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健康成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-03 14:53:04 話題作文 我要投稿

實(shí)用的健康成長(zhǎng)作文九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼慕】党砷L(zhǎng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的健康成長(zhǎng)作文九篇

健康成長(zhǎng)作文 篇1

  這次學(xué)校開展了一個(gè)“增強(qiáng)體質(zhì),健康成長(zhǎng)”的綜合性研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。每個(gè)人都要做一張手抄報(bào),在電腦上做表格和寫一篇作文。

  課堂上,老師提示了9樣可以去查的主題。有“運(yùn)動(dòng)與健康” ,“體質(zhì)與健康”、“環(huán)境與健康”等等。我選了其中的三樣,就是“運(yùn)動(dòng)與健康” ,“個(gè)人衛(wèi)生與健康”、還有“飲料與健康”。

  首先,我在百度上打上“運(yùn)動(dòng)與健康” ,一下子,就出來了很多的資料。1.運(yùn)動(dòng)增加耐力,延遲疲勞發(fā)生。2. 經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以使呼吸肌強(qiáng)健,增加肺活量! 然后我還查找了其他兩個(gè)主題。電腦上也同樣出現(xiàn)了許多的`資料。

  其中,在這三個(gè)主題里讓我印象最深的是“飲料與健康”。知道為什么我對(duì)“飲料和健康”的印象最深嗎?因?yàn)槲液芟矚g喝奶茶,但卻不知道奶茶會(huì)影響我的睡眠。怪不得晚上時(shí)我會(huì)經(jīng)常難以入睡。所以,從今以后,我會(huì)少喝奶茶,多喝水!

  從中我明白了:要少喝奶茶喝咖啡,不然會(huì)影響睡眠。要多喝水,水更可以解渴。自己做的果汁營(yíng)養(yǎng)會(huì)更多。果汁在加工的過程中水果中的維生素常遭破壞。要多喝水,這樣就不容易疲勞、疲憊。

  這次“增強(qiáng)體質(zhì),健康成長(zhǎng)”這個(gè)活動(dòng)讓我明白了很多的道理,學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)。

健康成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)孩子去學(xué)校的目的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),領(lǐng)略書的海洋,更重要的是學(xué)會(huì)如何做人,如何做真人。除了在學(xué)校,在家庭中每個(gè)孩子在父母的教育下,也會(huì)讓我們做個(gè)有教養(yǎng)的好少年!

  我呢,因?yàn)楦改赣H注重文明和禮貌的教育,所以無論是在家里,還是在其他場(chǎng)合,他們總是對(duì)我有嚴(yán)格的要求,說起這文明禮貌的教育我也吃了不少的虧,就如每次看見和爸媽他們熟悉的叔叔阿姨時(shí),我常常因一時(shí)緊張就忘記叫人,一旦爸爸發(fā)現(xiàn)我沒叫人臉上本來和藹可親的笑容剎那間就消失了,變成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的表情,他隨后又清了清嗓子,就會(huì)責(zé)問我為什么又沒有叫人。因?yàn)槲矣泻脦状味际沁@樣,害得我也好幾次被爸爸責(zé)罵,幾次因?yàn)闆]叫人被罵于是我的心里就對(duì)爸爸有一股怨氣,甚至我心里還會(huì)有越責(zé)罵越不叫人的想法,直到去年秋天我才明白一個(gè)孩子講文明,懂禮貌重要性!

  去年秋天的一個(gè)周末,我放學(xué)到家看到媽媽買了很多菜,我問媽媽,今天吃什么?媽媽就說今晚要做你最喜歡的火鍋。一聽到火鍋,我高興的跳了起來,好像要撞到樓頂了,一會(huì)兒功夫聽到了開門聲原來是爸爸回來了,在看爸爸身后還跟著兩位叔叔,當(dāng)時(shí)我正在看電視,一看兩位我不認(rèn)識(shí)的叔叔,心想:這兩人我又不認(rèn)識(shí),我就不叫了吧。于是我看了一眼他們,眼睛又開始往電視上面飄了。這時(shí)爸媽正在忙著招呼客人也就沒在意我,就沒說什么,不然我就不能繼續(xù)逍遙法外了!過了會(huì)開始吃飯了,我的心里總是不踏實(shí),因?yàn)槲覜]叫人,又怕爸媽發(fā)現(xiàn)了這件事情,這火鍋吃的心里也不是滋味。等到火鍋吃完的.時(shí)候,那兩位叔叔又坐了會(huì)說要走了,我才說了聲叔叔再見,這時(shí)我的心才平靜下來。隨后爸爸讓我下去買個(gè)東西,在回來的路上,我又看到那兩位叔叔在竊竊私語(yǔ),他們也沒在意我,當(dāng)我靠近才聽到,他們好像在說:“現(xiàn)在的孩子真不懂禮貌,這么大的孩子我們到他家他連招呼都不打,真不知道他爸是怎么教育的!蔽乙宦牼挖s緊往家跑。到家后我當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣,但心里真不是滋味,于是我就想向爸媽坦白今天沒有叫叔叔的事但又怕爸爸責(zé)罵,就在心里糾結(jié)不定,后來還是決定向爸媽坦白,沒想到這次爸爸不但沒有責(zé)罵我反而還夸獎(jiǎng)我有擔(dān)當(dāng),能勇敢認(rèn)錯(cuò),還鼓勵(lì)我以后一定要做一個(gè)懂禮貌講文明的好少年,

  通過這件事情,我才真正懂得明白一個(gè)孩子如果沒有禮貌,不講文明,那么人們首先想到的肯定是你父親,子不教,父之過,如果你不想你父親替你背黑鍋,那就趕緊努力起來,做個(gè)有教養(yǎng)懂禮貌講文明的好少年吧。

健康成長(zhǎng)作文 篇3

  我翻開健康成長(zhǎng)的第一章,映入眼簾的便是“強(qiáng)我體魄”四個(gè)大字。是啊!即使有再高的地位、再多的榮譽(yù)、再好的名聲,沒有一個(gè)強(qiáng)健的體魄給你作支撐,那這些名譽(yù)頭銜又有什么意義呢?有人做了一個(gè)這樣的比喻:健康是“1”,其它的一切都是“1”后面的“0”。如果“1”沒有了,那“0”還有用嗎?

  健康是每個(gè)人乃至每個(gè)國(guó)家都不容忽視的問題。生命在于運(yùn)動(dòng),我們班上有一些女生因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉太少,上體育課時(shí),體育老師安排的幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、輕輕松松的任務(wù)都完成不了。我覺得我們青少年要積極參加自己喜歡的體育活動(dòng),好好鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì)。

  生長(zhǎng)在今天的我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。我們是祖國(guó)未來的接班人,如果不鍛煉出好體魄,怎能使我們的祖國(guó)走向世界前列、走向繁榮富強(qiáng)呢?青少年時(shí)期是人生最瑰麗的時(shí)光,正是處于如詩(shī)如畫、如夢(mèng)如幻的美好時(shí)期,我們要趁現(xiàn)在的人生黃金期為我們的人生漫漫路打好身體基礎(chǔ)。

  其實(shí),在日常生活中多多鍛煉身體的好處是顯而易見的,它可以使人頭腦清醒、思維敏捷,它能提高人體免疫力和供氧能力,可以提高我們的肌肉的力量和耐力;而且在心情郁悶時(shí)出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)就能有效宣泄、釋放郁悶的心情,尤其是在遭受挫折后產(chǎn)生的`沖動(dòng)能被壓抑或轉(zhuǎn)移。

  我們生在一個(gè)高科技社會(huì),得到的東西是舊社會(huì)的人遙不可及的,但我們所受到的壓力也是舊社會(huì)的人不敢想像的,現(xiàn)在有些家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心情太過迫切,成天給我們壓力,剝奪我們的休息時(shí)間,給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,請(qǐng)家教,逼得好多青少年心煩、郁悶,有的甚至選擇輕生:山西某中學(xué)一位年僅12歲女生因不堪學(xué)習(xí)重負(fù),留下一份遺書,自縊身亡。重慶某高中一位學(xué)生,她的父親和母親都在經(jīng)營(yíng)公司,給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,請(qǐng)了許多家教,她整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),弄得她頭昏眼花。在一次考試中不幸“墜入深谷”,望女成鳳的父親得知女兒名落孫山,不僅沒有安慰她,反而臭罵了她一頓?匆姼赣H的橫眉怒目,氣急敗壞的她沖進(jìn)房間,痛哭了一陣。第二天,就投河自盡了,幸虧被好心人救起,不然一個(gè)好好的生命就從此消失了。

健康成長(zhǎng)作文 篇4

  從小我就長(zhǎng)的很瘦弱,用“弱不禁風(fēng)”形容我真是再合適不過了,因此我特別容易生病。媽媽告訴我,在我四歲以前,季節(jié)交替時(shí),風(fēng)一吹就扁桃體發(fā)炎,只得打針可我一見到針,就害怕的哇哇大哭,媽媽為此很是頭疼。于是決定讓我多運(yùn)動(dòng),鍛煉出強(qiáng)壯的身體,我便在運(yùn)動(dòng)中健康快樂的成長(zhǎng)。

  記得五歲時(shí),我和爸爸媽媽一起去海南的.五指山游玩,我總是興高采烈的走在最前面,可走了一會(huì)兒就不想走了。這時(shí)媽媽告訴我,只要爬到山頂就獎(jiǎng)勵(lì)我一只小海螺,噢!小海螺,我在心里歡呼著,于是我鉚足了勁兒,撒開雙腿,像一匹脫韁的小馬駒,飛也似的跑了起來。終于在眾人贊賞的目光下,我爬山了山頂,我心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。

  初嘗甜頭后,我在二年級(jí)時(shí)又學(xué)會(huì)了打乒乓球。那時(shí),我每天傍晚做完作業(yè)后都會(huì)要求爸爸陪我練球,回來時(shí)總是大汗淋漓,每天不管天氣如何我每天都是如此。盛夏的下午,驕陽(yáng)似火,大地像蒸籠一般,熱的人們喘不過氣來,樹木都無精打采的耷拉著焦黃的樹葉。我有點(diǎn)不想練球了,可我今天要向爸爸學(xué)習(xí)一種新的發(fā)球方法,一想到生病時(shí)的麻煩和痛苦,我就橫下心來——練!火火辣的太陽(yáng)曬得我渾身滾燙,汗水濕透了短袖,可我仍然手握球拍,練習(xí)發(fā)旋球,直到熟練為止。因?yàn)槲抑荔w育鍛煉貴在堅(jiān)持,不能兩天打漁三天曬網(wǎng)。就這樣,在我的刻苦鍛煉下憑借精湛的球技,戰(zhàn)勝了爸爸,而且在班里無人能敵。運(yùn)動(dòng)使我增強(qiáng)了意志,也讓我變得健康了許多。

  運(yùn)動(dòng)不僅使我健康,還給我?guī)砹嗽S多快樂。今年暑假,我和媽媽學(xué)校的老師們一起與初中大哥哥進(jìn)行了籃球?qū)Q。我學(xué)會(huì)了合作,當(dāng)對(duì)方威脅到我們時(shí),便迅速傳球,越傳越近,最后尋找合適的位置投球。在老師們的指導(dǎo)下,我還學(xué)會(huì)了三步上籃、瞄準(zhǔn)、壓腕、投球這一系列動(dòng)作,我總是一氣呵成。每當(dāng)看到比分一點(diǎn)點(diǎn)增加,心里總是很快樂。漸漸地我熱愛上了運(yùn)動(dòng),跑步、跳繩、打羽毛球……我樣樣都會(huì),身體也越來越強(qiáng)壯,很少光顧醫(yī)院。

  運(yùn)動(dòng)是一種樂趣,是一種享受,它伴隨我一路走來,它使我在挫折中變得健康,使我在成長(zhǎng)中獲得快樂。教育家盧梭說過:“教育的秘訣使身心兩種鍛煉互相調(diào)劑!弊屛覀儚默F(xiàn)在開始,從自己做起,堅(jiān)持體育鍛煉,健康成長(zhǎng)吧!

健康成長(zhǎng)作文 篇5

  快樂是人生中的主題曲,而健康就是主題曲的伴奏。沒有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽,沒有了健康的人生不會(huì)那么快樂。

  健康是人生的第一財(cái)富!是的,只要有了健康,什么財(cái)富不可以去爭(zhēng)取呢?奧本海默說“愚人追尋快樂于遠(yuǎn)方,智者卻把它種植在腳下”難道這不對(duì)嗎?只要認(rèn)真探索,快樂就在腳下,可為什么總有人去做些不快樂或異想天開的事呢?

  不健康,不快樂,不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎?當(dāng)你控制不住自己就等于打開了潘多拉魔盒,釋放心魔,會(huì)讓你做出不利于健康,不利于快樂的事,只有把握“金鑰匙”,才能困住心魔。

  在社會(huì)生活中,我們必須把握好自己,調(diào)節(jié)自己的情緒,使自己一直保持愉快的心情;在學(xué)校生活中,我們要控制自己不去做違反校規(guī)的事,以免造成不必要的.傷害;在家庭生活中,要盡力做好父母吩咐的事,懂得感恩。不要像有些同學(xué),父母叫他做一點(diǎn)事,就心情突變,嘴里不停地吐出:“煩人”“不要”等等抱怨的話;不要像有寫同學(xué)在學(xué)校里,做事不計(jì)后果,心里自由“好奇”兩個(gè)字,以至于傷害了他人的身體,害人害己,以至于不能健康快樂的成長(zhǎng)。

  希望大家多想開心的事,多做讓人快樂的事,為自己撐起一片健康快樂的天空,使自己在這片天空下健康快樂的成長(zhǎng)。

健康成長(zhǎng)作文 篇6

  新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國(guó)的未來是屬于我們的,我們的未來生活該是多么美好呀!可我們的生命又是多么的脆弱,我們經(jīng)歷了太多的磨難,但我相信只要我們的堅(jiān)強(qiáng)在,哪怕再大的災(zāi)難,我們也會(huì)化險(xiǎn)為夷,平安無事!今天就讓大家隨著我的腳步一起走進(jìn)“關(guān)愛生命,健康成長(zhǎng)”這個(gè)話題吧!

  大家一定還記得5.12汶川大地震,人們用愛心“救活”了汶川……有這樣一幕一直留在我的腦海里:在解放軍叔叔救人的時(shí)候,突然傳來一陣陣歌聲,解放軍叔叔隨著歌聲找到了聲音的`源頭?吹綇U墟下被埋的三個(gè)孩子,他興奮地喊著:“快!快來救人呀!”,最終在眾人的努力下三個(gè)孩子獲救了。()當(dāng)記者采訪到一位孩子時(shí),他說;“老師一直教我們遇到困難或?yàn)?zāi)難時(shí)要冷靜,盡量把傷心、害怕化為堅(jiān)強(qiáng),所以我們一直用歌聲給自己壯膽,我們?cè)趶U墟下還說,一定會(huì)有人來救我們的,我們一定能挺過來”聽了這句話,讓很多人在失去親人的悲痛中走出來,讓那些失去了自己孩子想要輕生的人有了活下去的勇氣和信心。

  5.12汶川大地震后,玉樹又見將悲劇重現(xiàn)了,大家可能以為經(jīng)過汶川地震后,人們已經(jīng)麻木了,不會(huì)再向支援汶川那樣獻(xiàn)出自己的愛心,但我錯(cuò)了,人們還是一如既往的用愛心,關(guān)心幫助著玉樹。

  關(guān)愛生命不僅僅是關(guān)愛自己的生命,也要關(guān)愛他人的生命,健康成長(zhǎng)不僅僅是希望自己健康,同時(shí)也希望別人健康,我希望全世界的小朋友都關(guān)愛生命,健康成長(zhǎng)!

健康成長(zhǎng)作文 篇7

  健康,是我一直以來的好伙伴。她和我,可以說是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋。

  健康,是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康,為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道,為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)

  良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣,是保證身體健康的基礎(chǔ)我做到了不貪食、不偏食,少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水等,使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射,極少生!吧谟谶\(yùn)動(dòng)。”多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運(yùn)動(dòng)。多種體育活動(dòng)使我體魄健壯。

  爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說:“心理健康和身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難,遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問題,讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格,保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦,讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。

  不僅要做到身體健康和身心健康,還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書的內(nèi)容,還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩(shī)宋詞、四大名著、四書五經(jīng)等,還讀中國(guó)、世界上下五千年、中國(guó)之謎、世界之謎,節(jié)假日常到圖書館閱讀各種書籍。在閱讀大量課外讀物時(shí),難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西,這就需要我去其糟粕、取其精華,合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。

  身體的健康、心理的健康和文化的健康,始終陪伴著著我成長(zhǎng),不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。

  健康是什么?健康就是身體、心里沒有疾病,發(fā)育完全良好!

  健康,也是整整陪伴我們十幾年得好伙伴,好朋友,我們可以說是形影不離!

  健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo)!一個(gè)人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點(diǎn),就是減少了我們?nèi)松蟮赖?絆腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎(chǔ)

  擁有健康的身體,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起!如:不偏食、不厭食、不挑食!并且要做到每天體育鍛煉!還有多喝水,多吃水果。

  擁有健康的文化,應(yīng)該從自我控制力做起!在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候,不但應(yīng)學(xué)習(xí)教科書上的內(nèi)容,也應(yīng)該多閱讀課外讀物!節(jié)假日也應(yīng)該到圖書館去借閱書籍,在閱讀的時(shí)候,難免會(huì)有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西,這就需要我們自我約束!吮吸著精華,合理地去吸收!這樣,就會(huì)使我們保持文化健康。

  擁有健康的心理,要從不屈不撓開始說起!爸爸媽媽曾經(jīng)告訴過我:“心理健康和文化健康同樣重要!”只要擁有不屈不饒的沖勁才能克服種種困難。我們天天與父母、同學(xué)交流!同學(xué)給我們提的建議,老師提出我們的缺點(diǎn),我們應(yīng)該虛心接受。盡量不和同學(xué)們發(fā)生矛盾!

  自尊心強(qiáng),固然是好事,老師批評(píng)了我們,我們流淚了,是因?yàn)槲覀冎厘e(cuò)了,下定決心要開始奮斗了!但你的眼淚不能一次一次的流,還屢教不改!這就變成了鱷魚的眼淚!

  犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該正確的去面對(duì)!不能因?yàn)橐淮五e(cuò)誤而是自己失去了生機(jī),變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流,這就不對(duì)了!

  是千里馬總要被伯樂發(fā)現(xiàn),對(duì)。但是,現(xiàn)如今,伯樂總是有限,千里馬越來越多,所以,伯樂不可能一個(gè)一個(gè)地發(fā)現(xiàn)你!你應(yīng)該主動(dòng)地把自己展示給伯樂。這樣,你才會(huì)有好的成績(jī)。

  我們現(xiàn)在是少年時(shí)代的學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)為主,不能去少年不能去的地方,如:網(wǎng)吧、游戲廳等!應(yīng)保持心里健康 ,我們一但進(jìn)去,就險(xiǎn)了進(jìn)去,而不能自拔!

  身體健康,文化健康,心里健康這幾點(diǎn)相比起來心理健康更難做到一些,但只要努力,再努力就一定會(huì)保持這三點(diǎn)!

  總而言之,統(tǒng)而言之。身體健康,文化健康,心理健康這三點(diǎn)只要缺一點(diǎn)就不是一名合格的小學(xué)生!所以我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!始終保持學(xué)生的本色,不忘我們是一名小學(xué)生!讓健康永遠(yuǎn)是我們的好朋友,讓這個(gè)伙伴永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊、周圍吧!

  讓健康永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)!

健康成長(zhǎng)作文 篇8

  鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起!眹(guó)無法不治,民無法不立。只有人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。

  但社會(huì)上卻有這樣一群少年,整天無所事事,游手好閑,靠著勒索、敲詐過日子,殊不知這種日子的盡頭就是在鐵柵欄、大墻內(nèi)度過幾年青春。這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:我的表哥就讀于初三年級(jí)某由于種種原因,厭學(xué)、逃學(xué)甚至徹夜不歸,時(shí)常在學(xué)校附近欺詐低年級(jí)同學(xué),后來竟發(fā)展到入室行竊,最后經(jīng)警察,學(xué)校檢舉,被送往少教所教育……

  其實(shí)他們和我們一樣,也和我們一樣應(yīng)該擁有一個(gè)五彩繽紛的未來,一個(gè)錦繡前程?删褪且粫r(shí)迷失方向,邁出錯(cuò)誤的第一步,而離開了青少年應(yīng)該遵循的正確軌道,走上了另一條泥濘曲折的道路。

  而這錯(cuò)誤的第一步多數(shù)是因?yàn)椤耙詯盒《鵀橹,從周圍同學(xué)那里“順手牽羊”,一開始是5元、10元,到后來膽子漸漸大了,偷取數(shù)額也增長(zhǎng)了好幾倍,有的甚至發(fā)展到了向低年級(jí)同學(xué)勒索、敲詐的地步,到最后等待他們的只有那冰冷的鐵窗生活。

  曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則出自少管所一位犯罪少年的真情告白:吳某從小家境貧寒,買不起好吃好玩的。有一陣子,校園刮起“四驅(qū)車”熱,他羨慕得不得了,可是口袋里沒有半毛錢。于是一個(gè)歪念在他腦子中形成。他偷了同班同學(xué)的10元錢買了一輛四驅(qū)車。因?yàn)橹挥?0元錢,那位同學(xué)也沒報(bào)告老師,這一風(fēng)波就如此草草收尾。這給吳某帶來很大震撼,他認(rèn)為這樣“賺錢”倒是很容易,于是就有了第二次、第三次……但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,他最終由于偷竊數(shù)額較大而被送進(jìn)了少管所。

  由于他的盲目攀比.,同學(xué)的不檢舉使他們慢慢走向罪惡的深淵,執(zhí)迷不悟又把他們一步步推向罪惡的深淵。家長(zhǎng)的勸導(dǎo),老師的教誨,對(duì)這些少年起不到任何作用。缺乏判斷力、辨別力的他們把錯(cuò)的認(rèn)為對(duì)的,把壞的認(rèn)為對(duì)的。一直等到有一天,他們醒悟了,覺醒了,知道事態(tài)的嚴(yán)重性,可是一切已經(jīng)晚了,再也沒有挽回的余地了。因?yàn)槭郎鲜菦]有后悔藥的,他們要為自己當(dāng)初的行為承擔(dān)一定的法律責(zé)任。

  而錯(cuò)誤的第二步就是法律意識(shí)的淡薄。像上文所提到的`偷了10元錢,也許在許多同學(xué)眼里,10元錢根本算不上偷,只有上千上萬的數(shù)額才算是偷。這是對(duì)法律知識(shí)的一種誤解。而處于身心正在發(fā)生轉(zhuǎn)變階段的我們,更應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)。不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪念或是一時(shí)沖動(dòng)而一失足成千古恨,到時(shí)后悔莫及。

  朋友們,看看這一例例令人發(fā)指的事實(shí)吧,看看那些生活在牢獄中的同齡人吧,也該為我們幼稚的心靈敲一下警鐘吧!大家要從我做起,做一個(gè)知法、守法、懂法的小公民。讓黑色的魔爪永遠(yuǎn)從我們繽紛五彩的生活中驅(qū)逐出去!

健康成長(zhǎng)作文 篇9

  健康成長(zhǎng)既是對(duì)人生的良好愿望,又是我們廣大青少年不可回避的現(xiàn)實(shí)話題。

  健康成長(zhǎng),必須要有理想。歌德曾說過:“我們的生活就像旅行,細(xì)想是導(dǎo)游者;沒有導(dǎo)游者,一切都會(huì)停止,目標(biāo)會(huì)喪失,力量也會(huì)化為烏有。”由此可見,理想對(duì)我們的人生來說就是多么重要,我們就像一艘艘稚嫩的小船,剛剛駛出父母溫暖的港灣,船上的水手都是初次出海。大風(fēng)大浪也許不能讓我們驚懼,因?yàn)轱L(fēng)浪的磨練能賦予我們鐵黑肌腱,堅(jiān)強(qiáng)的性格,但若是沒有理想,沒有目標(biāo),那么,生命的小船只能在號(hào)淼無邊的瀚海上彷徨回旋,求不到出路,終不免缺水?dāng)嗉Z,甚至觸礁沉沒。

  是的,沒有人愿意碌碌無為,大家都想擺脫庸俗。那么,讓我們好好利用理想這個(gè)生命的羅盤,指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。

  健康成長(zhǎng),要懂得堅(jiān)持不懈。在學(xué)校里經(jīng)常聽到這樣的聲音:“這題目太難了,憑我是不可能做出來的!薄靶£(yáng)又拿了一等獎(jiǎng),真是個(gè)天才。我的腦子——啊啊,就算了吧。咋不是那塊料,想了也是白想!边@似乎是表示謙虛,其實(shí)他們真正的意思是:“我不是那樣的人,所以犯不著那么辛苦。”這些人意志不夠堅(jiān)定,對(duì)自己也缺乏信心。更讓人失望的是,他們還在為自己的懦弱找理由,換取個(gè)心安理得,最終導(dǎo)致靈魂麻木。他們相信有些人從來就是命運(yùn)的寵兒,他們?cè)谌松c學(xué)業(yè)上無往不勝。而自己不是這種人,所以注定不能成功的',自己何必去自找沒趣?其實(shí)這種想法是完全錯(cuò)誤的。任何一個(gè)成功者,走過的都是不平路。人不可能常常處在順境,有時(shí)候在學(xué)習(xí)中,我們可能連續(xù)幾天,幾周,甚至幾年都不順心。沒有毅力的人會(huì)垂頭喪氣;而一個(gè)有志之士卻會(huì)矢志不移地追求自己的理想,無論前方是陰森的沼澤還是黑暗的森林。因?yàn)樗溃@是惟一的途徑。

  健康成長(zhǎng),必須抗拒誘惑。車爾尼雪夫斯基說過:“只有拒絕誘惑,你才有更多的機(jī)會(huì)做出高尚的行為來!比说囊簧杏刑嗟恼T惑,在許多不良誘惑面前,許多人不能分清自己所要解決的主要問題,往往因一時(shí)的誘惑,錯(cuò)失時(shí)機(jī),導(dǎo)使終生遺憾。特別是我們,心智發(fā)育還不成熟,自制力較差,面前這個(gè)精彩的世界,他們還不能認(rèn)清自己最需要做什么?輕者:游戲機(jī)、網(wǎng)吧、打鬧嬉戲;重者:賭博、黃色讀物,它會(huì)浪費(fèi)青春年華,毀壞大好前程,后果非?膳。抵制誘惑,重點(diǎn)永遠(yuǎn)在自己身上!熬觿(wù)本,本正而道生”,這是孔子的話,意思是:“君子專心致力于根本的工作,只要基礎(chǔ)的東西建立了,道也就由此產(chǎn)生了”武俠小說中亦有功力深厚而百毒不侵之說,所以我們只有意志堅(jiān)強(qiáng),讓自己的內(nèi)心變得充實(shí),這樣,一切不良的誘惑才會(huì)被拒之門外,我們才能得從健康地成長(zhǎng)。

  健康成長(zhǎng),需要自信。古羅馬哲學(xué)家西塞羅說:“自信是心中抱著堅(jiān)定的希望和信念走向偉大榮譽(yù)之路的感情。”1937年,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)作家杜伽爾說:“我力量的真正源泉,是一種暗中的,永不變更的對(duì)未來的信心。甚至不止是信心,而是一種確信!

  在上帝面前我們都是平等的,憑什么非比人家矮一截呢?何況能夠呼吸在這個(gè)多彩的世界上,我們就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。你是否想過自己必須贏得多少勝仗才得以降生人間?“從古到今,沒有一個(gè)人和你一模一樣,未來也不可能會(huì)有另一個(gè)你!边@是基因?qū)<襾唫悺な菲娣频抡f的話。

  朋友們,讓我們手拉手,心連心,過健康的生活,走健康的人生,無論成長(zhǎng)征程中經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨,親記住,讓健康與我同行。

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