【精選】好書伴我成長作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的好書伴我成長作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文 篇1
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”媽媽也常常督促我看書,因此我與書成為了好朋友,《格林童話》讓我感受到了《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)個(gè)故事更讓我記憶猶新……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,馬小跳的爸爸、馬天笑、河馬大叔相約去吃烤全羊,他們幾經(jīng)周轉(zhuǎn)到達(dá)了目的地,他們選中了烏黑的羊,羊不大,但身上的毛十分有光澤,一看就是健康吃天然草料長大的。小羊立刻被貼上了“9”號(hào)吊牌,小羊“咩咩”地對(duì)著我們歡叫著,像是在歡迎我們的到來,小羊哪里知道它將要杯宰殺并成為我們的美食呢?
馬小跳看著這只小羊很可愛,于是央求主人與小羊玩一會(huì),管養(yǎng)的`主人答應(yīng)了,小羊跳出羊圈,大搖大擺地向馬小跳靠近,與馬小跳自由地玩耍起來,馬小跳撫摸著小羊順滑的毛,小羊就一動(dòng)不動(dòng);不一會(huì)兒一個(gè)男子拿著銀光閃閃的刀準(zhǔn)備宰小羊了,馬小跳見狀,心里有些發(fā)慌,他趕緊帶著小羊向山上跑去,宰羊的男子不解地追喊著,馬小跳想救小羊,對(duì)小羊說:“你趕緊走,不然他們會(huì)殺你的!毙⊙蛩坪趼牰笋R小跳的話,往前走去,走了幾步,有停了下來,馬小跳救羊心切,于是,撿起一塊小石頭朝小羊扔去,小羊嘶吼了幾聲,轉(zhuǎn)頭飛跑起來,不一會(huì),小羊就消失在了草叢中……馬小跳這才松了口氣。
河馬大叔趕過來問道:“你不吃烤全羊了嗎?”馬小跳堅(jiān)決地說:“不吃了,我發(fā)現(xiàn)世界上最狠毒的不是獅子和老虎,而是人!焙玉R大叔聽了,有些慚愧。
馬小跳的善良,勇敢,天真時(shí)刻影響著我,在書中我們可以認(rèn)識(shí)很多朋友,收獲很多知識(shí),我喜歡讀書。我要讓好書一直伴我成長。
好書伴我成長作文 篇2
書籍是一座燈塔,照亮了我們前進(jìn)的路;書籍是一把鑰匙,開啟了我們智慧的大門;書籍是一艘帆船,引導(dǎo)了我們求知的方向。正所謂高爾基說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,一本好書,是會(huì) 讓我們學(xué)到很多知識(shí)、道理的。同時(shí),它也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪、做人的?/p>
從小時(shí)候開始,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。書籍會(huì)告訴我們?cè)S多道理,例如《綠野仙蹤》這本書,就告訴了我許多做人的道理——首先,人應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,要用自己的智慧來解決問題 、困難;遇事應(yīng)該沉著冷靜,不慌不忙,這樣才能把事情盡快地解決;要勇往直前,不要面對(duì)一些可怕的事情而退縮,要不俱危險(xiǎn),勇敢地面對(duì)一切;人不應(yīng)該欺騙,雖然有時(shí)欺騙是為了自己,但是, 放下欺騙,人們會(huì)看到一個(gè)更真實(shí)的自己……當(dāng)我懂得了這些道理之后,我就又長大了。
漸漸地,我上了更高的年級(jí),就開始讀國外名著,《魯濱孫漂流記》就是我最愛看的一本。當(dāng)我讀完這本書時(shí),我就徹底地被魯濱孫的精神打動(dòng)了——他有著遠(yuǎn)大的理想,不顧父母的反對(duì),獨(dú)自迎風(fēng) 破浪,完成自己的.理想;他不怕危險(xiǎn),雖然在航行中他多次被突如其來的危險(xiǎn)所嚇,但是他并沒有退縮,始終保持著他的信念——我要成為一名水手;他沒有在孤島上餓死,憑著他的能干、智慧、機(jī) 敏,在孤島上活了下來,十幾年過去,他反而變得非常“富有”……魯濱孫,他告訴我,遇到困難,不應(yīng)該垂頭喪氣,要用自己的智慧,解決困難!
除了這兩本書外,我還讀了很多好書——《小王子》這本書告訴了我,大人不應(yīng)該以自己片面的觀點(diǎn),就去判斷孩子的對(duì)錯(cuò),小孩也有小孩的世界;《狼王夢》這本書告訴了我,人一定要堅(jiān)持自己的 夢想,永不放棄,努力奮斗,這樣,自己的夢想才會(huì)實(shí)現(xiàn);《草房子》這本書告訴了我,同學(xué)之間要友愛,要互相幫助,要和睦相處……
好書伴我成長,書籍會(huì)一直陪伴我成長下去!
好書伴我成長作文 篇3
我有一個(gè)好伙伴,它不會(huì)說話,不會(huì)走路,整天陪著我。猜猜它是誰?對(duì)了,它就是書!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谟變簣@時(shí),當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了讀字以后,媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》。我貪婪地讀著,小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地,我長大了,上一年級(jí)了,能夠讀一些不注音的書了。閑時(shí),取過一本書,放在膝頭閱讀,便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿,汲取著書中的豐富營養(yǎng);我像一只快樂的小鳥,在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的書籍,還有一些歷史方面的`書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》,它讓我認(rèn)識(shí)了宇宙,認(rèn)識(shí)了太陽系,認(rèn)識(shí)了恐龍世界和昆蟲世界每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,捧起心愛的書,我的心就快樂起來,輕松起來。
隨著我慢慢長大,我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個(gè)書架,我興奮地把心愛的書認(rèn)真地?cái)[上去。看著這一排排書,就像一排排隨時(shí)等候我檢閱的士兵,別提多高興了。
書給了我豐富的知識(shí),教我學(xué)會(huì)了感恩,讓我能夠勇敢地面對(duì)困難讓我們一起讀書吧!讓我們?cè)跁暮Q笾锌鞓返劐塾伟桑?/p>
好書伴我成長作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”,一個(gè)人的成長是離不開書籍的。對(duì)于我來說,更是如此,從我記事起,書就不離我的左右。書,是我的老師,是我朝夕相處的摯友。
剛四歲時(shí),便接觸“書”這個(gè)陌生的字眼,當(dāng)媽媽捧著一大摞《安徒生童話集》時(shí),我知道了書原來是一張張圖文并茂的紙構(gòu)成的,書中有很多故事,故事中的情節(jié)令我入迷:《皇帝的新裝》寫出了那個(gè)皇帝的愚昧無知;《丑小鴨》讓我真正的感悟到金子無論經(jīng)過怎樣的冶煉,無論在何處,都會(huì)閃光;《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛心……在我的心里,播下了愛書的種子。
逐漸地,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,接觸的書也更多了!我已經(jīng)開始寫讀書筆記了。在《三國演義》中,我看到了諸葛亮的智,張飛的勇,關(guān)羽的義,體會(huì)到了古代的智慧與勇氣的較量。
隨著時(shí)間的流逝,看書使我積累的知識(shí)更多了。通過看書,我了解了我們祖國的歷史多么悠久、輝煌。秦始皇一統(tǒng)天下,使中國的社會(huì)制度又向前邁進(jìn)了一步。唐朝長安城車水馬龍的`畫面,向我們?cè)V說著昔日的繁華、強(qiáng)盛;通過看書,我知道了我國疆域是多么遼闊,還有很多享譽(yù)中外的名勝古跡:那橫貫東西的萬里長城,風(fēng)景秀麗的桂林山水,危險(xiǎn)陡峭的華山古道;通過看書,我了解了我國古代人民偉大的創(chuàng)造力:他們史無前例的發(fā)明了可以用以制武器的火藥,防止迷路的指南針,免除簡牘之累的紙張,可以一次多用的活字印刷術(shù);通過看書,激發(fā)了我對(duì)古代文明的探索,我多想隨潛艇潛到大西洋的海底,去一探亞特蘭蒂斯的奧秘,不過,我可不是像希特勒一樣尋找神族的力量,只不過龐貝城的發(fā)現(xiàn)證明了傳說也許并不僅僅是傳說;在書中,我還走進(jìn)了植物的王國,動(dòng)物的世界。原來,自然界的生存方式千奇百怪,植物也嗜血,弱小美麗的蝴蝶居然會(huì)吃人……這一切的一切都讓我著迷。
我現(xiàn)在到了四年級(jí),一本本好書陪我走過春夏秋冬,伴我健康成長。書,就像一扇扇窗戶,讓我領(lǐng)略到了大千世界的奇妙。
好書伴我成長作文 篇5
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常讀書給我聽,上小學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常教育我們:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币笪覀兌嗫磿,我就更愛讀書了,隨著認(rèn)識(shí)的字的越來越多,一本厚厚的書,我很快就看完了。利用課余時(shí)間,我只用了兩個(gè)星期的時(shí)間,就看完了12本《小屁孩日記》,如果哪一天沒看書,心總覺得癢癢的,可難受了。
我愛看書,而且養(yǎng)成了好習(xí)慣,那就是每天睡前要看一小會(huì)兒的書,哪怕只有短短的.幾分鐘也行。有一次,我做作業(yè)做得太遲了,媽媽叫我別看書了,直接睡覺,可是我怎么也睡不著,就等她走出我房間以后,偷偷的打開小夜燈,繼續(xù)看起書來。
我愛看書,而且很容易入迷,有一次下課后,我拿出書來看,看著看著就入了迷,突然班上安靜了許多,我就問>同桌:“上課了嗎?”“上課了啊,怎么了?”同桌回答,我大吃了一驚,上課鈴聲我一點(diǎn)也沒聽到,馬上把書收了起來,做好課前準(zhǔn)備。
我愛看書,看書時(shí),我的情感也融入到了里面?吹礁阈Φ牡胤剑揖蜁(huì)捧腹大笑;看到感人的地方,我的眼眶就有點(diǎn)濕潤;看到緊張的地方,我的心情也會(huì)激動(dòng)起來??
我愛看書,通過看書我學(xué)到很多知識(shí),好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇6
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品,如果沒有書,人類不可能知道歷史,也不可能塑造未來;如果沒有書,世界將是多么枯燥無味!對(duì)我來說,一本好書像一杯好茶,給人沁人心脾的舒暢;一本好書像一縷清風(fēng),給人帶來絲絲涼爽;一本好書像最好的朋友,給人孤獨(dú)時(shí)的安慰。
從小至今,書與我形影不離,它是我生活中最好的伙伴,F(xiàn)在,我看過的書不計(jì)其數(shù),有些書給我留下了深刻的印象!顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《丁丁歷險(xiǎn)記》令我百看不厭,書中幽默風(fēng)趣的語言經(jīng)常使我捧腹大笑,我希望自己也像丁丁一樣機(jī)智、勇敢、總能化險(xiǎn)為夷;《唐詩300首》不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的語言,還告訴我許多做人,做事的道理;《三國演義》讓我受益匪淺,書中許多栩栩如生的人物深深地打動(dòng)了我,我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概,一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的.中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化,使我更加熱愛我的祖國了……
書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生充滿陽光,充滿快樂。好書就是我的良師益友,它給我鼓勵(lì),伴我成長。
好書伴我成長作文 篇7
讀好書可以陶冶我們的性情,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野。
我從小就愛讀書。三年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一本《小木屋的故事》。這本書讓我懂得了每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自立。有一次,媽媽生病了,不能給我煮午飯了。我本想讓媽媽忍著頭痛給我煮飯,可想到《小木屋的故事》這本書中自立的羅拉,我便打消了念頭,到超市里買了兩包方便面,學(xué)著媽媽的做法做了起來。做好了后,一碗捧給了媽媽,一碗留給自己。媽媽捧過碗,滿是病容的臉上竟綻放出了美麗的花朵,直夸我懂事了。從這以后,我學(xué)會(huì)了自立。
四年級(jí)時(shí),我迷上了四大名著中的《三國演義》。足智多謀的諸葛亮和路見不平、拔刀相助的'張飛尤其令我敬佩。有一次,我看見一個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子男生在欺負(fù)一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,“高個(gè)子”硬要二年級(jí)的學(xué)生幫自己倒垃圾,二年級(jí)的學(xué)生搖了搖頭!案邆(gè)子”生氣了,伸手就要打他。我忙上去阻止:“同學(xué)之間要互相友愛,自己的事情自己做……”還沒等我說完,“高個(gè)子”就說:“你是誰呀?多管閑事!”我說道:“自己的事情自己做,更何況你是六年級(jí)的學(xué)生了,像倒垃圾這種小事也要人代勞嗎?你再這樣,我去告訴你們老師……”“高個(gè)子”慚愧地走了。從此我的身上有了諸葛亮、張飛的影子。
現(xiàn)在影響我生活的是安徒生的《海的女兒》,它絕對(duì)是一本好書,它教我認(rèn)識(shí)生活,認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值,讓我明白幸福來自于互助……這本書是我們少年的好伴侶。
離開了書,我們就如同魚兒離開了水,鳥兒離開了天空……就讓我們一生都與好書為伴吧!
好書伴我成長作文 篇8
人們常說:一本好書就是一個(gè)好朋友。我很贊同這句話,就拿我來說吧,好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂、孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事,讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界?梢哉f,因?yàn)橛泻脮靼,我的人生之路將?huì)更加愜意、更加坦然。
很小很小的我,在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大一些吧,識(shí)得三兩個(gè)字了,我漸漸開始自己閱讀童話!陡窳滞挕肥俏业淖類邸N蚁胱哌M(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去尋找丑小鴨,問問它變成天鵝后的故事……童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。我愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于謙的壯志難酬;我體味東坡才氣飄逸、胸襟豁達(dá)的“但愿人長久,千里共嬋娟”,淚灑于岳飛滿江紅中的一腔忠憤、碧血丹心;用稚嫩的.眼光去閱讀秦觀的“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”這千古流傳的愛情誓言……詩詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵;陪著高爾基去回憶痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;跟著冰心回憶那故去的往事,遙看那盞在暗夜中的小橘燈……看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間;一個(gè)筋斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì);翻開水滸,我感受到了梁山一百零八將的英勇豪邁;閱讀三國,我體會(huì)到劉備、曹操、孫權(quán)的爾虞我詐……
書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,一本本好書陪我迎接那燦爛的明天。
好書伴我成長作文 篇9
“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!
從古至今,懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,以及現(xiàn)在的很多文學(xué)巨匠少年是無不對(duì)書如癡如醉。然而,書的海洋是無窮無盡的,我們只是一葉小帆在那無盡的大海中飄蕩,我們所學(xué)的知識(shí)才只是大海中的一卷波濤,一片浪花。我們只能利用有限的時(shí)間努力吮吸知識(shí)的乳汁。一個(gè)人不可能一生學(xué)完所有的知識(shí),但要先超越群雄,必須用知識(shí)的力量。所以,當(dāng)我們?cè)诒г棺x書的艱辛?xí)r,是不是應(yīng)該好好反思一下,不要再浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命。
但是,并不是所有書都是對(duì)人有益的,那些有害的書不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),而且還會(huì)影響我們的身心健康。所以,我們不僅要讀書,還要讀好書,列入中國的四大名著,海倫凱勒的《假如給我三天光明》,《簡愛》,《魯賓遜漂流記》等等,都值得我們中學(xué)生一讀。
乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩......歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們?cè)S多人生道理。
翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實(shí),但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動(dòng)。再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯,細(xì)膩的感情,深遠(yuǎn)的`意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……
翻開名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……
在此,我想引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰;書就像?dǎo)航燈塔,指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識(shí),教給我們道理;書帶給我們前進(jìn)的勇氣,給予我們力量。
在成長的歷程中,書扮演著重要的角色,抓住有限的時(shí)間去讀無盡的好書,讓我們的生命變得更加意義!讓我們?cè)谧x書中共同尋找快樂的源泉吧!
好書伴我成長作文 篇10
小時(shí)候媽媽就教育書像一雙千里眼,讓我們了解世界,書,又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來,書更像一位慈祥的知識(shí),老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書,都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理,我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。
在媽媽的幫助下,讀了很多書,這些書為我的`成長提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)!
白雪公主和七個(gè)小矮人,讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑!頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國!愛的笑語,讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助!
估計(jì)中外的名人軼事,讓我肅然起敬,祖國的大好河山,讓我盡收眼底。俗話說,冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部試卷才有緯編三絕的故事,中國才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家!
讀書是我快樂讀書伴我成長,人生是一個(gè)漫長的過程,隨著生命的延續(xù),而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋!書的殿堂!
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