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快樂成長作文

時間:2023-06-03 12:40:45 話題作文 我要投稿

有關(guān)快樂成長作文合集九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的快樂成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)快樂成長作文合集九篇

快樂成長作文 篇1

  上個禮拜地的半夜,我作完了功課玩了一會兒,正籌備瞅電視。這時爸爸對我說:“你沒事干,這兒有利《唐詩》你拿往讀讀吧!”說著就遞給我一標(biāo)《唐詩》,我交功書就望了伏去。

  該我讀到“鋤禾日應(yīng)午,汗滴禾下洋。誰知盤中餐,粒粒都辛苦”的時候,爸爸答我:“你知講這首詩的意思嗎?”我撼了點頭,爸爸說:“這首詩的意念是說農(nóng)夫伯伯合法中午的時候在辛甜種地,汗水滴進禾苗下的土壤面,誰知路盤中的顆顆米粒,每一粒都是農(nóng)夫伯伯辛勞得來的。你天天吃飯碗里都要剩下一點兒,當(dāng)前吃飯皆要吃完,不要揮霍曉得了嗎?”我點了拍板。

  從此以后我每次吃飯都會想訖那首《鋤禾》的唐詩,我想工官伯伯這么辛苦得來的.糧食我一定要賴佳愛護。所以我都會把碗里的飯吃得干清潔潔。我必定要做一個不糟蹋食糧的惡孩子。

快樂成長作文 篇2

  人生就像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。人的成長中處處是荊棘密布,時時有困難挫折。面對這些,唯獨快樂才是成長的源泉,才是坦然生活的動力。然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂,當(dāng)然我也不例外。

  成長中,快樂就是無憂無慮?鞓房偸窃谖覍P闹轮镜淖鲋椒驳氖聲r不意之間到來的。上幼兒園時,快樂總是在和小朋友們做迷藏、過家家中流淌,F(xiàn)在上小學(xué)的我,快樂就是在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕飄蕩。將來,我想快樂就是在知識的海洋中暢快地翱翔,在盡情的展示自己中釋放,(.)在回味多彩的`人生生活中綻放。

  快樂就是成功的滿足。俗話說:“一分辛苦,一分甜!笨鞓穼τ谵r(nóng)民來說,就是收獲后的喜悅;對于教師來說,快樂就是桃李滿天下;對于現(xiàn)在的我來說,就是得到老師表揚后的喜悅、就是課間和同學(xué)們一起嬉戲、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是讀完一篇精彩文章后的滿足……快樂總在成功后的一剎那洋溢在我神情中。當(dāng)然,在我們著手去做某一件事的時候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望也伴隨著失敗的可能。但快樂與否并不取決于我們做某些事的成與敗。每次考

  試之前都對自己說:“盡力取得優(yōu)異的成績!奔词褂捎谥R掌握的不牢固,沒有得到優(yōu)異的成績,而有目的的去掌握不懂的知識也是一種快樂。所以說,哪怕是失敗了,我也快樂著。

  求知對我來說是快樂,閱讀一本好書對我來說是快樂,養(yǎng)成一個好習(xí)慣對我來說也是快樂……快樂是一種選擇,如果我們一再地選擇快樂,快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分;快樂是一種感覺,快樂不會帶給我們知識,也不會給我們錢?鞓分粫䦷Ыo我們無窮的力量,它是我們前進的動力。愛上快樂吧,其實它一直都在伴隨著我們茁壯成長。

快樂成長作文 篇3

  “祝賀你!秋敏,暑假讀一本好書征文你得了一等獎!”12月中旬的一天下午放學(xué)后,接到《小星星》雜志社賴亮姐姐第一時間的獲獎通知后,爸爸高興得像個孩子似的向我“轉(zhuǎn)播”了這一“特大”喜訊,此事的我呀!心里樂開了花。

  我生長在一個普通農(nóng)民家庭,家里的經(jīng)濟條件并不太好,在衣食住行方面沒法與村里別的家庭比,唯獨可供學(xué)習(xí)用的書報刊卻不比村里其他農(nóng)戶少。家雖清貧,“精神食糧”卻較豐富。從小學(xué)三年級起,在《小星星》雜志和家庭環(huán)境的影響下,我漸漸地愛上了閱讀,在知識的海洋里盡情地遨游。由此,我也在這過程中收獲著無窮的快樂。這不!第七屆全國小學(xué)生新思路作文大賽一等獎的喜悅尚未消失,又迎來了“20xx暑假讀一本好書”征文評比活動的一等獎,這些收獲都成了我快樂每一天的“硬理由”。

  去年剛放暑假時,正當(dāng)我從《小星星》雜志上得知;“第四屆全省中小學(xué)生暑假讀一本好書”活動已開始舉辦,去年暑假是我在小學(xué)階段最后一個暑假,這個暑假可不能虛度,爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動,這簡直是與我不謀而合,正如我意。此時的星星姐姐似乎猜透了我的心思,為我及時寄來了《好書伴我成長》,《美麗心世界》和《20xx年暑假讀一本好書閱讀指導(dǎo)》等書,這些書就像“及時雨”,“雪中炭”,給了我參加征文評比的勇氣和信心。隨后,我通過閱讀《成長的'天空》一書,使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮,該書讓我懂得了人要知恩圖報,學(xué)會并懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆,結(jié)合自己的真實感受,有感而發(fā),參加了由省教育廳,二十一世紀(jì)出版社和江西新華發(fā)行集團聯(lián)合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”征文評比活動。沒想到,現(xiàn)在真的獲獎了,真帶勁!。

  在這里我要感謝各位評委老師,以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助,才使我這位農(nóng)村學(xué)生的征文有了獲獎的機會,謝謝你們的付出。今后我會繼續(xù)努力的,將閱讀進行到底,多讀書,讀好書。用實際行動來回報大家對我的關(guān)愛。最后,愿全省中小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動越辦越好。

快樂成長作文 篇4

  聽媽媽講,小時候過生日,大人們在我的面前放了兩樣?xùn)|西:玩具汽車和一本童話書。他們本以為我會拿起玩具汽車,可令家人吃驚的是,我卻拿起了那本童話書,并讓媽媽給我講上面的故事。媽媽笑了笑,拿起那本童話書給我繪聲繪色地講起來,我依偎在媽媽懷里津津有味地聽著,后來聽得入了迷,竟不知不覺地睡著了。

  后來,我上了幼兒園,進了五河縣第二實驗小學(xué),成為一名合格的小學(xué)生,開始了我的讀書生活。在老師的辛勤教育下,我學(xué)會了識字,我開始不停地閱讀,感受到讀書帶來的樂趣。漸漸地,書中一個個精彩走進了我的視線,走進了我的心靈,也走進了我記憶的最深處。我一個人靜靜地看,靜靜地練習(xí),知識也越來越豐富,每次考試,我的成績在班里都是名列前茅,特別是作文更是受到老師的贊賞。杜老師經(jīng)常拿著我的作文在同學(xué)們面前讀,別提我有多高興了,F(xiàn)在上了六年級,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,但我始終沒有放棄課外閱讀,因為我知道讀書會使我的生活更加充實與快樂。我從《三國演義》中認(rèn)識到了許許多多的英雄人物,從《窮人》知道了桑娜一家誠實、善良的品格,從《鹿和狼的故事》懂得了人類與動物的和諧相處……前不久,杜老師還讓我們結(jié)合平時搜集的材料,做一份關(guān)于“讀書生活”的手抄報,包括讀書的格言、名人讀書的故事、讀書的感悟、我的讀書生活等。后來,我的`手抄報還獲得班級一等獎呢,F(xiàn)在我們學(xué)校每個班每星期開設(shè)一節(jié)閱讀課,我們在老師的精心指導(dǎo)下,認(rèn)真閱讀、摘抄好詞好句、寫出心得體會,收獲可大了。10月28日,五河縣教育局還在我們第二實驗小學(xué)召開讀書節(jié)現(xiàn)場會呢,那天我們學(xué)?蔁狒[啦,所有到我們學(xué)校參觀的客人都給我們學(xué)校的讀書活動的開展給予了高度評價。作為二實小的一名小學(xué)生,我感到很幸福,有這么好的讀書條件,我可一定要珍惜,力爭讀更多的書,寫出更多的好文章。

  書,已經(jīng)是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,它將伴隨我繼續(xù)成長。

快樂成長作文 篇5

  從小到大,第一次學(xué)會走路。第一次關(guān)心家人,大小就大加贊賞,正是這些點點滴滴的贊美與欣賞,這些雨露滋潤我們的心田。使小苗,茁壯成長。但在人生的道路中卻很迷茫,不過我能從容應(yīng)對。

  也許你想成為太陽,可你只是一顆星。也許你想成為大樹,可你只是一顆小草,也許你想成為無際的大海,但你只是一般清泉。

  不做太陽,就做星星,在自己的星座上發(fā)著閃閃的光。做不了大樹,就做一片綠草,在無形中裝點大地。

  在成長中,你別以為命運在捉弄你自己,其實你不必這樣想,和別人一樣你也是道路風(fēng)景,有陽光,也有空氣,甚至有人從你那里見過一棵小草,甚至有別人曾見過一陣蟲鳴。

  天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

  成長是每人生路上的必備品,無可缺少的一部分,在人生路上它猶如燈光照亮前方的路。在這個必需的'程前我不畏懼。我已經(jīng)燃起了全身的火焰,來挑戰(zhàn)人生。

  不必太羨慕別人,相信吧,那成長的日子就會到來,如果你放棄考驗,那么你的路會一直黑下去的。你會發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn),你的大地一樣廣闊,自己加油吧!

快樂成長作文 篇6

  說起我的快樂啊,那可真是不計其數(shù),如群星閃耀一般縈繞于心。伴我成長,就讓我和你一起一一分享……

  靜思之樂

  我是一個愛靜思的女孩,喜歡在幽靜無人夕陽西下的時候,坐在長椅上,手捧著心愛的課外讀物,聽書中主人公向我細(xì)細(xì)道來,他們的故事。偶然間,落葉飄零,在書上歇個腳,濕漉漉的。

  “落花時節(jié)又逢君”,就讓小葉與我作伴,在“半畝方塘”中領(lǐng)略“天光云影共徘徊”。葉化簽,靜思之樂盡其間。

  競爭之樂

  人們常說體育場上是男生的天下,可我卻忿忿不平,就是因為我好強的性格,一封戰(zhàn)書下給了男生B,他毫不猶豫地答應(yīng)了。在男生們的歡呼中,女生們的尖叫下,比賽開始了。他在搶內(nèi)道后占了上風(fēng),我這個弱女子只得甘拜下風(fēng)!面對男生們的一句句挑釁的.話語,我斬釘截鐵地說,“下次再比,肯定超過你!”于是,我將書包背上肩,獨自收拾一份沮喪!

  競爭之樂,“苦”中作樂!

  得獎之樂

  在XXX文學(xué)作文網(wǎng)上,我的一篇小說被排在了“優(yōu)秀小說”一欄上,點擊一看,一行行密密麻麻的批語:該篇小說抓住了初中生的點點滴滴的生活,是反映當(dāng)代學(xué)生當(dāng)下生活的最佳典范,語言幽默,生動有趣,細(xì)節(jié)到位,給讀者以親和之感,詳略得當(dāng)……

  一時間,快樂已經(jīng)化作為淚水了,不停地在眼眶里面打轉(zhuǎn)!盎侍觳回(fù)有心人”、“有心插柳柳必開”。不由自主地有提筆寫到:獲獎之感……

  喜極而泣,得獎之樂涌上心頭。

  我的快樂不知是這些,實際上僅僅五百多字無法讓我一一記敘、一一描述。但這些如數(shù)家珍的事情不僅發(fā)生在學(xué)校里,還源于課外,都點點滴滴地伴我成長。讓我學(xué)會尊重,學(xué)會努力,學(xué)會競爭,最終走向成功!

  快樂伴我成長!

快樂成長作文 篇7

  在我七歲那年,我有著一個美麗的誓言:“我們要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做好朋友,永遠(yuǎn)也不分開!笨伤

  他是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友,可他也是使我傷心的人……他是一個因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個成績不理想的孩子,有一次我們考試不及格而被罰站,我悄悄對他說:“我們倆以后都不好好學(xué)習(xí)好嗎?”可他卻回答我說:“不,我要好好學(xué)習(xí),我要考上大學(xué)為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)!蔽业摹盎鹕健蓖蝗辉谛闹斜。

  一次偶然的機會,我懲罰了他也懲罰了自己。差一點就失去了一個知己……年少輕狂的`我因打球惹上了一個小混混,放學(xué)時他們找上了我——我知道我輸了就死定了,于是我“扯”上了他,叫他去打球,又騙了他們說:“我肚子痛,去不了!蔽覒阎话驳男那榛氐郊液蠡叵肫饋砗退嗵幍娜兆?拗w奔向球場——跑的那樣快、那樣急……

  當(dāng)我到達(dá)球場后,他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊:“不要打他,要打打我吧!蔽覀儌z一起被揍了。他們走后,被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……

  兩個月后的一天,他沒來上學(xué)。放學(xué)后我去找他可……我找到了他的叔叔,他叔叔說:“他和他媽媽去車站了,他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊著奔向車站……

快樂成長作文 篇8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙狭昙,我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無計劃的作息,如果我能掌控好時間,我就不會讓自己很勞累,因為我一直都知道時間就是金錢的觀念,假使我可以把握每一秒的不浪費,我才能更有效率的完成事情,不是嗎?有一個自訂的目標(biāo),循序漸進的往上攀爬,才會事半功倍,希望我可以一切順心,而且必須更懂得一些事情,碰到困難時應(yīng)該要想方法解決。

  而新學(xué)期最主要的目標(biāo),就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上,但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的.困難。所以我打算多花點時間讀書,讀書的時候聚精會神,多花腦筋去思考,多用點心,不辱使命,鐵杵磨針的達(dá)成這個目標(biāo)。

  另外要開始學(xué)會獨立,幫忙家人,例如要學(xué)如何煮飯和炒菜,洗、曬、衣服等等,才不會長大后什么家事都不會做。除此之外也要體會別人的感受,幫助他人,學(xué)習(xí)如何做好事,而且不求回報。

快樂成長作文 篇9

  大家好,我叫左城煒,今年9歲了。別看我年紀(jì)小,已經(jīng)養(yǎng)成了好多好習(xí)慣了,像吃飯不挑食、愛運動、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時完成作業(yè)、按時睡覺、認(rèn)真書寫閱讀課外書等。我這一身的好習(xí)慣,你們知道是怎樣養(yǎng)成的嗎?讓我細(xì)細(xì)道來。

  上下樓梯靠右走是我們在學(xué)校養(yǎng)成的.好習(xí)慣,好幾百個學(xué)生集中在一棟樓上,安全很重要,老師從早到晚地囑咐,現(xiàn)在,我們大部分同學(xué)都能注意上下樓梯靠右走。

  書寫姿勢端正的好習(xí)慣是我在作業(yè)中養(yǎng)成的。寫字時,我堅持做到“三個一”,胸離桌一拳,眼離本一尺,手離筆一寸。剛開始時,很別扭,時間一長,你就會體驗到快樂。原來我的字總是寫不好,我也不知道是什么原因,現(xiàn)在我明白了:姿勢正確了,字也就自然寫得端正了。這可是我的一個秘密吆,要不,你也試一試。字一端正,同學(xué)們夸獎我,老師也對我更欣賞了,這不,還讓我出黑板報呢。

  好習(xí)慣也可以幫助我們在學(xué)習(xí)上有更出色的表現(xiàn),增強我們的自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識,面對老師的提問,我才能應(yīng)答如流;細(xì)心檢查能讓我們作業(yè)全對,考試得一百分?吹阶鳂I(yè)本上到處是鉤鉤,你不開心嗎?

  當(dāng)然,我還有些很多習(xí)慣需要改進。比如,有時粗心大意,有時貪玩,有時驕傲自滿,但我一直在努力改正,

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣對我們幫助太大了,它讓我們收獲了更多的輕松和快樂。讓我們從現(xiàn)在做起,從改變細(xì)小的壞習(xí)慣做起,從遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范做起,從小埋下好習(xí)慣的種子,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長。

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