(kāi)始在學(xué)校漫步起來(lái),準(zhǔn)備去感受一下秋日的美景。

  穿過(guò)紫藤蘿連接而成的長(zhǎng)廊,抬頭仰望那藍(lán)得無(wú)可比擬的天空,任憑那溫暖、柔和的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的'灑在我的頭上、身上。感受這溫暖的陽(yáng)光,我情不自禁的伸出手想抓住一縷放在心上,但我知道,這個(gè)愿望估計(jì)是實(shí)現(xiàn)不了的。但我并沒(méi)有沮喪,仍舊悠閑的在學(xué)校里漫步,看著那青翠欲滴的松柏,看著那迎風(fēng)怒放的大立菊,看著那翩翩起舞的彩蝶,我的心中溢滿了幸福。

  突然,我的雙腳停下了,眼睛停留在了梧桐樹(shù)下的蒲公英身上。這棵嬌弱的蒲公英扎根在堅(jiān)硬的水泥地和柔軟的泥土之間,傲然的挺立著自己的身軀。不過(guò)它單薄極了,在秋風(fēng)和秋雨的摧殘下,只剩一條細(xì)細(xì)的軀干和幾朵毛茸茸的“降落傘”。我蹲了下去,開(kāi)始細(xì)細(xì)的觀察它,思索著它的心酸成長(zhǎng)歷程?粗耆采w在我身影下的蒲公英,我又自覺(jué)的換了一個(gè)方位,因?yàn)槲蚁胱屗硎艿剿纳鼇?lái)源——陽(yáng)光。看著溫暖的秋陽(yáng)照射在它的身上,我好似看見(jiàn)了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈,看見(jiàn)了它的熱血沸騰。我慢慢的站了起來(lái),開(kāi)始打量四周的植物,看著它們?cè)陉?yáng)光下伸展著自己的身軀。我在心中暗問(wèn):生命和陽(yáng)光究竟有什么關(guān)系呢?

  轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)一位老師慵懶的坐在長(zhǎng)椅上悠閑的曬著太陽(yáng),我便帶著剛才的疑惑,輕輕走向她。但是看見(jiàn)她閉著雙眼,揚(yáng)起的嘴角,灑落在她身上陽(yáng)光,我不忍打擾,轉(zhuǎn)身走向另一個(gè)地方。我知道,剛剛那一幕,已經(jīng)讓我得到了答案。

  陽(yáng)光永遠(yuǎn)是燦爛的、溫暖的、輕柔的,它讓生命更好的成長(zhǎng)。

陽(yáng)光為題作文 篇2

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我便踩著這道階梯一步一步的往上爬,陽(yáng)光一縷縷的灑在我的身上。累了,在拐角處小憩一會(huì)兒,過(guò)后又一步一步的向上爬?芍^是:一路書(shū)香一路陽(yáng)光! 我喜歡讀書(shū),不是因?yàn)闊o(wú)聊,也不是因?yàn)樾枰且驗(yàn)樗芙o我?guī)Я藵M滿的正能量。即使你身處的環(huán)境十分惡劣,也能感覺(jué)到李白筆下“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美感!逗(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公幾時(shí)出身卑微,卻從不看清自己,堅(jiān)定不移的追求平等!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾經(jīng)歷了千難萬(wàn)阻都沒(méi)改變他對(duì)生活的美好向往和對(duì)革命的堅(jiān)持。

  我最喜歡的是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)表面上只是記述昆蟲(chóng)的特點(diǎn).生活習(xí)性.居住環(huán)境......其實(shí)不以為然。令我印象最深刻的是法布爾對(duì)蟬的生命歷程的記敘。蟬有一顆卵開(kāi)始了自己的生命歷程,其中不可避免的得經(jīng)過(guò)大自然的殘酷法則——優(yōu)勝劣汰。然后爬上枝頭就為唱響屬于自己的一個(gè)夏天。蟬在爬出地面之前還要以幼蟲(chóng)的形態(tài)在陰暗潮濕的地底下孤獨(dú)寂寞的待上三四載。他是如此渺小,在這大千世界中他又是如此的微不足道,可他哪來(lái)的入粗大的.毅力呢?霎時(shí),我對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了無(wú)限的敬意。

  夏天快要到了,窗外的枝頭又會(huì)出現(xiàn)他那渺小的身影。在那干燥悶熱的空氣中再次傳來(lái)他們的叫聲時(shí),我或許不會(huì)再感到刺耳。甚至?xí)X(jué)得那聲音像莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》那樣曲調(diào)優(yōu)美。這就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,他帶給我滿滿的正能量。

  看著窗外耀眼的陽(yáng)光,他雖刺眼,但他也能帶給我們無(wú)限溫暖;他雖熾熱,但他帶給我們無(wú)限光明。

  躺在陽(yáng)光下沐浴在書(shū)香里,心中無(wú)限遐想:雖然人生路短且布滿荊棘,想到能與書(shū)為伴,布滿陰翳的天空頓時(shí)豁然開(kāi)朗。如果多年之后我們用一句話來(lái)總結(jié)我的學(xué)習(xí)生活的話,我會(huì)說(shuō):“一路書(shū)香一路陽(yáng)光”。

陽(yáng)光為題作文 篇3

  連續(xù)幾天的陰雨,天空都是灰沉沉、陰森森的,連路邊的小花小草也都被大雨沖得聳拉著腦袋。不光是花草,連人們也都無(wú)精打采的,一副懶洋洋的樣子,下雨時(shí),街上很少看見(jiàn)有人在走動(dòng),雨停了,才有少數(shù)人邁出了家門(mén)。上學(xué)了,平常爸爸騎電瓶車六七分鐘就能到學(xué)校的路程,因?yàn)橄掠,開(kāi)車會(huì)堵車,提前五分鐘走還會(huì)遲到,很麻煩。洗衣服了,不管是放在外面還是放在家里晾,空氣濕度都很大,怎么晾都晾不干,穿在身上又臟又濕,難受極了。真想大喊一聲:“陽(yáng)光陽(yáng)光!你在哪里?”

  終于,我們?cè)诖禾煊瓉?lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。正逢清明,我和媽媽邊回鄉(xiāng)掃墓,邊好好觀察陽(yáng)光。

  路上,我聽(tīng)著車載音響,空閑之余,我和媽媽聊起了“陽(yáng)光”。媽媽說(shuō):“你看!陽(yáng)光照在那輛車的車殼上,車殼反襯出了陽(yáng)光,隨著我們行走的路線一道一道地‘劃過(guò)’,我知道,那是陽(yáng)光!薄笆堑腵。媽媽,您看那兒,就是我們的正上方,太陽(yáng)發(fā)出了強(qiáng)烈的光,刺的我都快睜不開(kāi)眼睛了,那肯定是陽(yáng)光!”我又補(bǔ)充了一句,“看,陽(yáng)光在現(xiàn)在這種環(huán)境下,好像一顆巨大的星星,光從一個(gè)點(diǎn)發(fā)出,向四周發(fā)生,真像一顆不折不扣的星星!但是,陽(yáng)光在不同的環(huán)境下,形狀和顏色都會(huì)不一樣哩!”“不對(duì)!”媽媽立刻反駁,“才不是呢!陽(yáng)光的形狀和顏色都是一樣的,怎么可能不一樣呢?”就這樣,我和媽媽邊討論邊爭(zhēng)論,不一會(huì)兒就到了婆婆家。

  到了婆婆家后,小姨也隨后而來(lái),她還帶著兩束花。我仔細(xì)看了看那兩束花,它們?cè)陉?yáng)光下自由地綻放著。這時(shí),陽(yáng)光好像又不同了。它變?nèi)岷土,變得不那么刺眼了,而是均勻地撒在了花朵上。我把媽媽喊過(guò)來(lái)看,媽媽也覺(jué)得很奇怪,為什么呢?

  掃墓時(shí),我有時(shí)看到陽(yáng)光像一把把利劍從樹(shù)葉縫里插了進(jìn)來(lái),有時(shí)陽(yáng)光像金粉灑在油菜花上,真的會(huì)變形哦!

  回家的路上,我又看到陽(yáng)光變?nèi)趿耍褐拈冱S,不那么刺眼了,柔和的連太陽(yáng)的輪廓也看得清了。陽(yáng)光真的會(huì)變色!

  后來(lái),我又了解到,陽(yáng)光很重要,萬(wàn)物生長(zhǎng)都靠它呢!

  晚上,我蓋著酥酥軟軟的被子,枕著蓬松松的枕頭,做了一個(gè)像陽(yáng)光一樣溫暖的夢(mèng)……

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