棒棒糖作文集錦15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的棒棒糖作文，希望對(duì)大家有所幫助。

棒棒糖作文1

　　棒棒糖有很多種，大的，小的，顏色炫彩的，顏色單一的……

　　棒棒糖也有許多口味的，香草可樂口味的.，原味的，草莓口味的…… 而我的口味也是變來變?nèi)サ�，前一段時(shí)間我喜歡阿爾卑斯原味的，后來覺得原味的有點(diǎn)咸。慢慢的我又喜歡上了阿爾卑斯香草 可樂口味的。嘖嘖，棒棒糖真的很好吃。但，糖也是不能多吃的，吃多了多牙齒不好。不過，餓的時(shí)候吃一個(gè)，可以補(bǔ)充能量哦！

　　我最喜歡吃棒棒糖的感覺，吃糖的時(shí)候，嘴里充滿了糖的味道，甜甜的，香香的。

　　心里充滿了快樂。心情不好的時(shí)候吃一個(gè)，可以平復(fù)心情。

棒棒糖作文2

　　我喜歡的食物有很多，甜滋滋的小蛋糕，香噴噴的薯片，辣乎乎的魔芋爽……但我還是最喜歡哈密瓜味的不二家的棒棒糖。

　　瞧！我面前就有一支不二家棒棒糖。它的包裝真華麗。穿著綠色的外衣，最上面寫著“不二家棒棒糖”六個(gè)耀眼的紅字，它的下面寫著“哈密瓜味”，還畫著一個(gè)哈密瓜。而在這小正方形包裝紙上最搶眼的`還是那個(gè)小女孩。她舉著棒棒糖，上面有一只小企鵝，她還舔著嘴唇，仿佛在說：“棒棒糖，還是不二家的好！”

　　我最終還是經(jīng)不住誘惑，拆開了包裝紙，我一聞，那哈密瓜的清香撲鼻，饞的我口水直下三千尺。它是橢圓形的，半透明的綠色糖果讓我垂涎三尺。

　　我把糖塞進(jìn)嘴里，嘴里立即傳來一股酸酸甜甜的味道，那簡直就是人間美味！

　　我愛不二家棒棒糖，就像老鼠愛大米。

棒棒糖作文3

　　糖雪，一個(gè)初一的女孩兒，學(xué)習(xí)程度好，有班里許多男孩子的追求。鐵哥們：亮繁、婷苑、馨子、童佳倩、苗小然。糖雪，一個(gè)眾多男孩子追求的女生，卻從未為一個(gè)男生動(dòng)過心。除了自己的鐵哥們，別人幾乎不理，當(dāng)然，班里其他的學(xué)生，與她的關(guān)系不是怎么好！總是說她擺著一副好學(xué)生的樣子，不跟他們那些看不上眼的'學(xué)生玩。小然讓她多給大家接觸，她很輕松的說：“有你們就夠了，怎么，不喜歡我了？”小然連忙說才沒有呢！兩個(gè)人就被這句話笑了一大會(huì)。亮繁頑皮的猛的從糖雪身后出來了！糖雪照樣是一副無精打采的樣子，亮繁見了，說：“這個(gè)星期叫上婷宛、馨子、佳倩一起出去玩玩。”小然連忙舉雙手贊同。其實(shí)大家這樣做都是為了安撫糖雪的心情。最近大家也不知道怎么了，糖雪總是這個(gè)樣子，盡管她的性格很孤僻，但是對(duì)好朋友也不是這個(gè)樣子呀！糖雪看在好朋友好心的份上，勉強(qiáng)答應(yīng)了。六個(gè)女孩子春游事件。下次繼續(xù)。

棒棒糖作文4

　　從前，有一個(gè)棒棒糖，它非常高傲。

　　這個(gè)棒棒糖，每次見到別人，都這樣說：“你看看，我漂不漂亮?”棒棒糖遇到小猴說：“你看看我，漂不漂亮?”小猴說：“漂亮，漂亮!”這一天，它又遇到了小鹿，說了同樣的話，小鹿也說：“非常漂亮!”過了兩天，棒棒糖又遇到了大熊，說了同樣的話，大熊還說：“漂亮極了，最美大賽的'禮物一定是你的!”棒棒糖說：“還有最美大賽?我一定要參加。”到了參加比賽的那一天，棒棒糖把自己打扮得花枝招展。棒棒糖來到了現(xiàn)場，“哇!太美了!不過我才是最美的�！卑舭籼钦f�？闪钏�意想不到的是還有比它更美的呢!它輸?shù)袅吮荣�，更倒霉的是還被一個(gè)小男孩給無情地吃掉了，這下它再也不能像別人炫耀了。

　　最后大家都說：“雖然棒棒糖非常美麗，但是還有比你更美的東西，你不能太驕傲了�！�

棒棒糖作文5

　　今天，張老師給我們帶來許多棒棒糖。棒棒糖上面有一個(gè)糖球，它的大小和龍眼差不多，下面插著一根白色的空心小棍，是用塑料做的，摸起來很光滑。圓球外面包 著花花綠綠的糖紙，糖紙的中央畫著一個(gè)圓環(huán)，上面畫著一個(gè)荔枝，哦！我知道了這根棒棒糖是荔枝口味的。糖球下打了個(gè)結(jié)，糖紙向外翹，像一個(gè)小女孩穿著裙 子，轉(zhuǎn)動(dòng)起手中的棒棒糖，我仿佛看到一個(gè)小女孩在跳舞。

　　我用勁的撕開糖紙，一個(gè)“水晶球”在我的面前出現(xiàn)了，聞到有點(diǎn)荔枝的氣味。我迫不及待地把它放在嘴里。嗬！真甜啊！我越含越過癮了，不一會(huì)兒，棒棒糖越變越小，慢慢地又沒了，我手里只剩下光禿禿的'小白棍了。

　　我要再買一些各種口味的棒棒糖，和我的家人、老師同學(xué)一起來分享這份甜蜜。

棒棒糖作文6

　　天剛蒙蒙亮，太陽還未完全蘇醒，在校園一隅一個(gè)身影悄悄坐在了石凳上，手捧一本書．．．．．．哇！我差點(diǎn)叫出聲來，這不正是我班的陳路宇么。今天，太陽真要從西邊出來了，一向不務(wù)正業(yè)，調(diào)皮搗蛋的陳路宇今兒個(gè)竟自覺地捧起書來了，真讓人摸不著頭腦。突然，我想起一條解釋這怪現(xiàn)象的理由，今天是語文四單元綜合考試，原來這家伙是在臨時(shí)抱佛腳呢！

　　我輕輕地走到他背后，探頭一看，啊�。磕悴略趺粗�？原來他正捧著一本《烏龍?jiān)骸仿�畫書大飽眼福呢！見到我，他臉上也沒有絲毫驚慌的樣子，看看表，打了聲招呼，便慢吞吞地朝教室走去。我望著他的`背影，聳聳肩，搖了搖頭，無可救藥了。這次回去他十有八九會(huì)吃一頓免費(fèi)的竹筍炒肉絲的。

棒棒糖作文7

　　“紅紙包，綠紙包，里面住個(gè)甜寶寶”。哈哈，這就是那酸酸甜甜的七彩棒棒糖。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常哭哭啼啼的，但是我的爸爸每次都給我一根酸甜可口的棒棒糖，我吃著吃著就不哭了，長大后，我經(jīng)常觀察這美味的棒棒糖，棒棒糖是由三個(gè)部分組成的，有糖紙、糖球、糖棍。我剝開糖紙一看是長方形的，上面還有一只小猴子在吃棒棒糖呢！原來這個(gè)品牌是金絲猴，上面還有個(gè)瓶子，瓶子上面有個(gè)蓋子，這一看就知道是牛奶味的棒棒糖。糖紙里面有個(gè)圓形的糖球，看上去美味極了，真讓我垂涎三尺，我一下子就把糖球放到了嘴里，此時(shí)，我的嘴里好像有魔法一樣，讓糖球一點(diǎn)點(diǎn)地變小，真是奇妙��！吃完了糖球，一根潔白無瑕的`的糖棍露了出來，它里面是空的，上面有一個(gè)洞，吹起了那清脆的聲音，真令人舒服，這樣的話又能節(jié)省材料，有好玩兒，真是一舉兩得。

　　棒棒糖苦了自己甜了別人。這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

棒棒糖作文8

　　棒棒糖的滋味

　　是甜的

　　還是苦的？

　　或許是甜的

　　是人們內(nèi)心深處最美麗的.童心之味道

　　或許是苦的

　　是人們虛偽外表最丑陋的陰霾之顏色

　　或甜或苦

　　我不知道

　　那些天真的，快樂于天堂的孩子

　　整天無悠無慮

　　吃棒棒糖

　　甜甜的

　　一直到心里

　　那些憂郁的，存活于地獄的大人

　　整天憂心沖沖

　　吃棒棒糖

　　苦苦的

　　一直苦到心里

　　或許我們

　　這些天真的小頑童

　　也會(huì)吃上那苦苦的棒棒糖

　　到那時(shí)

　　我們的童真純潔，就會(huì)

　　被勾心斗角所取代

　　到那時(shí)

　　人們的人性道德，就會(huì)

　　被黑暗社會(huì)所磨滅

　　到那時(shí)

　　上帝慈愛的光環(huán)，就會(huì)

　　離我們這些人而去

　　到那時(shí)

　　我們，和這世界，就會(huì)

　　被我們給親手毀滅

棒棒糖作文9

　　“紅色紙袋，綠色紙袋，里面有一個(gè)可愛的小寶寶”。哈哈，這是又酸又甜的彩色棒棒糖。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的`時(shí)候，我經(jīng)�？�，但是我爸爸每次都給我一個(gè)糖醋棒棒糖。我吃的時(shí)候不哭了。當(dāng)我長大后，我經(jīng)�？催@美味的棒棒糖。棒棒糖由三部分組成：糖紙、糖果球和糖果棒。我剝開糖紙，看到它是長方形的，上面有一只小猴子在吃棒棒糖！原來這個(gè)牌子是金絲猴，上面有一個(gè)瓶子和一個(gè)蓋子，是牛奶味的棒棒糖。糖紙里有一個(gè)圓形的糖果球。它看起來很美味，讓我流口水。我立刻把糖果球放進(jìn)嘴里。這時(shí)，我的嘴似乎有魔力，使糖果球越來越小。真是太棒了！吃完糖果球后，一根潔白無瑕的糖果棒露出來了。里面是0+的，有個(gè)洞。清脆的聲音真的很舒服。通過這種方式，它可以節(jié)省材料并獲得樂趣。這真是一舉兩得。

　　棒棒糖苦自己甜別人。這種無私奉獻(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí)。

棒棒糖作文10

　　糖果是小孩子最喜歡的零食了，糖果一般是白糖或果糖加上香精和食用色素制成的，像五角錢的棒棒糖就更為常見了，可是我卻發(fā)現(xiàn)了一種不一樣的，比其他糖果都好吃的棒棒糖。

　　期中考試后，大家卻獲取了優(yōu)異的'成績，可惜，我與年級(jí)二十佳差0.5分被落選，我以為這下就沒獎(jiǎng)可獲了。

　　誰知，不能競選二十佳的我，進(jìn)入了班級(jí)十佳，獲得了數(shù)學(xué)“智慧之星獎(jiǎng)”，我有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)得意。

　　放學(xué)后，我拿起“獎(jiǎng)品”一支棒棒糖吃了起來，感覺好像這棒糖格外地香，比任何一個(gè)糖果都要甜，我輕輕地閉上眼睛，眼前立刻呈現(xiàn)出一個(gè)多彩像仙境般的糖果王國，彩虹似的七色糖，奶香味的太妃糖……我又看見了老師，她把國王證書和王位都給了我……

　　我睜開眼，又細(xì)細(xì)品味起這用汗水和辛苦換來，只屬于我自己的那份甜蜜。

棒棒糖作文11

　　棒棒糖，其實(shí)說白了，不過就是一顆糖固定在一根棒子上，別無其它之處。但是我就愛上了這么一種糖�？赡埽�是因?yàn)槲遗笥雅c我一樣喜愛吧。反正愛上了它，就是這么簡單，這么容易。

　　棒棒糖通常都是甜的，很少有酸的，所以我就是愛吃。有人曾經(jīng)對(duì)我說：“切，這么大了還吃棒棒糖，幼稚！”我想，幼稚就幼稚吧，至少我吃的時(shí)候是開心的'，這種開心，不幼稚。

　　我愛吃棒棒糖，多數(shù)的原因就因?yàn)榘舭籼鞘翘鸬�，它是甜蜜的，不酸，不澀，不苦，不咸。是一股濃濃的甜蜜，充盈我的味蕾�?/p>

　　每當(dāng)我傷心、難過的時(shí)候，棒棒糖是最好的良藥，能緩解我心中的難過、苦澀。棒棒糖是我童年最美好的回憶，是所有孩子心中最可愛的甜蜜。

　　棒棒糖，將僅存的一點(diǎn)美好幻想，輕輕的染上甜蜜的色彩……

棒棒糖作文12

　　今天我和爸爸去逛街，爸爸要為我買一雙鞋子。

　　我們走到賣糖葫蘆的店門囗時(shí)，我看到了五顏六色、招人喜愛的棒棒糖。我突然很想嘗嘗它的味道，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我想吃棒棒糖。”爸爸說：“反正你沒有吃過，給你吃一次吧！”于是爸爸給我買了根棒棒糖，我心里樂開了花。因?yàn)檫@是我第一次吃棒棒糖，以前我每次要吃，媽媽都說色素太多而不給我買，今天我總算如愿以償了。我美滋滋地舔著棒棒糖，哎，怎么這兒很甜很甜，那兒很酸很酸的呢？再嘗嘗別處吧，哎，這兒竟又酸又甜呢！于是我仔細(xì)觀察起這根棒棒糖來，我發(fā)現(xiàn)棒棒糖是圓形的，而且是有三種顏色組成：紅色、粉紅色、白色，而不同的'味道是和不同的顏色有關(guān)的：紅色很酸，白色很甜，而粉紅色是又酸又甜。

　　找到了棒棒糖的“奧妙”后，我又開心地吃起來了，不過以后我不會(huì)多吃它的，因?yàn)檫@些顏色太鮮艷了，色素一定很多的。

棒棒糖作文13

　　哇！今天作文課上老師讓我們吃棒棒糖嘍！我高興得跳了起來，誰沒有吃過棒棒呀，可是這是我第一次和全班同學(xué)一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的，所以包裝紙上印著的`是西瓜的圖案。

　　打開包裝紙，我一聞，酸甜酸甜的，我一連聞了好幾次都是那么香，我吃了一口，哇！就像新鮮的西瓜，“嘎嘣”一聲，我使勁咬下一大塊，我嚼呀嚼呀，甜水流進(jìn)嗓子，流進(jìn)心里。我可真是大飽口福了。

　　不過小朋友們，你們要注意了，糖不能老吃，對(duì)牙齒不好。

棒棒糖作文14

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)棒棒糖。

　　棒棒糖的外面有精致的（精美）的包裝，看上去像一個(gè)枕頭。老師讓我們把它擰爆，我們就使勁擰，忽然，“嘭嘭嘭”三聲，我們都把它擰爆了。

　　包裝袋上有蔚藍(lán)的天空，天空下面有幾座雪山，雪山腳下有三座房子。中間的一座是尖頂房子，像一個(gè)火箭即將飛上天空。房子下面有草坪，小草綠油油的'，真漂亮！

　　忽然，天空掉下來了一個(gè)巨大的棒棒糖，小房子里的人們可高興了。草地下面有“阿爾卑斯”四個(gè)字，我覺得“卑”最有創(chuàng)意，因?yàn)椤氨啊钡哪莻�(gè)撇變成了一個(gè)紅色的桃心。下面還有一個(gè)草莓娃娃，它的葉子像一頂綠色的小帽子，眉毛彎彎的，像兩條彎彎的線。水汪汪的大眼睛，像一閃一閃小星星，嘴巴笑呵呵的，真可愛！下面是條牛奶小河。草莓好像在里面游泳，它真開心！

　　撕開袋子，從里面飄來濃濃的香氣（味），棒棒糖上面的花紋像一個(gè)迷宮，還像一條蛇。吃到嘴里，又香又甜，讓人吃了還想吃。

棒棒糖作文15

　　坐在初2年級(jí)的教室里，我總會(huì)想起一根有關(guān)棒棒糖的故事，耳朵里會(huì)裝滿李理老師那溫柔的聲音，會(huì)想起6年級(jí)的那個(gè)六一。

　　六年級(jí)的最后一節(jié)語文課，李理老師沒有像往常一樣帶著課本進(jìn)教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了進(jìn)來，班里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，同學(xué)們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，李老師默不作聲的把棒棒糖發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。等我們都把手中的棒棒糖放入口中時(shí)李老師才開始講；“同學(xué)們，我們一起生活了六年，這時(shí)我們將分離，老師將祝福送給你們，1希望你們以后的'生活像棒棒糖一樣甜蜜2你們看棒棒糖是不是像一個(gè)木棒，我希望你們每次想放棄的時(shí)候讓棒棒糖來敲響你心中的警鐘。聽著老師的話，我把棒棒糖從口中拿出來一看覺得老師就想棒棒糖上的棍子，用自己的力氣用力的幫助著棒棒糖讓棒棒糖更好的得到人們的評(píng)價(jià)而自己默默無聞的幫助著幫幫糖想著想著下課了。

　　這節(jié)課將成為我心中最美好的一節(jié)課，美好的回憶

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