實用的傷心的事作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的傷心的事作文3篇，希望對大家有所幫助。
傷心的事作文 篇1
在老師眼里，我是一名品學兼優(yōu)的好學生；在媽媽眼里，我是一名好學、懂事的好女兒�？墒牵腋�、快樂的我，也會遇到挫折，讓我傷心。這次期中考試，我不但沒進前年級前五十名，而且語文才考了84分。
我是一名班干部，老師旁邊的得力助手。期中考試后，老師讓我去學校登分。幫老師做事，是我興的事了。自我感覺成績良好的我，可以首先知道自己分數了�？墒�，登到我的時候，我發(fā)現各科成績并不理想，而且語文更糟。此時，我的手有點發(fā)抖，傷心的我差點哭出來，看看老師意味深長的眼神，眼淚轉了圈又回去了。
試卷發(fā)下來了，我拿過試卷，飛快回到座位上，用手到遮住了分數，因為我不敢面對那個紅紅的數字。這時，不料分數被同桌發(fā)現了，幸災樂禍地說：“你這個班長，怎么越來越差勁了呢？班里較較者也有今天呀！還不如我們普通生呢！”。我狠狠地瞪了他一眼，眼淚不爭氣地涌了出來。
我認真地看了一遍試卷。我發(fā)現許多試題都是因為粗心而錯的。語文第一題要求寫出漢字的聲母，可是我寫的全都是韻母，還有一些常用的詞語由于我的'馬虎也都寫錯了。
放學了，同學們像小鳥一樣向家里“飛”去。唯獨我一步一步在路上挪動，像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。
回到家里，媽媽問我考得怎么樣，我竟倒在媽媽的懷里大哭起來。媽媽馬上明白了，她語重心長地我說：“然然，你記著，考試分數并不是關鍵，關鍵是找出失誤的原因，以后學習中多多注意。人生的路不是平坦的，總會有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金了總會發(fā)光，千萬不要氣餒呀！”
聽了媽媽的話，我使勁地點著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發(fā)出金光時不驕傲，被遮住光芒地不消沉。我想，這就是這次失敗的經歷給我的教訓吧！得到了教訓，我要改掉粗心的壞毛病，認認真真地檢查試卷，認認真真做好每一件事。我一定要把期中考試沒考好這件傷心事，變成督促我更加努力學習的動力。
傷心的事作文 篇2
星期五的那件事真讓我既難忘又傷心。那是下午大掃除的時候，我正在看書，突然看到有一群同學把辦公室圍得水泄不通。我心里疑惑不解，他們在看什么？辦公室里有什么好看的呀！
于是我也走了過去看一看，看見老師正在責怪大孫晨和邱燦。我一問同學才恍然大悟，原來是大孫晨和邱燦追逐打鬧。被文明監(jiān)督員給抓到了�？哿宋覀儼嘁环�。而且大孫晨還撒謊，說他們是四（二）班的'學生。但是紙包不住火，文明監(jiān)督員還是知道了他們是四（三）班的同學。
他們回到了班里后同學們不但沒有責怪大孫晨和邱燦，而且還眉飛鳳舞依然打打鬧鬧。這讓老師很生氣，而且老師說大孫晨和邱燦不想讓我們班扣分的心情雖然可以理解，但是他們撒謊的行為是可恥的。因為想這樣蒙混過關是不可能的。
大孫晨、邱燦你們要是不打鬧那我們班就不會被扣分，你們也不會挨批評了。我希望你們要誠實，我們班雖然可以丟分但不可以丟臉。相信你們今后一定可以為班級爭光添彩的。
傷心的事作文 篇3
昨天下午，李子昱來我家寫作業(yè)。一到家，我們就準備好課本開始寫作業(yè)，我們先寫數學作業(yè)，不一會兒就寫完了，剛好媽媽也下班了，我們就一起去吃飯了。
在吃飯的時候，我和李子昱說說笑笑，媽媽勸我趕緊吃飯，還給我和李子昱一人分一個饅頭。我沒吃幾口飯，又和李子昱開始說笑了，李子昱的饅頭已經吃了一半了，我才吃幾口。奶奶也在旁邊說：“趕快吃，你看李子昱比你吃的`快多了，別再說話了�！蔽乙宦犇棠痰脑�，心里很難受，覺得大家都在批評我，就開始哭了。爸爸不想看見我哭，就去屋里吃飯；我哭得更厲害了，這次媽媽也不理我了，就去給李子昱提字了；奶奶去廚房洗碗了，餐桌上就剩下我一個人。其實，不是我吃得慢，而是我的嘴里有潰瘍，爛了很長時間都沒有好，我沒有給家人說清楚，反而還到爸爸那里告狀，這都是我的不對，我應該事先給爸爸、媽媽說清楚，不是一個勁兒在那里哭。
這件事情雖然過去了，可是，仍然深深地記在我的心里。以后，不管遇到什么事，都應該事先給家人說清楚，光知道哭是不對的。
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